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文檔簡介
第頁2023初三作文初三作文匯編9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟識不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞學問信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是我整理的初三作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三作文篇1
只愿每一朵花都能夠令你流連忘返。
花開到暮夏,似乎生命已經(jīng)結束,但可知初秋才是天高云淡的花開季節(jié)?風飄飄,是舞動的思緒;雨紛紛,是低語的纏綿。只怕身邊的很多風景,你還沒得及欣賞就已從身旁溜走。愿留下的是一縷的余香,一片的回憶。
數(shù)指一算,時間已匆忙在我們的生命中走過了十幾年,在這十幾年里,可曾看過多少花開花落,可經(jīng)驗過多少悲歡離合,誰都記不清了。只記得有一年的花開在初秋,美似霜雪,嫩似嬌膚,把它比作西子都不為過。人們只知道西子手如柔荑,膚如凝脂,齒如瓠犀,螓首是把自己束縛得更緊。終歸我們相識最清晰的我們。過去的終究過去,回憶不過是回憶。同學們,如今我們還剩什么,沒了什么,我們要找出來,取長補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進大腦的書。
不幸是強者的攀登階梯,奮斗是勝利的必由之路。我們要努力,要拼搏,因為其次恒久是個失敗!即使我們走得再慢,也不能后退;即使我們腳下長滿了繭,也必需咬緊牙關走到最終。因為將來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中,總會有人靜默的在背后支持你,因為這股力氣,你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光,再好再壞,都是我們接著的動力。在以前傷得最深的地方,肯定是我們成長后最強壯的地方!
初三作文篇3
語文老師說,學習沒有什么捷徑,只有死記硬背.
數(shù)學老師說,肯定要考上重點中學.
這一年,就這么過去了.
初一生活是簇新的.相識了四面八方來的摯友,也了解了中學里的雜亂,知道不能隨意交摯友,不能隨意惹事.
當時我們的教室是一間破瓦房.陰暗,悶熱.一抬頭,藍天白云,群星閃耀,嬌日明月,一日一日地重復.
接著,開晚會.大家玩得一塌糊涂.
在一片熱鬧中,我們升上了初二.
初二的印象是模糊的.那是我在初中三年過的最混亂,最不知頭尾的一年.
時至今日,我仍舊懊悔.假設當時在物理課上仔細一點,或許今日就不會總看物理書發(fā)愣了.
那一年,班上的人瘋狂的迷上了網(wǎng)絡.男生玩CS,女生閑聊.在一個網(wǎng)吧里,百分之七十都是我們班的人.
再后來,F(xiàn)4出現(xiàn)了,周杰倫也出現(xiàn)了.
刻骨銘心的感情只要在刻骨銘心的日子里才能體會到.最終一年,我們懂得了所謂"情深意重".
忘不了,球場上,班上男生投藍的姿態(tài)以及我們震天動地的呼喊聲.
忘不了,上電腦課時的追逐場面.
忘不了,在流行"非典"的那段日子里,大家每天量體溫的情景.
忘不了,同學錄滿天飛的情景.
忘不了,在中考的前兩天,一場大雨過后,天空出現(xiàn)的那兩道彩虹~~~
我們總在不斷成長,時而迷茫,時而奮斗,時而醒悟,時而糊涂.回憶的日記里,滿滿的都是青春消逝的痕跡.
初三作文篇4
初三,一切都已變得不同。
初三,就這么悄無聲息的來了。
初三是那么的透亮,就這樣模模糊糊的,好似是這個暑假的夏日陽光太過刺眼,以致于初三開學試上的情景,腦海中還保存著那些暑假生活碎片所反射出來的光。
初三了,我們曾習慣于再作業(yè)本的年級一欄中寫上“八〞;我們曾習慣于爬上教學樓三樓然后進教室;我們曾習慣于看初二信息課老師那張慈祥的臉……可是,透亮的初三不動聲色地變更了我們的習慣,以致于現(xiàn)在所做的都是天經(jīng)地義。
知道初三對我來說意味著什么。一年之后,我們要一起通過中考那座獨木橋,奔向我們的中學。還有,我得和上網(wǎng)、我故事里的那個夏天以及那個每天悠然的我說再見了。
初三的夜晚,看著寫到本上的字由深到淺,水筆又沒水了呢,也只能無奈的感慨一聲“真不耐用〞,可又無可奈何。新增加的課程,作業(yè)有時也讓每天悠哉的我力不從心了。猶如一股透亮的壓力頂著我的腦袋,盡力學習。
初三的課間,有時也會放松那么兩下子,沒事的時候都會趴在窗臺上??创巴獾牡臉淠驹谇锾斓姆标帲幢换馃朴吵砷冱S的天空,看操場上的學生的你追我趕。從窗戶往下看,很有一種俯視眾生的感覺。
初三,如此透亮,腦海里還記得兩年前剛入學的情景,不敢信任初三就這么來了,而且來得如此透亮卻又如此根深蒂固。
初三作文篇5
深圳的夏天,溫度一再攀爬向上。特殊是午后,氣壓有點低得過分,潮濕的空氣中夾雜著從衣襟里透出來的,一絲絲的汗酸味,再加上蚊子滿天飛。這不禁使我原本煩躁的心情,再籠上一層如同陰霾似的淡霧。
“哎,妹子,放學回家啦!〞這是樓下清潔工大叔。這人的五官分開看還算工整,但合在一起看,怎么看,怎么別扭。況且,我跟人家又不熟,但我知道旁邊的人待他都算不錯,但這不關我事,點下頭敷衍了事,我就匆忙趕上樓了。
回到房間,倒在床上,全身仿佛散了架似的。突然,我覺察天花板上不知什么時候多了個黑糊糊的東西。細致一看,原來是只壁虎。
丑陋的外表,加上短短的四肢好似就是他的全部。瞧它那股悠然勁兒,有礙視覺環(huán)境。我一個枕頭往上拋,它不見蹤影了。但始終在我耳邊不停喧嚷的蚊子還在不斷“糾纏〞我。模模糊糊的我,關上燈,倒頭就睡。
也許到凌晨四、五點時,我醒了,房間里的蚊子好似少了不少。伸了伸懶腰,抬頭覺察那只呆頭虎還是傻愣愣地呆在墻角,房間的蚊子也許就是它吃的吧。我知道壁虎是吃蚊子的。但它怎么跟剛剛一樣,好似沒動過。
凌晨四、五點的天才蒙蒙亮,外面走動的行人少得可憐,安靜得有點可怕。站在陽臺俯視,似乎什么都沒有,只有一顆白點穿梭在各樓道之間,還伴隨著“唰唰〞的掃地聲。那不是那個清潔工大叔嗎?怎么起得這么早?以往早晨的干凈空氣和平凈地面都是他帶來的?為什么以前的我不知道,為什么我找不到一點可捕獲的痕跡呢?
轉回房間,又躺回床上,不經(jīng)意瞟到那只壁虎。我懂了。
我懂了,我好似懂的,不僅有它。
還有他。
六點半。
“早啊,妹子。上學去啦!〞他在吃早餐。
“對啊,您慢吃,我先走了??!〞
初三作文篇6
太陽的熱量放射得正和人意,不會讓人懶洋洋的,也不會把柏油公路曬得滾燙。山是一片綠,有的尚淺,有的已然是濃郁的墨綠色了。
路邊的.小花兒是少了,但花園里的玫瑰卻是特別濃艷。玫瑰是惟一濃艷而不妖冶的花,但人們之所以喜愛它,多半是緣于它有刺兒。
那棵銀杏樹,由下到上分成了三個色調段,很有層次感。樹尖的葉子被風吹得直擺頭,像是風鈴,又像是很多扇子。
水泥的地比土地更燙一些,在樹蔭映著一個個亮亮的圓形光斑;有的樹影像個少女,有的卻像張牙舞爪的妖怪。
山下的風光是更好的。桐籽花謝了,但是樹葉也有欣賞性。這種樹總給人以亭亭玉立的印象,并不婀娜,卻很端莊。
梧桐的那些巴掌都隨風拍著,是在給汶川的解放軍們加油嗎?一個年輕人騎著自行車,后面坐著他的母親。
老人家張著嘴喝著風笑著,花白的發(fā)在風中飄搖,很有一種滄桑美。路邊的小銻鍋燜著四季豆,飄來一股芳香。
鍋蓋上蒙著一張潮濕的帕子,讓人想起“暖老溫平〞四個字。
河邊的漁人多了起來,提著一杯茶,架起傘,坐在小折疊凳上,閑情逸致?;蛟S沒坐正窩子,一上午也沒釣到一只魚,卻也滿意著呢!
風吹著河邊的樺樹,發(fā)出嘩嘩的響聲,聽起來挺舒適。河上的水紋泛著太陽的反光,粼粼地閃爍著,像是一大片沒有切割的鉆石,很美很美。
回到家里,抱起吉他,音符順著指尖飛出了窗外,窗外那漂亮的陽光也撒進我的心里。
夏天來了,真好!
初三作文篇7
冥冥中的些許期盼,將我?guī)У搅诉@片浮華而熱鬧的場地。昨夜的東風已悄然逝去,但三年前的那一幕卻始終印在了我的腦海中,揮之不去。靜靜的夜色如同一張撒滿珍寶的網(wǎng),潔白的純,動人的美。我的思緒伴隨著我對往事的追憶,縷縷漂回了從前。很干脆的,沒有再走彎路。
——題記
上中學時,我是住校生,每個星期,只能回家一次。事實上,我的家距離學校并不遠,假設按直線走的話,只需十多分鐘便可到達。但是,無奈于中間卻隔著一條很深的河。沒到夏天的時候,它便成了村中孩童上學的主要障礙。因此,每次上學時,我都不的不饒過它,從村旁的一條彎路走。所謂的彎路,也就是說那條路不僅路面坎坷,而且要花費我們很長的時間才可到達目的地。那個時候,我是很厭惡這條彎路的,經(jīng)常就會想:等我長大了,肯定要賺好多的錢,然后在河的上面架一座大橋。這樣,人們再不用繞道就可干脆到達河的那頭了。
那年的冬天,凜冽的寒風不堪忍受孤獨的壓迫,過早的來到了人間。霸道的它趕跑了樹葉,扼殺了田野上存活著的每一個細胞。隨之而來的是令人發(fā)怵的冷。同平常一樣,結束了短暫而愉悅的周末生活后,帶者一顆眷戀的心,攜著父母深深的惦念,我又踏上那條心中咒罵過千萬次的彎路。剛走了幾步,我腦中突然閃過一個足以另自己忘掉寒冷的念頭:現(xiàn)在已是初冬,說不定那條河早就結冰了,何不干脆從它上面過呢?于是,滿心的興奮使我再也顧不上多想,急匆忙向河岸跑去。
來到河岸,看著那滑滑的冰面,我笑了。毫無思索的我一腳踏了上去。但我并不知道,就是這條另我最滿足的直路,卻在陰謀吞噬我的生命。我走著,伴隨著嘴里哼出的歌聲。但是,突然間,我的身體仿佛失重了一般,一只腳無法落地,并且在不停的往下磚?!疤炷抹曃乙坏皖^,右腳下出現(xiàn)了一個腳掌大的窟窿,并且再不停的往大擴。當時,我根本沒有任何知覺,只是舍命的大喊,哪怕喊破了我的喉嚨,我不能就這樣死啊,我的爸爸媽媽,我的中學,我的高校。腳下的洞愈來愈大,我最終無望了,仿佛看到了死神在向我招手,我停止了叫喊……可就在此時,我的手被一股無名的力氣所拉住。我能感覺到那股力氣的急迫與強硬。很暖和,來不及多想,我已被抱了起來,那一刻,我再也忍不住大哭了起來。那或許也是一種死里逃身后的喜悅?;氐桨渡?,我才看清:是爸爸,原來他始終在目送著我上學,在看到我走向河邊的那一刻,他不放心,便跟著跑了過來,結果便聽到了我的哭喊聲……
事情已隔了這么就,但我始終無法遺忘當時的那一幕。許屢次,我都會想:假設當時沒有爸爸關切下的凝視,沒有爸爸的剛好救助,我是否還能象現(xiàn)在這樣坐在寬敞的教室里讀書寫字,圓自己的夢,那條自己眼中認為最美的直路或許早已將我漂浮在了河水的深處。是啊,彎路與直路的選擇往往只在一念之間,但往往會給我們迥然不同的人生感悟。在適當時候,選擇一條彎路來走,雖然會累些,但是至少會讓我們順當?shù)竭_心中的那一頭。
高遠的天空架著無聲的歲月漂游而至。當我再次踏上家鄉(xiāng)的這方凈土時,深深的感受到生活道路的艱難。彎路與直路形成一個巨大的坐標軸,處在原點的我們徘徊著。人生的道路該如何去把握?彎路與直路一起走,就是最好的答案。
初三作文篇8
世間萬物多少事,又是哪一件讓你情有獨鐘,難以忘懷?
是森林的自然氣息,還是夏日沙灘一曬的休閑?是大海暢游的自由,還是林間的靜謐?不是,這些都是乏累時的小憩罷了,無論是林間的靜謐,還是海洋暢游,最終都必需回來于這喧囂的塵世。
21世紀早已不是李白,王維,陶淵明時期的鄉(xiāng)村,到處到屹立起高樓大廈,哪里還能尋得一席靜謐之地。于丹有一本書曰?趣品人生?其中說明道:真正的靜,并非你走進大自然中感受,大自然的靜是一種假靜,是外界給予你,不是內心真正體會領悟到的。當走進喧囂的世界,內心獨有的安靜,這才是真正意義上的‘靜’……沒錯,我們是人,特殊是當今時代,人沒有方法回來自然,隱退于山林尋求靜謐。唯有讓自己的內心學會‘靜’才不會因環(huán)境的變更,而影響到自身的追求與開展。
林語堂說過這樣的一句話:多與內心溝通,讓自己品嘗情有獨鐘的內心世界。當夜深人靜之時,靜靜問一句:心,今日你有什么想法?心,答復的第一句就是你內心最想要的答案。或許,會有人認為這是很傻的行為,但這樣的行為卻是與內心最好的溝通,是自己對人生最好的反省與思索。
照鏡子只看到一張人皮,卻沒方法看到皮內的心是和藹漂亮的,還是黑暗的。人們都說‘眼睛是心靈的窗戶’,可又有誰細致看過你的雙眼,思索過昨日的一切。
我愛靜謐的世界,喜愛與內心獨白的溝通,甚至鐘情于他們。
獨處靜謐的世界,讓內心的獨白流露。外界的喧嚷與吵雜,就讓風吹散吧!
情有獨鐘,享受其中,領悟于內。
初三作文篇9
自尊是做人的靈魂。自尊是自信、自強的支撐點。自尊不是傲慢自大,自暴自棄。只有敬重別人,自尊的砝碼才能加重。自尊心是一種美德,是促使一個人不斷向上開展的一種原動力。
莎士比亞說:“沒有自尊心的人,即近于自卑。〞
蘇格拉底說:“一個人能夠有成就,只看他是否具備自尊心與自信念兩個條件。〞
謝甫琴科是俄國聞名詩人。他的詩表現(xiàn)了對家鄉(xiāng)的酷愛,和對沙皇的抗拒。有一天,沙皇召見他。文武百官和各使臣都向沙皇彎腰鞠躬致敬,只有謝甫琴科一個凜然站在一旁,沙皇大怒,問道:“你怎么不彎腰鞠躬?〞謝甫琴科鎮(zhèn)靜答復:不是我要見你,而是你要見我,假設我也象四周的這些人一樣,在你面前深深彎腰,請問,那你怎么能看得清我呢?〞
前世紀重量級拳王喬·佛雷基在競賽前,都會想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“Yes。Icandoit〔我能行〕〞
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