2023教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告本學(xué)期，教研處在行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各科室的大力支持和積極配合下，堅(jiān)定不移地執(zhí)行學(xué)校人才興校、科研強(qiáng)校、質(zhì)量立校的治校策略，緊緊圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，以促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)這個(gè)中心，在加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)能力，強(qiáng)化常規(guī)教研管理，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)等方面做出了努力。現(xiàn)將本學(xué)期校本工作總結(jié)如下：一、常規(guī)教研為主體，保質(zhì)保量完成校本教研。1、常規(guī)教研活動(dòng)：各組的教研活動(dòng)主要以問(wèn)題研究和低、中、高輪聽(tīng)課為主，圍繞輪聽(tīng)課的進(jìn)行，各組開(kāi)展了熱烈的研討活動(dòng)，其中數(shù)學(xué)組經(jīng)常在組內(nèi)聽(tīng)課過(guò)后，成員之間展開(kāi)了積極探討，大家各抒己見(jiàn)，在研討中形成了二次備課，分享了教師之間的豐富經(jīng)驗(yàn)，拓寬了教師的思路。2、集體備課環(huán)節(jié)：集體備課的主要任務(wù)是教師在上課前認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)，研究教材、方法，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成實(shí)效性、可行性的教案，在備課中老師之間能針對(duì)問(wèn)題展開(kāi)研討，發(fā)表個(gè)人想法，最后形成集體意見(jiàn)，大家共同研究共性問(wèn)題，注重重點(diǎn)、難點(diǎn)的統(tǒng)一性，注重備學(xué)生的個(gè)性情況，有各組的主題教研活動(dòng)記錄記載自己的研討過(guò)程，在校本博客上有體現(xiàn)，記錄詳細(xì)，體現(xiàn)問(wèn)題。二、以活動(dòng)為主線，開(kāi)展系列教研活動(dòng)。1、豐富，多彩的工作室活動(dòng)。為確?！懊麕煿ぷ魇摇痹鷮?shí)而又開(kāi)創(chuàng)性地發(fā)展，發(fā)揮每個(gè)工作室的特長(zhǎng)，同時(shí)為了扎實(shí)有效地在開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，各個(gè)工作室根據(jù)學(xué)初制定的工作計(jì)劃開(kāi)展了各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?！敖鹳惙颐麕煿ぷ鳌敝卸÷?、金賽芬、徐輝、朱千豹、鄭樂(lè)樂(lè)等老師積極承擔(dān)學(xué)校研討課，為學(xué)校其他青年教師引領(lǐng)課堂實(shí)踐，同時(shí)積極參與學(xué)校送教結(jié)對(duì)學(xué)校的教學(xué)工作。2、扎實(shí)，靈動(dòng)的辯課活動(dòng)。3、和諧，高效的校際共同體活動(dòng)。根據(jù)縣教育局文件精神，本學(xué)期于巖頭鯉溪小學(xué)結(jié)為教育共同體，兩校開(kāi)展了豐富多樣的教研活動(dòng)。本校徐輝老師和戴本琴老師分別于鯉溪小學(xué)兩位老師結(jié)為師徒，在開(kāi)展的教研活動(dòng)中為這兩位教師的課堂診斷、把脈。學(xué)校三次送教到鯉溪小學(xué)，分別以校長(zhǎng)專題講座，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩科青年骨干課堂展示研討課，導(dǎo)師評(píng)課的形式結(jié)對(duì)研討。在日常教研中，學(xué)校還邀請(qǐng)鯉溪小學(xué)青年教師參與本校數(shù)學(xué)辯課活動(dòng)和市名師送教活動(dòng)的學(xué)習(xí)。活動(dòng)收到鯉溪小學(xué)校長(zhǎng)和老師們的歡迎，促進(jìn)了兩校青年教師教學(xué)能力的提高。4、高端，引導(dǎo)的縣市區(qū)級(jí)活動(dòng)。為了提升教師的教育教學(xué)水平，不斷增進(jìn)知識(shí)交流與提高學(xué)術(shù)修養(yǎng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期邀請(qǐng)了縣進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)員南欲曉老師指導(dǎo)數(shù)學(xué)組辯課活動(dòng)，學(xué)區(qū)徐賢良老師指導(dǎo)語(yǔ)文組“學(xué)導(dǎo)”課堂。另外還組織全體老師聆聽(tīng)市名師大講臺(tái)，市建設(shè)小學(xué)校長(zhǎng)陳錢(qián)林的講座。承辦了“溫州市小學(xué)語(yǔ)文百名領(lǐng)軍教師送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。各個(gè)級(jí)別的活動(dòng)提供了老師們聆聽(tīng)，學(xué)習(xí)的同時(shí)，也提供了于高段名師面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)。名師們深邃的思想，先進(jìn)的理念，尤其是對(duì)教材的解讀，對(duì)教師們起到潛移默化的影響，為學(xué)校老師指明了教學(xué)研究的方向?；谶@樣的校本教研氛圍的創(chuàng)設(shè)，本學(xué)期老師們也取得了豐碩的教研成果。葛穎穎老師，潘曉梅老師分別獲得了永嘉縣教壇新秀、教壇中堅(jiān)的稱號(hào)。戚建珍和王洪霞兩位老師的課題在縣里立項(xiàng)。____年度縣教育教學(xué)論文評(píng)比中徐輝老師，李雄杰老師，戚建珍老師，潘曉梅老師分別獲得縣一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。沙珠雙老師獲得縣中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng)經(jīng)驗(yàn)征集一等獎(jiǎng)，教育教學(xué)案例評(píng)選二等獎(jiǎng)。雖然本學(xué)期工作有所成效，但校本教研也存在一些問(wèn)題。如：有些教師學(xué)習(xí)、工作主動(dòng)性還不夠;教師優(yōu)越感、自豪感尚缺;在執(zhí)行一些制度的過(guò)程中存在被動(dòng)情緒。今后教研處應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)和職業(yè)道德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，努力提高各位教師執(zhí)教水平。2023教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（二）緊張的一學(xué)期隨著炎熱的暑假的到來(lái)而接近尾聲，回顧我體育教研組這一學(xué)期的工作，雖然平淡，但在各方面也取得不錯(cuò)的成果，同時(shí)也暴露了許多的不足。一、體育教師的教學(xué)觀念、態(tài)度得到了很大的轉(zhuǎn)變雖然我校是一個(gè)擁有1000多名學(xué)生，38位教師的大型學(xué)校，但一直以來(lái)都沒(méi)有一個(gè)專職的體育教師，全部都是兼任體育教師。在____年____月，作為幫扶我校地城區(qū)小學(xué)凱里八小派他們的專職體育教師毛立國(guó)老師來(lái)我校支教。在過(guò)去的一學(xué)期中，毛老師將他的各種先進(jìn)的體育教育教學(xué)觀念帶給了我校地全體體育教師，大家在體育教育教學(xué)觀念上得到了很大的改變，使體育課的教育教學(xué)效果得到了明顯的提高。二、增加了我校地體育器材三、很好地完成了常規(guī)工作2、堅(jiān)持搞好教研組建設(shè)（1）教研活動(dòng)有準(zhǔn)備、有內(nèi)容，注重教研活動(dòng)的實(shí)用性和拓展性。（2）堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為主，組內(nèi)教師能積極發(fā)言，為學(xué)校體育工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，發(fā)表自己具有實(shí)效性的的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，不斷完善隊(duì)伍建設(shè)和改進(jìn)學(xué)校體育工作。（3）積極參與市里的各項(xiàng)活動(dòng)和培訓(xùn)，認(rèn)真參加每次市里的教研活動(dòng)。（4）每位教師認(rèn)真?zhèn)湔n，并且仔細(xì)進(jìn)行二次備課，各位教師結(jié)合自身的特長(zhǎng)和教學(xué)風(fēng)格及時(shí)進(jìn)行教學(xué)小結(jié)，有課后反思。（5）組內(nèi)青年教師認(rèn)真參加市里體育教師教材教法培訓(xùn)班。3、堅(jiān)持師生2分鐘預(yù)備鈴共同到位，領(lǐng)導(dǎo)重視切實(shí)抓好專課專用制度。四、教育教學(xué)工作得以圓滿完成1、堅(jiān)持二期課改理念在課堂教學(xué)中的貫徹與事實(shí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。組內(nèi)教師注重在教學(xué)中不斷研究和探討新的教學(xué)方法。2、繼續(xù)搞好各年級(jí)體育教學(xué)銜接工作的試驗(yàn)，從教學(xué)方法、教材的選擇以及考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)等多方面入手。五、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作得到開(kāi)展1、進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師的運(yùn)動(dòng)鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持每周至少進(jìn)行一次籃球比賽和象棋比賽。2、組織我校教師參加本地方的籃球比賽。在取得成績(jī)的同時(shí)也要看到工作中的不足，本學(xué)期的工作主要存在以下方面的不足。一、“兩操”管理工作還不夠完善，同學(xué)們?cè)谧霾贂r(shí)，動(dòng)作不到位、不規(guī)范的情況經(jīng)常出現(xiàn)，甚至有些同學(xué)不下來(lái)做操，老師對(duì)“兩操”的認(rèn)識(shí)不到位。二、體育器材管理混亂，體育教師教師經(jīng)常讓學(xué)生到教研室來(lái)拿體育器材，有的沒(méi)有能做好登記，雖然體育教研組出臺(tái)了許多制度，但是沒(méi)有能得到較好的執(zhí)行，導(dǎo)致許多體育器材無(wú)謂丟失。三、占用體育課的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，由于體育教師大部分是該班的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)教師兼職，所以體育課經(jīng)常被占用上語(yǔ)文或數(shù)學(xué)?？傊罕緦W(xué)期，甚至是本學(xué)年對(duì)于體育教研組來(lái)說(shuō)都是非常特殊的一年，全新的人員組合，復(fù)雜的工作安排對(duì)全組老師來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)全組老師的共同努力基本完成了一學(xué)年的體育工作并取得了一定的成績(jī)，當(dāng)然與此同時(shí)，學(xué)校的體育工作以及我們體育教研組的工作仍存在許多不足需要今后加以改進(jìn)?？v觀一學(xué)年，體育組的每位老師都在自己的崗位上盡心盡責(zé)，正是因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，通過(guò)全組老師的努力，一學(xué)年的體育工作得以基本順利完成，同時(shí)也取得了一些成績(jī)，我們的工作也得到了學(xué)校老師的認(rèn)可。但是與此同時(shí)我們依然看到自身的工作存在著很大的不足。我們體育組的全體老師將通過(guò)自身的努力在新的學(xué)年中努力克服和改進(jìn)，爭(zhēng)取將體育工作做好、做實(shí)、做出成績(jī)、做出效果。2023教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（三）____學(xué)年第二學(xué)期小數(shù)學(xué)組教研活動(dòng)總結(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)工作總結(jié),我們數(shù)學(xué)教研組的課改工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著工作。本學(xué)期我們以現(xiàn)代教學(xué)思想、教學(xué)理念、數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，,加大課題研究力度，深入開(kāi)展小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)素質(zhì)化研究，加強(qiáng)對(duì)年青教師的培養(yǎng)，從而形成一種教師積極探索，學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)氛圍。實(shí)現(xiàn)人人學(xué)習(xí)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，人人在數(shù)學(xué)上得到發(fā)展。在具體工作中，我們做好了以下幾點(diǎn)：一、以科研促課改——智慧課堂，追求實(shí)效性。以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，順應(yīng)小學(xué)生的心理與年齡特點(diǎn)，探索符合學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)方式，使問(wèn)題解決成為發(fā)展學(xué)生思維發(fā)展的平臺(tái)。對(duì)此，我們數(shù)學(xué)組成員在數(shù)學(xué)新課程改革實(shí)踐中,針對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)——問(wèn)題解決模式作了一番探索與嘗試。市級(jí)課題《論小學(xué)生解決問(wèn)題策略研究》、《對(duì)學(xué)生犯粗心病的研究》就是在這樣的情況下產(chǎn)生的。二、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。管理上，努力體現(xiàn)以人為本的思想，要求每位教師對(duì)照有關(guān)制度，檢查自己所有的職業(yè)表現(xiàn)是否規(guī)范、得體。由組長(zhǎng)牽頭，組員間互觀交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加強(qiáng)隨機(jī)教研。管理人員進(jìn)課堂（通知聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課），聽(tīng)課、看教案、查作業(yè)、查學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、態(tài)度、效果等一條龍式的檢查。堅(jiān)持每二周一次的教研組活動(dòng)，矯正疏漏，拋磚引玉，把常規(guī)工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)，促進(jìn)教學(xué)管理的良性循環(huán)。為了使新課程標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)進(jìn)一步落實(shí)，引到老師走進(jìn)新課程，拋磚引玉，學(xué)校進(jìn)行了期中質(zhì)量抽測(cè)，全校學(xué)生全都參加，真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段，并對(duì)本班試卷作細(xì)致分析，分析每位學(xué)生的情況，找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，提優(yōu)輔差，立足課堂，夯實(shí)雙基。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。2023教研活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（四）一、工作要點(diǎn)（一）開(kāi)發(fā)體育組課改資料資源，深化課改研究。開(kāi)發(fā)新課程資料資源，體現(xiàn)不同階段學(xué)生在知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面基本要求的體育課程資料體系，是實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，急需解決的操作層面的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。1、科組內(nèi)采用參與式、互動(dòng)式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)、案例的研討。2、加強(qiáng)備課制度，上一堂有關(guān)的新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)踐課。3、加強(qiáng)體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體，結(jié)合學(xué)校的狀況，創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式，提高課的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。（二）以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，推進(jìn)課題研究。1、用心開(kāi)展教研活動(dòng)，逐步完善合作探究性學(xué)習(xí)方式教學(xué)的設(shè)計(jì)框架。2、重視教例、案例的積累。加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定好單元計(jì)劃及做好教例、案例的資料積累。二、具體工作思想安排1、認(rèn)真抓好體育第二課堂活動(dòng)，及開(kāi)展多種形式的體育項(xiàng)目活動(dòng);2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提高實(shí)施新課程的水平，進(jìn)行一課一案一得的實(shí)踐課匯報(bào)。3、做好教育教學(xué)工作，加強(qiáng)家常課的資料，做好課課有資料，有創(chuàng)新。4、發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約精神、管理好現(xiàn)有的體育器材和使用。并作好器材登記入冊(cè)。三、具體工作資料1、調(diào)整課間操的隊(duì)伍，進(jìn)退場(chǎng)的紀(jì)律，秩序，錯(cuò)誤動(dòng)作，努力提高操的質(zhì)量。2、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高45分鐘效率，重視課的密度和強(qiáng)度，教學(xué)形式靈活多樣。4、備課要求（1）。認(rèn)真?zhèn)湔n，持續(xù)兩周余量;（2）。每學(xué)期教研組檢查備課兩次;（3）。認(rèn)真參加培訓(xùn)及教研組活動(dòng)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量