高中音樂-漢族民歌教學課件設計

家在寧陽上海世博宣傳片漢族民歌

漢族民歌

胡麗超寧陽四中【學習目標】1、情感態(tài)度：

能在學唱、欣賞豐富多彩、優(yōu)美動聽的漢族民歌的過程中培養(yǎng)對民歌的熱愛，增強自身的民族自豪感。2、能力目標：

能在獨立聽賞、體驗的基礎上，積極參加討論，通過自主鑒賞與合作探究，尋找民族音樂鑒賞的元素。3、知識目標：

感受不同體裁，不同地域的民歌音樂魅力，歸納和總結三種漢族民歌的音樂特點。【自主學習】什么是民歌及其發(fā)展？民歌的體裁分類：

小調勞動號子山歌

民歌：即民間歌曲。是勞動人民為了表達思想感情而集體創(chuàng)作、口頭流傳、在流傳的過程中不斷的經過集體的加工、完善而成的藝術作品。

發(fā)展：《詩經》中的《國風》我國最早的民歌選集。了解南北差異：【民歌賞析1】江蘇、河北《茉莉花》：小調？根據(jù)我們對地貌的分析，同學能說出分別是哪一個地區(qū)的民歌？思考兩首音樂分別有怎樣的音樂特點？（從風格、結構、旋律等方面分析）【合作探究一】

小調：

欣賞江蘇民歌《茉莉花》，體會一下小調的音樂特點：

節(jié)奏旋律

規(guī)整嚴謹優(yōu)美流暢感情細膩南方：細膩優(yōu)美結構嚴謹旋律進行多為級進北方：豪放粗獷結構自由旋律起伏大多為跳進又稱小曲，泛指流行于廣大城鄉(xiāng)的一種民間歌曲。唱一唱：找一找：勞動號子：在繁重的體力勞動時演唱的一種帶呼號性的歌曲，由于勞動方式不同就產生了不同類型的號子，如船工號子、伐木號子、打夯號子、車水號子等等。在北方，勞動號子常稱“吆號子”；在南方，則稱為“喊號子”。請從小品中找到勞動號子的概念、種類？【民歌賞析2】1、欣賞湖南民歌《澧水船夫號子》P76，感受音樂要素。完成：①通過欣賞和了解這首歌曲，你最直接的感受是(想到了什么場景)？

②欣賞過程中你聽到最多、最明顯的歌詞（語調）是什么？為什么會出現(xiàn)這些聲音？

③請從以上問題中總結出勞動號子的特點：節(jié)奏曲調【合作探究二】①通過欣賞和了解這首歌曲，你想到了什么場景？（1、2）②欣賞過程中你聽到最多、最明顯的歌詞（語調）是什么？為什么會出現(xiàn)這些聲音？（3、4）③請從以上問題中總結出勞動號子的特點（5、6）節(jié)奏曲調嗨啰嗨啰嗬呼著號子齊心協(xié)力過險灘船夫們遇風暴、過險灘，拼力過江最后戰(zhàn)勝艱險的激烈場景驚心動魄節(jié)奏感強節(jié)奏固定與勞動節(jié)奏結合律動感強粗獷沉著鏗鏘有力【體驗與感受】生活中你遇到過哪些場景使用到勞動號子？請同學之間交流、體會一下。

跑步時用的口號搬東西時喊的號子賽場上或拔河時加油的口號等作用：凝集力量協(xié)調動作指揮勞動消除疲勞【能力拓展】【

山歌的歌種：山歌種類繁多，分布很廣。山歌的歌種是不同地區(qū)民間對本地山歌的獨特稱謂，例如陜北的“信天游”，山西的“山曲”，內蒙古的“爬山調”，青海、甘肅等地的“花兒”、“少年”，湖北的“趕五句”，四川的“晨歌”，安徽的“掙頸紅”等?！咀灾鲗W習】：山歌歌唱形式、特性、種類？【民歌賞析3】

仔細欣賞陜北民歌《趕牲靈》P80，體會歌曲的音樂要素（節(jié)奏、旋律等），完成你感受的音樂特點是：從節(jié)奏、旋律、曲調、語言等方面分析。為什么會有這個特點：你對山歌的理解是：【合作探究三】你感受的音樂特點是：為什么會有這個特點：你對山歌的理解是：節(jié)奏自由旋律悠揚曲調高亢嘹亮語言生動演唱的場所——戶外演唱抒情勞動人們在山間、田野、牧場勞動生活時為抒發(fā)感情即興創(chuàng)作的歌曲?！囤s牲靈》是一首具有濃郁陜北風味的民歌，歌曲語言生動，極富生活氣息，把少女期盼趕牲靈的情人的心情描繪的淋漓盡致?！久窀栀p析4】

《小河淌水》是一首優(yōu)美的云南民歌，有“東方小夜曲”之稱，歌詞用詩一般的語言，把我們帶到了一個明月高照、溪水潺潺的迷人畫境中，表阿妹對阿哥的一片深情?！竞献鞅硌荨勘娔猩?/p>

什么水面打跟斗，嘿了了啰什么水面起高樓，嘿了了啰什么水面撐陽傘，嘿了了啰什么水面共白頭，嘿了了啰。劉三姐：鴨子水面打跟斗，嘿了了啰大船水面起高樓，嘿了了啰荷葉水面撐陽傘，嘿了了啰鴛鴦水面共白頭，嘿了了啰即興創(chuàng)作：請根據(jù)劉三姐片段自創(chuàng)歌詞表演一問一答?！菊n堂小結】體裁產生地點節(jié)奏旋律演唱形式作用號子山歌小調律動感強；節(jié)奏固定；與勞動的節(jié)奏緊密結合；比較自由。節(jié)奏規(guī)整、結構較嚴謹。領唱與齊唱一領眾和，也有優(yōu)美舒展的旋律片段。獨唱、對唱、領唱、合唱等，吆喝性的喊句。獨唱。從事體力勞動的過程中創(chuàng)作并演唱。山上、田間、牧場勞動、休息時即興演唱的歌曲。廣大城鄉(xiāng)。即興變化，音調粗獷有力。高亢、悠揚、爽朗、質樸優(yōu)美流暢、明麗婉轉、感情表達細膩委婉。指揮勞動、協(xié)調動作、鼓舞勞動熱情、消除疲勞。人們表達內心思想感情的抒情小曲。敘事與抒情?！眷柟烫嵘坷C荷包、山歌好比春江水、軍民大生產、放馬山歌、眾人劃槳開大船、鳳陽花鼓、上去高山望平川、太陽出來喜洋洋、船工號子、小白菜、山丹丹花開紅艷艷、三十里鋪、沂蒙山小調等。歌曲歸類：【合作練習】世界最優(yōu)秀25首民歌之一湖北民歌

【總結】我們了解了：我們欣賞了：我們收獲了：我們以后要：本節(jié)課的優(yōu)勝小組是：

民歌是一種口碑藝術，每一首流傳至今的曲目都是經過先人的傳唱得來的，而且在口頭傳唱的過程中不斷得到加工和完善，我們每一個炎黃子孫都有繼承和傳唱民歌的責任，相信在大家的傳唱過程中民歌會綻發(fā)出更加奪目的光彩！【課下嘗試】1、繼續(xù)搜集你所聽到、