2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期

2023-2024一年級(jí)班主任工

作計(jì)劃第一學(xué)期

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)期（精選19篇）

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇1

班主任工作是瑣碎、繁忙的，然而做好班主任工作是

一個(gè)好教師的標(biāo)志，也能從中體驗(yàn)到作為一名教師的真正

快樂(lè)。要形成一個(gè)良好的班集體，需要班主任做大量深入

細(xì)致的工作，作為一年級(jí)的班主任更是如此。現(xiàn)將本學(xué)期

的工作總結(jié)如下：

一、真誠(chéng)、耐心，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

對(duì)于一年級(jí)的小朋友來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)是其次的，最重要是

培養(yǎng)良好的習(xí)慣和品德。

一開(kāi)學(xué)，我就向小朋友們提出將“安靜、干凈、尊敬、

競(jìng)爭(zhēng)"作為班級(jí)公約，希望大家能共同遵守。為了幫助大

家達(dá)到這些要求，我利用班隊(duì)、晨會(huì)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》，并組織討論，明確小學(xué)生該做到哪

些，不該做哪些。在班內(nèi)開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，每月評(píng)

比，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣。使學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)

慣，形成守紀(jì)、整潔、尊師、向上的良好班風(fēng)。在班中選

拔班干部，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們做好帶頭工作,

協(xié)助老師完成一些工作。同時(shí)，我認(rèn)識(shí)到，無(wú)論哪一種習(xí)

慣的養(yǎng)成都需要一定的過(guò)程，平時(shí)要有足夠的耐心、誠(chéng)心

引導(dǎo)學(xué)生，期待他們的進(jìn)步。

二、關(guān)愛(ài)、賞識(shí)，真誠(chéng)為友。

每個(gè)孩子都有自己的思想，他們渴望給理解，被尊重。

教師要以朋友的身份平等地與孩子交流，傾聽(tīng)孩子的心

聲。班里有個(gè)叫談伊琳的小朋友，性格內(nèi)向，父母離異，

母親改嫁外地。身邊沒(méi)有人關(guān)心她的生活和學(xué)習(xí)，孩子產(chǎn)

生了強(qiáng)烈的自卑感，并影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。我了解情況后多

次找她談心，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，漸漸地她對(duì)學(xué)習(xí)樹(shù)立了

信心，成績(jī)穩(wěn)定了，性格也開(kāi)朗了，還會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)們

打掃食堂衛(wèi)生。

三、家校聯(lián)系，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

對(duì)于后進(jìn)生，要以一片真誠(chéng)的爰心去發(fā)現(xiàn)他們的閃光

點(diǎn)。平時(shí)課堂上多提問(wèn)、多肯定，課后多輔導(dǎo)，組建互助

小組，以好帶差，共同進(jìn)步。家庭教育對(duì)后進(jìn)生來(lái)說(shuō)是極

為重要的。所以我經(jīng)常通過(guò)家校路路通告知孩子的在校情

況。家校共同努力為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也促

進(jìn)了班級(jí)的整體發(fā)展。

四、班級(jí)建設(shè)，共同出力。

為了讓新教室更有生機(jī)，我和同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的

盆栽，雖然不及別的班級(jí)特地去買的好看，但這是大家對(duì)

班級(jí)的愛(ài)。墻壁臟了，有同學(xué)主動(dòng)拿出自家的砂紙，把墻

刷干凈。同學(xué)們經(jīng)常因?yàn)槭程眯l(wèi)生評(píng)比得到了紅星而歡

喜，為偶爾得到黃星而垂頭。我笑了，因?yàn)榇蠹艺娴陌盐?/p>

們一年級(jí)6班當(dāng)成是他們的第二個(gè)家。

作為一名新班主任，我在班級(jí)管理中存在著很多不

足。下學(xué)期，我會(huì)同孩子1門(mén)一起努力，把這個(gè)班級(jí)建設(shè)得

越來(lái)越好。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇2

這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任一年級(jí)的班主任，本學(xué)期比較特

殊，進(jìn)行合班之后，我們班的人數(shù)從37人增加至57人。

在上一學(xué)期的工作中，我學(xué)習(xí)了很多，也了解了許多自己

的不足之處。這學(xué)期，我將繼續(xù)努力做好班主任工作，從

低年級(jí)孩子年齡小的實(shí)際情況出發(fā)，汲取上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)，

從細(xì)節(jié)入手，全面抓好班級(jí)管理工作，努力提高學(xué)生知識(shí)

水平和道德素質(zhì)。

一、班級(jí)情況分析：

本班學(xué)生57人，其中男生33人，女生24人。經(jīng)過(guò)

上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)

習(xí)，對(duì)各項(xiàng)常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)

的步驟，對(duì)于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多

數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識(shí)，能夠按時(shí)的完成作業(yè)，維

護(hù)班級(jí)紀(jì)律，大膽參與學(xué)校班級(jí)的事情，可塑性極強(qiáng)。由

于本學(xué)期情況特殊，有一部分合過(guò)來(lái)的學(xué)生還不能了解本

班的習(xí)慣，還需要花大力氣在這部分孩子身上，希望他們

能夠很快融入班集體。

二、班集體的目標(biāo)：

每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

三、主要工作和具體措施：

（一）工作要點(diǎn)1.班干部隊(duì)伍建設(shè)2.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

（二）具體措施

1.抓好學(xué)生的常規(guī)教育

(1)向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用

語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友爰，不打

架、不罵人。

(2)進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、不遲到、

不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞

小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良

好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進(jìn)教室在座

位上坐好課前準(zhǔn)備，等待老師來(lái)上課。

(3)進(jìn)行安全教育，利用班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩序、

安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全

教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急

救中心的電話號(hào)碼、能記住自己的家庭住址和父母的電

話，以便遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

(4)進(jìn)行講衛(wèi)生的教育，利用班隊(duì)會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)

間，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、

室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良

好的衛(wèi)生習(xí)慣。

2.安排班級(jí)活動(dòng)

根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)孩子開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活

動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的

培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制

定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織

實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)

活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的

課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐

活動(dòng)等。

3.營(yíng)造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、

進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)

任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的

參與意識(shí)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，

同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,

鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求

小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，

力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;

第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小

集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與

自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即"以

面帶面"。

四、各月工作安排：

二月份：

1、開(kāi)學(xué)常規(guī)教育。

2、制定班主任工作計(jì)劃，整頓班貌。

三月份：

1.慶祝三八活動(dòng)：享受親情，感謝母親。

2.在“學(xué)雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日

植樹(shù)節(jié)之際做好宣傳，并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行栽樹(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)

生愛(ài)護(hù)大自然的感情。

四月份：

1.訓(xùn)練學(xué)生才巴操做整齊。

2."民族精神代代傳”主題班隊(duì)。

3.班級(jí)鉛筆字比賽

五月份：

1.慶五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。

2.法制教育主題班隊(duì)會(huì)。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇3

一、一些做法

1.認(rèn)真做好前期工作總結(jié)，和二冊(cè)教材培訓(xùn)，保證實(shí)

驗(yàn)穩(wěn)步發(fā)展。寒假期間，教研室組織任課教師，進(jìn)行了培

訓(xùn)I。培訓(xùn)中，布置了典型個(gè)案發(fā)言（9人次）、論文交流、

專家講座以及教材教法分析等。老師們通過(guò)這些不同的形

式，總結(jié)第一學(xué)期實(shí)驗(yàn)工作，找到經(jīng)驗(yàn)，反思不足，并展

望第二學(xué)期的工作，為實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基

礎(chǔ)。

2.以專題研究的形式，推動(dòng)課改的發(fā)展。要想讓課改

穩(wěn)步發(fā)展，只靠幾個(gè)人來(lái)推進(jìn)是不行的，必須要調(diào)動(dòng)廣大

教師的積極性。因此，就必須為老師們提供一個(gè)研究的載

體。否則，老師們還會(huì)用以前的方法，來(lái)教現(xiàn)在的教材。

如果真是這樣的話，就失去了實(shí)驗(yàn)的意義。出于上述考慮,

在實(shí)驗(yàn)中，我以"任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的方式，讓老師們確定專題,

為其自我發(fā)展，搭建平臺(tái)。首先，我組建了課題組。組建

的辦法是：老師自己報(bào)名，只要有愿望，愿意在課改中展

開(kāi)研究，就可以報(bào)名。結(jié)果70余名教師報(bào)了名，老師們

積極性很高。第二步，讓課題組老師確定自己的研究專題。

我先公布區(qū)里的專題"情境化課堂教學(xué)"，并配發(fā)了一些

相關(guān)的資料。課題組老師在確定自己的專題時(shí)，可以在區(qū)

內(nèi)專題下來(lái)研究，也可以從自己的實(shí)際教學(xué)工作出發(fā)，自

己來(lái)確定專題?，F(xiàn)在，已在區(qū)里備案的專題，包括來(lái)自22

所學(xué)校的23個(gè)，占全部實(shí)驗(yàn)校（35所）的63%。本學(xué)期末，

準(zhǔn)備進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)。

3.加強(qiáng)實(shí)效，組織課題中心組獻(xiàn)課活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)的

深入發(fā)展。（因課題組過(guò)于龐大，我又在此基礎(chǔ)上，確定了

20人的課題中心組。）本學(xué)期，課改的任務(wù)很重。要進(jìn)一

步的學(xué)習(xí)、貫徹新理念;要進(jìn)行二冊(cè)教材的使用實(shí)驗(yàn);并要

進(jìn)行評(píng)價(jià)方案的實(shí)驗(yàn);及專題的研究等。為了完成上述的工

作任務(wù)，我區(qū)組織了課題中心組獻(xiàn)課的活動(dòng)。組織課題中

心組成員（20人）,每人獻(xiàn)課一節(jié)。獻(xiàn)課過(guò)程向全區(qū)任課教

師開(kāi)放，自愿參加聽(tīng)課、評(píng)課?；顒?dòng)中，老師們通過(guò)聽(tīng)課、

評(píng)課，思考新理念在課堂教學(xué)中的貫徹與落實(shí)，并觀摩、

研討教材的使用;通過(guò)自評(píng)、他評(píng)等形式，來(lái)學(xué)習(xí)和使用基

教研中心的評(píng)價(jià)方案;結(jié)合獻(xiàn)課活動(dòng)，進(jìn)行短期專題的研

究。我們把這次活動(dòng)的專題定位在“計(jì)算教學(xué)”的研究上。

通過(guò)研究，找出了計(jì)算教學(xué)低年級(jí)的一些方法，確定了基

本思路：積累表象-發(fā)展思維-形成技能，并拿出了研討

課，在全區(qū)展示。另外，本學(xué)期，我區(qū)還完成了全市研究

課、與宣武區(qū)交流研討等任務(wù)。

二、課改以來(lái)，課堂的變化

1.課堂教學(xué)氣氛發(fā)生了很大變化。通過(guò)一年的課改,

我區(qū)一年級(jí)課堂教學(xué)的氣氛，與以前相比有很大變化。以

前的課堂，教師總是認(rèn)為學(xué)生不懂事，尤其是一年級(jí)學(xué)生,

主體意識(shí)差，所以更多的是指令性語(yǔ)言。學(xué)生的一舉一動(dòng)

都是在老師的指令下，這樣直接導(dǎo)致了課堂氣氛沉悶?，F(xiàn)

在的教學(xué)，老師們認(rèn)識(shí)到了學(xué)生的重要，努力創(chuàng)設(shè)寬松、

和諧的氛圍，減輕學(xué)生的心理壓力，讓學(xué)生輕松、自如地

學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在的課堂，老師的指令性語(yǔ)言越來(lái)越少，而與學(xué)

生商量、征求學(xué)生看法的語(yǔ)言越來(lái)越多，批評(píng)性的語(yǔ)言在

很多學(xué)校的很多班級(jí)中已經(jīng)絕跡，激勵(lì)性評(píng)價(jià)已深入人

心。

2.教師的教學(xué)方式有了根本性轉(zhuǎn)變。原來(lái)的課堂教

學(xué)，教師更多的思考知識(shí)如何傳授，強(qiáng)調(diào)知識(shí)的完整，是

以教知識(shí)為目的的。教師把學(xué)生看作客體，忽視了學(xué)生的

主動(dòng)性?，F(xiàn)在，教師在設(shè)計(jì)課堂教學(xué)時(shí)，更多的關(guān)注學(xué)生

的情況。絕大多數(shù)老師能從學(xué)生的年齡特征、認(rèn)知特點(diǎn)出

發(fā)（即從學(xué)生共性特征出發(fā)），并有一些老師能針對(duì)本班學(xué)

生情況以及本班學(xué)生中的個(gè)別學(xué)生情況出發(fā)（即從學(xué)生的

個(gè)性特征出發(fā)），來(lái)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，使教學(xué)過(guò)程更具有針對(duì)

性。另外，教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中，更多的關(guān)注學(xué)生的思維，

關(guān)注學(xué)生的情感，把知識(shí)的積累、技能的形成作為學(xué)生的

發(fā)展要素來(lái)看待，而不再是關(guān)注知識(shí)的本身。

3.學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有了較大的轉(zhuǎn)變。隨著課改的進(jìn)

行，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了重大的變化。從傳統(tǒng)的接受式,

轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鳌⑻骄康膶W(xué)習(xí)方式。學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體，

教師為學(xué)生的學(xué)服務(wù)。

4.教學(xué)模式發(fā)生了變化。隨著"情境化課堂教學(xué)”專

題的實(shí)施，課堂中教學(xué)的情境化已得到落實(shí)。從情境的組

織形式上，老師們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的不同，來(lái)選擇不同的形

式。一些老師在教學(xué)"計(jì)算"或其他思維密度較大的內(nèi)容

時(shí)，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，采用"并列式"方式組織教學(xué)

（多個(gè)情境依次出現(xiàn)，相對(duì)獨(dú)立），通過(guò)不斷變換情境，吸

引學(xué)生注意力;而在一些與生活實(shí)際聯(lián)系緊密的課中（如統(tǒng)

計(jì)等），則采用“因果式"組織形式，即后一情境的出現(xiàn)是

前一情境的結(jié)果（或說(shuō)由前一?境推出后一情境）。從設(shè)計(jì)

情境的內(nèi)容選擇上，老師們緊貼生活，有的就從身邊找素

材，有的則直接組織學(xué)生活動(dòng)參與，有的則與現(xiàn)實(shí)世界相

聯(lián)系。（如一位老師在加法的教學(xué)中，與今年春季北京沙塵

暴相聯(lián)系，設(shè)計(jì)了環(huán)保主題。）從情境使用的目的上，有的

老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的價(jià)值，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性;

有的老師創(chuàng)設(shè)情境，利用學(xué)生的好奇心理，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;

有的老師創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生通過(guò)操作，獲得自我發(fā)展……

總之，隨著課改的實(shí)施，課堂教學(xué)已擺脫了原來(lái)那種嚴(yán)肅、

死板的模式，一種活潑的、充滿童趣的、更為貼近學(xué)生生

活的課堂模式，正逐漸形成。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇4

一、常規(guī)教育重點(diǎn)抓。

為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，在

日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo)，并時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有

針對(duì)性的常規(guī)教育。從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《實(shí)小一日常

規(guī)》、《小學(xué)生守則》、《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為

規(guī)范》，學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么

是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用隊(duì)活動(dòng)，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教

育。這學(xué)期利用教師節(jié)，國(guó)慶節(jié)，家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)日和元旦等重

大活動(dòng)舉行了一些有意義的主題班團(tuán)會(huì)，使學(xué)生懂得做人

的道理，培養(yǎng)其爰國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)

和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)

生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：我充分

發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報(bào)和墻報(bào)的教育作用，采用“天天學(xué)

習(xí)"，"天天進(jìn)步"和"我最棒"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生

的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì)，我采用"誰(shuí)的小

樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫

助。

二、班級(jí)紀(jì)律要加強(qiáng)。

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要抓班級(jí)紀(jì)律才

行。因而，我強(qiáng)化以下工作：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定一年級(jí)四班班規(guī)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)

懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不

知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給

整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間

活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡

特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳繩、做游戲、

唱歌”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之

間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意

的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

三、衛(wèi)生方面是重點(diǎn)。

俗話說(shuō)，病從口入，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，

又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

境。

1、班級(jí)衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,

并設(shè)立衛(wèi)生班長(zhǎng)，每節(jié)下課后，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。

2、個(gè)人衛(wèi)生：利用晨讀時(shí)間，檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,

不好的給予提醒。

四、班干部的培養(yǎng)千萬(wàn)別放過(guò)。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部

卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我采取班干部輪流制（包括

班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)自主化管理形成機(jī)制，讓每個(gè)孩子的

潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子^學(xué)會(huì)

學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘

各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方

面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)開(kāi)展各種活動(dòng)。在這

些活動(dòng)中，大力推出了新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面

對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一

個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)

生的信任，需要付出很多的心血。在今后的工作中，我將

不斷地加以改進(jìn)自己的工作，力求更上一層樓。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇5

一年級(jí)的學(xué)生是從充滿天真，稚趣的。如何帶好這一

群可愛(ài)的孩子們呢?這就是對(duì)一個(gè)班主任的挑戰(zhàn)。新的學(xué)

期，我特做出了以下一年級(jí)班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作

計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，

從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)

的意識(shí)與能力。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)

心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

三、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和安

全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，使

學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們

盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為一

名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

（一）常規(guī)教育方面：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小

學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)

習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)

每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲，所

以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。（游戲內(nèi)容

可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)

行操練。）

3、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不

斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保

學(xué)生的身體健康。

4、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德

育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉

行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)

其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)

合作，學(xué)會(huì)生活。

5、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引

導(dǎo)他們爰護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)

生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不

太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的

勞動(dòng)方法，培養(yǎng)爰勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

（二）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始

指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，

監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度

對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾

條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。

這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中

養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

（三）班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)

取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立"童年書(shū)吧（圖

書(shū)角）"、"攀登之星"、"童年讀書(shū)墻（把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)

名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上）"。

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。

努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香

環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)

成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

五、具體工作安排

九月

1、爰校、爰班教育，了解校園及班級(jí)的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

十月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝

通。

4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

~\―月

1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3、圍繞班級(jí)工作，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

十二月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

2、做好班級(jí)工作總結(jié)。

3、做好假前的安全教育工作。

給學(xué)生一個(gè)金色的童年，從細(xì)節(jié)入手，一切從頭開(kāi)始。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇6

一、班級(jí)學(xué)生情況分析

本班共有學(xué)生53人，其中男生31人，女生22人。

本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌,學(xué)

會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)

當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性

特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全

面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、

美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

三、具體工作措施：

（一）常規(guī)教育方面

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)

還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生

的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這

就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一

點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常

規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》

和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)

生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育

教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦

等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做

人的道理，培養(yǎng)其爰國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活

動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)

生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律

才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定

相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且

可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，

這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字

內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的

課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，

豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將

針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展"跳

繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還

能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提

醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。

（三）衛(wèi)生方面

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤”^3

箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)

立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)

生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并

進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部

卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包

括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)），使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛

能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩布門(mén)學(xué)會(huì)學(xué)

習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇7

轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。多年來(lái)，深知班主任

在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品

德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,

也是班級(jí)教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)

調(diào)者。因而在體會(huì)著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積

極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班

主任。

一、指導(dǎo)思想：

執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的

全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、

美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生

熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱爰祖國(guó)、熱爰勞動(dòng)，逐步

樹(shù)立科學(xué)的人生觀、世界觀。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

本班共有X名學(xué)生，X名女生，X名男生。每個(gè)孩子

都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔

善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小，自制能力

差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)爰隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。

很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

三、工作目標(biāo)

第一：建立完善的管理制度。

班級(jí)里實(shí)行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形

成班級(jí)集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀(jì)

律"故好個(gè)別教育工作。

第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。

提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，提高自我學(xué)習(xí)

的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應(yīng)競(jìng)賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性。

第三：重視主題班會(huì)和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)

結(jié)協(xié)作的精神。

用活動(dòng)來(lái)達(dá)到教育的目的，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，要開(kāi)展

好主題班會(huì)。

第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班級(jí)衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進(jìn)行獎(jiǎng)懲。個(gè)人

衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督。

四、具體措施：

1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,

對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)

人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)

成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校

的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)

學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行

為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，

學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加

強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了

解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道

路上的發(fā)展情況。

3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因

材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、

扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校

教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)把所有的

家長(zhǎng)走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)

化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為

一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培養(yǎng)班級(jí)干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們

在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自

己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同

時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，

擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),

鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(zhǎng)

聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧

的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更

好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就

是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有

效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好

各項(xiàng)活動(dòng)。

8、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課

程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，

重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇8

新學(xué)期新開(kāi)始，我接手了一年級(jí)的班主任工作。近幾

年來(lái)，隨著入學(xué)年齡的提前，獨(dú)生子女家庭的增多，一年

級(jí)班主任工作的擔(dān)子越來(lái)越重了。為了做好小學(xué)一年級(jí)的

班主任工作，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地

塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新

學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性

特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全

面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、

美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二、班級(jí)情況分析

本班共有學(xué)生17人，其中男生10人，女生7人。

大多數(shù)孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一

年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)

期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體

作為主要目標(biāo)。

三、主要工作及目標(biāo)

1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育

2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，

協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干

部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有

效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。

4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫

教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、

熱情關(guān)爰，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，活動(dòng)、主題教育

和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

四、具體工作措施

1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和

學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌

生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這

就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一

點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常

規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《小

學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化

規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重

在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，

要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定

期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)

反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，激

勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良

好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、

家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行訪問(wèn)，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持

配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝

通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共

同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)

學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提

高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的小主人。

寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，

理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素

質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)

生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)等形式，開(kāi)展安

全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟

除隱患，確保學(xué)生安全。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇9

本學(xué)期我又接手一年級(jí)的班主任工作，雖然帶過(guò)幾個(gè)

一年級(jí)了，再次接手一年級(jí)，內(nèi)心依然很忐忑。因此，為

了扎實(shí)有效地開(kāi)展班集體的建設(shè)，建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),

提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，為一(1)班孩子的健康成長(zhǎng)服務(wù)，特

制定班任工作計(jì)劃如下：

一、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

由于一年級(jí)的學(xué)生年齡小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、

紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加上他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩,

因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生。作為班主任要時(shí)刻想著

學(xué)生，從孩子的視角度去理解他們的行為，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)

學(xué)校、熱爰學(xué)校;從他們違紀(jì)中去分析、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世

界，注重培養(yǎng)他們自覺(jué)遵守班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

1、文明禮貌教育。教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到

老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同

學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不罵人。

2、遵守紀(jì)律的教育。教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)按時(shí)

回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專心聽(tīng)講，

大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安

排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問(wèn)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。課間不在校園追

跑打鬧，教室內(nèi)外活動(dòng)輕聲慢步，上課鈴響立即進(jìn)教室在

座位上坐好，等待老師來(lái)上課。

3、安全教育。利用晨會(huì)、班會(huì)教育學(xué)生遵守交通秩

序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的

安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、

急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己的家庭住址，以便

遇到緊急情況時(shí)保護(hù)自己。

4、熱爰學(xué)習(xí)的教育。通過(guò)講小故事、小笑話等多種

方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5、講衛(wèi)生的教育，利用班會(huì)和打掃衛(wèi)生的時(shí)間，教

給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的

環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)

生習(xí)慣。

6、進(jìn)行熱爰勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家

中衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，無(wú)所事事，自理能力極差。向?qū)W

生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做,

使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。

二、培養(yǎng)得力的班干部。

這學(xué)期開(kāi)始，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)

生，給學(xué)生成立六個(gè)小組，實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生

競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心、有管理能力的小干部。

同時(shí)多深入學(xué)生中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開(kāi)

評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自

愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)

教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀

右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。

三、積極配合、參與學(xué)?；顒?dòng)。

本學(xué)期要帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng)的參與班級(jí)、學(xué)校組

織的各項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)孩子的參與意識(shí)和積極性，使學(xué)生更

好的融入到學(xué)校這個(gè)大家庭。

四、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。

本學(xué)期剛開(kāi)始，由于學(xué)生年齡小、自制力差，師生之

間的熟悉度不夠,我也會(huì)借助微信、短息、電話或者直接

找家長(zhǎng)溝通孩子的在校表現(xiàn)或者在家表現(xiàn)，以便有針對(duì)性

地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤為重要。

差生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等

方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。

作為班主任，要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)

態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生，與家

長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

五、對(duì)自身的要求：

關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、尊重公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是

對(duì)待差生和家庭情況復(fù)雜的學(xué)生，應(yīng)投入更多的爰。注重

發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)、對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)

心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,

創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)

學(xué)生。

班主任的工作是一項(xiàng)繁瑣而又考驗(yàn)人的工作，需要我

們花時(shí)間和耐心去琢磨。當(dāng)然，我也會(huì)在這繁瑣的工作中

嚴(yán)格的要求自己，不斷尋找新方法，不斷總結(jié)老經(jīng)驗(yàn)，相

信在實(shí)踐中會(huì)讓自己的班主任工作更有意義。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇10

一、班級(jí)基本情況：

我班共有學(xué)生27人。其中男生15人，女生12人。

每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們

純潔善良可愛(ài)。

但是孩子年齡小，自理自制能力弱，在幼兒園接受的

教育與學(xué)校教育是有很大不同的。為了讓孩子更快的適應(yīng)

校園生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。

二、基本工作內(nèi)容：

（一）搞好日常管理工作，組織和建立班集體。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門(mén)學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡

快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識(shí)，參加各項(xiàng)集體活動(dòng)都能做

到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。

3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢磴子，教他們做

眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過(guò)老師手把手地教，

使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，

事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的

榜樣作用。

（二）對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽(tīng)

從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱

國(guó)歌，行注目禮。

2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育

學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛(ài)班集體，主動(dòng)關(guān)心幫助他人。

（三）教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,

注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高

學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué)，而且

會(huì)學(xué)。

3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的

教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)

立正確的衛(wèi)生意識(shí)。

2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合

科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體

和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。

（五）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家

長(zhǎng)的電話號(hào)碼，生每有進(jìn)步或特殊情況在第一時(shí)間告知家

長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有"孩子就在身邊"的感覺(jué)。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇11

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計(jì)劃、德育工作計(jì)劃、教學(xué)工作

計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，

從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。

二、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護(hù)

的意識(shí)與能力。

3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)

心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。

三、工作重點(diǎn)

本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和

安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)風(fēng)貌，

使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)與他人合作，使他

們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，爭(zhēng)當(dāng)成為

一名合格的小學(xué)生。

四、采取的主要措施

（一）班級(jí)環(huán)境方面：

1、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)

取的班級(jí)氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立"童年書(shū)吧（圖

書(shū)角）"、"攀登之星"、"童年讀書(shū)墻（把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)

名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上）”。

2、班級(jí)環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。

努力培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級(jí)形成濃濃的書(shū)香

環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)等措施，養(yǎng)

成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

（二）常規(guī)教育方面：

1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德

育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)和元旦等重大活動(dòng)舉

行一些有意義的主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)

其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)

合作，學(xué)會(huì)生活。

2、在班級(jí)衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護(hù)意識(shí)，引

導(dǎo)他們爰護(hù)校園一草一木，班級(jí)的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)

生開(kāi)展檢查督促工作，每天請(qǐng)同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛(wèi)生不

太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的

勞動(dòng)方法，培養(yǎng)爰勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)的意識(shí)。

3、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小

學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在日常學(xué)

習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)內(nèi)

每周開(kāi)展評(píng)星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)

慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

4、由于一年級(jí)學(xué)生年齡較小，還不會(huì)自主游戲，所

以教師要在課間時(shí)指導(dǎo)學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。（游戲內(nèi)容

可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習(xí)，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)

行操練。）

5、低年級(jí)的學(xué)生自護(hù)意識(shí)還比較弱，所以教師要不

斷通過(guò)講解、反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在活動(dòng)中加強(qiáng)安全教育，以確保

學(xué)生的身體健康。

（三）學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面：

1、作為低年級(jí)教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)行為開(kāi)始

指導(dǎo)。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位，

監(jiān)督到位，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度

對(duì)學(xué)生會(huì)有激勵(lì)和約束作用，教U幣可以和學(xué)生共同制定幾

條課堂堂規(guī)，并嚴(yán)格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎(jiǎng)懲的意義。

這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中

養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

五、具體工作安排

九月

1、爰校、爰班教育，了解校園及班級(jí)的意義。

2、引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展基本的常規(guī)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)安全教育。

4、結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

十月

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2、愛(ài)護(hù)圖書(shū)，培養(yǎng)閱讀意識(shí)。

3、與家長(zhǎng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺(tái)有效溝

通。

4、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。

~\―月

1、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練。

2、運(yùn)用評(píng)比、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣。

3、圍繞班級(jí)工作，開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)。

十二月

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作，迎接期末考試。

2、做好班級(jí)各項(xiàng)總結(jié)工作。

3、做好假前的安全教育工作。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇12

一、指導(dǎo)思想

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人

思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)思想，落實(shí)校德育處的工

作要求，認(rèn)真貫徹德育大綱，指導(dǎo)學(xué)生以全新的姿態(tài)投入新

的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活。開(kāi)展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)，在加強(qiáng)集體主義教

育的基礎(chǔ)上管理好班級(jí)，突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，開(kāi)展好

學(xué)生思想道德教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,

具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的社會(huì)新人。

二、班級(jí)基本情況

本班共有39名學(xué)生，其中男生17名，女生22名?？?/p>

體情況良好，多數(shù)學(xué)生經(jīng)過(guò)幼兒園的教育,學(xué)習(xí)態(tài)度端正，基

本能遵守學(xué)校規(guī)章制度才妾受能力比較強(qiáng)。但是，仍有部分

學(xué)生起點(diǎn)比較低，學(xué)習(xí)不積極，自信心不強(qiáng)。這需要在班級(jí)

管理上進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

三、工作重點(diǎn)

1、培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,

熱愛(ài)勞動(dòng)，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級(jí)凝聚力

的形成和發(fā)展。嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，明確學(xué)習(xí)

目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高

學(xué)習(xí)成績(jī)。對(duì)班內(nèi)部分平時(shí)要求不嚴(yán)格，學(xué)習(xí)不積極，學(xué)習(xí)

成績(jī)不理想的學(xué)生進(jìn)行教育，讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、

多做、多看,努力向優(yōu)秀生看齊。

2、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng)，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、

動(dòng)口能力，鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己多參加學(xué)?；?/p>

動(dòng)。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮班干部的作用，班干部是班主任

的左右手,大膽放手使用小干部，教會(huì)小干部管理班級(jí)的方

法提高學(xué)生的管理能力。

3、作好輔導(dǎo)后進(jìn)生工作，一要重視課內(nèi)補(bǔ)差，二要重視

課余時(shí)間補(bǔ)差，三要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系同時(shí)作好觀察工

作。通過(guò)觀察學(xué)生，及時(shí)向家長(zhǎng)反映學(xué)生在校情況,讓學(xué)校

家長(zhǎng)共同來(lái)管理學(xué)生，使學(xué)生更好地發(fā)展。在班內(nèi)開(kāi)展“學(xué)

習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)比較好的

學(xué)生幫助學(xué)習(xí)教差的學(xué)生，努力提高其學(xué)習(xí)成績(jī)以及其他

能力。

4、安全衛(wèi)生教育，安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行

的前提,因此由巴安全工作放在班級(jí)工作的第一位。利用晨

會(huì)、集會(huì)、板報(bào)等形式,開(kāi)展安全知識(shí)教育。給學(xué)生傳授相

關(guān)的安全意識(shí)，法律意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。搞好

班級(jí)衛(wèi)生工作，抓好每天的衛(wèi)生勞動(dòng)。同時(shí),要求學(xué)生積極

參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

四、每月主要活動(dòng)內(nèi)容

九月份

1、開(kāi)學(xué)的學(xué)生報(bào)名工作。

2、介紹我們的學(xué)校啟我介紹。

3、慶祝第二十個(gè)教師節(jié)。

4、出好第一期黑板報(bào)。

5、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，制訂班規(guī)，確定班干

部,明確職責(zé)提出本學(xué)期要求。

十月份

1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

2、出好第二期黑板報(bào)。

3、積極準(zhǔn)備,參加校廣播操比賽。

4、安全教育。

十一月份

1、期中復(fù)習(xí),考試。

2、出好第三期黑板報(bào)。

3、準(zhǔn)備和參加各學(xué)科的競(jìng)賽。

4、各年段家長(zhǎng)會(huì)

5、安全教育。

十二月份

1、選拔運(yùn)動(dòng)員參加"冬季三項(xiàng)"運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2、出好第四期黑板報(bào)。

3、低年級(jí)生活能力大比拼。

4、積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體。

5、安全教育。

一月份

1、抓好期末復(fù)習(xí)，迎接考試。

2023-2024一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第一學(xué)

期篇13

一、基本情況

本學(xué)期我擔(dān)任一(1)班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作，本班

共有學(xué)生49人，其中男生27人，女生23人。剛剛踏入

一年級(jí)的小朋友，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不太適應(yīng)，

學(xué)校的規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是陌生的，因此班主任要在

生活中對(duì)他們加以指引，從他們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事加

以指引。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，

培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣，在教育工作中，

進(jìn)