現(xiàn)場(chǎng)管理精選心得體會(huì)三篇

現(xiàn)場(chǎng)管理精選心得體會(huì)三篇

寫現(xiàn)場(chǎng)管理心得體會(huì)，最重要的一點(diǎn)就是要在結(jié)尾的時(shí)候總結(jié)并深化一下主題，你對(duì)寫心得體會(huì)存在什么困難嗎？以下是和大家共享的現(xiàn)場(chǎng)管理精選心得體會(huì)三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡送你的參閱?，F(xiàn)場(chǎng)管理精選心得體會(huì)1

公司的平安生產(chǎn)工作必需貫徹“平安第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必需堅(jiān)持“管生產(chǎn)必需管平安”的原那么，生產(chǎn)要聽從平安的須要，實(shí)現(xiàn)平安生產(chǎn)和文明生產(chǎn)。為此鋼管作業(yè)部成立平安生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本單位的職工進(jìn)展平安生產(chǎn)教育，實(shí)施平安生產(chǎn)監(jiān)視檢查，確保生產(chǎn)平安。平安生產(chǎn)小組組長(zhǎng)由單位的領(lǐng)導(dǎo)提任，按規(guī)定配備專職平安生產(chǎn)管理人員并制訂平安生產(chǎn)實(shí)施細(xì)那么和操作規(guī)程。

企業(yè)的崗位規(guī)程是為加強(qiáng)公司生產(chǎn)工作的勞動(dòng)愛護(hù)、改善勞動(dòng)條件，愛護(hù)勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的平安和安康，促進(jìn)公司事業(yè)的開展而制定的一系列現(xiàn)場(chǎng)規(guī)程，其中包括操作規(guī)程、平安規(guī)程、設(shè)備規(guī)程、環(huán)境因素、危急源等涉及內(nèi)容全面廣泛。這樣企業(yè)在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中就能降低風(fēng)險(xiǎn)，提高風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)力。通過(guò)調(diào)查發(fā)覺現(xiàn)場(chǎng)平安管理工作仍存在一些問題。

一、寶鋼鋼管作業(yè)部概況

寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于無(wú)縫鋼管廠下的一個(gè)作業(yè)部門，主要作業(yè)內(nèi)容包括：管料上料、管料僑直、渦流探傷、內(nèi)外表檢驗(yàn)分選、管料修磨噴標(biāo)、成品包裝等。作業(yè)部建立近年來(lái)，形成了“艱辛奮斗、從嚴(yán)求實(shí)、開拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的企業(yè)文化特征。又以“學(xué)習(xí)創(chuàng)新的道路，嚴(yán)格苛求的精神，爭(zhēng)創(chuàng)一流的目標(biāo)”的寶鋼文化主線，傳播和實(shí)踐“為用戶、為股東、為社會(huì)、為員工、為企業(yè)締造價(jià)值”的寶鋼經(jīng)營(yíng)理念，踴躍推行寶鋼股份現(xiàn)代化管理模式，倡議團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)。逐步形成了企業(yè)與員工的共同價(jià)值觀--合作多贏、奉獻(xiàn)社會(huì)、誠(chéng)信正直、踴躍向上。

二、寶山鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場(chǎng)平安管理存在的問題

〔一〕現(xiàn)場(chǎng)平安管理力度不夠

有了良好的日常平安管理就能預(yù)防平安事故的發(fā)生。20xx年11

月4日上午10:30分左右，鋼管作業(yè)部一員工在鉆桿線西側(cè)接頭上料作業(yè)，由于接頭輸送輥道上有一筐接頭卡在兩根輥道上，接頭無(wú)法前移。此時(shí)操

作工過(guò)來(lái)幫助，在推動(dòng)料筐過(guò)程中由于用力不當(dāng)，造成料筐滑出輥道邊緣撞擊防護(hù)欄桿，防護(hù)欄桿傾倒碰擦操作工左小腿，事后送醫(yī)院診治，診斷為左小腿骨皮挫裂傷。事故反思，各級(jí)管理者日常平安管理中存在欠缺，未把平安工作真正的做實(shí)、做細(xì)。各項(xiàng)危急源辨識(shí)工作沒有做透，沒有做到全面覆蓋。

〔二〕企業(yè)職工自身平安意識(shí)薄弱

現(xiàn)場(chǎng)職工普遍存在著自身平安、防范意識(shí)薄弱的問題。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)平安問題麻皮大意，一些看似很小的平安問題其實(shí)都是促成大事故的導(dǎo)火索。例如:職工進(jìn)入廠區(qū)佩戴了平安帽但未佩戴帽帶，這樣就根本沒有起到平安帽的作用；掛吊行車指揮工上料接料時(shí)都沒有站在遠(yuǎn)離行車的位置；修磨作業(yè)人員佩戴防護(hù)眼鏡口罩不標(biāo)準(zhǔn)；上下扶梯時(shí)雙手不握扶手。這些細(xì)微環(huán)節(jié)問題都是職工自身平安意識(shí)薄弱的表現(xiàn)。

〔三〕現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備的老化、損壞

寶鋼鋼管作業(yè)部是屬于年頭較久的廠房，廠房?jī)?nèi)的設(shè)備設(shè)施已經(jīng)有些老化、損壞。對(duì)于老化、損壞的設(shè)備沒有系統(tǒng)的維護(hù)和保養(yǎng)管理工作，這樣就造成了設(shè)備所引發(fā)了一系列平安隱患連鎖反映。例如：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備操作面板按鈕的字體模糊不清，這樣在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中很簡(jiǎn)單造成人員的操作失誤；現(xiàn)場(chǎng)的輸送輥道能夠運(yùn)用，但普遍存在有幾組是不運(yùn)轉(zhuǎn)的，遇到生產(chǎn)短尺管時(shí)時(shí)須要操作人員進(jìn)入設(shè)備區(qū)域人工推送和吊運(yùn)，這樣一來(lái)就存在了平安隱患。所以如何解決現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備老化損壞現(xiàn)象也是現(xiàn)場(chǎng)平安管理的重要任務(wù)。

〔四〕管理人員對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)不熟識(shí)

俗話說(shuō)的好“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。而就目前來(lái)看，一些現(xiàn)場(chǎng)管理人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的設(shè)備、人員、操作方法不熟識(shí)使得現(xiàn)場(chǎng)平安管理工作難以開展。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)的一些人員、設(shè)備信息不能剛好駕馭。例如：當(dāng)班生產(chǎn)須要對(duì)管料進(jìn)展修磨和成品包裝作業(yè)，管理人員對(duì)于當(dāng)班的生產(chǎn)狀況不了解的話就無(wú)法有針對(duì)性的進(jìn)展平安管理。假如了解就明確的知道應(yīng)當(dāng)針對(duì)人員防護(hù)眼鏡和口罩的佩戴、管料推拉有沒有運(yùn)用工具進(jìn)展開展平安檢查工作。所以管理人員對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的熟識(shí)度也是平安管理完善的工作之一。

三、解決寶山鋼鐵股份有限公司現(xiàn)場(chǎng)平安管理問題的對(duì)策

鑒于上述狀況，本人認(rèn)為目前現(xiàn)場(chǎng)平安管理工作應(yīng)留意以下幾個(gè)問題：

〔一〕平安管理必需抓日常，不能等出了問題才嚴(yán)打嚴(yán)防

平安管理者必需有針對(duì)性的監(jiān)視、執(zhí)行管理任務(wù)。貫徹執(zhí)行勞動(dòng)愛護(hù)法令、制度，綜合管理日常平安生產(chǎn)工作。匯總和審查平安生產(chǎn)措施打算，并催促有關(guān)部門切實(shí)按期執(zhí)行。制定、修訂平安生產(chǎn)管理制度，并對(duì)這些制度的貫徹執(zhí)行狀況進(jìn)展監(jiān)視檢查。組織開展平安生產(chǎn)大檢查。經(jīng)常深化現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)生產(chǎn)中的勞動(dòng)愛護(hù)工作。遇有特殊緊急的擔(dān)心全狀況時(shí)，有權(quán)指令停頓生產(chǎn)，并馬上報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)探究處理。

〔二〕提高人員自身的平安防范意識(shí)

公司部門創(chuàng)立平安管理實(shí)施措施，標(biāo)準(zhǔn)平安預(yù)知和平安教育，強(qiáng)化職工的平安意識(shí)。做好每天班前會(huì)平安5分中預(yù)知、班后會(huì)工作總結(jié)，新進(jìn)人員、轉(zhuǎn)崗人員的平安交底。每周分別協(xié)作崗位規(guī)程開展一次“交通”、“生產(chǎn)”、“消防”和“貫標(biāo)”學(xué)問為內(nèi)容的平安專項(xiàng)學(xué)習(xí)。開展法制傳播活動(dòng)，提高職工的法制意識(shí)。執(zhí)行平安管理體系標(biāo)準(zhǔn)，確保部門平安工作“合規(guī)”每月進(jìn)展一次平安臺(tái)賬類的專項(xiàng)檢查，每季度開展一次危急源辨識(shí)活動(dòng)，遵照應(yīng)急預(yù)案的演練頻率，開展應(yīng)急預(yù)案的演練活動(dòng)。梳理和完善崗位規(guī)程，確保規(guī)程與實(shí)際操作的吻合性。

〔三〕現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管理系統(tǒng)化并做好定期維護(hù)保養(yǎng)

各種設(shè)備和儀器不得超負(fù)荷和帶病運(yùn)行，并要做到正確運(yùn)用，經(jīng)常維護(hù)，定期檢修，不符合平安要求的陳舊設(shè)備，應(yīng)有打算地更新和改造。電氣設(shè)備和線路應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)平安規(guī)定。電氣設(shè)備應(yīng)有可熔保險(xiǎn)和漏電愛護(hù)，絕緣必需良好，并有牢靠的接地或接零愛護(hù)措施；產(chǎn)生大量蒸氣、腐蝕性氣體或粉塵的工作場(chǎng)所，應(yīng)運(yùn)用密閉型電氣設(shè)備；有易燃易爆危急的工作場(chǎng)所，應(yīng)配備防爆型電氣設(shè)備；潮濕場(chǎng)所和移動(dòng)式的電氣設(shè)備，應(yīng)采納平安電壓。電氣設(shè)備必需符合相應(yīng)防護(hù)等級(jí)的平安技術(shù)要求。廠區(qū)布局要合理，保持清潔、整齊。有毒有害的作業(yè)，必需有防護(hù)措施。有高溫、低溫、潮濕、雷電、靜電等危急的崗位，必需采納相應(yīng)的有效防護(hù)措。

〔四〕加強(qiáng)溝通，管理者能夠第一時(shí)間駕馭現(xiàn)場(chǎng)信息

現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備不斷在完善，人員不斷的在變動(dòng)管理者必需盡可能的去現(xiàn)場(chǎng)多走動(dòng)多與職工多溝通，以便能夠駕馭現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)平安的第一手資料，對(duì)于駕馭的信息進(jìn)展記錄保存，半年進(jìn)展一次具體的合理化信息總結(jié)，針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)重復(fù)性職工反映信息進(jìn)展匯總改善。

只有一手抓人，一手抓設(shè)備，企業(yè)的平安管理才能齊頭并進(jìn)的更上一層樓。最終我呼吁以事實(shí)為依據(jù)，供應(yīng)精確、牢靠的現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)信息，不斷完善平安管理體系；苛求，精準(zhǔn)，精益運(yùn)營(yíng)，建成全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的鋼鐵企業(yè)。現(xiàn)場(chǎng)管理精選心得體會(huì)2

在品質(zhì)管理活動(dòng)中，5S堪稱最根底的管理工程，將5S的精華和做法付諸于活動(dòng)，并強(qiáng)化于員工的品質(zhì)意識(shí)中，從而使企業(yè)徹底消退臟亂，員工養(yǎng)成謹(jǐn)慎、標(biāo)準(zhǔn)的好習(xí)慣，能使企業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的管理根底，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

我們公司現(xiàn)已推行5S，但僅僅局限于辦公場(chǎng)所，在全體員工共同努力下，辦公場(chǎng)所狀況有所改善，但仍存在一些問題。5S是現(xiàn)場(chǎng)管理的根底，但5S并非僅僅是在企業(yè)或工廠要做的活動(dòng)，個(gè)人、家庭、企業(yè)以及社會(huì)等多種層面都可以實(shí)施5S。在公司全面推行5S就變失勢(shì)在必行，下面就公司存在的一些問題談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法：

一、辦公場(chǎng)所5S活動(dòng)有待加強(qiáng)

公司辦公場(chǎng)所內(nèi)私人用品屢見不鮮，如得意的小水杯，辦公電腦上私人的相片作為屏保，還有被子、毛毯等諸于此類的東西。其實(shí)公司更衣室都有一些柜子可以放私人的東西，為什么他們沒放去那里呢？

變更人的觀念是關(guān)鍵！

對(duì)企業(yè)曾有過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：有人丟垃圾、無(wú)人撿垃圾是三流的企業(yè)；有人丟垃圾、有人撿垃圾是二流的企業(yè)；無(wú)人丟垃圾，有人撿垃圾是一流的企業(yè)。而一天中午我在公司用餐后在8樓轉(zhuǎn)乘電梯時(shí)目睹了這樣一件事情：垃圾筒的上方被丟了許多用過(guò)的紙巾，當(dāng)時(shí)望見的人有許多，其中一位員工收撿了這些有礙觀感的垃圾。但出現(xiàn)了許多的聲音："好臟喲！你怎么用手撿呀？"等等話語(yǔ)不斷。

所以我認(rèn)為5S以素養(yǎng)為始終，訓(xùn)練每個(gè)人使每個(gè)人能為自己的行為負(fù)責(zé)就變得非常重要。

二、品質(zhì)須有提前意識(shí)

公司組織的每次現(xiàn)場(chǎng)檢查都會(huì)檢查出假設(shè)干個(gè)問題點(diǎn)，面對(duì)問題我們進(jìn)展了相應(yīng)的整改。但這種"頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳"的方式是否能真正解決問題呢？我們是不是應(yīng)進(jìn)展下一步的反思并提出預(yù)防措施杜絕其再次發(fā)生呢？在日常工作中發(fā)生問題的預(yù)見性顯得尤其重要。

"防患于未燃"，公司乃至每個(gè)員工都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到：品質(zhì)不是檢查出來(lái)的，而在存在之前，必需將品質(zhì)"想"出來(lái)。

三、公司設(shè)備層需全面推行5S

由于評(píng)優(yōu)工作的開展，各部門做了大量的改善工作，任務(wù)最重的莫過(guò)于機(jī)電設(shè)備部了，-3層設(shè)備層大量的設(shè)備設(shè)施須要清潔、標(biāo)識(shí)。但就是再忙我們也不要無(wú)視有些微小的地方。我見過(guò)其它公司的一個(gè)事例：有臺(tái)機(jī)器未作清潔，機(jī)器底部很臟，清潔人員對(duì)問題的說(shuō)明是怕清潔底部會(huì)發(fā)生漏電，乍聽起來(lái)好像有一些道理，實(shí)那么在狡辯。清潔注意的是效果，我們公司的人員要留意這一點(diǎn)。

公司目前設(shè)備層的清潔問題不甚志向，而去除臟污、徹底改善更有利于設(shè)備的平安運(yùn)行。清掃就是點(diǎn)檢，在"擦花、擦亮"的動(dòng)作中，可以發(fā)覺漏油、漏氣、零件異樣、運(yùn)轉(zhuǎn)不良等。這就是清掃檢查的理由。因此，須要依據(jù)清掃、擦拭、檢查、修理、刷擦、涂抹、遵守的程序進(jìn)展。透過(guò)細(xì)瑣、簡(jiǎn)潔的動(dòng)作、潛移默化、變更氣質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

上級(jí)有關(guān)懷，下級(jí)才有責(zé)任心，當(dāng)全工誠(chéng)、整幢信息樞紐大廈都按5S貫徹的話，雖然辛苦，但感覺很溫馨。其實(shí)做事，做就會(huì)勝利，不做任何事都辦不到，事情無(wú)法完成是因?yàn)榕Σ粔颉?/p>

一個(gè)好的習(xí)慣往往成就人的一生。因此，須要堅(jiān)決的毅力與恒心，懷抱使命，才能夠邁入艱辛、平淡且永無(wú)休止的路程。觀念變更，可導(dǎo)致行動(dòng)變更，習(xí)慣也隨著變更，從而可變更一個(gè)人的命運(yùn)。

我們身為工誠(chéng)物業(yè)的一份子，不但要成為真正的工誠(chéng)人，更要立志為自主子、高素養(yǎng)人，隨時(shí)檢視自身的習(xí)慣，確立健全觀念。正如5S所強(qiáng)調(diào)的，不斷提升人的品質(zhì)？提升企業(yè)的體質(zhì)，進(jìn)而改善社會(huì)環(huán)境，提升生活品質(zhì)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)?，F(xiàn)場(chǎng)管理精選心得體會(huì)3

3月18日，小學(xué)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校舉辦，我作為兼職教研員參與了會(huì)議。上午教育局領(lǐng)導(dǎo)為上學(xué)期抽測(cè)學(xué)科成果突出的學(xué)校頒獎(jiǎng)，會(huì)上對(duì)“雙名”工程進(jìn)展了支配與部署，幾位校長(zhǎng)代表介紹了本校教學(xué)與管理的經(jīng)歷。尹局長(zhǎng)在會(huì)上做重要講話，對(duì)與會(huì)老師提出了殷切的盼望，指明白爭(zhēng)做名師的工作方向。

下午，英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在東一樓錄播室舉辦，王淑靜主任主持會(huì)議，我作為評(píng)委教師參加了教研活動(dòng)。第三試驗(yàn)小學(xué)張銀輝教師與灤州鎮(zhèn)張坎小學(xué)王茜教師講課，內(nèi)容分別是六年級(jí)Unit2LastweekendALet’stalk和五年級(jí)Unit2MyfavoriteseasonALet’stalk，兩位教師各具風(fēng)格的展示給聽課老師留下了深刻的印象，然后講課老師針對(duì)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)與目標(biāo)達(dá)成狀況進(jìn)展教學(xué)反思。

在評(píng)課中，聽課老師踴躍溝通了自己的感受。在聽課過(guò)程中我也感覺學(xué)到了許多，同時(shí)引發(fā)了我對(duì)對(duì)話教學(xué)課堂的深化思索。張銀輝教師的這節(jié)對(duì)話課使“如何在語(yǔ)境中進(jìn)展對(duì)話教學(xué)”能夠看得見、摸得著。她的課思路清楚，設(shè)計(jì)奇妙，日?？谡Z(yǔ)交際后直入文本，充分運(yùn)用文本情景，運(yùn)用光盤動(dòng)畫資源為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語(yǔ)言情景引導(dǎo)學(xué)生在情景中感知、理解語(yǔ)言；有效開發(fā)并運(yùn)用課件制作日歷，有效理解lastweekend,thisweekend和nextweekend，體會(huì)一般過(guò)去時(shí)態(tài)的語(yǔ)用功能；通過(guò)多樣化操練方式穩(wěn)固語(yǔ)言，運(yùn)用學(xué)生熟知的微信閑聊情景資源為學(xué)生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)用情景，為語(yǔ)言運(yùn)用起到示范作用；此外，張教師流暢的口語(yǔ)、與學(xué)生特性化的溝通、各環(huán)節(jié)的精妙連接及有效的活動(dòng)設(shè)計(jì)特別值得借鑒。

最終王淑靜主任與大家共