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為日常生活注入新的意義??梢宰尯⒆訋兔η謇硪恍┛张D毯校谄孔永镅b滿干豆子,或者用舊襪子做個玩偶等等。很快孩子就會開頭有了自己的制造性嬉戲。下面給大家共享一些關(guān)于怎么訓(xùn)練寶寶的想象力,盼望對大家有關(guān)心。

怎么訓(xùn)練寶寶的想象力

1.記住四周的數(shù)字

在日常生活中,有太多的小事可以讓寶寶在想象力各個方面都取得進(jìn)步。例如,父母督促和訓(xùn)練孩子記住四周看到的一些數(shù)字,這可以很好地訓(xùn)練孩子的想象力和記憶力。另外,父母可以讓寶寶記住家里的電話號碼,爸爸媽媽的電話號碼,爸爸媽媽的年齡等等,直到寶寶漸漸記住這些號碼,他們的想象力也漸漸的豐富起來,更不用說記憶力了,寶寶的小腦袋會變得越來越聰慧哦!

2.記住日期和時間

除了訓(xùn)練孩子記住四周的數(shù)字之外,父母還可以教孩子記住日期和時間。如何關(guān)心寶寶更好地記住日期和時間呢?父母可以讓孩子記住一天早上醒來可以看看時間,或者讓他們記住重要的日期,比如六一兒童節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié)等等。

3.自由編故事

通常父母會告知孩子一個悅耳的故事,卻不知道讓孩子告知父母故事,不僅能熬煉孩子的想象力,還可以熬煉孩子的語言表達(dá)力量、規(guī)律思維力量和自我心理素養(yǎng)。

當(dāng)然,這比較適用于開口說話慢的孩子。父母可以引導(dǎo)孩子講一些小故事,然后讓孩子用自己的想象力來故事,這是熬煉兩三歲嬰兒語言表達(dá)力量和想象力的好方法。

4.通過想象力熟悉人和事

在生活中有一個很好的方式讓孩子增加記憶力和想象力,那就是通過想象來滿意一些人和物體。如兔子愛吃胡蘿卜,所以讓寶寶通過自身的想象來呈現(xiàn)胡蘿卜和小兔子的概念,然后也可以讓孩子描述小兔子吃胡蘿卜的可愛模樣。

激發(fā)想象力的玩具

這里推舉的玩具遠(yuǎn)沒有那么高科技、昂貴和美麗,但它們能讓孩子們保持制造力和想象力。

構(gòu)建類。它被廣泛認(rèn)為是完善的制造性學(xué)習(xí)玩具,由于它可以讓孩子們在沒有指導(dǎo)或界限的狀況下隨便創(chuàng)造和制造。美國的一項新討論證明了這一點。

討論人員給每個家庭一組積木,并提出玩積木的方法,比如按大小或顏色分類。六個月后,玩積木的孩子在語言進(jìn)展測試中得分比不玩積木的孩子高出15%。由于積木除了關(guān)心孩子們把握疊積木的技巧外,還為孩子們進(jìn)展數(shù)學(xué)、科學(xué)和空間力量打下了基礎(chǔ)。

小工具類。孩子們情愿嘗試鼓、木琴、鈴鐺和沙球等樂器。那些一按按鈕就能發(fā)出音樂的玩具,會讓孩子們樂此不疲的進(jìn)行創(chuàng)作。

道具類。給孩子找一個箱子,并放好衣服、舊布和小配件,如圍巾、披風(fēng)、塑料劍、眼罩、帽子等。這樣,孩子們就可以擔(dān)當(dāng)一個新的角色。

藝術(shù)用品。把蠟筆、記號筆、雕刻墊、紙、油漆和膠水留在家里。然后在家里放一大張報紙,讓孩子們用顏色和線條制造屬于他們自己的審美。

工具包。孩子可能喜愛一個藥柜或一個裝滿玩具的籃子。一個放大鏡能讓孩子們近距離看到一切想看的東西。不同尺寸的塑料杯,可以讓孩子在洗澡時從一個杯子里舀水到另一個杯子里,學(xué)會更多或更少的概念。

怎樣提高孩子的思維想象力

閱讀激發(fā)靈感

閱讀是智力進(jìn)展的關(guān)鍵,同時也有助于激發(fā)孩子的想象力。選擇那些擁有大量豐富多彩的圖片的書籍,對孩子來說文字內(nèi)容并不重要,盡可能讓孩子依據(jù)圖片自己編故事。家長也可以關(guān)心孩子一起制造情節(jié),還可以進(jìn)行角色扮演,增加趣味性和參加感。

制造自己的故事

有時候,一個關(guān)于自己的小故事也能特別吸引人。你可以從四周的環(huán)境動身制造一個小故事,盡量發(fā)揮自己的想象力,甚至可以讓孩子變成故事里的超級英雄。最終,他也會給你講他的故事,故事里他自己就是主角。

唱歌、敲打、吹口哨

結(jié)構(gòu)化的音樂類型的確不錯,但是給孩子預(yù)備玩具樂器,讓他隨著音樂跳舞,和他一起唱歌,甚至鼓舞他即興演奏等過程,都是極具制造性的過程,能夠無限激發(fā)孩子的想象力。

限制屏幕時間

隨著電子產(chǎn)品的普及,許多家長喜愛給孩子玩手機或IPAD,玩嬉戲或看視頻都能吸引孩子的留意力,可減輕家長帶孩子的壓力。但專家建議家長應(yīng)盡量削減孩子面對電子屏幕的時間。美國兒科協(xié)會建議,不要給2歲以下的嬰幼

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