高考專題復習：文言文詞類活用專題復習

文言文詞類活用專題復習何謂詞類活用詞類活用是指某些實詞在特定的語言環(huán)境中，改變原來的詞性和意義的現(xiàn)象（臨時具有的某種新的語法功能）。特點：一是要有具體語境，沒有語境就不能談活用。二是語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。三是“以今律古”，就是現(xiàn)代人以現(xiàn)在的語法習慣去看待文言文的語法。一﹑劃分句子成分。找出主語﹑謂語﹑賓語﹑狀語。二﹑以今律古分析。分析各個成分的詞類是否和現(xiàn)代語法規(guī)則一致，不一致的就是活用。如：

范增數(shù)目項王主謂賓名詞活用作動詞如何判別詞類活用

1、名詞作狀語2、名詞作一般動詞3、名詞使動用法4、名詞意動用法二、動詞活用1、動詞作名詞2、動詞使動用法三、形容詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法一、名詞活用

3、動詞為動用法4、動詞用作狀語四、數(shù)詞活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞、副詞一、名詞活用（一）名詞活用為狀語

現(xiàn)代漢語:副詞、介詞短語作狀語，普通名詞很少作狀語。名詞活用為狀語（比較）

古代漢語:時間名詞、方位名詞、普通名詞等名詞常常作狀語。主語+[名詞]+謂語活用為狀語名詞用作狀語的八種情況1.表示比喻①又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。”（司馬遷《陳涉世家》）——“狐鳴”，像狐貍那樣叫，“狐”，名詞作狀語。2.表示對待人的態(tài)度②君為我呼入，吾得兄事之。（司馬遷《鴻門宴》）——“兄事之”，像兄長一樣對待他。名詞“兄”用作動詞“事”的狀語。3.表示動作行為的狀態(tài)⑨從流石蛇行而上。（《游黃山記》）

——“蛇”，像蛇一樣。名詞“蛇”作“行”的狀語。4.表示動作行為所用的工具④手巾掩口啼。（《孔雀東南飛》）

——“手巾”，用手巾，作“掩”的狀語。5.表明時間、動作的連續(xù)性⑤卿當日勝貴，吾獨向黃泉。（《孔雀東南飛》）

——“日”，一天天地，充當“勝貴”的狀語。6.表示動作行為使用的方法⑥臣本布衣，躬耕于南陽。（《出師表》）

——“躬”，親身，作“耕”的狀語。⑦群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（《鄒忌諷齊王納諫》）

——“面”，當面，是“刺”的方式，作“刺”的狀語。7.表示處所⑧不得已，變姓名，詭蹤跡，草行露宿，日與北騎相出沒于長淮間。（文天祥《<指南錄>后序》）

——“草行露宿”，在草地上行，在露天里宿。名詞“草”“露”分別作“行”“宿”的狀語。8.表示動作、行為的方向③孔雀東南飛。（《孔雀東南飛》）——“東南”，向東南，方位名詞作狀語，表示“飛”的方向(1)上食埃土，下飲黃泉。（《勸學》）（上：向上，下：向下）(2)日削月割，以趨于亡（《六國論》）（天：一天天地，月：一月月地(3)南取漢中，西舉巴蜀……（《過秦論》）（南：向南，西：向西）(4）事不目見耳聞而臆斷其有無(5)人皆得以隸使之(6)黔無驢，有好事者船載以入(7)常以身翼蔽沛公(8）余自臨安舟行適臨汝（親眼，親耳）（像對奴隸一樣）（用船）（像鳥張開翅膀一樣）（船：乘船）1、天下云集響應，贏糧而景從。2、項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公。3、項伯乃夜馳之沛公軍4、有好事者船載以入。5、相如廷斥之，辱其群臣。6、驪山北構(gòu)而西折7、良庖歲更刀。8、而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。找出下列句中哪些詞語是屬于詞類活用比喻式：像……

一樣介賓式：在詞前加合適的介詞重疊式：一天天連夜、在夜里用船在朝廷上從北……向西……年年（每年）天天（每天、一天天）

1、名詞作狀語2、名詞作一般動詞3、名詞使動用法4、名詞意動用法二、動詞活用1、動詞作名詞2、動詞使動用法三、形容詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法一、名詞活用

3、動詞為動用法4、動詞用作狀語四、數(shù)詞活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞、副詞（二）名詞活用為一般動詞1、兩個名詞（或名詞短語）連用，如果不是并列關系或修飾關系，二者是主謂關系、動賓關系，那么其中必有一個名詞活用為動詞。例如：①五十者可以衣帛矣②敬賢禮士③沛公軍霸上籍吏民2、名詞后面跟著代詞“之”作賓語，這個名詞就活用作動詞。例如：①五畝之宅，樹之以桑②驢不勝怒，蹄之

③填然鼓之3、名詞前面有副詞，這個名詞用作動詞。副詞一般只能修飾動詞或形容詞，名詞受副詞修飾，則該名詞活用為動詞。例如：①流水不腐，戶樞不蠹

②

春氣動，鮮不疫矣③

二月草已芽

【解析】①“蠹”，蛀蟲。

前面有副詞

“不”，用作動詞，蛀蝕。②疫，前面有副詞

“不”，譯作“生病”（“發(fā)生疾病瘟疫”）。③“芽”前面有副詞

“已”，譯作“發(fā)芽”4、名詞放在“能、可、足、欲”等能愿動詞后，這個名詞用作動詞。例如：①沛公欲王關中。

②假舟楫者，非能水也，而能絕江河。③左右欲刃相如【解析】

①“欲”是能愿動詞，“王”名詞作動詞，譯作“稱王”。

②

“水”前面有能愿動詞“能”，名詞用作動詞“泅水”（“游泳”）

。

③“刃”，前面有能愿動詞“欲”，后面帶賓語“相如”。5、用“而”把名詞和動詞或動詞短語連接。例如：①惑而不從師，其為惑也，終不解矣②人非圣人，孰能無過？過而能改，善莫大焉

【解析】①“惑”原本是名詞，“疑惑”；后面用“而”連接“從師”。須翻譯成動詞“有了疑惑。②“過而能改”中的“過”，后面用“而”連接“能改”。要翻譯成動詞“有了過錯”。6、名詞后面帶了補語，這個名詞用作動詞。例如：①壽畢，請以劍舞。②唐浮圖慧褒始舍于其址?！窘馕觥竣佟爱叀笔茄a語；壽，譯作動詞“祝壽”。②

“舍”原本是名詞，意思是“房舍”，在這個句子里帶了補語“于其址”，所以活用作動詞，譯為“筑造房舍”。7、名詞放在“所”字后面，這個名詞用作動詞。例如：恐為操所先【解析】“先”，因為與“所”組合，所以也活用了，應譯為“搶先”。8、名詞作句中的謂語例如：或師焉，或不焉。沛公軍霸上

③一狼洞其中9.后附特殊的指示代詞“者”“歟”等助詞例如：

①后世之謬其傳而莫能名者。

②無乃爾是過與？【解析】

①特殊的指示代詞“者”的前面一般只粘附動詞或動賓詞組，名詞“名”粘附在“者”的前面，作“指名，識其本名，說明白”的意思講。②（過錯——責備）名詞活用為一般動詞規(guī)律1﹑左右欲刃相如2﹑一狼洞其中3﹑非能水也4﹑二月草已芽5﹑置人所罾魚腹中6﹑去今之墓而葬焉7、北面而事之。8、無乃爾是過與？6“而”前后的名詞1名+賓語2名+補語3能愿動詞+名詞4副詞+名詞5所+名詞

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·7名+之8名+助詞練習1.秦伯說，與鄭人盟2.五畝之宅，樹之以桑3.七十者衣帛食肉4.假舟楫者，非能水也5.以事秦之心禮天下之奇才6.巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師7.嫗，先大母婢也，乳二世8.褒禪山亦謂之華山，唐浮屠慧褒始舍其址。9.距其院東五里，所謂華陽洞者，以其乃華山之陽名之者。10.舍相如廣成傳舍11.乃使其從者衣褐，懷其璧

12.

左右欲刃相如13.

宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉。14.以故其后名之曰“褒禪”

1.左右欲刃相如2.一狼洞其中3.非能水也4.二月草已芽5.晉軍函陵6.若入前為壽

7.填然鼓之8.王無罪歲9.與鄭人盟。

課后作業(yè)：（三）名詞的使動用法文言文中，有些名詞帶賓語之后，表示使賓語怎么樣的意思。如：“而欲以力臣天下之主”中的“臣”，就是名詞使動用法，使……臣服的意思。名詞的使動用法①生死而肉骨②先破秦入咸陽者王之齊威王欲將孫臏④項王雖霸天下而臣諸侯名詞的使動用法練習（四）名詞的意動用法在文言文中，有些名詞帶上賓語后，表示主語把賓語當作是什么。如：“其聞道也固先乎吾，吾從而師之”中的“師”，就是“以……為老師”的意思。名詞的意動用法①邑人奇之，稍稍賓客其父②魚肉百姓③孟嘗君客我④故人不獨親其親，不獨子其子。⑤幕天席地⑥后人哀之而不鑒之人不僅僅以自己的親人為親人,以自己的子女為子女。體現(xiàn)社會的博愛精神.

賓客：把……當作賓客。子鑒：意動用法，以……為鑒名詞的意動用法練習幕席魚肉：以……為魚肉客：把……當作門客鑒

1、名詞作狀語2、名詞作一般動詞3、名詞使動用法4、名詞意動用法二、動詞活用1、動詞作名詞2、動詞使動用法三、形容詞活用1、形容詞作名詞2、形容詞作一般動詞3、形容詞使動用法4、形容詞意動用法一、名詞活用四、數(shù)詞活用數(shù)詞活用為一般動詞數(shù)詞活用為形容詞、副詞二、動詞活用（一）動詞活用為名詞動詞活用為名詞

從句法關系看，動詞在句中常做謂語。如果動詞出現(xiàn)在主語或賓語的位置，有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用成名詞。有時前有“其”或“之”字，被定語修飾。動詞活用為名詞蓋其又深，則其至又加少矣。

追亡逐北

主語位置賓語位置賓語位置到這里的人逃兵規(guī)律總結(jié)在謂語動詞前或后出現(xiàn)動詞，且具有表示人或事物的意義時，可判斷動詞活用為名詞。這一名詞一般出現(xiàn)在句中主語或賓語的位置上，有時前邊有“其”字。動詞活用為名詞練習：①其進愈難，而其見愈奇。進:進入的地方

見:見到的景象

②于是余有嘆焉。嘆：感慨、感嘆

③古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸,往往有得得：收獲、心得④少仲尼之聞聞：見識1、殫其地之出，竭其廬之入2、燕趙之收藏，韓魏之經(jīng)營3、去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏出產(chǎn)的東西；收入的財物（收藏、經(jīng)營的）金玉珍珠誣陷、譏諷的話練習4、后世之謬其傳而莫能名者《游褒禪山記》

傳，動詞作名詞：流傳的文字5、蓋其又深，則其至又加少矣

動詞“至”，處在主語位置，用作名詞,到達的人。（二）動詞的使動用法動詞的使動用法

使動用法，就是謂語動詞具有“使賓語怎么樣”的意思。不及物動詞帶了賓語，一般而言可以斷定活用成了使動。

外連衡而斗諸侯《過秦論》

（斗,使……相斗,動詞的使動用法）1.卻匈奴七百余里2.序八州而朝同列。3.項伯殺人，臣活之三、形容詞的活用（一）形容詞活用為名詞文言文中，當形容詞擔任主語或賓語時，它已不再表示事物的性質(zhì)或特征，而是表示具有某種性質(zhì)或特征的人或事物。如：①“將軍身披堅執(zhí)銳”中的“堅”“銳”，指的是堅固的鎧甲和銳利的兵器。②秦孝公據(jù)殽函之固固：堅固的地勢③曉看紅濕處紅：紅花形容詞活用作名詞圣明的人，愚蠢的人遠近的人，遠近的百姓安樂的環(huán)境,危險的境況形容詞活用為名詞實例分析１是故圣益圣，愚益愚2不能容于遠近3居安思危6.吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也高：高處7.問其深，則好游者……深：深度8.常在于險遠。遠：遠處9.至于幽暗昏惑而無物以相之。（幽暗昏惑：……的地方）（二）形容詞活用為一般動詞形容詞是不帶賓語的，如果帶了賓語，而又沒有使動、意動的意味，就是用作一般的動詞。形容詞活用為一般動詞1素善留侯張良2是以君子遠庖廚也3嚴大國之威以修敬也4卒使上大夫短屈原于頃襄王與……友善遠離揭……短加嚴,尊重（三）形容詞的使動用法在文言文中，當形容詞帶賓語時，它表示附加某種特征于賓語所表示的事物上，這種活用方式，就是形容詞使動用法。如：“春風又綠江南岸,明月何時照我還”中的“綠”，就是“使……變綠”的意思。形容詞的使動用法①諸侯恐懼，會盟而謀弱秦弱：使……削弱②欲居之以為利,而高其直,亦無售者高：使……高，抬高③昂其直,居為奇貨昂：使……高昂④鑄以為金人十二，以弱天下之民弱：使……削弱⑤焚百家之言，以愚黔首愚：使……愚笨形容詞使動用法實例分析（四）形容詞的意動用法形容詞的意動用法，是主觀上認為賓語所代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)，具有“認為賓語具有某種性狀”的意思。例如“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！薄稇?zhàn)國策·齊策》：形容詞的意動用法2小國寡民，使民有十百之器而不用，使民重死而不遠徙。雖有舟輿，無所乘之。雖有甲兵，無所陳之。使民復結(jié)繩而用之。甘其食，美其服，安其居，樂其俗。鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來?！独献印罚航⒌膰乙?，人民要少。即使有功效十倍、百倍于人的各種器具也不使用。使人民重視生命而不向遠方遷徙。雖然有船和車卻沒有必要去乘坐，有甲兵卻沒有必要去布陣交鋒，讓百姓重新過結(jié)繩記事的時代的生活。使人民有甘甜美味的飲食、華麗的衣服、安適的住所、歡樂的風俗，鄰國之間能夠互相看得見，雞犬之聲能夠互相聽得到，人民直到老死都沒有交往過。邑人奇之不恥下問

且庸人尚羞之孔子登東山而小魯形容詞意動用法實例分析四、數(shù)詞的活用（一）數(shù)詞活用為動詞

在文言文中，數(shù)詞往往用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。如：

①六王畢，四海一

②以其無禮于晉且貳于楚也

③二三其德二三：（一：統(tǒng)一）貳：背離不專一：不忠誠數(shù)詞用作動詞

在文言文中，數(shù)詞陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。①蚓無爪牙之利……用心一也②余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖

一：專一數(shù)詞用作形容詞一：全、滿

在文言文中，數(shù)詞用來擔當謂語，陳說事情的狀況，或表示具有某個數(shù)量的事物。①余觀乎巴陵勝狀，在洞庭一湖一：全、滿數(shù)詞用作副詞現(xiàn)代漢語中的使動用法美你發(fā)廊迷你裙舒肝片快胃片清腦丸獨善其身禍國殃民沉魚落雁這件事真笑人。這孩子真氣人?；钴S市場經(jīng)濟。豐富詞匯。留學開闊了我們的眼界。意動用法和使動用法的區(qū)別

意動用法和使動用法在結(jié)構(gòu)上相同，并無特殊的語法標志。同一個詞既可用于意動，也可用于使動，二者之間的差異，表現(xiàn)在含義上。

使動用法是“使動詞”具有“使賓語怎么樣”的意思，它表示一種客觀結(jié)果，實際上主語所表示的人或事物改變了賓語所表示的人或事物的性質(zhì)狀態(tài)，或使賓語發(fā)出某種動作行為，總之，使賓語變得跟以前不一樣。而意動用法是“意