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文檔簡介
我和我的同學三年級品社上冊
我的班級我了解：
1、我們班有_______名學生，其中女生有____________。
2、我在第______學習小組，我們的成員_______________。
3、我的好朋友是__________________，我們經(jīng)常在一起_____________________________________。
4、同學們在一起度過了兩年多的美好時光，你們之間肯定有許多值得回憶的難忘情景。請你回憶當時的情景，把它寫下來，一起開心的笑吧！
_________________________________________
_________________________________________。小組合作，深度探究
在你的身邊，有這樣的事情發(fā)生嗎？小組內(nèi)交流一下。
現(xiàn)象我會分析讓同學抄自己的作業(yè)要替被打的同學出氣給同學起外號自己不做，光指揮別人干不和女生玩游戲小組合作，深度探究
2、我會說：下列情況你會怎么說呢？（1）我的同學在比賽中取得了好成績，我會對他說：___________________________________________（2）我的好朋友這次考試沒考好，很傷心，我會對他說：
_________________________________________（3）我的好朋友_________________________________________
我會_________________________________________
達標測試：
同學之間只有相互尊重，平等相處，才能建立真正的友誼。請同學們以小組的名義制定一份團結互助的公約吧！(溫馨提示：學生守則內(nèi)容也可以哦。)團結互助公約第
小組
1、2、3、4、制定人：約誓
溫馨提示
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