部編八下語文復(fù)習(xí)課件

專題(zhuāntí)一拼音與漢字八年級語文(yǔwén)下冊期末復(fù)習(xí)1第一頁，共64頁。xǐng

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2第二頁，共64頁。眷

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3第三頁，共64頁。shū

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4第四頁，共64頁。2．根據(jù)拼音(pīnyīn)寫出漢字。méng()發(fā)農(nóng)yàn()海táng()huì()星潮xī()追sù()piāo()移huì()聚zhì()密cuì()弱骨ɡé()盤xuán()biàn()論mí()漫luò()起繁zhí()zōng()跡wéi()幕fù()蓋溝hè()鐘dǐng()萌

諺棠彗汐溯漂匯致脆骼旋辯彌摞殖蹤帷覆壑鼎5第五頁，共64頁。zhào

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diàn

cuò

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6第六頁，共64頁。2．根據(jù)拼音寫出漢字(Hànzì)。mán()橫誣miè()恐bù()liào()望反jié()wán()固jué()擇鍛liàn()zhǎn()新jiàn()定嚴(yán)jùn()崩kuì()xié()手并進三頭六bì()挑bō()離間出類bá()萃蠻蔑怖瞭詰頑抉煉嶄鑒峻潰攜臂撥拔7第七頁，共64頁。zhù

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8第八頁，共64頁。dǒu

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9第九頁，共64頁。2．根據(jù)拼音(pīnyīn)寫出漢字。霧ǎi()寒jìn()接zhǒng()而至蜿yán()pù()布輕歌màn()舞霹lì()chán()峻hé()顏悅色fěi()翠顛bǒ()ní()裳羽衣挺bá()màn()溢名fù()其實xuān()騰漩wō()目xuàn()神迷靄噤踵蜒瀑曼靂巉和翡簸霓拔漫副喧渦眩10第十頁，共64頁。專題(zhuāntí)二詞語理解與運用11第十一頁，共64頁。B

12第十二頁，共64頁。B

13第十三頁，共64頁。B

14第十四頁，共64頁。D

15第十五頁，共64頁。C

16第十六頁，共64頁。D

17第十七頁，共64頁。D

18第十八頁，共64頁。專題三句子(jùzi)(病句、仿寫)19第十九頁，共64頁。一、語病的辨析與修改1．以下句子中沒有語病的一項為哪一項()A．在“一帶一路〞的推進過程中，中國將同相關(guān)國家一道圓夢、筑夢、追夢。B．通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍〞，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。C．航天員舉著國旗，通過攝像機鏡頭送出了節(jié)日(jiérì)的問候。D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣闊市民的重要交通工具之一。C20第二十頁，共64頁。2．以下句子中沒有語病的一項為哪一項()A．走進美麗的百里杜鵑，我停下腳步駐足欣賞。B．捐贈儀式上，愛心人士向留守兒童捐贈了校服、文具、圖書三百余本。C．讀書加惠于人們(rénmen)的不僅是知識的增長，而且還在于精神的感化與陶冶。D．這次全市開展的環(huán)保征文活動，五個小學(xué)的學(xué)生獲得了二等獎。C21第二十一頁，共64頁。3．以下句子中沒有語病的一項為哪一項()A．隨著(suízhe)我市水質(zhì)量的明顯增加，全市上下治理水污染的信心更加果斷了。B．隨著(suízhe)共享單車的廣泛使用，怎樣標(biāo)準(zhǔn)停放成為群眾談?wù)摕嶙h的話題。C．來自中國、加拿大和美國的科學(xué)家團隊首次在琥珀中發(fā)現(xiàn)了雛鳥標(biāo)本。D．在深圳國際會展中心建成后，將成為世界上最大的會展中心。C22第二十二頁，共64頁。4．以下對病句的修改不正確的一項為哪一項()A．昆蟲學(xué)家法布爾把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來，用生動形象的語言為我們刻畫了一個絢麗多姿的昆蟲世界。(把“刻畫〞改為“描繪〞)B．我國自行設(shè)計的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)具有覆蓋范圍廣、受地面影響小、定位準(zhǔn)確及時，在抗震救災(zāi)中大顯身手。(在“準(zhǔn)確及時〞后加上“的特點〞)C．游泳專家表示：有人溺水時，非專業(yè)人士如果盲目下水救人，不僅相當(dāng)(xiāngdāng)危險，而且施救的難度很大。(將“如果〞刪除)D．研究說明，通過持續(xù)攝入含有乳酸菌的酸奶飲料，會使患流感的幾率有效降低。(刪除“通過〞)C23第二十三頁，共64頁。5．下面語段中標(biāo)序號的句子都有語病，請加以改正。①書信不僅傳承文化，更傳遞感情，同時也真實(zhēnshí)地記錄了時代的變遷。②古人寫信，內(nèi)容包羅萬象，把天氣地理、風(fēng)俗人情，都被寫入了書信。③在書信中，人們議論時政、品嘗詩文、訓(xùn)誡子弟、抒情言志乃至談情說愛、討論物價等等。④所以，書信不知不覺于無形之中成了歷史文化的記錄者和傳承者。24第二十四頁，共64頁。(1)第①處語序不當(dāng)，應(yīng)將__________與__________互換位置。(2)第②處結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)將_______________刪去(shānqù)。(3)第③處搭配不當(dāng)，應(yīng)____把改為__________________________________。(4)第④處成分贅余，應(yīng)刪去(shānqù)______________________________。傳承(chuánchénɡ)文化傳遞(chuándì)感情把(或“被〞)品嘗品賞(或“欣賞〞“品析〞“品味〞等)不知不覺(或“于無形之中〞)25第二十五頁，共64頁。四、仿寫16．結(jié)合語境，續(xù)寫句子，并使語言連貫。欣賞別人(biérén)的談吐，能提高我們的口才；欣賞別人(biérén)的大度，能開闊我們的心胸；_________________________________。當(dāng)我們用欣賞的眼光看待別人(biérén)時，別人(biérén)也會像我們投來欣賞的眼光。欣賞(xīnshǎng)別人的善舉，能凈化我們的心靈26第二十六頁，共64頁。17．仿照畫線句續(xù)寫句子。冬日離去，暖春中一覺醒來，你會發(fā)現(xiàn)大自然已開始分配工作了：小草，就交給細密的春雨去染綠吧；繁花(fánhuā)，就交給辛勤的蜜蜂去細數(shù)吧；________________________________；_________________________________。群星，就交給(jiāoɡěi)淘氣的螢火蟲去點亮吧天空，就交給孤傲的雄鷹(xiónɡyīnɡ)去丈量吧27第二十七頁，共64頁。18．請仿照例句的句式和修辭手法，寫一個句子。例句：如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人、體諒人——我都得感謝我的慈母。仿句：如果我們(wǒmen)將來在社會上不能自食其力，如果我們(wǒmen)將來無法在社會上立足，如果我們(wǒmen)不能在未來的工作中施展才華，實現(xiàn)抱負(fù)——我們(wǒmen)一定會懊悔今天沒有努力學(xué)習(xí)。28第二十八頁，共64頁。專題四文學(xué)(wénxué)文化常識與名著閱讀29第二十九頁，共64頁。一、文學(xué)常識梳理1．魯迅的主要作品有小說集?____??彷徨?、散文集?_______?、散文詩集?野草?和雜文集?而已(éryǐ)集??二心集?等。2．?桃花源記?作者陶淵明，名潛，字元亮，號________。其代表作品有?飲酒??_______??___________??歸去來兮辭?等。3．柳宗元，字子厚，河?xùn)|人，世稱“______〞。因官終柳州刺史，又稱“柳柳州〞。“___________〞之一。他一生留詩文作品達600余篇，有?柳河?xùn)|集?傳世。?小石潭記?為柳宗元著名的“__________〞之一。吶喊(nàhǎn)朝花夕拾五柳先生歸園田(yuántián)居五柳先生傳柳河?xùn)|唐宋八大家永州八記30第三十頁，共64頁。4．?詩經(jīng)?是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從____到____時期的詩歌____篇，故稱“______〞。?詩經(jīng)?分為____________三局部。5．莊子，名周，戰(zhàn)國時宋國蒙人，我國古代著名的思想家、文學(xué)家，_____學(xué)派(xuépài)的代表人物之一，與老子并稱為“_____〞。6．?禮記?一書的編定者相傳是西漢禮學(xué)家_____，這是一部儒家思想的資料匯編，又叫?__________?。西周(XīZhōu)春秋(chūnqiū)305詩三百風(fēng)、雅、頌道家老莊戴圣小戴禮記31第三十一頁，共64頁。7．韓愈，唐代文學(xué)家，與柳宗元共同倡導(dǎo)唐代古文運動，合稱“____〞。?馬說?為其所作?_____?的第四篇。8．杜甫是我國唐代最偉大的現(xiàn)實主義詩人，與李白并稱“_____〞，人稱“____。“三吏〞(?石壕吏??______??潼關(guān)吏?)、“三別〞(?新婚別??_____??垂老(chuílǎo)別?)〞是其_________詩歌的杰作。韓柳雜說(záshuō)李杜(lǐdù)詩圣新安吏無家別現(xiàn)實主義32第三十二頁，共64頁。二、文化常識強化9．以下表述有誤的一項為哪一項()A．古人把山的北面和江河的南面叫作“陰〞，山的南面和江河的北面叫作“陽〞。如“河陽〞指黃河南岸，“漢陰〞指漢水北岸。B．謫，封建王朝官吏降職或遠調(diào)。如“滕子京謫守巴陵郡〞即滕子京降職到岳州做太守。C．令尊、尊君，是對別人父親的尊稱；家君、家嚴(yán)，是對人稱自己的父親；令堂(lìnɡtánɡ)，是對別人母親的尊稱；家母，是對人稱自己的母親。D．五月初五端午節(jié)，相傳是為了紀(jì)念詩人屈原而設(shè)立的節(jié)日，有吃粽子、賽龍舟等風(fēng)俗。A33第三十三頁，共64頁。10．農(nóng)歷五月初五是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天，在爸爸的籌劃下，小明一家前往汨羅看龍舟賽。從傳統(tǒng)文化的角度來看，以下各項中小明的做法或說法不正確的一項為哪一項()A．小明告訴同行的表弟，賽龍舟是為紀(jì)念愛國主義詩人(shīrén)屈原。B．行走途中，小明感慨說：“處暑節(jié)氣到了，這個夏天肯定會很熱。〞C．小明見到屈子祠中的屈原塑像，肅然起敬，兩手在胸前相合，行拱禮。D．爸爸讀著墻壁上屈原的?離騷?，轉(zhuǎn)頭問小明屬于什么類型的詩。小明答復(fù)道：“騷體詩。〞B34第三十四頁，共64頁。11．從傳統(tǒng)文化的角度來看，以下各選項中錯誤的一項為哪一項()A．在中國名山中，五岳占有顯著的位置，其中“中岳〞指的是嵩山(sōnɡshān)。B．“一日不見，如隔三秋〞里的“三秋〞是指三個季度。C．端午有許多別稱，如：夏節(jié)、浴蘭節(jié)、五月節(jié)、天中節(jié)、詩人節(jié)等等。D．我們用“羞花〞來形容歷史上的美女王昭君。D35第三十五頁，共64頁。12．以下有關(guān)文化常識的解說，有誤的一項為哪一項()A．“歲寒三友〞指松、竹、梅，因這三種植物在寒冬時節(jié)仍可保持頑強的生命力而得名，是中國傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征。B．匹夫在古代指平民中的男子，亦泛指平民百姓。C．茂才即“秀才〞。西漢時為了避諱光武帝劉秀的名字，將秀才改為“茂才〞，后來有時也稱“秀才〞為“茂才〞。D．?論語??孟子??大學(xué)(dàxué)??中庸?和?詩??書??禮??易??春秋?合稱為“四書五經(jīng)〞。C36第三十六頁，共64頁。13．中國的傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)容豐富，形式多樣，它是中國文化(wénhuà)的一個組成局部。請從以下傳統(tǒng)節(jié)日中任選一個，寫出與之相關(guān)的連續(xù)的兩句古詩詞。傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽節(jié)37第三十七頁，共64頁。春節(jié)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。(王安石?元日?)元宵節(jié)：去年元夜時，花市燈如晝。(歐陽修?生查子·元夕?)清明節(jié)：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。(杜牧?清明?)端午(Duānwǔ)節(jié)：節(jié)分端午(Duānwǔ)自誰言，萬古傳聞為屈原。(文秀?端午(Duānwǔ)?)中秋節(jié)：明月幾時有？把酒問青天。(蘇軾?水調(diào)歌頭?)重陽節(jié)：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。(王維?九月九日憶山東兄弟?)38第三十八頁，共64頁。三、?傅雷家書?名著閱讀14．?傅雷家書?主要講的是______________。首先強調(diào)___________________的問題。要傅聰知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“__________________________〞。15．閱讀了?傅雷家書?，你能看出傅雷與兒子傅聰之間除了血肉相連的父子關(guān)系(guānxì)，還有什么關(guān)系(guānxì)？(提示：至少還有三種關(guān)系(guānxì))①人生和藝術(shù)上的知音關(guān)系(guānxì)；②親密無間的朋友；③師生關(guān)系(guānxì)。如何教育(jiàoyù)孩子一個年輕人如何(rúhé)做人德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家39第三十九頁，共64頁。16．從?傅雷家書?中，確實可見一位父親(fùqīn)對兒子無微不至的關(guān)心，并且不斷地以一個長者的人生體驗、藝術(shù)心得與生活智慧作為孩子的明燈，處處閃耀著名言雋語。傅雷在信中曾對傅聰說“家信有好幾種作用〞，都是什么？(請用書中的原話答復(fù))第一，我確實把你當(dāng)作一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手。第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親(fùqīn)的得些新鮮養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年。第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想。第四，我想時時刻刻隨處給你做個警鐘，做面“忠實的鏡子〞，不管在做人方面，在生活細節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面。40第四十頁，共64頁。四、?鋼鐵是怎樣煉成的?名著閱讀17．?鋼鐵是怎樣煉成的?最大的成功之處就是塑造了___________這一無產(chǎn)階級英雄形象。主人公是在_________的影響(yǐngxiǎng)下，逐步走上革命道路。18．?鋼鐵是怎樣煉成的?被譽為“_________的旗幟與_____的教科書〞。保爾·柯察金朱赫來理想主義(lǐxiǎnɡzhǔyì)人生(rénshēng)41第四十一頁，共64頁。19．?鋼鐵是怎樣煉成的?這部小說給你印象最深的人物是誰？他們有怎樣的性格特點？朱赫來。他是一個共產(chǎn)黨員、一個堅強的紅軍戰(zhàn)士。勇敢、機智，善于領(lǐng)導(dǎo)和組織群眾。他在革命斗爭中很好地團結(jié)了廣闊的工人(gōngrén)，教育了無數(shù)的青年，保爾就是深受他的教育和培養(yǎng)而成長起來的。42第四十二頁，共64頁。20．閱讀(yuèdú)下面語段，答復(fù)以下問題。人最珍貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。〞43第四十三頁，共64頁。(1)這段文字沖動人心，被千千萬萬青年人引為座右銘。它出自小說?________________?，作者是_________________。這部書是他強忍病痛，在病榻上歷時三年才寫成的。(2)我們閱讀這部著作(zhùzuò)，我們不僅可以感受到主人公_____________巨大的人格魅力，從中汲取精神養(yǎng)料，我們可以借鑒寫作技巧，提高自己的文學(xué)欣賞水平。鋼鐵(gāngtiě)是怎樣煉成的奧斯特洛夫斯基保爾·柯察金44第四十四頁，共64頁。21．閱讀下面語段，答復(fù)以下問題。青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致柯察金于死地。保爾第四次越過(yuèguò)了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的保爾，拖著綿軟的雙腿起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧了保爾一眼。“怎么，我是和你一起熬過冬天的嗎？〞保爾用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話？〞“跟雀兒……它飛走了，真狡猾。〞他無力地笑了一下。45第四十五頁，共64頁。(1)該文段節(jié)選自蘇聯(lián)作家(zuòjiā)_________________的?_________________?。(2)我們可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾精神特征是：自我犧牲、堅決不移，頑強堅韌。他的精神應(yīng)成為我們青少年永恒的人生精神坐標(biāo)。奧斯特洛夫斯基鋼鐵(gāngtiě)是怎樣煉成的46第四十六頁，共64頁。專題(zhuāntí)五古詩文默寫47第四十七頁，共64頁。一、直接(zhíjiē)型默寫1．________，落英繽紛。(陶淵明?桃花源記?)2．潭西南而望，_________________.__________________________。(柳宗元?小石潭記?)3．________，水波不興。(魏學(xué)洢?核舟記?)4．________，君子好逑。(?關(guān)雎?)5．溯洄從之，_________。溯游從之，_____________。(?蒹葭?)6．微君之故，___________？(?式微?)芳草(fānɡcǎo)鮮美斗折蛇形，明滅(mínɡm(xù)iè)可見其岸勢犬牙差互，不可知其源清風(fēng)徐來窈窕淑女道阻且長宛在水中央胡為乎中露48第四十八頁，共64頁。7．青青(qīnɡqīnɡ)子衿，_________。(?子衿?)8．鯤之大，_____________；化而為鳥，_________。(?北冥有魚?)9．我非子，_____________；子固非魚也，_____________________！(?莊子與惠子游于濠梁之上?)10．是故_____________，教然后知困。(?雖有嘉肴?)11．_______________，不必藏于己；___________________，不必為己。(?大道之行也?)悠悠(yōuyōu)我心不知其幾千里也其名為鵬固不知子矣子之不知魚之樂，全矣學(xué)然后知缺乏(quēfá)貨惡其棄于地也力惡其不出于身也49第四十九頁，共64頁。12．且欲與常馬等不可得，______________？(韓愈?馬說?)13．_____________，秋天漠漠向昏黑。(杜甫?茅屋(máowū)為秋風(fēng)所破歌?)14．_____________，心憂炭賤愿天寒。(白居易?賣炭翁?)15._____________，天涯假設(shè)比鄰。(王勃?送杜少府之任蜀州?)16．氣蒸云夢澤，____________。(孟浩然?望洞庭湖贈張丞相?)安求其能千里(qiānlǐ)也俄頃(éqǐng)風(fēng)定云墨色可憐身上衣正單海內(nèi)存知己波撼岳陽城50第五十頁，共64頁。17．浮云(fúyún)游子意，___________。(李白?送友人?)18．缺月掛疏桐，___________。(蘇軾?卜算子·黃州定惠院寓居作?)19．_____________，只有香如故。(陸游?卜算子·詠梅?)落日(luòrì)故人情漏斷人初靜零落(línɡluò)成泥碾作塵51第五十一頁，共64頁。二、理解型默寫20．?桃花源記?中選取兩個不同年齡段的人來傳達桃花源中人們生活安樂自在的句子是：________________________。21．?小石潭記?中抓住景物的特點，運用形象的比喻，描寫(miáoxiě)溪流、溪水的句子是：________________________。22．?小石潭記?中寫潭中魚游來游去，非?；顫姷木渥邮牵篲____________________。23．?核舟記?中說明核舟大小的句子是：_______________________________。黃發(fā)垂髫(huángfàchuítiáo)，并怡然自樂斗折蛇行，明滅(mínɡm(xù)iè)可見俶爾遠逝，往來翕忽舟首尾長約八分有奇，高可二黍許52第五十二頁，共64頁。24.?核舟記?中刻畫蘇東坡外貌特征(tèzhēng)的句子是：___________________。25．小伙子一般都喜歡美麗又賢惠的姑娘，?關(guān)雎?一詩中的“____________________〞這兩句就是佐證。26．?蒹葭?中“_______________________________________〞這幾句，于濃濃的秋涼中折射出人物淡淡的凄婉之情。27．?子衿?中寫戀人之間思念的詩句是“____________________〞。中峨冠而多髯者為東坡(dōnɡpō)窈窕淑女(yǎotiǎoshūnǚ),君子好逑蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方青青子衿，悠悠我心53第五十三頁，共64頁。28．?北冥有魚?中用一個(yīɡè)比喻句來描述鯤鵬奮飛時的情形的句子是：__________________________。29．?雖有嘉肴?中“_________________________〞最能表達“教學(xué)相長〞這一觀點。30．?大道之行也?中表達人才得到重用，社會成員和睦相處的句子是：________________________。31．?馬說?中點明伯樂對千里馬的命運起決定作用的句子是：________________________。怒而飛，其翼假設(shè)(jiǎshè)垂天之云學(xué)然后知缺乏(quēfá)，教然后知困選賢與能，講信修睦世有伯樂，然后有千里馬54第五十四頁，共64頁。32．?馬說?中說明千里馬的悲慘遭遇的句子是：_______________________________。33．?茅屋為秋風(fēng)所破歌?中表現(xiàn)詩人(shīrén)美好理想的句子是：____________________________________！34．?賣炭翁?中寫賣炭翁運炭辛勞的句子是：_____________________________________。祗辱于奴隸(núlì)人之手，駢死于槽櫪之間安得廣廈千萬間，大庇天下(tiānxià)寒士俱歡顏夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍55第五十五頁，共64頁。35．?送杜少府之任蜀州?中可用來鼓勵和撫慰(fǔwèi)朋友，道出了古今人們心聲的名句是：______________________