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文檔簡介
2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.下列關(guān)于核酸的敘述,不正確的是()A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息B.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸C.人的口腔上皮細(xì)胞中含有的堿基種類是5種D.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)而RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中2.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是()A.水稻可通過根尖成熟區(qū)細(xì)胞的滲透作用吸收水分子B.人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值大于外膜C.肽鏈的形成是在核糖體中完成,需要模板和能量D.核膜的主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),不具有流動性3.某河流中五年前引進(jìn)了一種外來植物(甲)。跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),五年來,該河流中甲種群密度逐年顯著增加,土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。下列敘述正確的是A.五年來該河流中甲種群的種內(nèi)競爭不斷增強(qiáng)B.甲的引進(jìn)并不能改變該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)C.大量投放土著食草魚類可有效地控制甲的蔓延D.該河流中所有的生物和底泥共同組成河流生態(tài)系統(tǒng)4.端粒是存在于真核生物線性染色體的末端,由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復(fù)合體;端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,是一種由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的核糖核蛋白體。由此可知,屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是A.都能攜帶遺傳信息 B.都只存在于真核細(xì)胞中C.都與遺傳信息的傳遞無關(guān) D.都具有C、H、0、N、P等化學(xué)元素5.下列與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述錯誤的是A.囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,影響某些離子跨膜運(yùn)輸B.生理功能不同的人體細(xì)胞,吸收葡萄糖的方式可能不同C.小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸的多少,主要取決于載體蛋白的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素D.大分子物質(zhì)如抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用6.真核細(xì)胞具備的生物膜系統(tǒng)能為使其代謝的穩(wěn)定進(jìn)行提供一個有利環(huán)境。下列關(guān)于生物膜的描述,正確的是()A.具有一定的流動性和選擇透過性分別是各種生物膜的功能特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.漿細(xì)胞內(nèi),單層膜細(xì)胞器在抗體的加工過程中均發(fā)揮重要作用C.糖蛋白普遍存在各種生物膜上,其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用D.核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇,但其在生物膜的合成方面起到重要作用二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)回答下列有關(guān)泡菜制作并檢測亞硝酸鹽含量的有關(guān)問題。(1)泡菜的制作離不開_______菌,其代謝類型是_______,因此制作過程中_______(填“需要”或“不需要”)對泡菜壇進(jìn)行密封處理。有時還需要加入一些“陳泡菜水”,目的是_______。(2)在泡菜腌制過程中,有機(jī)物的干重將_______,種類將_______,其亞硝酸鹽含量的變化規(guī)律是_______。(3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于_______中,與亞硝酸鹽發(fā)生________反應(yīng)后,與_______結(jié)合形成_______色染料。(4)下圖是制備的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)顯色液,其中①號管中不含亞硝酸鹽,作為_______對照。(5)將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后,與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最_______的顏色,記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量,可以_______出泡菜中亞硝酸鹽的含量。8.(10分)解除項(xiàng)端優(yōu)勢可以達(dá)到調(diào)節(jié)植株形態(tài)和增產(chǎn)的目的,為此種植煙草的煙農(nóng)常常對煙草植株進(jìn)行打頂處理。下圖為煙草植株去除頂芽前后,側(cè)芽部位甲、乙兩種植物激素的含量變化以及側(cè)芽長度的變化情況,已知圖中一種植物激素是生長素,另一種植物激素是細(xì)胞分裂素。請你分析題目后,回答以下幾個問題:(1)激素甲代表的是________________。(2)去除頂芽前,高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是______________。填抑制“促進(jìn)“或“既無促進(jìn)也無抑制”)(3)去除頂芽后,與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有_______植物激素。(4)第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程,除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外,在根本上是___________的結(jié)果。9.(10分)哺乳動物血液中CO2含量變化能夠作用于神經(jīng)系統(tǒng),調(diào)節(jié)呼吸運(yùn)動的頻率和強(qiáng)度。CO2感受器有兩類,位于腦部或位于軀干的動脈管壁上?;卮鹣铝袉栴}:(1)哺乳動物劇烈運(yùn)動后產(chǎn)生的__________等酸性物質(zhì)進(jìn)入血漿,與血漿中的HCO3-反應(yīng),使血液中CO2含量升高。CO2含量變化使特定的感受器興奮,興奮以__________的形式沿傳入神經(jīng)傳至__________中的呼吸中樞,引起呼吸加深加快,肺的通氣量增加,加速CO2的排出。(2)人體深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞,會抑制吸氣,引起呼氣,這是一種__________(填“正”或“負(fù)”)反饋調(diào)節(jié),其意義是__________。(3)科研人員摘除家兔動脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后,吸入CO2可使呼吸加深加快,說明____________________。如果保持腦部細(xì)胞外液的pH不變,用含高濃度CO2的人工細(xì)胞外液灌流腦部時所引起的呼吸加深加快現(xiàn)象消失,可知腦部化學(xué)感受器的有效刺激__________(填“是”或“不是”)CO2本身。(4)低O2只能通過對動脈管壁感受器的刺激引起呼吸中樞興奮,從而在一定程度上抵抗低O2對腦部中樞的抑制作用。CO(煤氣)中毒患者治療時,需用含5%CO2的O2進(jìn)行,原因是___________________。10.(10分)我國科學(xué)家張道遠(yuǎn)先生通過從耐旱灌木白花檉柳中克隆得到TSOD基因,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)轉(zhuǎn)化到棉花中,獲得了具備更強(qiáng)抗旱性的T4代轉(zhuǎn)基因棉花株系。下圖為轉(zhuǎn)基因抗旱棉花的培育過程示意圖,請據(jù)圖回答:(1)①過程表示用______擴(kuò)增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有______。步驟③一般用______處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用______。如果受體細(xì)胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是____。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了______技術(shù),利用了______的原理,步驟⑤⑥表示________。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的______________作探針進(jìn)行分子水平鑒定,再_______進(jìn)行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。11.(15分)下圖表示光照強(qiáng)度對不同葉齡大豆幼苗葉片吸收CO2量的影響。請分析回答:(1)分析圖中3月齡苗的大豆,限制B點(diǎn)的環(huán)境因素可能是_______,若光照強(qiáng)度在2000單位持續(xù)60s,再黑暗處理180s,該葉片______(填“能”、“不能”)正常生長。當(dāng)光照強(qiáng)度為_____單位時葉片的光合速率不受苗齡的影響,_______月齡苗適于在遮陰條件下生長。(2)如果在適宜反應(yīng)條件下,用白光照射離體的大豆的新鮮葉綠體一段時間后,突然改用強(qiáng)度與白光相同的綠光照射,則短時間內(nèi)細(xì)胞中C5的含量變化是_________(填“上升”或“下降”或“基本不變”)。大田種植大豆時,“正其行,通其風(fēng)”的主要目的是通過____提高光合作用強(qiáng)度以增加產(chǎn)量。研究發(fā)現(xiàn)沙塵天氣影響大豆生長,分析認(rèn)為:首先,沙塵蔽日直接影響葉綠體中的______產(chǎn)生,其次沙塵堵塞大豆葉片氣孔,影響光合作用的_____階段。(3)大豆種子萌發(fā)早期某階段測得CO2釋放量比O2吸收量多,這說明_______,此階段細(xì)胞內(nèi)丙酮酸被分解的場所是______________
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
1、DNA和RNA的比較:DNARNA基本單位脫氧核苷酸核糖核苷酸堿基A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)G(鳥嘌呤)T(胸腺嘧啶)A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)G(鳥嘌呤)、U(尿嘧啶)五碳糖脫氧核糖核糖磷酸磷酸磷酸分布細(xì)胞核(主要)、線粒體、葉綠體細(xì)胞質(zhì)(主要)2、原核生物的DNA主要分布在擬核中,此外細(xì)胞質(zhì)中也有少量的DNA,如質(zhì)粒;病毒只含有一種核酸,即DNA或RNA。3、核酸的功能:(1)細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)。(2)在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用?!驹斀狻緼、核酸包括DNA和RNA兩大類,是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),A正確;B、DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸,其中DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸,RNA的基本組成單位是核糖核苷酸,B正確;C、人的口腔上皮細(xì)胞中含有DNA和RNA兩類核酸,共含有五種堿基(A、T、C、G、U)C正確;D、DNA主要存在于細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)也有少量DNA,RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞核內(nèi)也有RNA,D錯誤。故選D。2、D【解析】
滲透作用吸水是具有大液泡的植物細(xì)胞吸收水分的主要方式;線粒體是有氧呼吸的主要場所,與有氧呼吸有關(guān)的酶主要分布在線粒體中(線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜);翻譯的場所在核糖體,需要模板、能量、酶、tRNA;核膜屬于生物膜,生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,功能特性是選擇透過性,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、水稻根尖成熟區(qū)細(xì)胞具有大液泡,可通過滲透作用吸收水分子,A正確;B、線粒體內(nèi)膜是進(jìn)行有氧呼吸第三階段的場所,線粒體內(nèi)膜上分布著與有氧呼吸有關(guān)的酶,因此蛋白質(zhì)與脂質(zhì)的比值大于外膜,B正確;C、肽鍵的形成在核糖體上,為翻譯過程,需要模板mRNA和ATP提供能量,C正確;D、核膜是膜結(jié)構(gòu),其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì),具有一定的流動性,D錯誤;故選:D。3、A【解析】
由題可知甲種群密度逐年顯著增加,導(dǎo)致種內(nèi)斗爭不斷增強(qiáng),A正確,甲種群密度逐年顯著增加,土著食草魚類和水草的種群密度逐年顯著減少。所以影響了該河流生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),BC錯;河流生態(tài)系統(tǒng)包括該區(qū)域的所有生物和無機(jī)環(huán)境,所以D錯。答案A??键c(diǎn)定位:本題考查物種引入對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性及生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的影響。4、D【解析】
本題考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、核酸的組成、遺傳信息的傳遞,考查對核酸的組成、種類、功能和遺傳信息傳遞的理解和識記。解答此題,可根據(jù)題干明確端粒、端粒酶和核糖體的化學(xué)成分,進(jìn)而分析其元素組成和功能?!驹斀狻亢颂求w是蛋白質(zhì)的合成場所,由RNA和蛋白質(zhì)組成,其中的RNA不是遺傳物質(zhì),不攜帶遺傳信息,A項(xiàng)錯誤;核糖體也存在于原核細(xì)胞中,B項(xiàng)錯誤;端粒酶可催化逆轉(zhuǎn)錄過程,與遺傳信息的傳遞有關(guān),C項(xiàng)錯誤;核糖體、端粒和端粒酶含有DNA或RNA,DNA和RNA的組成元素均為C、H、0、N、P,D項(xiàng)正確?!军c(diǎn)睛】本題易錯選A項(xiàng),錯因在于對核糖體功能認(rèn)識不清:核糖體作為蛋白質(zhì)合成的場所,其中的RNA不攜帶遺傳信息。5、D【解析】
物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞接兄鲃舆\(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散以及胞吞和胞吐幾種。主動運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量和載體蛋白的協(xié)助,協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散都是順濃度梯度運(yùn)輸,協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助,而自由擴(kuò)散則不需要,大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸主要為胞吞和胞吐的方式,且需要消耗能量,其中小分子的神經(jīng)遞質(zhì)也是通過胞吐的方式跨膜進(jìn)入突觸間隙液?!驹斀狻磕倚岳w維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常,影響氯離子跨膜運(yùn)輸,A正確;人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散,多數(shù)組織細(xì)胞吸收葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸,故生理功能不同的人體細(xì)胞,吸收葡萄糖的方式可能不同,B正確;小腸上皮細(xì)胞吸收氨基酸主要采用主動運(yùn)輸,因此與其膜上載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素都有關(guān)系,C正確;大分子物質(zhì)如抗體、胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用,而神經(jīng)遞質(zhì)雖然也是采用胞吐的方式進(jìn)入組織間隙液,但遞質(zhì)主要為小分子,故D錯誤;綜上所述,選D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】解答此類問題的關(guān)鍵是需識記物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的相關(guān)實(shí)例,并進(jìn)行類比遷移,具體實(shí)例如下:名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+等6、D【解析】細(xì)胞膜具有一定的流動性和選擇透過性分別是功能特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),A錯誤;抗體的合成和分泌只與單層細(xì)胞器中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān),B錯誤;糖蛋白普遍存在細(xì)胞膜上,其在信息傳遞方面發(fā)揮重要作用,C錯誤;核糖體不屬于生物膜系統(tǒng)的范疇,但其在生物膜的合成方面起到重要作用,因?yàn)樯锬ざ己鞍踪|(zhì),核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所,D正確;答案是D?!究键c(diǎn)定位】生物膜的結(jié)構(gòu)和功能二、綜合題:本大題共4小題7、乳酸(異養(yǎng))厭氧型需要提供乳酸菌菌種(接種)減少增加先增加后減少鹽酸溶液重氮化N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽玫瑰紅空白相近大致估算(計(jì)算)【解析】
1、泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌,代謝類型是異養(yǎng)厭氧型,在無氧條件下乳酸菌能夠?qū)⑹卟酥械钠咸烟茄趸癁槿樗帷?/p>
2、泡菜的制作流程是:選擇原料、配制鹽水、調(diào)味裝壇、密封發(fā)酵。
3、泡菜中的亞硝酸鹽含量可以用比色法測定,即在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成重氮鹽,重氮鹽與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料?!驹斀狻浚?)制作泡菜所用的菌體主要是乳酸菌,其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。因此制作過程中需要對泡菜壇進(jìn)行密封處理,以保證乳酸菌的代謝。“陳泡菜水”中含有乳酸菌,制作泡菜過程中加入一些“陳泡菜水”,目的是提供乳酸菌菌種(接種)。(2)制作泡菜的過程中,乳酸菌的生命活動消耗有機(jī)物,將有機(jī)物轉(zhuǎn)變成其他物質(zhì),因此有機(jī)物的干重減少,菜壇內(nèi)有機(jī)物的種類增加。在泡菜制作過程中,亞硝酸鹽含量的變化趨勢是先增加后減少,一般是在腌制10天后亞硝酸鹽的含量開始下降的。(3)檢測亞硝酸鹽含量時,對氨基苯磺酸溶解于鹽酸溶液中,與亞硝酸鹽發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。(4)①號管中不含亞硝酸鹽,作為空白對照。(5)根據(jù)測定亞硝酸鹽含量的原理可知,將制備的無色透明的泡菜樣品處理液顯色反應(yīng)后,與上述已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)顯色液進(jìn)行目測比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最接近的顏色,記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量,可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量?!军c(diǎn)睛】本題考查泡菜制作的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn),把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、生長素抑制、促進(jìn)赤霉素基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)(受基因組調(diào)控)【解析】
本題考查生長素、細(xì)胞分裂素對側(cè)芽發(fā)育的影響等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生獲取相關(guān)的生物學(xué)信息,并能運(yùn)用這些信息,結(jié)合所學(xué)知識解決相關(guān)的生物學(xué)問題,以及對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力。據(jù)圖分析,正常情況下,由于頂端優(yōu)勢的作用,側(cè)芽部位生長素高于頂芽,當(dāng)去掉頂芽后,側(cè)芽部位生長素濃度降低,圖中符合這樣變化規(guī)律的是激素甲生長素。側(cè)芽部位生長素濃度降低,而細(xì)胞分裂素的濃度升高,說明高濃度的生長素抑制側(cè)芽的萌動,細(xì)胞分裂素促進(jìn)側(cè)芽的萌動?!驹斀狻浚?)根據(jù)曲線,去掉頂芽后,側(cè)芽部位的激素甲濃度降低,說明激素甲代表的是生長素,激素乙代表的是細(xì)胞分裂素。
(2)去除頂芽前,高濃度的激素甲和激素乙對側(cè)芽萌動所起的作用分別是抑制和促進(jìn)。
(3)去除頂芽后,側(cè)芽部位的生長素濃度降低,低濃度生長素促進(jìn)生長,細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂,此外,與甲、乙兩激素一起在促進(jìn)側(cè)芽的生長方面具有協(xié)同作用的還有赤霉素。
(4)第12h側(cè)芽萌動后煙草的生長發(fā)育過程,細(xì)胞發(fā)生分化,除了受各種植物激素的調(diào)節(jié)和環(huán)境因子的影響外,在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達(dá)。【點(diǎn)睛】生長素的兩重性就是生長素既能促進(jìn)生長也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果也能疏花疏果。9、乳酸神經(jīng)沖動(或電信號、局部電流)腦干負(fù)反饋防止肺擴(kuò)張的過度,有助于維持正常呼吸節(jié)律CO2能通過腦部的感受器對呼吸運(yùn)動起調(diào)節(jié)作用不是用CO2可刺激腦部的感受器,使之產(chǎn)生興奮【解析】
體液調(diào)節(jié)是指體內(nèi)的某些特殊的化學(xué)物質(zhì)(如激素、二氧化碳等),經(jīng)體液(血液、組織液等)運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,作用于細(xì)胞上相應(yīng)的受體,對細(xì)胞的生命活動進(jìn)行調(diào)節(jié)。本題涉及CO2含量變化調(diào)節(jié)呼吸,呼吸的中樞在腦干,據(jù)此作答?!驹斀狻浚?)哺乳動物劇烈運(yùn)動后會產(chǎn)生乳酸等酸性物質(zhì);CO2含量變化使感受器興奮,興奮以電信號的形式沿傳入神經(jīng)傳至腦干中的呼吸中樞。(2)人體深呼吸后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動經(jīng)傳入神經(jīng)傳至呼吸中樞,會抑制吸氣,引起呼氣,這是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié),其意義是防止肺擴(kuò)張的過度,有助于維持正常呼吸節(jié)律。(3)根據(jù)題意可知,CO2感受器有兩類,位于腦部或位于軀干的動脈管壁上??蒲腥藛T摘除家兔動脈管壁上的化學(xué)感受器或切斷其傳入神經(jīng)后,吸入CO2可使呼吸加深加快,說明此時CO2能通過腦部的感受器對呼吸運(yùn)動起調(diào)節(jié)作用。如果保持腦部細(xì)胞外液的pH不變,用含高濃度CO2的人工細(xì)胞外液灌流腦部并不能出現(xiàn)呼吸加深加快現(xiàn)象,說明腦部化學(xué)感受器的有效刺激并不是CO2本身。(4)CO2可刺激腦部的感受器,使之產(chǎn)生興奮,因此CO中毒患者需用含5%CO2的O2進(jìn)行吸氧治療?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生命活動的調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,意在強(qiáng)化學(xué)生對生命活動的調(diào)節(jié)等知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用。10、PCR技術(shù)限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶Ca2+(或CaCl2)花粉管通道法(基因槍法)顯微注射法植物組織培養(yǎng)植物細(xì)胞的全能性脫分化、再分化抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)移栽到干旱土地中【解析】
(1)①過程表示用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的方法。②過程用到的工具酶有限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶。步驟③一般用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌,使其易吸收周圍環(huán)境中的DNA分子。(2)將重組質(zhì)粒導(dǎo)入棉花細(xì)胞除步驟④所示的方法外,還可采用花粉管通道法(基因槍法)。如果受體細(xì)胞是動物的受精卵,則一般采用的方法是顯微注射法。(3)外植體培養(yǎng)成為試管苗的過程采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),利用了植物細(xì)胞的全能性的原理,步驟⑤⑥表示脫分化、再分化。(4)為了確定抗旱轉(zhuǎn)基因棉花是否培育成功,可先用放射性同位素標(biāo)記的抗旱基因(TaMnSOD基因、目的基因)作探針進(jìn)行分子水平鑒定,再移栽到干旱土地中進(jìn)行個體水平鑒定棉花植株的抗旱性。【點(diǎn)睛】本題考查基因工程和植物細(xì)胞工程,意在考查考生
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