2022-2023學(xué)年北師大第二附屬中學(xué)生物高二下期末考試試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在細(xì)胞內(nèi)含量極少，但對維持生命活動必不可少的元素有（）A．Fe、Mn、Zn、Mg B．Zn、Cu、Fe，CaC．Zn、Cu、B、Mn D．K、Mn、Cu、Mo2．下列有關(guān)清水在相關(guān)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)用的說法中正確的是A．制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，置于清水中的紅細(xì)胞滲透壓逐漸變大直至漲破B．用溶解于清水的健那綠染液對口腔上皮細(xì)胞染色后要用清水洗去浮色C．發(fā)生質(zhì)壁分離的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞置于清水中后，液泡顏色將變深D．制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片時(shí)，染色前需要用清水洗去解離使用的藥液3．用X射線處理長翅果蠅后，成功地將生殖細(xì)胞內(nèi)長翅基因中的A一T堿基對變成了TーA堿基對，但體細(xì)胞中該基因沒變。且這樣的果蠅連續(xù)繁殖多代，子代果蠅仍為長翅。下列分析正確的是A．X射線屬于誘發(fā)生物基因突變的化學(xué)因素B．該基因突變后，其控制合成的蛋白質(zhì)不一定改變C．該基因突變肯定是由顯性基因突變?yōu)殡[性基因D．生殖細(xì)胞中該基因突變但體細(xì)胞中沒突變，則該基因位于性染色體上4．如圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖。下列有關(guān)說法不正確的是(

)A．A、B、C、D4點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，提取樣品的樣點(diǎn)是B和CB．點(diǎn)樣應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)都要保持濾紙干燥C．圖中①和②代表的物質(zhì)分別是其他色素和雜質(zhì)、β-胡蘿卜素D．該層析的目的是鑒定提取的β-胡蘿卜素粗品5．某小組進(jìn)行觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是A．鹽酸和酒精混合液主要起固定作用B．堿性染料吡羅紅（派洛寧）可用于染色體染色C．觀察到分裂末期細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D．細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)可作為判斷有絲分裂各時(shí)期的依據(jù)6．下列關(guān)于黑藻和顫藻的說法，錯(cuò)誤的是（）A．黑藻和顫藻最根本的區(qū)別是有無核膜包被的細(xì)胞核B．黑藻和顫藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C．黑藻和顫藻都是生產(chǎn)者，均能進(jìn)行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律D．黑藻和顫藻的遺傳物質(zhì)都是DNA7．關(guān)于免疫系統(tǒng)的組成和功能的敘述，正確的是A．各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞B．淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞C．漿細(xì)胞能增殖分化為具有分裂能力的記憶細(xì)胞D．免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能8．（10分）某DNA分子的兩條鏈均帶有同位素15N標(biāo)記，在含有14N核苷酸的試管中以該DNA為模板進(jìn)行復(fù)制實(shí)驗(yàn)，復(fù)制2次后，試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占A．1/2 B．1/3 C．1/6 D．1/8二、非選擇題9．（10分）回答下列與酵母菌有關(guān)的問題：（1）分離培養(yǎng)酵母菌通常使用____________（填“牛肉膏蛋白胨”“MS”或“麥芽汁瓊脂”）培養(yǎng)基，該培養(yǎng)基應(yīng)采用________滅菌法滅菌。若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時(shí)間后會觀察到菌落，菌落的含義是_______________。（2）酵母菌液體培養(yǎng)時(shí)，若通入氧氣，可促進(jìn)______________（填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”）；若進(jìn)行厭氧培養(yǎng)，可促進(jìn)_________（填“菌體快速增殖”、“乙醇產(chǎn)生”或“乳酸產(chǎn)生”）。（3）制作面包時(shí)，為使面包松軟通常要在面粉中添加一定量的酵母菌，酵母菌引起面包松軟的原因是______________________。10．（14分）日前微博傳言手機(jī)細(xì)菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實(shí)驗(yàn)展示調(diào)查結(jié)果?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）該實(shí)驗(yàn)需制備________（填“固體”或“液體”）培養(yǎng)基。（2）據(jù)圖，兩電視臺均采用________法接種，接種前需要采用________法對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。（3）兩電臺實(shí)驗(yàn)操作均正確，但報(bào)道結(jié)果截然不同，你認(rèn)為原因是：________________。（4）按圖操作取樣面積，實(shí)驗(yàn)員測定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量，將11mL菌懸液進(jìn)行梯度稀釋，分別取1．lmL稀釋倍數(shù)為111的樣品液接種到三個(gè)培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)分別為98、111、112，則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/平方厘米。該實(shí)驗(yàn)對照組要取培養(yǎng)基涂布________進(jìn)行培養(yǎng)。11．（14分）如圖為生態(tài)系統(tǒng)“碳”元素的循環(huán)途徑，請回答下列問題:（1）該生態(tài)系統(tǒng)中A、B(B1、B、B3)、C共同構(gòu)成了_______，圖中食物鏈?zhǔn)莀____(用圖中字母和簡頭表示)。（2）碳元素通過①______途徑進(jìn)入生物群落，②為生物的______作用。（3）成分C所起的作用是_____（4）圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞在生態(tài)系中的作用是_______。（5）若圖中生產(chǎn)者固定的太陽能為600KJ，則該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量______KJ。12．動物初次接受某種抗原刺激，能引發(fā)初次免疫應(yīng)答，再次接受同種抗原刺激，能引起再次免疫應(yīng)答。某研究小組取若干只實(shí)驗(yàn)小鼠分成4組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)分組及處理見下表。實(shí)驗(yàn)分組A組組BC組D組初次注射抗原抗原甲抗原乙間隔一段合適的時(shí)間再次注射抗原抗原甲抗原乙抗原甲抗原乙回答下列問題：（1）為確定以上4組小鼠是否有免疫應(yīng)答反應(yīng)，應(yīng)檢測的免疫活性物質(zhì)是______。（2）再次注射抗原后，上述4組小鼠中，能出現(xiàn)再次免疫應(yīng)答的組是_______。（3）初次注射抗原后，機(jī)體能產(chǎn)生記憶細(xì)胞，再次注射同種抗原后，這些記憶細(xì)胞能夠迅速增殖，部分記憶細(xì)胞分化成______，快速產(chǎn)生大量免疫應(yīng)答的活性物質(zhì)。（4）A組小鼠再次注射抗原甲，一段時(shí)間后取其血清，血清中加入抗原甲后會出現(xiàn)沉淀。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

微量元素是在細(xì)胞內(nèi)含量很少、對于維持生命活動必不可少的元素，常見的微量元素有：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等?！驹斀狻縈g是大量元素，不是微量元素，A錯(cuò)誤；Ca是大量元素，不是微量元素，B錯(cuò)誤；Zn、Cu、B、Mn都是微量元素，C正確；K是大量元素，不是微量元素，D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】對于微量元素的概念和種類的記憶是本題考查的重點(diǎn)。2、D【解析】

紅細(xì)胞吸水滲透眼減小，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

健那綠染液對口腔上皮細(xì)胞染色后，不需要洗去浮色，B項(xiàng)錯(cuò)誤。

置于清水中后會吸水，細(xì)胞液濃度降低，液泡顏色將變淺，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

制作洋蔥根尖分生區(qū)裝片的基本程序是解離、漂洗、染色、制片，D項(xiàng)正確。3、B【解析】

基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變；導(dǎo)致基因突變的外因有物理因素、化學(xué)元素和生物因素。【詳解】X射線屬于誘發(fā)生物基因突變的物理因素，A錯(cuò)誤；該基因突變后，由于密碼子具有簡并性，其控制合成的蛋白質(zhì)不一定改變，B正確；該基因突變可能是由顯性基因突變?yōu)殡[性基因，也有可能基因型為Aa突變?yōu)锳A，隱性基因突變成顯性基因，C錯(cuò)誤；生殖細(xì)胞中該基因突變但體細(xì)胞中沒突變，該基因可能位于性染色體上，也可能位于常染色體上，D錯(cuò)誤；故選B。4、C【解析】

題圖為胡蘿卜素的紙層析結(jié)果示意圖。鑒定的原理是不同的色素在層析液中的溶解度不同，從而在濾紙條上擴(kuò)散的速度也不同。點(diǎn)樣提取樣品要點(diǎn)加在基線中間，而標(biāo)準(zhǔn)樣品應(yīng)點(diǎn)加在基線兩側(cè)，即A、D是標(biāo)準(zhǔn)樣點(diǎn)，B、C是提取樣點(diǎn)?！驹斀狻緼、提取出來的胡蘿卜素往往含有雜質(zhì)，在紙層析結(jié)果示意圖中會有其它色素帶，而標(biāo)準(zhǔn)樣品只有一個(gè)色素帶，所以圖中A、B、C、D四點(diǎn)中，屬于標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，屬于提取樣品的樣點(diǎn)是B和C，A正確；B、對提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定時(shí)，為保證色素經(jīng)過紙層析后，色素點(diǎn)清晰，易于鑒別和區(qū)分，點(diǎn)樣時(shí)應(yīng)該快速細(xì)致，圓點(diǎn)要小，每次點(diǎn)樣時(shí)都要保持濾紙干燥，B正確；C、標(biāo)準(zhǔn)樣品的樣點(diǎn)是A和D，則在圖中的層析譜中，①代表的物質(zhì)是β-胡蘿卜素、②代表的物質(zhì)是其他色素和雜質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、該層析的目的是鑒定提取的β-胡蘿卜素粗品，D正確。故選C。5、D【解析】

鹽酸和酒精混合液的作用是解離，A錯(cuò)誤。吡羅紅能和RNA發(fā)生特異性結(jié)合，不能用來染染色體，B錯(cuò)誤。觀察到的細(xì)胞已經(jīng)死亡，不會發(fā)生細(xì)胞板的擴(kuò)展，C錯(cuò)誤。細(xì)胞分裂各個(gè)時(shí)期細(xì)胞內(nèi)的染色體的存在狀態(tài)各不相同，可作為判斷有絲分裂個(gè)時(shí)期的依據(jù)，D正確?！军c(diǎn)睛】本題考查觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，屬于對識記、理解層次的考查。6、C【解析】

由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物，由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。常考的真核生物有黑藻、綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動物（如草履蟲、變形蟲）及動、植物等；?？嫉脑松镉兴{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌等。有絲分裂是指一種真核細(xì)胞分裂產(chǎn)生體細(xì)胞的過程。遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律的基因位于真核生物染色體上。【詳解】A、黑藻（真核生物）有核膜包被的細(xì)胞核，顫藻（原核生物）無核膜包被的細(xì)胞核，這是真核生物和原核生物最根本的區(qū)別，A正確；B、黑藻和顫藻有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，B正確；C、黑藻和顫藻都是生產(chǎn)者，只有黑藻能進(jìn)行有絲分裂，遺傳遵循孟德爾遺傳規(guī)律，C錯(cuò)誤；D、黑藻（真核生物）和顫藻（原核生物）的遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確。故選C。7、D【解析】

人體免疫系統(tǒng)包括免疫器、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。免疫器官包括：胸腺、骨髓、淋巴結(jié)、扁桃體和脾臟等，免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞、T細(xì)胞)和吞噬細(xì)胞，免疫活性物質(zhì)有淋巴因子、抗體和溶菌酶等?！驹斀狻緼.扁桃體、脾臟等不產(chǎn)生免疫細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B.免疫細(xì)胞主要指淋巴細(xì)胞(B細(xì)胞、T細(xì)胞)和吞噬細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C.漿細(xì)胞高度分化的細(xì)胞，不能增殖分化為具有分裂能力的記憶細(xì)胞，C錯(cuò)誤；D.免疫系統(tǒng)的功能有防衛(wèi)功能、監(jiān)控和清除功能，D正確。故選D。8、A【解析】

根據(jù)DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)，復(fù)制2次后，形成的子代DNA分子是22=4個(gè)，由于復(fù)制方式是半保留復(fù)制，故不管復(fù)制多少次，子代中始終有2個(gè)DNA分子含有親代鏈，故經(jīng)2次復(fù)制后，試管中帶有同位素15N標(biāo)記的DNA分子占2/4=1/2，A正確。故選A。【點(diǎn)睛】DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制和邊解旋邊復(fù)制；條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）。二、非選擇題9、麥芽汁瓊脂高壓蒸汽由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體菌體快速增殖乙醇產(chǎn)生酵母菌分解葡萄糖會產(chǎn)生CO2，CO2使面包松軟【解析】

本題主要考查酵母菌培養(yǎng)和分離的有關(guān)知識。酵母菌是兼性厭氧型的單細(xì)胞真菌，在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2，釋放能量多，細(xì)胞增殖快；在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2，釋放能量少，細(xì)胞增殖慢；常用的滅菌方法有：灼燒滅菌（主要用于接種工具滅菌）、干熱滅菌（用于待檢滅菌的物品如金屬、玻璃、陶瓷制品）、高壓蒸汽滅菌（適用于培養(yǎng)基滅菌）；平板劃線法是通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作，將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基的表面。在數(shù)次劃線后，就可以得到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這就是菌落；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基屬于細(xì)菌培養(yǎng)基，麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基適合培養(yǎng)真菌，MS培養(yǎng)基是植物組織培養(yǎng)使用的培養(yǎng)基?！驹斀狻浚?）麥芽汁瓊脂培養(yǎng)基的碳氮比較高，而且含糖量高，更適合酵母菌；該培養(yǎng)基應(yīng)采用高壓蒸汽滅菌法滅菌；若將酵母菌劃線接種在平板上，培養(yǎng)一段時(shí)間后可觀察到由一個(gè)細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體，這就是菌落。（2）酵母菌液體培養(yǎng)時(shí)，若通入氧氣，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生H2O和CO2，釋放能量多，細(xì)胞增殖快；若進(jìn)行無氧培養(yǎng)，進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精和CO2，釋放能量少，增殖慢。（3）制作面包時(shí)，在面粉中添加一定量的酵母菌，因酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是氣體，遇熱膨脹而形成小孔，使得面包松軟多孔?！军c(diǎn)睛】要注意區(qū)別三種培養(yǎng)基的用途；要知道酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2，不是乳酸。10、固體稀釋涂布平板高壓蒸汽滅菌兩電臺的手機(jī)和馬桶的取樣均不同4×1141.1mL無菌水【解析】

微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽，此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法?！驹斀狻浚?）該實(shí)驗(yàn)所用培養(yǎng)基需添加瓊脂制備固體培養(yǎng)基。（2）由圖可知，兩電視臺均采用稀釋涂布平板法接種，培養(yǎng)基需要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理。（3）可能是由于兩電臺的手機(jī)和馬桶的取樣均不同，故報(bào)道不同。（4）該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為（98+111+112）÷3÷1.1×111×11÷（5×5）=4×114個(gè)/平方厘米。為了避免無關(guān)變量的影響，對照組要取培養(yǎng)基涂布1.1mL無菌水進(jìn)行培養(yǎng)。【點(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于（4）的計(jì)算，需要考生注意不要忽略稀釋倍數(shù)及手機(jī)屏幕大小。11、生物群落A→B1→B2→B3光合作用和化能合成作用呼吸將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化為無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性6【解析】

據(jù)圖分析：A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者；①為綠色植物的光合作用和硝化細(xì)菌的化能合成作用，②為生物的呼吸作用，③為化石燃料的燃燒?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析可知，A為生產(chǎn)者，B為消費(fèi)者，C為分解者，ABC三中生物成分共同構(gòu)成生物群落；食物鏈必須以生產(chǎn)者為起點(diǎn)，為A→B1→B2→B3。

（2）碳元素主要通過①綠色植物的光合作用及和硝化細(xì)菌等化能合成作用進(jìn)入生物群落；②為生物的呼吸作用。

（3）成分C為分解者，能將動植物尸體中的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成無機(jī)物回歸到無機(jī)環(huán)境中去。

（4）氣味屬于化學(xué)信息，圖中捕食者能依據(jù)被捕食者的氣味捕獵，說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性。

（5）生產(chǎn)者固定的太陽能為600kJ，若該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少，則應(yīng)按最低的傳遞效率10%進(jìn)行計(jì)算，根據(jù)能量流動單向傳遞、逐級遞減的特點(diǎn)，該生態(tài)系統(tǒng)中次級消費(fèi)者最少可得到能量為600×10%×10%=6kg?！军c(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：若下一營養(yǎng)級得到的能量最少，按最低的傳遞效率計(jì)