2023年副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿-344

第頁(yè)2023副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿匯總7篇

演講稿可以提高演講人的自信念，有助發(fā)言人更好地呈現(xiàn)自己。在現(xiàn)在社會(huì)，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，信任許多摯友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到特別苦惱吧，以下是我為大家收集的副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛(ài)。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

上午好！

今日，我能夠在這里參與競(jìng)聘演講，匯報(bào)我參與教化工作以來(lái)所經(jīng)驗(yàn)的探究和追求，這要感謝縣委組織部、縣教化局在改革開(kāi)放的新形勢(shì)下，深化人事制度改革，為我們創(chuàng)立的一次時(shí)機(jī)，競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿。作為濱海教化戰(zhàn)線上的一名教化工作者，能在這么多的教化前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸！謹(jǐn)此表示我對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委的崇高的謝意！

常言道：三十而立。已過(guò)而立之年的我，在充溢朝氣與活力的新世紀(jì)，在競(jìng)爭(zhēng)劇烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今日。我本著熬煉、提高的目的走上講臺(tái)，展示自我，接受評(píng)判，希望能給已過(guò)而立之年的我留下點(diǎn)什么……我叫劉德清，現(xiàn)年35周歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)老師，中共黨員。一九九三年安排至濱?？h五汛中學(xué)工作。十年來(lái)，我以工作仔細(xì)踏實(shí)、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)、科研成果顯著而贏得廣闊師生們的信任。現(xiàn)為濱?？h五汛中學(xué)團(tuán)委書(shū)記，“省‘十五’重點(diǎn)教化科研科研員〞、“江蘇省陶行知探討會(huì)會(huì)員〞、“鹽城市班主任工作專業(yè)委員會(huì)理事〞、“鹽城市心理教化委員會(huì)會(huì)員〞、“濱?？h心理教化委員會(huì)理事〞、站在各位面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進(jìn)而不張揚(yáng)，溫柔而不軟弱，愚鈍而不懶散，正直而不固執(zhí)。是一個(gè)既具山的穩(wěn)重，又有水的靈動(dòng)，更有海一樣胸懷的我。

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：酷愛(ài)是最好的老師。我酷愛(ài)這甘為人梯的老師工作，平常愛(ài)讀書(shū)看報(bào)，也喜愛(ài)到網(wǎng)頁(yè)上閱讀了一些有關(guān)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、體育、時(shí)尚等方面的書(shū)籍來(lái)充溢自己，競(jìng)聘演講稿?競(jìng)聘副校長(zhǎng)的演講稿?。步入領(lǐng)導(dǎo)階層以后，我更加勤奮好學(xué)，虛心求教，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，初步具備了一個(gè)團(tuán)委書(shū)記所必需的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和政策水平。還自學(xué)了計(jì)算機(jī)學(xué)問(wèn)，能夠嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行網(wǎng)上操作、文字處理和日常維護(hù)。濱?？h歷史學(xué)科帶頭人、只能算在輝煌的過(guò)去，我還要把握好現(xiàn)在和將來(lái)。今日，我參與副校長(zhǎng)職位的競(jìng)爭(zhēng)，主要基于以下兩個(gè)方面的考慮：

一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)副校長(zhǎng)的素養(yǎng)

第一有吃苦耐勞、靜默無(wú)聞的敬業(yè)精神。目前我擔(dān)當(dāng)?shù)穆殑?wù)是共青團(tuán)五汛中學(xué)委員會(huì)書(shū)記，生長(zhǎng)在農(nóng)村家教嚴(yán)格的我從小就造就了一種，“特殊能吃苦、特殊能忍耐、特殊能奉獻(xiàn)〞的良好品質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏踏實(shí)實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，不管干什么從不講價(jià)錢，更不怨天尤人，干一行，愛(ài)一行，努力把工作做得更好。

其次有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活潑，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有肯定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚(yáng)的斗志。

第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)懇待人、嚴(yán)于律己〞的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事〞為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)當(dāng)說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事確實(shí)定，學(xué)生的愛(ài)戴。

第四有大張旗鼓、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。

十一年的教化生涯，培育了我大張旗鼓、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我不唯書(shū)、不唯上、只唯真、只唯實(shí)的工作看法。至今，我仍舊清楚的記得離開(kāi)高校時(shí)，當(dāng)時(shí)的歷史系主任許友根老師，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后肯定要做得更好！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位同事：

大家好！

公開(kāi)競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)職位，既是上級(jí)組織拓寬干部選拔途徑的創(chuàng)新舉措，也是我縣為加強(qiáng)中學(xué)教化、提高教化質(zhì)量遴選賢才的有力舉措，為我們年輕一代實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值搭建了一個(gè)各顯其能的廣袤舞臺(tái)。我首先對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝，同時(shí)與在座的各位共同探討如何擔(dān)當(dāng)中學(xué)副校長(zhǎng)這個(gè)重要的崗位角色。今日我演講內(nèi)容分為三個(gè)局部：

一、個(gè)人簡(jiǎn)介：

我叫xx，現(xiàn)年xx歲，本科學(xué)歷，中學(xué)一級(jí)老師，19xx年8月參與工作，現(xiàn)任xx縣其次中學(xué)教化處副主任。

19xx年畢業(yè)于xx師范的我，曾教過(guò)小學(xué)數(shù)學(xué)，也教過(guò)初中物理，同時(shí)兼任班主任工作，及理化教研組組長(zhǎng)職務(wù)。在工作中自己始終沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，先后通過(guò)自學(xué)等形式完成了物理?？坪捅究普n程。于19xx年6月在xx市教研室舉辦自制教具活動(dòng)中，自己制作的“光的反射定律證明儀〞，因其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔，可操作性強(qiáng)而榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)；19xx年被縣教化局評(píng)為教學(xué)能手，20xx年在xx市青年物理老師教學(xué)大賽中榮獲三等獎(jiǎng)；20xx年9月被評(píng)為“xx縣師德標(biāo)兵〞受到縣委縣政府的表彰；同年自己撰寫(xiě)的論文?如何在物理教學(xué)中表達(dá)科學(xué)探究?榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng)；并在省級(jí)刊物上發(fā)表。

從小學(xué)到中學(xué)，從班主任到教研組長(zhǎng)，再到教化處副主任，我豐富的閱歷和多面手的角色，是我對(duì)教化教學(xué)管理很熟識(shí)，也有信念肯定能干好副校長(zhǎng)這個(gè)角色！

二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)：

今日我競(jìng)聘的是縣中學(xué)副校長(zhǎng)職位，之所以競(jìng)聘這個(gè)職位，主要基于以下幾個(gè)方面考慮：

1、我有較高的思想政治素養(yǎng)。身為一名中共黨員，我能全面貫徹黨和國(guó)家的教化方針、政策、法律、法規(guī)，能堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)遵守法律，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同黨始終保持一樣。

2、我有較扎實(shí)的專業(yè)根底學(xué)問(wèn)并取得了顯著成果。我，擅長(zhǎng)思索，勤于探討，不斷豐富自己的文化學(xué)問(wèn)和提高自己的業(yè)務(wù)管理水平。

3、我具有顧大局識(shí)大體的意識(shí)，具有勇于實(shí)踐、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。具有團(tuán)結(jié)同志，協(xié)作進(jìn)取的品質(zhì)。

三、今后工作的設(shè)想

我認(rèn)為，當(dāng)好副校長(zhǎng)，必需把握好“四個(gè)字〞——度、細(xì)、準(zhǔn)、正。

一是要在角色定位上緊扣一個(gè)“度〞字

副校長(zhǎng)是學(xué)校行政管理系列上的“兵頭將尾〞。校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，在學(xué)校中統(tǒng)攬全局，對(duì)全面工作負(fù)責(zé)，唱“主角〞；副校長(zhǎng)那么在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下主抓某一方面工作，雖然是唱“配角〞，但又處于“兵頭〞的重要位置。正、副校長(zhǎng)的設(shè)置本身就是工作的須要，是為到達(dá)學(xué)校常規(guī)管理目標(biāo)所進(jìn)行的合作與分工。做好副校長(zhǎng)的關(guān)鍵首先是擺正位置，正確相識(shí)副校長(zhǎng)的地位和作用，調(diào)整心態(tài)，以主動(dòng)的看法協(xié)作校長(zhǎng)的工作。。假設(shè)我能中選副校長(zhǎng)，我會(huì)把握好分寸，進(jìn)退有度，做到主動(dòng)不妄動(dòng)，到位不越位，敢于決斷而不越位獨(dú)斷，處事敏捷而不失原那么。華爾街上的老板這樣要求副職：“你要站起來(lái)比他高，但是你要彎腰行動(dòng)，讓任何人看不出你比他高。〞常言道“好花還得綠葉扶。〞作為副職就要有綠葉的精神，要有點(diǎn)胸懷，有些修養(yǎng)，宜從“平談〞二字用功，正象古人所說(shuō)：“凡人之際〔人際關(guān)系〕須看得平，功名之際須看得淡。〞要與班子成員和諧相處、協(xié)作共事，把提高教化質(zhì)量作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和落腳點(diǎn)，吃苦的事把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，出力的事把自己當(dāng)士兵，努力為校長(zhǎng)分擔(dān)分憂，為老師創(chuàng)立條件，既當(dāng)好校長(zhǎng)的參謀助手，又要發(fā)揮副校長(zhǎng)應(yīng)有的作用，為全面提高教化教學(xué)質(zhì)量奉獻(xiàn)自己的全部力氣。

二是要在管理工作中表達(dá)一個(gè)“細(xì)〞字

在教學(xué)管理中要“細(xì)〞。古人說(shuō)“君閑臣忙，國(guó)將興也；君忙臣閑，國(guó)將衰也〞，辦好學(xué)校，培育人才，是校長(zhǎng)的神圣使命。身為副校長(zhǎng)更要專心謀事、專心做事，堅(jiān)守校內(nèi)，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，鍥而不舍，聽(tīng)從教化志向的呼喊，從而取得突出的教化業(yè)績(jī)。所以，作為一名主管校長(zhǎng)，要用自己的絕大局部精力深化教學(xué)一線，指導(dǎo)和協(xié)調(diào)教化教學(xué)工作尤為重要。注意抓老師分析學(xué)情的方法，抓老師之間的學(xué)科協(xié)調(diào)均衡實(shí)力。我在分析學(xué)情時(shí)，不光詳細(xì)到班級(jí)，而且詳細(xì)到每個(gè)班的詳細(xì)人。例如某同學(xué)的英語(yǔ)好，好到什么程度，在優(yōu)秀段還是良好段，在優(yōu)秀段又是在優(yōu)秀段的高段還是低段，數(shù)學(xué)成果差，在及格段的低段還是高段，同時(shí)將幾次成果聯(lián)系起來(lái)，推斷這個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，從而很精確的找到學(xué)生存在的問(wèn)題，為老師補(bǔ)差供應(yīng)了很好的依據(jù)。從而實(shí)實(shí)在在推動(dòng)教學(xué)管理向縱深開(kāi)展。

在教化管理中要“細(xì)〞。學(xué)校的平安工作大如天，德育工作重如山。如抓學(xué)生的思想教化，我們每周給學(xué)生上一到兩節(jié)大晚點(diǎn)，利用晚點(diǎn)將近期班級(jí)，學(xué)校，社會(huì)上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象予以排列，并分析這些現(xiàn)象的危害，剛好表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，樹(shù)立學(xué)生中的“正氣〞，為教學(xué)工作創(chuàng)立一個(gè)良好的氣氛。精細(xì)管理是學(xué)校管理的大勢(shì)，也是關(guān)乎學(xué)校的平安穩(wěn)定，也是情系千家萬(wàn)戶的大事。

在學(xué)生管理中要“細(xì)〞。隨著社會(huì)大環(huán)境的困難化和學(xué)生影響的困難化，學(xué)生管理的難度和維度越來(lái)越大。大到學(xué)生的思想建設(shè)，小到學(xué)生的生活習(xí)慣、住宿，都必需了解透徹。我縣中學(xué)學(xué)生思想有肯定的獨(dú)立性，但是又不成熟，考慮問(wèn)題不周全，所以學(xué)生思想教化要常常化，要建立家庭、學(xué)校聯(lián)系卡，剛好將學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)反響給家長(zhǎng)，并將學(xué)生在家里的表現(xiàn)通過(guò)家長(zhǎng)反響給學(xué)校，這樣，通過(guò)家庭、學(xué)校的互動(dòng)教化，可以避開(kāi)對(duì)學(xué)生反常表現(xiàn)緣由了解不透徹而武斷處理，也避開(kāi)學(xué)生在學(xué)校與家庭之間“架橋〞，如逃課，超標(biāo)準(zhǔn)要錢等等，這些工作都必需做到事無(wú)巨細(xì)。

所以我信任，只要我們能充分調(diào)動(dòng)管理層和全體老師的工作主動(dòng)性，將教化教學(xué)工作抓細(xì)致，我縣中學(xué)學(xué)生的成果提高指日可待。

三是要在人員支配上把握一個(gè)“準(zhǔn)〞字

我認(rèn)為，管理層的人不肯定是一個(gè)本專業(yè)業(yè)務(wù)很精通的人，但必需是一個(gè)擅長(zhǎng)覺(jué)察每個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)的人，把每個(gè)個(gè)體支配在適宜的崗位上，使其優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到。我將竭盡所能，做到先知人，后善用，用其長(zhǎng)。特殊是在我的職能范圍內(nèi)，使現(xiàn)有中層管理者、老師和班主任楊其長(zhǎng)，避其短，盡其才，收全效。真抓實(shí)干，講究效率。副校長(zhǎng)對(duì)自己分管的工作要高度負(fù)責(zé)，并做到事前有安排，事中有檢查，事后有總結(jié)；安排要周密，注意操作性；檢查要細(xì)致，增加指導(dǎo)性；總結(jié)要全面，堅(jiān)持鼓勵(lì)性。另外，副校長(zhǎng)還要使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，表達(dá)學(xué)校管理的風(fēng)格。做到用人準(zhǔn)，工作定位更準(zhǔn)。

四是要在老師管理中突出一個(gè)“正〞字

“為人要寬，業(yè)務(wù)要嚴(yán)〞。在老師業(yè)務(wù)管理中，我個(gè)人認(rèn)為，在老師中必需弘揚(yáng)“正氣〞，即把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校生存的生命線。為了弘揚(yáng)正氣，我們可以在老師的年度考核，評(píng)優(yōu)樹(shù)模，質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方面表達(dá)出來(lái)，如在年度考核時(shí)，除了將同行評(píng)議，考核小組評(píng)議，考核領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議等各項(xiàng)得分匯總，再在總成果上給成果優(yōu)秀的老師適當(dāng)加分，使學(xué)?！矮I(xiàn)身教學(xué)抓質(zhì)量〞的正氣樹(shù)立起來(lái)；在評(píng)優(yōu)樹(shù)模時(shí)，將那些教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異，成果突出的評(píng)比出來(lái)；在質(zhì)量嘉獎(jiǎng)方面，也要對(duì)教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異予以重獎(jiǎng)，使學(xué)校中充滿著一種“正氣〞，讓老師的工作主動(dòng)性在正氣的氣氛下充分發(fā)揮、盡情開(kāi)展。一心一意解決老師關(guān)注的熱心問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題，做老師心目中的“包青天〞。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，假設(shè)我被聘為中學(xué)副校長(zhǎng)，我會(huì)努力在屬于自己的崗位上，充分展示和表達(dá)自己的價(jià)值和實(shí)力，以自己的專業(yè)才智和管理藝術(shù)為校長(zhǎng)的科學(xué)決策供應(yīng)參考，真心以事業(yè)為重，扎根學(xué)校，辛勤耕耘，改革創(chuàng)新，為xx中學(xué)的開(kāi)展奉獻(xiàn)畢生的精力！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好！

今日，站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)〞上，我很佩服自己的志氣。首先感謝教化局領(lǐng)導(dǎo)為我們供應(yīng)了這個(gè)熬煉自己、呈現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)。作為中方教化戰(zhàn)線上的一名教化工作者，能在這么多的教化前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬(wàn)分榮幸。今日我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長(zhǎng)〞，演講內(nèi)容分為三個(gè)局部：一、個(gè)人簡(jiǎn)介；二、個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

自參與工作以來(lái)，我上過(guò)語(yǔ)文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并始終擔(dān)當(dāng)班主任工作，同時(shí)先后擔(dān)當(dāng)過(guò)學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記、教育處副主任兼接著教化專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點(diǎn)，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級(jí)學(xué)生成果突出曾在20xx、20xx、20xx年三次被中方縣教化局評(píng)為“教化教學(xué)先進(jìn)個(gè)人〞；在擔(dān)當(dāng)學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出屢次被評(píng)為“電教管理先進(jìn)個(gè)人〞；20xx年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我主動(dòng)探究新的課堂教學(xué)形式因嫻熟的運(yùn)用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎(jiǎng)〞并成為學(xué)校運(yùn)用計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)第一人；20xx年上學(xué)期為了推動(dòng)新課堂教學(xué)改革學(xué)校實(shí)行新課改教學(xué)活動(dòng)，在所教年級(jí)未施行新課堂改革的狀況下，為了推動(dòng)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，身為學(xué)校中層的我努力探究加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一樣好評(píng)，同時(shí)也起到了模范帶頭作用。在20xx年縣交警大隊(duì)聯(lián)合縣教化局實(shí)行的“交通平安學(xué)問(wèn)授課競(jìng)賽〞中，結(jié)合自己在學(xué)校平安管理中的閱歷和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣、內(nèi)容豐富、氣氛活潑的交通平安學(xué)問(wèn)課。取得了區(qū)一等獎(jiǎng)的好成果，并代表區(qū)里到縣里參與授課競(jìng)賽。

說(shuō)實(shí)話，當(dāng)這次時(shí)機(jī)突然出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我曾經(jīng)遲疑過(guò)，徘徊過(guò)，不是我不自信，而是覺(jué)得中方教化戰(zhàn)線上，我還只是一個(gè)初出茅廬的“小字輩〞，論資格、論學(xué)識(shí)、論實(shí)力，論奉獻(xiàn)，跟很多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來(lái)，我還有很大差距，但當(dāng)我聽(tīng)到很多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，看到他們那充溢信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動(dòng)著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我的信任和希望。今日，我參與副校長(zhǎng)職位的競(jìng)聘，主要基于以下幾個(gè)方面的考慮：

第一有吃苦耐勞、靜默無(wú)聞無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在工作的幾年時(shí)間里，一遇到學(xué)校工作難以支配的時(shí)候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無(wú)反顧的接下工作，不講條件不求回報(bào)。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教化局工作，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺，在合格學(xué)校驗(yàn)收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項(xiàng)工作。盡管之前的工作我都沒(méi)有參加其中，對(duì)一些數(shù)據(jù)也不了解、對(duì)網(wǎng)上上報(bào)的系統(tǒng)也不熟識(shí)，我還是接下了這項(xiàng)工作。并且利用休息時(shí)間自己探究虛心請(qǐng)教兄弟學(xué)校相關(guān)人員，精彩的完成好了這項(xiàng)任務(wù)。

其次有虛心好學(xué)、開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。我思想比較活潑，愛(ài)好廣泛，接受新事物比較快，勇于實(shí)踐，具有肯定的開(kāi)拓精神；同時(shí)我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱忱高、干勁足，具有昂揚(yáng)的斗志。從走上講臺(tái)的第一天起先，我就主動(dòng)探究新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。在擔(dān)當(dāng)班主任工作中，為了豐富班級(jí)管理閱歷，通過(guò)努力探究形成了自己的班級(jí)管理理念和實(shí)行了“有困難相互幫一幫、有優(yōu)點(diǎn)相互學(xué)一學(xué)、優(yōu)缺點(diǎn)相互教一教〞為主旨的“三互〞小組管理制度。通過(guò)由班主任選組長(zhǎng)，組長(zhǎng)選組員，學(xué)生自由組合的形式把班級(jí)分為6個(gè)小組每組6-8名成

員進(jìn)行小組評(píng)價(jià)式管理。并且每周都支配有課余時(shí)間來(lái)開(kāi)展小組內(nèi)部總結(jié)活動(dòng)，每月對(duì)各小組在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、及各項(xiàng)活動(dòng)的.表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比排名。通過(guò)這種新的班級(jí)管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培育了學(xué)生的管理實(shí)力又增加了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。目前，我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的德育主任，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開(kāi)學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動(dòng)〞。通過(guò)主題班會(huì)、升降旗儀式國(guó)旗下講話、播送稿、黑板報(bào)為陣地開(kāi)展多種主題教化活動(dòng)。更新了對(duì)學(xué)生的管理方式，實(shí)行在多表?yè)P(yáng)、樹(shù)典型，少在公開(kāi)場(chǎng)合指責(zé)學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺(tái)了?學(xué)生管理公約??學(xué)生一日守那么?等制度，一改學(xué)校合并以來(lái)較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培育優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍，通過(guò)召開(kāi)班主任閱歷溝通會(huì)的形式，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。

第三有嚴(yán)于律己、誠(chéng)信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠(chéng)懇待人、嚴(yán)于律己〞的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，以“老醇厚實(shí)做人、勤勤懇懇做事〞為信條，嚴(yán)格要求自己，敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)當(dāng)說(shuō)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事確實(shí)定，學(xué)生的愛(ài)戴。

假設(shè)能中選為副校長(zhǎng)、我將努力做好下面三件事：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異，學(xué)問(wèn)更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，我會(huì)接著學(xué)習(xí)教化教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。教好書(shū),做個(gè)稱職的好老師,是立足教化之本。我始終信守這個(gè)信條，無(wú)論教什么課，都要力爭(zhēng)向前不甘人后。試想，一個(gè)副校長(zhǎng)，自己連書(shū)都教不好理論也跟不上，怎么去指導(dǎo)別人，怎么讓人信服！

其次：努力推動(dòng)新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來(lái)之際，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動(dòng)者。雖然在當(dāng)前的日常工作氣氛中這個(gè)中，很多老師有一個(gè)傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想，只要老師苦教，學(xué)生苦學(xué)就能出成果，同時(shí)也有很多老師不放心把課堂交給學(xué)生，面對(duì)種種問(wèn)題我認(rèn)為首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，消除顧慮，樹(shù)立“杜郎口能行，我們也肯定能行〞的觀念，其次是主動(dòng)鼓勵(lì)一些年輕老師主動(dòng)探究努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實(shí)際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動(dòng)老老師形成合力推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革。

第三以人為本，民主管理，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。

學(xué)校的全部工作都得靠人去做，一切事務(wù)必需靠人去完成，。因此，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，敬重全部人，更要敬重他們辛勤的勞動(dòng)與付出，虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的看法或建議，做好老師與校長(zhǎng)之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作。

第四，要增加效勞意識(shí)，我心目中的學(xué)校副校長(zhǎng)首先是校長(zhǎng)政令的執(zhí)行者，也是老師、學(xué)生的效勞者，工作中既要對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，又要為師生效勞。既要獨(dú)擋一面，為校長(zhǎng)分憂解難，又要上傳下達(dá)，起到校長(zhǎng)與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難，要想真正做好一名學(xué)校副校長(zhǎng)，后面的路還很長(zhǎng)，還有許多工作要去做。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的實(shí)力，緊跟時(shí)代步伐，不斷充溢完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、無(wú)論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之那么。無(wú)論在任何時(shí)候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為中方教化事業(yè)的開(kāi)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。感謝大家！

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

首先，我要感謝學(xué)校十年來(lái)對(duì)我的培育，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，給我的舞臺(tái)，尤其感謝各位對(duì)我的信任與厚愛(ài)。職業(yè)中專的十年，是我工作以來(lái)感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)切與厚愛(ài)。可以說(shuō)確定參與這次競(jìng)聘前，我曾度德量力，思慮一再，其實(shí)作為教書(shū)的我所追求的是做一位受人敬重的老師。今日，我之所以參與這次競(jìng)聘，一方面說(shuō)明我對(duì)推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競(jìng)聘上崗機(jī)制的擁護(hù)，另一方面也想借此時(shí)機(jī)感謝各位始終以來(lái)對(duì)我的支持關(guān)切與幫助。

從20xx年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到現(xiàn)在，無(wú)不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，老師們對(duì)我的深切關(guān)心和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我啟發(fā)與引導(dǎo)，[中國(guó)教化文摘]忘不了老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，使我漸漸成長(zhǎng)為一名比較優(yōu)秀的老師；當(dāng)然更忘不了20xx年到教務(wù)處工作以來(lái)，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助。總之在座的每一位對(duì)我的點(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝你們！是你們對(duì)我的信任、支持、幫助和鼓勵(lì)才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常綻開(kāi)，無(wú)論是專業(yè)技能競(jìng)賽還是高考升學(xué)都到達(dá)了歷史最好成果。

這可說(shuō)是我參與此次競(jìng)聘的第一個(gè)自信，我的其次個(gè)自信是：為人正直、工作仔細(xì)。我在為人上，胸懷坦蕩，公正正派，與人為善，不搞小動(dòng)作。我信奉：“緘默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。〞

在工作中，能吃苦耐勞，仔細(xì)負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過(guò)，假公濟(jì)私，與人爭(zhēng)名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無(wú)故推諉。

我的第三個(gè)自信是：我具有虛心好學(xué)、主動(dòng)上進(jìn)的精神。

在職業(yè)中專的十年里，我的每一年都是踏踏實(shí)實(shí)地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見(jiàn)經(jīng)傳的老師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵，從一位一般老師成長(zhǎng)為教務(wù)主任、校長(zhǎng)助理，全部這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見(jiàn)證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵(lì)的結(jié)果。

職業(yè)中專的十年，雖然說(shuō)不上為學(xué)校做出了多大的成果，但我有一顆公而忘私的心靈，有一種顧全大局的意識(shí)，從我放棄調(diào)一中，放棄調(diào)九江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、放棄調(diào)教化局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次艱難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些老師的猜疑。但是事實(shí)上，時(shí)至今日我仍舊還沒(méi)有在行政崗位上混出什么名堂。我依舊只是一位優(yōu)秀的老師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從老師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個(gè)提案送交教代會(huì)，我深深知道，我們這些敬重的老師始終都在關(guān)注著我，在此借此時(shí)機(jī)再一次說(shuō)一聲感謝。有你們的關(guān)注，我的工作會(huì)更有動(dòng)力。

誠(chéng)然，人無(wú)完人，在確定有利條件的同時(shí)，我也醒悟地相識(shí)到自己存在一些缺乏之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、溝通思想不夠。有時(shí)工作缺乏創(chuàng)立性，謹(jǐn)慎有余，潑辣不夠。

我的性格急躁，遇事總追求完備，對(duì)待工作近乎苛刻，也因此在工作過(guò)程中讓一些同事覺(jué)得我過(guò)于嚴(yán)厲，在此我想借此時(shí)機(jī)向在座的各位老師表示我深深的歉意。

假設(shè)大家接著信任我，我將盡力做到：

一是以身作那么、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。

二是立足本職、當(dāng)好校長(zhǎng)的助手。

三是腳踏實(shí)地，當(dāng)好老師的幫手。

"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好，特別榮幸有時(shí)機(jī)參加競(jìng)選職教中心常務(wù)校長(zhǎng)這個(gè)職位。

我叫，62年生人，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)探討生學(xué)歷，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參與這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì):希望大家多支持我!

第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作，對(duì)教化工作比較熟識(shí)也相當(dāng)酷愛(ài)。

其次，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)、書(shū)記，具有較強(qiáng)的管理實(shí)力，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和決策實(shí)力，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三，閱歷豐富，學(xué)問(wèn)面廣，學(xué)歷高，綜合素養(yǎng)強(qiáng)。參與工作以來(lái)，從教化界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān)，在八個(gè)部門，十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律，邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職，也肯定能夠辦好職教，下面我從以下三個(gè)歡,迎，更新觀念，駕馭企業(yè)對(duì)人才的需求。大大提高“雙師型〞，也就是既是老師又是技師，這樣的老師隊(duì)伍比例。其次創(chuàng)新辦校理念，真正確歡,迎，對(duì)技能型運(yùn)用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培育人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培育模式。大力推行工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替，校校合作，校企合作人才培育模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學(xué)實(shí)習(xí)一體化。把師傅請(qǐng)進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份，實(shí)行股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制，充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是開(kāi)展職業(yè)教化的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹(shù)立市場(chǎng)意識(shí)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，效勞意識(shí)，特色意識(shí)，一個(gè)特色的專業(yè)可以成就一個(gè)精彩的學(xué)校。

通過(guò),為,三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機(jī)制敏捷，特色突出，管理標(biāo)準(zhǔn)，社會(huì)認(rèn)可的省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必需有改革的志氣、創(chuàng)新的才智、人格的魅力。

我對(duì)自己充溢信念，我對(duì)職教的開(kāi)展充溢信念。

最終再說(shuō)句心里話，多年來(lái)是黨和人民培育了我，是領(lǐng)導(dǎo)和摯友們支持幫助了我，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)施展才能的時(shí)機(jī)，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展作出自己更大的奉獻(xiàn)。

我的演講完了，再次感謝大家!

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇6

各位評(píng)委、各位老師，大家好!

我叫xxxx，湖北隨州人，今年33歲，20xx年3月入黨，同年7月從襄陽(yáng)師專畢業(yè)安排到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實(shí)習(xí)，后任黨委宣揚(yáng)部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，20xx年取得中心黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。

可能有人會(huì)問(wèn)，你此刻的工作崗位很不錯(cuò)，為什么還要競(jìng)聘子校校長(zhǎng)呢坦率地告知大家，我很滿足廠辦副主任的崗位，上下左右都對(duì)我很關(guān)切、信任和支持。之所以競(jìng)聘校長(zhǎng)，因?yàn)榈谝?，我酷?ài)教化教學(xué)及教化管理工作;其次，子弟學(xué)校有一支高素養(yǎng)的教職工隊(duì)伍，有一個(gè)良好的工作環(huán)境;第三，我參與競(jìng)聘具有自身優(yōu)勢(shì)。我期望能在全體教職員工的幫助下，更好地熬煉自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為學(xué)校的開(kāi)展作出更大的奉獻(xiàn)。這也是我自我諦視后的慎重選取。

依據(jù)xx學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)具備的根本素養(yǎng)，我認(rèn)為自己有以下四個(gè)優(yōu)勢(shì):

第一，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的劇烈的改革、開(kāi)展、創(chuàng)新意識(shí)。我無(wú)論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，不斷理解新信息，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)，駕馭新方法，適應(yīng)新?tīng)顩r，創(chuàng)立性地開(kāi)展工作。工作實(shí)踐中，我時(shí)刻留意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時(shí)刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

其次，參與工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，接著自覺(jué)地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實(shí)踐熬煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)的缺乏。

第三，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來(lái)不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，敏捷運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、摯友關(guān)系，建立了廣泛的社會(huì)聯(lián)系，特性是與教化教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教化行政主管部門、名牌重點(diǎn)中學(xué)、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些珍貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)創(chuàng)立了條件。同時(shí)，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年，與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請(qǐng)資源、尋求幫助帶給了便利條件，終歸學(xué)校的開(kāi)展離不開(kāi)工廠的支持。這個(gè)優(yōu)勢(shì)是其他幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手所不具備的。

第四，具有中小學(xué)校長(zhǎng)所必備的健康的身心素養(yǎng)。我在學(xué)生期間就參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，在黨組織的培育、教化下，黨性修養(yǎng)和政治素養(yǎng)不斷得到提高，特性是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個(gè)人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來(lái)，我一向持續(xù)大張旗鼓的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，酷愛(ài)體育，熱心健康向上的文體活動(dòng)，沒(méi)有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

當(dāng)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第2頁(yè))然，成果只能代表過(guò)去，人生的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)。過(guò)去，我也經(jīng)驗(yàn)過(guò)挫折，走過(guò)彎路。但我沒(méi)有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過(guò)來(lái)，重新定位自己，走上健康的、專心向上的道路。人生告知我，一個(gè)人犯了錯(cuò)誤、受了挫折并不行怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無(wú)論在什么崗位，身處何處，我每時(shí)每刻都情愿理解組織和廣闊員工的監(jiān)督、考驗(yàn)，因?yàn)槲疑钪O(jiān)督就是對(duì)我的愛(ài)惜，就是對(duì)我的關(guān)切。

其次部份，給大家匯報(bào)一下任職構(gòu)思。

多年來(lái)，子弟學(xué)校全體教職員工在實(shí)施素養(yǎng)教化、推行各項(xiàng)改革方面開(kāi)展了富有成效的工作，取得了顯著的成果。從20xx年建校至今33年來(lái)共培育初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人)，培育中學(xué)、職高畢業(yè)生892名。我們能夠回憶一下，子校20xx年建校時(shí)，只有180名學(xué)生6個(gè)年級(jí)班3棟活動(dòng)房8名教職工，開(kāi)展到此刻確實(shí)不簡(jiǎn)單，凝合著大家的心血與汗水。特性是近幾年來(lái)，中考成果一向名列全縣(區(qū))前列。這些成果說(shuō)明，我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)很明顯，這也正是子弟學(xué)校能夠開(kāi)展壯大的最大期望之所在。

當(dāng)然，隨著國(guó)企改革的逐步深化，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也漸漸凸顯出來(lái)。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所效勞的范圍也受到局限。企業(yè)近年來(lái)新增人數(shù)削減，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教化資源仍呈短缺之勢(shì)。辦教化沒(méi)有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時(shí)，學(xué)校與政府教化主管部門中間隔著企業(yè)，不能實(shí)現(xiàn)干脆管理，與外界溝通不夠，視野相對(duì)狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實(shí)現(xiàn)跨越式開(kāi)展。面臨這種形勢(shì)，我們務(wù)必圖新求變，放開(kāi)學(xué)校面對(duì)社會(huì)的大門，謀求可持續(xù)開(kāi)展的創(chuàng)新之路。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校務(wù)必有優(yōu)秀的教化教學(xué)管理體制和一流的教化教學(xué)質(zhì)量。實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，須要管理者付出更多的時(shí)間、精力和辛苦，承受更多的壓力、挫折和職責(zé)。承蒙在座的各位信任，假設(shè)我有幸擔(dān)當(dāng)子弟學(xué)校校長(zhǎng)職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢(shì)，穩(wěn)固前期成果，并從自身素養(yǎng)熬煉和學(xué)校改革開(kāi)展的重點(diǎn)入手，著重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素養(yǎng)，做一名稱職的校長(zhǎng)。作為校長(zhǎng)，我將牢牢駕馭黨和國(guó)家的教化方針、政策的根本精神與教化法規(guī)的根本資料，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長(zhǎng)〞的辦學(xué)方向，全面貫徹教化方針，全面提高教化質(zhì)量，全面推動(dòng)教化的改革與開(kāi)展。我將全面實(shí)行民主管理，讓廣闊教職員工廣泛參加民主決策，充分敬重教職員工的勞動(dòng)實(shí)踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，想方設(shè)法地提高教職工收入，并透過(guò)鼓勵(lì)機(jī)制，保證大家的勞動(dòng)價(jià)值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到剛好的、充分確實(shí)定、成認(rèn)和回報(bào)。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個(gè)成員和全體教職員工，坦誠(chéng)相待，樂(lè)于奉獻(xiàn)，虛心謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

其次，制訂學(xué)校中長(zhǎng)期開(kāi)展規(guī)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第3頁(yè))劃，全力推動(dòng)各項(xiàng)改革。學(xué)校要依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五〞開(kāi)展戰(zhàn)略，制訂出?子弟學(xué)?！笆濞暫笕觊_(kāi)展戰(zhàn)略規(guī)劃?，這個(gè)戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實(shí)際又立志高遠(yuǎn)、既激昂人心有鼓舞斗志，做到五個(gè)確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加標(biāo)準(zhǔn)、確保改革穩(wěn)步推動(dòng)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有必需產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

關(guān)于子弟學(xué)?！笆濞暫笕觊_(kāi)展的詳細(xì)目標(biāo)，我的初步思索是在新的學(xué)期初，提動(dòng)身展戰(zhàn)略初稿，經(jīng)提交學(xué)校班子成員和教職工探討后，報(bào)工廠批準(zhǔn)，從今年秋季起先實(shí)施。為了實(shí)現(xiàn)上述“五個(gè)確保〞，我將堅(jiān)持以“是否有利于學(xué)校的開(kāi)展，是否有利于調(diào)動(dòng)全體教職員工的專心性，是否有利于學(xué)生的終身開(kāi)展〞的三個(gè)有利于標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)判一切工作，作為一切工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿，重點(diǎn)做好以下四個(gè)方面的工作。

1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)是學(xué)校的靈魂，質(zhì)量是學(xué)校的生命，科學(xué)管理是前提。我將把師資隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略目標(biāo)，全力實(shí)施“名師工程〞，培育造就一支高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍。一是營(yíng)造老師成才上進(jìn)的良好氣氛，建立健全老師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)鼓勵(lì)機(jī)制，從制度上鼓勵(lì)和支持冒尖、鼓勵(lì)和支持當(dāng)領(lǐng)頭雁、鼓勵(lì)和支持一馬領(lǐng)先。二是充分發(fā)揮中老年老師和教學(xué)骨干、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的輻射帶動(dòng)作用，構(gòu)成“名師效應(yīng)〞。三是高度重視中青年老師隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校將制訂并實(shí)行多種實(shí)惠措施，專心支持、鼓勵(lì)老師走出去、請(qǐng)近來(lái)參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培育一批具有現(xiàn)代教學(xué)理念和創(chuàng)新意識(shí)的高水平優(yōu)秀青年老師，構(gòu)成教學(xué)骨干群體。四是全面推動(dòng)素養(yǎng)教化，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)看法、情感和價(jià)值觀，使每位學(xué)生得到生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、多樣的開(kāi)展，為獲得終身學(xué)習(xí)的潛力、創(chuàng)立的潛力和適應(yīng)將來(lái)社會(huì)的潛力奠定根底。

2、加強(qiáng)學(xué)校管理，建立科學(xué)的目標(biāo)評(píng)價(jià)平臺(tái)。一是在繼承的根底上進(jìn)一步完善包括教學(xué)管理制度，質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在內(nèi)的各項(xiàng)制度，突出育人、教學(xué)、效勞、管理目標(biāo)。二是堅(jiān)持管理的透亮度，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校將建立健全各項(xiàng)常規(guī)制度，制度面前人人同等，沒(méi)有特別。特性是班子成員要團(tuán)結(jié)一樣，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。這個(gè)承諾期望大家全過(guò)程監(jiān)督。三是建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教化網(wǎng)絡(luò)，透過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家訪等形式，輻射德育工作的影響和作用，同時(shí)要盡快新建學(xué)生食堂，加高樓梯護(hù)欄，解決學(xué)生桌椅、校門修繕等問(wèn)題，為“教書(shū)育人，管理育人，效勞育人，環(huán)境育人〞帶給保障。

3、充分利用社會(huì)資源，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提升辦學(xué)潛力。一是更新辦學(xué)理念，專心創(chuàng)立條件，與包括襄樊市四中、五中在內(nèi)的地方名校聯(lián)合辦學(xué)，廣泛進(jìn)行資源共享，做大做強(qiáng)現(xiàn)有的教化資源。二是創(chuàng)新管理體制和辦學(xué)模式，表達(dá)企業(yè)辦學(xué)的特色，發(fā)揮師資資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)設(shè)適應(yīng)學(xué)生將來(lái)中學(xué)副校長(zhǎng)競(jìng)選演講稿范文(第4頁(yè))須要的特長(zhǎng)專業(yè)課，培育學(xué)生特性開(kāi)展，以特色吸引更多的資源。三是加強(qiáng)與地方教化行政主管部門和學(xué)校的溝通與聯(lián)系，穩(wěn)固現(xiàn)有的生源市場(chǎng)，還要把觸角延長(zhǎng)到地方學(xué)校生源陣地中去，逐步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。

4、廣開(kāi)渠道，開(kāi)展校辦產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)決地走產(chǎn)教結(jié)合的道路。一是堅(jiān)持義務(wù)教化為主，開(kāi)發(fā)學(xué)問(wèn)價(jià)值效益增長(zhǎng)點(diǎn)，開(kāi)展多種教化形式的社會(huì)化效勞，廣開(kāi)財(cái)源。二是開(kāi)展多渠道、多功能辦學(xué)，走市場(chǎng)化辦學(xué)的道路，努力實(shí)現(xiàn)自強(qiáng)獨(dú)立。學(xué)校將依托企業(yè)，征求企業(yè)的支持，充分利用各種有效的社會(huì)資源，尋求產(chǎn)業(yè)工程，開(kāi)展校辦實(shí)體，逐步提高辦學(xué)效益，增加辦學(xué)活力，提高老師待遇。三是堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，肅穆財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把有限的資源用在教化教學(xué)的刀刃上，加大教學(xué)根底建設(shè)投入，改善辦學(xué)條件。對(duì)大家關(guān)切的事務(wù)，特性是經(jīng)濟(jì)收支、款待費(fèi)、通信費(fèi)、辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、福利費(fèi)等均根據(jù)必需的程序?qū)嵭腥婀_(kāi)，理解大家的監(jiān)督。

各位評(píng)委，各位老師，學(xué)校的開(kāi)展，是每一位教職員工共同的事業(yè)，能與大家同心協(xié)力，并肩戰(zhàn)斗，實(shí)現(xiàn)自己的教化志向，是一件很幸運(yùn)的事，我期望并信任能擁有這個(gè)時(shí)機(jī)。這個(gè)選取，我會(huì)倍加珍惜，并為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不遺余力，與學(xué)校榮辱與共。

以上既是我的競(jìng)職演說(shuō)，更是對(duì)大家的承諾，期望大家監(jiān)督。祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上，祝福我們的老師渡過(guò)一個(gè)開(kāi)心、簡(jiǎn)潔、豐富的暑假。

感謝大家。

副校長(zhǎng)競(jìng)聘校長(zhǎng)演講稿篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們：

大家好！

特別榮幸有時(shí)機(jī)參加競(jìng)選職教中心常務(wù)副校長(zhǎng)這個(gè)職位。

我演講的題目是：搶抓政策機(jī)遇，大搞改革創(chuàng)新，力辦特色職教。

我叫xxxx，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)探討生學(xué)歷，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參與這次競(jìng)聘的三個(gè)優(yōu)勢(shì):

第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作，對(duì)教化工作比較熟識(shí)也相當(dāng)酷愛(ài)。

其次，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)當(dāng)過(guò)廠長(zhǎng)、書(shū)記，具有較強(qiáng)的管理實(shí)力，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力和決策實(shí)力，完全能夠獨(dú)當(dāng)一面。

第三，閱歷豐富，學(xué)問(wèn)面廣，學(xué)歷高，綜合素養(yǎng)強(qiáng)。參與工作以來(lái)，從教化界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān)，在八個(gè)部門，十個(gè)職位上工作過(guò)。先后取得化學(xué)、法律，邏輯語(yǔ)言、經(jīng)濟(jì)管理等五個(gè)專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長(zhǎng)之職，也肯定能夠辦好職教，下