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[序]聽(tīng)有人說(shuō),學(xué)生生活中轉(zhuǎn)折不多,這個(gè)問(wèn)題會(huì)使學(xué)生為難,甚至逼著他們說(shuō)假話。我真的不知道有哪個(gè)題目能讓所有學(xué)生如履平地,坦訴心曲?“轉(zhuǎn)折”真的不多嗎?這本集子中,有一篇短文,《絕句中的轉(zhuǎn)折》,不禁使我想到許多?!氨毖隳巷w”是轉(zhuǎn)折,“碧水東流”是轉(zhuǎn)折,“路轉(zhuǎn)溪橋”、“春風(fēng)化雨”是轉(zhuǎn)折,“怕上層樓”、“聽(tīng)雨僧廬”是轉(zhuǎn)折,“柳暗花明”、“枯木逢春”、“落紅狼籍”、“物是人非”、“春江水暖”、“懸崖冰解”、“天涯淪落”……不都是轉(zhuǎn)折嗎?也聽(tīng)人說(shuō),考場(chǎng)上學(xué)生不注意審題,我很難想象,一個(gè)高三畢業(yè)生,分不清“轉(zhuǎn)折”、“變化”、“挫折”或“奮進(jìn)”。那么學(xué)生欠缺的是什么呢?我想,我不想說(shuō),《轉(zhuǎn)折》打到應(yīng)試教育的軟肋上,我只用下面這篇作文,表明《轉(zhuǎn)折》應(yīng)該給我們哪些啟發(fā)……

父親是攝影記者,我也愛(ài)好攝影。在我家堆疊如山的攝影作品集中,有一冊(cè)題為“轉(zhuǎn)折。”作品集中多數(shù)是父親的作品,其中有兩幅他最為得意――一幅是一個(gè)小男孩轉(zhuǎn)身回首的特寫(xiě):亂蓬蓬的頭發(fā),臟乎乎的小臉,眼淚汪汪,手擦抹著鼻涕――這是我。父親說(shuō),當(dāng)時(shí)我將滿三歲。那天他去郊區(qū),看望插隊(duì)時(shí)的房東,帶著我,卻完全忘記了我的存在。那間房里沒(méi)有電視,沒(méi)有玩具,更沒(méi)有玩伴;兩個(gè)大人聊得熱乎乎,我被冷落在一旁。父親后來(lái)告訴我,他在和伯伯談開(kāi)發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)攝影事業(yè)的大事,可這和我有什么相干?我生日才只過(guò)了兩次的!磨唧、哭泣、干嚎、甚至打滾,十八般武藝,全都無(wú)濟(jì)于事,我只有拔腳就走!在陌生的鄉(xiāng)間小路上,我趔趔趄趄地奔著,現(xiàn)在已全然不記得路邊風(fēng)物、心頭感受,很可能只是一片空白。父親不遠(yuǎn)不近地跟蹤著我,以他專業(yè)攝影師的敏銳,拍下了我停步轉(zhuǎn)身的剎那。細(xì)看照片,那一瞬間我的神情極其微妙;裴戚委屈中滲露著開(kāi)朗和寧?kù)o,閃閃淚光里透射出喜悅的神采。父親曾鄭重解釋:這是你由懵懂到理性的人生轉(zhuǎn)折啊。是啊,當(dāng)時(shí)的大情小節(jié)我已全都忘卻,但轉(zhuǎn)身回首間,似有天光開(kāi)竅,卻依稀在心……

又一幅是父親的得獎(jiǎng)作品,照片上橫寫(xiě)四個(gè)大字:“小平,你好”――父親在國(guó)慶游行時(shí)拍的一張新聞?wù)掌?。?huà)面不用細(xì)說(shuō),大家都很熟悉。我問(wèn)父親,這張照片為什么不放進(jìn)“慶典”、“佳構(gòu)”或“金獎(jiǎng)”,不放進(jìn)那些名目更輝煌的冊(cè)子?父親反問(wèn),你不覺(jué)得“轉(zhuǎn)折”更偉大些嗎?中國(guó)喊了幾千年“萬(wàn)歲”,皇帝倒掉又喊了幾十年。直到“小平,你好”才實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)折。從此,在中國(guó)這片土地上,“萬(wàn)歲”,不可能再用于十幾億炎黃子孫中的任何一個(gè)個(gè)人;從此,“萬(wàn)歲”,才可能真正屬于神州大地和中華民族。是啊,在這平平實(shí)實(shí)四個(gè)字的背后,分明矗立著一位歷史性人物的偉岸身形,奔涌著一代青年學(xué)子推卷起的時(shí)代洪流……作品集中也有少量我的作品,在這里也拈出兩幅說(shuō)說(shuō)――一幅照片有點(diǎn)模糊,是我從電視熒屏里搶拍下的。那天,在沈陽(yáng)五里河足球場(chǎng),中國(guó)隊(duì)如能戰(zhàn)勝阿曼隊(duì),就將提前出線,實(shí)現(xiàn)走向世界的偉大轉(zhuǎn)折。我早早地支好腳架,調(diào)好焦距,對(duì)準(zhǔn)熒屏……只見(jiàn)范志毅門(mén)前搶點(diǎn),獅子甩頭,將球擺渡給埋伏門(mén)前的郝海東,海東就勢(shì)一蹴,皮球輕輕巧巧,滾入網(wǎng)窩。歷史性的轉(zhuǎn)折實(shí)現(xiàn)了!“郝董”高擎手臂,做出V形手勢(shì),同伴們從四面跑來(lái)祝賀。我突然注意到,范大將軍,也奔跑過(guò)來(lái),郝范二人,緊緊擁抱在一起。中國(guó)足球積怨甚深的兩員主將,一笑泯恩仇!五里河體育場(chǎng),歡聲雷動(dòng),燈如白晝!我按動(dòng)快門(mén),捕捉下這擁抱的特寫(xiě),這頗有象征意義的鏡頭。是啊,正是中國(guó)足球的“將相和”,打造了中國(guó)足球歷史性的轉(zhuǎn)折……

另一幅照片分外清晰,那是我精心拍下的特寫(xiě)鏡頭。畫(huà)面展示出這樣的景象:橙黃色的燈罩半撐開(kāi)一柄光暈的傘,燈光靜靜涂撒在書(shū)桌上,照亮一摞摞參考資料,一張張模擬試卷:英語(yǔ)閱讀、數(shù)學(xué)卷子、物理練習(xí)冊(cè)。紙頁(yè)松弛地展開(kāi),紅筆、藍(lán)筆、直尺、橡皮,散亂點(diǎn)綴其間:一個(gè)物件,一種色澤;一個(gè)物件,一只身影。堆積的本冊(cè)中,一杯熱茶特別顯眼,輕巧、潔凈的玻璃杯像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光澤晶瑩,卻又很難看透。從它寧?kù)o的液面,飄起一縷淡淡的熱氣。熱氣仿佛在光傘下盤(pán)旋,裊裊升騰,越過(guò)光的界限,躲進(jìn)無(wú)邊的靜夜。我的記憶像照片一樣清晰,那個(gè)夜晚,高三繁重的課業(yè)攪得我意亂心煩,胸腔有陰風(fēng)怒號(hào),腦海被濁浪排空。這時(shí),媽媽無(wú)聲地遞過(guò)一杯清茶,我輕呷一口

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