2023小升初英語面試自我介紹參考

小升初英語面試自我介紹參考小升初英語面試自我介紹(1)Mynameis________。Iamfrom________。Therearepeopleinmyfamily.Myfatherworksinacomputercompany.Heisacomputerengineer.Mymotherworksinainternationaltradecompany.Sheisalsoabusywoman.Ihaveaoldersisterandayoungerbrother.MysisterisajuniorinNationalTaiwanUniversity.ShemajorsinEnglish.Mybrotherisanelementaryschoolstudent.Heis8yearsold.Becauseofmyfather，IlovesurfingtheInternetverymuch.Iplaytheon-linegameforabout2hourseveryday.IwishIcouldbeacomputerprogramdesignerinthefuture.AndthatiswhyIamapplyingfortheelectronicsprograminyourschool.小升初英語面試自我介紹(2)Mynameis_________。Thereare4peopleinmyfamily.MyfatherisaChemistryteacher.Heteacheschemistryinseniorhighschool.MymotherisanEnglishteacher.SheteachesEnglishintheuniversity.Ihaveayoungerbrother，heisajuniorhighschoolstudentandispreparingfortheentranceexam.IliketoreadEnglishstorybooksinmyfreetime.SometimesIsurftheInternetanddownloadtheE-bookstoread.ReadingE-booksisfun.Inaddition，italsoenlargesmyvocabularywordsbecauseoftheadvancedtechnologyandthevividanimations.IhopetostudybothEnglishandcomputertechnologybecauseIaminterestedinbothofthesubjects.MaybeonedayIcouldcombinebothofthemandapplytomyresearchinthefuture.小升初英語面試自我介紹(3)Iam_______。Iwasbornin_______。IgraduatefromseniorhighschoolandmajorinEnglish.IstartedlearningEnglishsinceIwas12yearsold.MyparentshavealotofAmericanfriends.That’swhyIhavenoproblemcommunicatingwithAmericansorothersbyspeakingEnglish.Inmysparetime，IliketodoanythingrelatingtoEnglishsuchaslisteningtoEnglishsongs，watchingEnglishmoviesorTVprograms，orevenattendingtheactivitiesheldbysomeEnglishclubsorinstitutes.Iusedtogoabroadforashort-termEnglishstudy.Duringthattime，IlearnedalotofdailylifeEnglishandsawalotofdifferentthings.Ithinklanguageisveryinteresting.Icouldexpressonesubstancebyusingdifferentsounds.SoIwishIcouldstudyandreadmoreEnglishliteraturesandenlargemyknowledge.有關(guān)小升初英語面試的自我介紹一、突出特點，防止千篇一律自我介紹一般確實是介紹一下本人的姓名、年齡、家庭成員、興趣愛好，但是假如學(xué)生在面試的時候只是簡單的把這些咨詢題用英語表達一下，就毫無特色可言。例如：MynameisLiLei.I’mtwelveyearsold.Thereare3peopleinmyfamily,myfather,mymotherandI.Myfatherisaworker.Mymotherisadoctor.I’mastudent.Ilikeplayingbasketballafterschool.假如面試的考官聽到的是如此一種屬于流水賬，毫無特點和新意的自我介紹，想要得高分是不可能的，但是如何才算是有特點、有新意呢?再看一個例子：Goodmorningteacher.I’mLiLei.I’m12yearsnow.Ihavemanyhobbies.WhenIamfree,Iwillspendtimeonmyhobbies.WhenIaminabluemood,Iwillalsodomyhobbiestocheermyselfup.Oneofmyhobbiesisplayingcomputerafterschool.ButIseldomplayinggamesonthecomputer,becauseIthinkitcanwastemuchtime.MostofthetimeIhaveachatonthewithmyfriends.Wechatabouteverythingonit,suchas,thehomework,thefilmstars,thefootballgames?Itisthehappiesttimetochatwithmyfriends.ButIstoppedchattingonitlastmonth,becauseImustworkharderonmystudyinordertogetintoagoodmiddleschool.前后一比擬大家就能夠看出第一種表達方式是多么的簡單直白，而第二中介紹就能讓考官對學(xué)生有一個更深層次的理解，學(xué)生突出了本人的特點，也會給考官留下更深入的印象。第二，拓展知識面，并要有本人的觀點如今的小升初面試要想給考官留下一個深入的印象，就要突出本人的特點，而在做自我介紹的過程中，興趣愛好又是學(xué)生介紹最多的內(nèi)容，但假如只是像流水賬一樣說有這個愛好或那個愛好，效果確信不好。這時候就需要學(xué)生把本人的興趣愛好能夠做更深層次的拓展，如何拓展好，就需要學(xué)生對本人的興趣愛好有相應(yīng)的理解，諸如，音樂，體育，美術(shù)，旅游等等，在在理解的根底上發(fā)表一下本人的對此項愛好的一些見解，如此會讓考官覺得學(xué)生確實是特別喜愛這個東西，同時這個見解還能為本人的介紹增色特別多，但假如沒有相應(yīng)的理解，本人的見解確信是說不出來，考官覺得學(xué)生可能是在編造一些愛好而已。第三，注重口語表達，說話思路明晰自我介紹這一個環(huán)節(jié)特別重要的一項在調(diào)查學(xué)生的口語表達才能，一口流利而標準的英語，一個思路明晰而明確的介紹也能夠為考生曾分不少。因此學(xué)生平時一定要留意口語的表達，注重語音語調(diào)，但是假如平時口語練得比擬少如何辦呢?方法特別簡單，抓緊抓時間練習(xí)，由于面試的過程中別的標題我們是無法猜想的，但是自我介紹這一環(huán)節(jié)是能夠事先預(yù)備的，學(xué)生能夠想好要說什么，然后把要說的話預(yù)備好，反復(fù)加以練習(xí)，確信是有一定效果的。但是在面試的過程中千萬不要像背誦課文一樣把自我介紹背出來，那樣會讓考官覺得學(xué)生的答復(fù)特別機械，不夠生動，因此最關(guān)鍵的依然注重語言的表達運用才能，并配合肢體語言，神情動作。一個生動而又自信的自我介紹才能給考官留下深入的印象，為獲得高分埋下伏筆!第四，留意禮節(jié)英語口試，也算是一種面試，第一印象特別重要。因此，考生要特別留意禮節(jié)。進入考場后，考生要禮貌地用英語咨詢候教師，當口試完畢后，考生應(yīng)起身說表示感激或再見的話。假如有咨詢題答不上來時，千萬不要保持沉默，能夠說些如“Well”,“Okay”,“Howtosay”,“Letmethink.”“AsfarasIremember/know”之類的句子，給考官一個有應(yīng)變才能的印象，所以這種情況不宜出現(xiàn)過多。另外，當聽不明白教師的咨詢題時，切忌不明白裝明白，答非所咨詢。這時，要用英語請教師重復(fù)時可說：“SorryIcannotcatchyou?MayIbegyourpardon?”或“Ibegyourpardon?”或“Wouldyoupleasetorepeat?”或“Wouldyoupleasetosayitagain?”當遇到不會讀的單詞的時，考生不要盲目亂讀，能夠用英語直截了當向教師詢咨詢：“Sorry,Idon’tknowhowtopronouncethisword.Wouldyoupleasetellmehowtoreadthisword?”or“Canyoutellmehowtopronouncethisword?”要留意眼睛和手勢的使用。在教師提咨詢的時候