朗讀者觀后感作文大全

朗讀者觀后感作文大全

朗讀者觀后感作文1

今天，春光溫暖，真是個(gè)好天氣。小鳥在枝頭開演唱會(huì)，我們班同學(xué)也要在教室里舉行“朗讀者〞比賽。

我一進(jìn)教室，就看見了有的同學(xué)正專注地看著書本，嘴里不停地念著什么;有的坐在座位上，閉著眼睛沉思默想;有的一臉興奮，好似希望比賽快快到來(lái)。只見黑板上寫著三個(gè)大字“朗讀者〞，教師的臉上洋溢著笑容。

比賽開場(chǎng)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌。我有點(diǎn)緊張，手中緊握著書本。“有請(qǐng)一號(hào)同學(xué)!〞教師喊道。一號(hào)同學(xué)上臺(tái)了，他朗讀的是?再別康橋?：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手，作別西邊的云彩……〞一號(hào)同學(xué)讀得抑揚(yáng)頓挫，很有感情。你聽，他的語(yǔ)調(diào)緩慢，多像一首優(yōu)美的歌呀!同學(xué)們都閉著眼睛靜靜聆聽，有的竟跟著節(jié)奏一起搖動(dòng)起了身子。外面的綠樹在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好似也在他的朗讀聲中陶醉了。二號(hào)同學(xué)上臺(tái)，讀起了一首現(xiàn)代詩(shī)歌。他激情澎湃，聲音洪亮，捧著詩(shī)稿的雙手微微顫抖著，臉龐漲得通紅。同學(xué)們都被他逗笑了……

時(shí)間過得真快，一眨眼就輪到我了，我緊張得手心直冒汗，生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。我走上講臺(tái)，臺(tái)下一片熱烈的掌聲鼓勵(lì)了我，我讀起了?城南舊事?里面的一個(gè)章節(jié)，是英子寫給過世祖父的一封信，有憂傷，也有深深的思念。這一篇我很喜歡，可是由于緊張，我讀得太快了，沒讀好。時(shí)間到了，我走下臺(tái)聽著別人讀，感覺他們一個(gè)個(gè)都讀得比我好。窗外，小鳥歡快地叫著。教室內(nèi)，同學(xué)們的熱情一浪高過一浪，一節(jié)課很快就過去了。

我沒進(jìn)前十名，可是我不傷心。同學(xué)們精彩的朗讀讓我領(lǐng)略到了朗讀的魅力，我更喜歡朗讀了!

朗讀者觀后感作文2

不喜歡看煽情的節(jié)目，不喜歡讀煽情的書，“朗讀者〞的節(jié)目從一開場(chǎng)呼聲就很高，然而我連簡(jiǎn)介都沒有看過，也許是因?yàn)樽约簠拹哼@種呼聲高的東西。但是，一次偶爾的時(shí)機(jī)我有幸拿到了?朗讀者?這本書，當(dāng)時(shí)被董卿漂亮的封面吸引了，我去看了，而且是帶著很強(qiáng)的意愿去看的，已經(jīng)不知道當(dāng)初是懷著一種什么樣的心情開場(chǎng)讀這本書的，這本書在眾多書中也僅是普通的一本書，也許正是它的普通，讓我讀是很自然，也讓我真正的理解了“朗讀者〞這一電視節(jié)目。

在讀本書之前我很好奇：書中的文章是什么人寫的?是原作者讀的嗎?或者是什么人替作者讀?為什么選擇這樣一個(gè)人來(lái)朗讀?它又會(huì)給我們傳遞什么樣的情感?讀了?朗讀者?一段時(shí)間后，這些問題逐漸有了答案，也明白了節(jié)目為何有如此大的魅力!這些都來(lái)源于董卿“別人懷寶劍，我有筆如刀。〞董卿擅于挑選文，更擅于挑選最合適傳達(dá)文字情感的人物。在?選擇?這章里，董卿說：“有人說我們時(shí)代不缺時(shí)機(jī)，所以也勢(shì)必會(huì)讓每個(gè)人面臨很多項(xiàng)選擇擇是遵從自己的內(nèi)心，還是隨波逐流;是直面挑戰(zhàn)，還是落荒而逃;是選擇喧囂一時(shí)的功力，還是選擇持久平靜的仁慈，都是我們要拷問自己的問題。〞

?選擇?里的第一篇朗讀的文章是?老人與海?，眾所周知，海明威筆下的老人，堅(jiān)韌不拔，老當(dāng)益壯，大海搖曳著老人的船，就猶如幼兒肆無(wú)忌憚的擺弄著自己新得的玩具。老人面對(duì)大馬哈魚，從未動(dòng)搖過殺死它的信念，即使手掌被魚線劃的滿是血跡，他也未曾松懈，老人與魚的搏斗，似乎是老人在于年輕氣盛的自己搏斗，面對(duì)困難，他選擇勇往直前，奮勇拼搏，“一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗〞就是老人最好的座右銘!董卿選擇讓王千源朗讀?老人與海?，王千源是位實(shí)力派演員，?鋼的琴?、?挽救吾先生?中精湛的演出，圈粉無(wú)數(shù)。王千源在出演?鋼的琴?時(shí)，常常吃了上頓沒下頓，跟隨著劇組過著櫛風(fēng)沐雨的日子，即使資金匱乏，他也咬著牙關(guān)堅(jiān)持了下去，董卿詢問他為何要接這部影片，他說他覺得自己活在了角色里面。王千源的付出得到了回報(bào)，?鋼的琴?中出演的下崗的鋼廠工人陳桂林為他贏得了第二十三屆東京國(guó)際電影界最正確男演員。

王千源與海明威筆下的老人有許多相似之處，執(zhí)拗，自己認(rèn)準(zhǔn)了的事情一定要堅(jiān)持下去，他們的這份執(zhí)拗就猶如后羿手中的弓箭，即使前方是炙熱的太陽(yáng)，也要義無(wú)反顧的沖向前去。

朗讀者觀后感作文3

從?見字如面?、?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?到?朗讀者?，新年伊始，文化類節(jié)目越來(lái)越受矚目，越來(lái)越火爆熒屏，似乎標(biāo)志著文化綜藝的春天就要來(lái)了。但是，近日央視著名主持人董卿表示，“我不認(rèn)為?朗讀者?獲得關(guān)注標(biāo)志著文化節(jié)目就開場(chǎng)大火，但是起碼它是個(gè)風(fēng)向標(biāo)。〞是的，進(jìn)入新時(shí)期以來(lái)，文化生態(tài)越來(lái)越多種多樣，由于工作生活的“壓力山大〞，觀眾不僅需要哈哈爆笑來(lái)解壓，更需要悠久的文化來(lái)滋養(yǎng)看。而像?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?、?朗讀者?這樣有營(yíng)養(yǎng)的節(jié)目，顯然更受追捧。

近年來(lái)，各類綜藝節(jié)目看似“百花齊放〞，從音樂真人秀到明星玩游戲，熱熱鬧鬧，實(shí)際上同質(zhì)化嚴(yán)重，沒有多少藝術(shù)含量，也沒有多少文化含量，備受觀眾詬病。電視輸出的任何節(jié)目都應(yīng)該是文化產(chǎn)品，至少是“三觀〞正確的節(jié)目，而像?奔跑吧?系列就是一個(gè)字“玩〞，?中國(guó)式相親?更有“三觀〞不正確的嫌疑。主持多檔文化類節(jié)目的董卿說，“文化類節(jié)目真的不好做，它需要更精心地設(shè)計(jì)。〞想要把觀眾留住，關(guān)鍵在于引起觀眾的共鳴。?朗讀者?就是想通過情感上的共鳴，喚起大家對(duì)文學(xué)的一種認(rèn)知和最溫順的記憶看。

?朗讀者?定位為文化情感類節(jié)目，每期節(jié)目將根據(jù)一個(gè)主題，回憶古今詩(shī)詞、文學(xué)經(jīng)典、電影橋段，通過人們飽含深情的朗讀，以舞臺(tái)視覺語(yǔ)言輔助呈現(xiàn)，讓觀眾恰如其分地感受文學(xué)的力量，引發(fā)共鳴，感受文學(xué)之美、聲音之美和情感之美。近年來(lái)這類節(jié)目極為稀缺，這就是?朗讀者?口碑爆棚的原因。事實(shí)上，人們不是不稀罕文學(xué)，而是沒有引起共鳴的文化節(jié)目，?朗讀者?就是一個(gè)窗口，就是一個(gè)打破口，將文字和個(gè)人的情感嚴(yán)密結(jié)合，朗讀者的情感故事和朗讀內(nèi)容在情感串聯(lián)上完成統(tǒng)一，帶給觀眾一場(chǎng)關(guān)于文學(xué)與情感的“碰撞〞盛宴。

近年來(lái)，隨著各類綜藝節(jié)目的繁榮而泛濫，文化類節(jié)目也日漸崛起，從之前的?漢字英雄?、?中華好詩(shī)詞?、?中國(guó)漢字聽寫大會(huì)?、?中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)?，到近期的?見字如面?、?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?、?朗讀者?文化類節(jié)目越來(lái)越受到歡迎。也許說文化類節(jié)目正在崛起還為時(shí)尚早，但說價(jià)值正在逐漸回歸是恰如其分的。正如董卿所言，?朗讀者?“起碼是個(gè)風(fēng)向標(biāo)〞，電視文化類節(jié)目已經(jīng)漸漸顯出崛起的跡象，特別是近期播出的?中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)?和?朗讀者?，撥動(dòng)了億萬(wàn)觀眾心中那根文化之弦圣潔之弦。電視節(jié)目沒有文化太可怕了，電視文化不傳播文化太可怕了，電視必須傳播文化正能量。

朗讀者觀后感作文4

最近，在中央一臺(tái)上，有一檔很火的節(jié)目，?朗讀者?，這個(gè)節(jié)目觸動(dòng)了我的心，教會(huì)了我很多東西。

記得我看的那期節(jié)目，主題是眼淚，感動(dòng)的眼淚、幸福的眼淚、成功的眼淚……這期的朗讀者共有四位，第一位是導(dǎo)演陸川。他在拍攝電影?可可西里?時(shí)，參透了生命的本質(zhì)，理解了眼淚的含義，他讓讀的是王守仁的文章——?藏羚羊的跪拜?。謹(jǐn)此獻(xiàn)給可可西里里還在奔跑著的生靈。第二位是演員斯琴高娃。她在生活里很堅(jiān)強(qiáng)，但對(duì)于母親，就會(huì)流淚。她朗讀的是?獻(xiàn)給母親?。謹(jǐn)此獻(xiàn)給摯愛的母親。第三位是張家敏，一個(gè)癌癥患者。她用樂觀積極的態(tài)度，趕走了病魔，還用熱線，幫助更多的人走出心理陰影。她朗讀的是泰戈?duì)柕牟恍嘣?shī)篇——?生如夏花?。獻(xiàn)給還在為病痛折磨的患者們，早日康復(fù)。最后一位，是一個(gè)民族英雄，凍土科學(xué)家，張魯新。他和無(wú)數(shù)科學(xué)家一起，打通了--鐵路上的山洞。他朗讀的是美國(guó)詩(shī)人塞繆爾的?青春?。獻(xiàn)給為祖國(guó)事業(yè)爾犧牲的同事們。

在節(jié)目的開頭，陸川曾說過，“這個(gè)世界上的假眼淚的太多了，根本讓人分不清是真是假，這是在經(jīng)歷了這起車禍后，我才明白的。以前，我經(jīng)?？蓿缃窨磥?lái)，太可笑了。〞我也感同身受，就拿生活中的例子來(lái)說吧。班里的小娜，經(jīng)常一言不合就哭起來(lái)。某同學(xué)多說了幾句，哭，本身小娜自己做錯(cuò)了事，非但不改正，還是哭，因自己的缺點(diǎn)朋友疏遠(yuǎn)了，還是哭，真是受夠了她了。在剛開場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們還會(huì)勸她幾句，撫慰一下，但到如今，大家也都麻木了，不再理她?？梢?，掩蓋的力量多大。有一些同學(xué)受了傷，是真的哭，可大家以為是虛假的，不去關(guān)心，那個(gè)同學(xué)的思想就會(huì)被改變。我們?nèi)缃裨摫M力去做的，就是打擊虛假，不能讓世風(fēng)繼續(xù)敗壞下去。這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我一個(gè)道理，我們應(yīng)該做社會(huì)的小主人，要為社會(huì)做奉獻(xiàn)。并且，朗讀者們的朗讀，非常有感情，我們?cè)谧x書時(shí)要向他們學(xué)習(xí)，讀出感情。

這個(gè)節(jié)目教會(huì)了我在書本上學(xué)不到的許多東西，我覺得，我應(yīng)該多看看這樣的節(jié)目，讓腦袋里多裝些處世之道，讓我們開場(chǎng)學(xué)習(xí)并體會(huì)節(jié)目中的道理吧!

朗讀者觀后感作文5

又是開場(chǎng)熟悉的音樂，同樣是那么伶靈動(dòng)耳的旋律。溫順的燈光下出現(xiàn)一個(gè)和藹的舞臺(tái)。節(jié)目一開場(chǎng)仿佛就暗示人們這是一場(chǎng)心靈深處的旅程，那是青春、眼淚、過往以及世界上所有美妙事物的交織，當(dāng)它要降臨時(shí)，這一切都給我們以親切的征兆。

我曾以為那些在舞臺(tái)上呼風(fēng)喚雨，在電視里顰蹙舉眉的影視明星多少都有些攀炎附勢(shì)，在群眾的眼前全部武裝，在自己的工作圈里人前人后。也許是我太過于不堪，讓我不相信那些外部形象。我心里的演員之所以能稱作演員。哪怕是在現(xiàn)實(shí)里，他們也或許戴著面具，進(jìn)展著自己最擅長(zhǎng)的事情。

本期?朗讀者?中的一位嘉賓演員—姚晨。她一出場(chǎng)便讓我想起了那個(gè)武林客棧愛憎清楚的郭芙蓉。記憶里的印象猶如一股暖流，好似在記憶深處找到的一些欣慰吧。

她的朗讀是?阿長(zhǎng)與山海經(jīng)?，節(jié)目泠然的配樂奏起，她翻開了書本。幾站燈齊刷刷地對(duì)準(zhǔn)了她?，F(xiàn)場(chǎng)一片寧?kù)o，猶如世界誕生前夕一般，神秘而充滿期待。也不知何時(shí)，她的話語(yǔ)出現(xiàn)，打破這好似延續(xù)不絕的靜謐。她的聲音消沉而有力，仿佛真的帶人坐入光陰機(jī)，帶著些灰色，來(lái)到魯迅的故土，見到南墻邊的小鎮(zhèn)?？吹酱╅L(zhǎng)袍的故人，看到梳著長(zhǎng)辮的魯迅，一起那個(gè)穿著素樸，滿臉褶皺的阿長(zhǎng)?？吹降桨㈤L(zhǎng)的好，聽到阿長(zhǎng)的切切察察。最后不禁沉浸于此在“仁厚黑暗的地母呵，遠(yuǎn)在你的懷里永安她的魂靈〞中，穆懷感傷。

每個(gè)