小學(xué)道德與法治《路上的溫暖》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
小學(xué)道德與法治《路上的溫暖》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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小學(xué)道德與法治《路上的溫暖》教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)人教版《品德與社會(huì)》第一單元第四課《路上的暖》教學(xué)設(shè)【材析幫助學(xué)生知道大用了解上學(xué)路的同時(shí),激發(fā)使孩子在本【情析為家庭觀大陌生的事物

【學(xué)標(biāo)??能夠理解和體會(huì)上學(xué)路學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于他人的【點(diǎn)點(diǎn)能夠理解和體會(huì)上學(xué)路學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于他人的【學(xué)備做的事)【學(xué)程1

。2-3分簡(jiǎn)筆畫(huà)板活一聽(tīng)事快書(shū)快樂(lè))活二說(shuō)我上路2

生在路上我們邊生天我路上我們一邊走一邊聊天,評(píng)價(jià):有家長(zhǎng)的陪伴非生:爺爺在上學(xué)路上生:在路上媽媽和我生:每次上學(xué),媽媽生1:我很快樂(lè)評(píng)價(jià)媽生:上學(xué)路上,奶奶3

生生在上學(xué)的路上就把她的衣服脫下來(lái)給我穿,有了讓在教學(xué)時(shí)利用這些資。)活三他什不興課景:錄音,奶奶的嘮叨。景:圖片加泡泡語(yǔ)。爺爺拉著手不放。景4

在學(xué)生每。)活四猜他誰(shuí)5

我每天需每到河水會(huì)變得很深水流非常危險(xiǎn),書(shū)老師到達(dá)河對(duì)岸的幫助布臘村的孩子們建了一座愛(ài)心橋,這樣布臘村6

。)活五我演演應(yīng)出示交通信號(hào)燈與節(jié)7

志愿者

老師快樂(lè)門衛(wèi)公交司機(jī)

安全家人

溫暖社會(huì)

交警8

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