2023年初二班主任班級教學工作計劃篇【通用文檔】

2023年初二班主任班級教學工作計劃3篇【通用文檔】

初二班主任班級教學工作規(guī)劃1

班主任教育是一種藝術，班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力氣。良好的班風學風不是自然而然形成的，需要班主任進展長期工作，進展組織和培育，也需要不斷地探究，雖然路很長也很艱難，不過我信任我和學生能把它走好。

一、班級狀況分析

1.班級整體狀況

初中生活已經(jīng)過去了一個學年了，我班學生已根本養(yǎng)成了良好的的學習習慣和行為習慣，大局部學生能自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度，有良好的禮貌和衛(wèi)生習慣，班干部的責任心較強，都能仔細地完成自己的職責，學生的集體榮譽感較強，根本上形成一個具有分散力的班集體。班中絕大局部家長也很支持學校、班級工作，積極協(xié)作教師的工作。2.存在的主要問題(1)學生還不夠自覺，教師不在時有時還不能很好地治理自己。

(2)局部同學在學習上還沒有形成自我學習的意識。

二、確立共同的奮斗目標、培育良好的班風。

1.共同的目標是班集體形成和進展的動力。在了解和討論學生的根底上，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓舞全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體到達穩(wěn)固和進展。為此，班主任必需培育良好的班風，而培育班風要擅長從正確的輿論做起。

2.立足學校的“一日常規(guī)”和“優(yōu)秀班級”的評比，加強對學生日常行為標準的教育，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，爭取讓學生形成自律意識，自己治理自己。連續(xù)培育學生的仆人翁精神和提高學生的自我治理力量；協(xié)作學校的各類活動和競賽進展他們的興趣特長，熬煉他們的個人力量和協(xié)作力量，進一步增加班級的分散力；連續(xù)抓兩頭促中間，遏制兩級分化的面，持勤奮好學，積極向上的班風。

三、加強班干部隊伍建立

從初一時開頭我就注意選拔培育班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己治理自己。建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制，加強班級治理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐力量、社會責任感得到提高。在使用過程中不斷指出他們的缺乏，賜予準時培育和教育，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到熬煉的時機，同時也培育了學生既能當領導，又能被領導的適應力量。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

四、做好個別學生的教育工作。

在組織學生開展集體活動的同時，要留意對學生進展個別教育工作。班集體中總有一些比擬特別的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必需做好這些特別學生的教育工作。詳細做法如下：

對個別學生的.教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要卑視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二，擅長發(fā)覺后進生身上的積極因素，特殊是要留意培育后進生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的學生學習成績不抱負，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導的狀況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生要區(qū)分對待，對癥下藥，因材施教。

五、組織有益的活動，豐富學生的生活

班級的各項教育活動必需有一個主題，圍圍著主題可以讓學生們在課余時間進展預備，這個預備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，相互教育。班風的形成必定要經(jīng)受“導向”，“形成”和“穩(wěn)固”的過程，因此活動的內容要多樣化，常?；?。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上，心理安康，學習勤奮，全面進展”的班集體。

六、詳細措施：

第一周

1.總結開學狀況進展安全教育。

2.準時進展班風校紀的教育，以常規(guī)治理為載體，標準學生的各項治理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。

其次周

1.組織好教師節(jié)主題班會活動。

2.進展習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣。

第三周

1.連續(xù)穩(wěn)固上兩周的活動內容。

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.開展心理安康教育，增加學生的心理品質，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.加強安全學問教育

第五周

1.慶“十一”，進展愛國主義教育。2.進展英語競賽。

第六周

1.對學生進展安全教育。

2.培育學生的參加意識和集體主義精神。

第七周

1.連續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進展班級朗讀競賽。

第八周

1.連續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進展敬重父母的教育。

第九周

1.提倡在班級工作和學習中大力實行《中學生一日常規(guī)活動》，培育競爭意識和開發(fā)制造力。

2.培育學生正確的選項是非觀念。

第十周1.預備期中考試。

2.連續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向學生進展學習目的教育，教育學生仔細復習。

2.連續(xù)抓好常規(guī)教育。

3.期中考試。

第十二周

1.總結期中考試，吸取閱歷教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。3.評比學校道德文化建立活動被表彰學生。

第十三周

1.向學生進展愛國主義教育。2.預備節(jié)目，慶祝元旦。

第十四周

1.進展勤儉節(jié)省教育。

2.對學生進展愛惜公物教育。

第十五周

1.大力加強安全教育，時時到處講安全，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。

2.開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增加集體分散力。

第十六周

1.培育學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周

1.再次進展學習目的的教育。

2.評比班級文明學生。

第十八周

1.連續(xù)穩(wěn)固上周活動內容。

2.進行班級慶元旦演出。

第十九周

1.制定復習規(guī)劃，鼓舞學生努力學習。

2.學習三好學生評比條件，預備評比。

其次十周

1.搞好各類評比，樹