人民版-選修二-總復(fù)習(xí)【省一等獎】

《影響世界發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)巨人》教學(xué)設(shè)計課題：專題六．影響世界發(fā)展進(jìn)程的科學(xué)巨人班組姓名：組評：師評：課標(biāo)要求:1．了解牛頓的成長歷程以及他提出的科學(xué)理論：經(jīng)典力學(xué)和光學(xué)上的微粒說。2．了解愛因斯坦的成長歷程以及他提出的科學(xué)理論：相對論和光子理論。3．認(rèn)識牛頓和愛因斯坦在社會發(fā)展中的作用，確認(rèn)科學(xué)改變世界、科技就是生產(chǎn)力等價值觀念。4．說出牛頓、愛因斯坦等科學(xué)家身上所表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。教學(xué)重點：牛頓力學(xué)和愛因斯坦相對論的關(guān)系教學(xué)難點：學(xué)發(fā)展過程中進(jìn)行科學(xué)總結(jié)和自主創(chuàng)新的重要性宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者——牛頓牛頓是英國物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家和自然哲學(xué)家，經(jīng)典物理學(xué)理論體系的建立者，他集16、17世紀(jì)科學(xué)先驅(qū)們成果之大成，建立起一個完整的()理論體系，把天地間萬物的運(yùn)動規(guī)律概括在一個嚴(yán)密的統(tǒng)一理論中，成為宇宙定律的發(fā)現(xiàn)者，被稱為()。1642年生于英國一個自耕農(nóng)家庭，少年牛頓資質(zhì)平平，成績一般，但喜歡讀書、沉思、做科學(xué)實驗，雖然家境困難，但其母親堅持讓他讀書，1661年，牛頓以減費(fèi)生的身份進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院，靠為學(xué)院做雜務(wù)的收入支付學(xué)費(fèi)，1665年獲得學(xué)士學(xué)位后留在大學(xué)研究室。這年夏天，因倫敦發(fā)生嚴(yán)重瘟疫，學(xué)校暫時關(guān)閉，牛頓回到家鄉(xiāng)，在家鄉(xiāng)的這18個月里，他以旺盛的精力從事科學(xué)研究。他在物理學(xué)、數(shù)學(xué)和天文學(xué)研究方面都做出了劃時代的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，牛頓在物理學(xué)上最主要的成就是發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，綜合并表達(dá)了經(jīng)典力學(xué)的三個基本定律——慣性定律、加速度定律、作用力和反作用力定律，牛頓用這些定律把天上的行星和它們的衛(wèi)星的運(yùn)動規(guī)律同地上重力下墜的現(xiàn)象統(tǒng)一起來，完成了物理學(xué)發(fā)展史上的第一次理論大綜合，其標(biāo)志就是他以1687年發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》這一科學(xué)巨著建立起來的天體力學(xué)。牛頓在光學(xué)上提出了光的“微粒說”。在同時代的一些人看來，牛頓或許是一個孤傲、與世隔絕、有偏執(zhí)狂的人物，但他在天文學(xué)、力學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)等很多領(lǐng)域作出了貢獻(xiàn)，是17世紀(jì)科學(xué)革命中所涌現(xiàn)出的最偉大的科學(xué)家，也是人類歷史上最偉大的科學(xué)家之一。愛因斯坦——追尋空間和時間的本質(zhì)愛因斯坦1879年出生于德國，一歲時，隨全家遷居慕尼黑，在擔(dān)任工程師的叔父等人的影響下，他較早地受到科學(xué)和哲學(xué)的啟蒙，1894年，愛因斯坦因厭惡德國學(xué)校的軍國主義教育而放棄了德國國籍，只身去了意大利的米蘭，1896年，愛因斯坦進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)物理學(xué)，1900年畢業(yè)之后便利用業(yè)余時間開展科學(xué)研究。愛因斯坦是歷史上繼牛頓之后最偉大的科學(xué)家，被科學(xué)界尊崇為天才的他對科學(xué)最偉大的貢獻(xiàn)，不是來自實驗室的成果，而是“思維實驗”，他創(chuàng)立的狹義相對論和廣義相對論，標(biāo)志著物理學(xué)的重大突破，是在科學(xué)發(fā)展的道路上矗立起的一座新的里程碑。1905年，26歲的愛因斯坦發(fā)表《論動體的電動力學(xué)》，提出()，其內(nèi)容是：空間、時間、物質(zhì)和物質(zhì)運(yùn)動，彼此不可分割，它們之間緊密相連；作為物質(zhì)存在形式的時間和空間，在本質(zhì)上是統(tǒng)一的，隨著物質(zhì)的運(yùn)動而變化。狹義相對論的創(chuàng)立，改變了牛頓力學(xué)的時空觀，揭露了物質(zhì)和能量的相當(dāng)性，為原子能的利用奠定了基礎(chǔ)，是近代物理學(xué)領(lǐng)域的一次偉大革命；在隨后的研究中，愛因斯坦發(fā)現(xiàn)狹義相對論的理論體系還不完善，它只解釋了等速直線運(yùn)動，不能解釋加速運(yùn)動和萬有引力問題，經(jīng)過10年的思考，愛因斯坦于1916年3月發(fā)表了總結(jié)論文《廣義相對論基礎(chǔ)》，創(chuàng)立了廣義相對論，在狹義相對論的基礎(chǔ)上揭示了時空結(jié)構(gòu)同物質(zhì)分布之間的關(guān)系，指出物質(zhì)間所存在的萬有引力，是由于物質(zhì)的存在和分布使時間和空間的性質(zhì)分布不均勻（即時空彎曲）引起的，時空的幾何性質(zhì)不是按歐幾里得幾何學(xué)分布的，而是按非歐幾何學(xué)分布的。1938年，他在廣義相對論的運(yùn)動問題上取得重大進(jìn)展，導(dǎo)出了物體運(yùn)動的方程，更進(jìn)一步揭示了時空、物質(zhì)、運(yùn)動和引力之間的統(tǒng)一性。廣義相對論改變了人們對宇宙的認(rèn)識，在這一理論指引下，天體和宇宙演化的觀測研究及理論探討前所未有地蓬勃開展起來。愛因斯坦的相對論變革了近三百年來的物理學(xué)時空觀，而以嶄新的時空觀建立起全新的物理學(xué)知識體系，它不僅把人類對自然的認(rèn)識提升到一個新的水準(zhǔn)，而且也深深地影響了人們的思維方式和世界觀。愛因斯坦還以量子理論完滿地解釋了光電效應(yīng)、輻射過程、固體比熱，發(fā)展了量子統(tǒng)計。1921年，愛因斯坦以他的光子理論獲得諾貝爾物理學(xué)獎?；A(chǔ)鞏固年牛頓所發(fā)表的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》標(biāo)志著（）A．物理學(xué)第一次大綜合的完成B．萬有引力的發(fā)現(xiàn)C．?dāng)?shù)學(xué)史上新紀(jì)元的開辟D．光的“微粒說”提出2.牛頓說：“如果說我看得遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上?！睂Υ死斫猓_的是：（）A．牛頓站在巨人的肩上，所以他看得遠(yuǎn)B．學(xué)習(xí)和吸取前人的經(jīng)驗是很重要的C．要想看得遠(yuǎn)，就只有站在巨人的肩上D．只要站在巨人肩上，就能夠看得遠(yuǎn)世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生的原因是（）①生產(chǎn)力的迅速發(fā)展對基礎(chǔ)理論提出了迫切要求②前人研究奠定雄厚的基礎(chǔ)③牛頓個人的偉大天才和巨大努力④同時代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致，通力合作A．①②③④B．①③④C．①②③D．②③④4.愛因斯坦相對論的提出，是物理學(xué)思想的一場重大革命。他（）A．否定了牛頓的力學(xué)原理B.借鑒了法國科學(xué)家拉瓦錫的學(xué)說C.揭示了時間．空間并非絕對不變的屬性D.修正了能量、質(zhì)量互相轉(zhuǎn)化的理論5.愛因斯坦在1921年獲諾貝爾物理學(xué)獎是由于他的（）A．相對論B．質(zhì)量關(guān)系式C．光子理論D．量子理論6.狹義相對論和廣義相對論的關(guān)系是（）A．狹義相對論是廣義相對論的依據(jù)B．廣義相對論是狹義相對論的依據(jù)C．狹義相對論是對廣義相對