幼兒園生活隨筆

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦幼兒園生活隨筆童年，孩子們天真爛漫的在幼兒園度過。那他們在那里又有著怎樣的趣事呢?下面就跟隨我一起看看孩子們的校內(nèi)生活吧。

幼兒園生活隨筆【第一篇】：幼兒園生活隨筆

現(xiàn)代的社會是日新月異的，現(xiàn)在的家長是觀念開放的，所以現(xiàn)在的孩子無論是物質(zhì)得到上或教育形式方面都是與以往不行言比的。

就單說現(xiàn)在的童裝，有些在制作工藝和款式、價位上絲毫不遜于名牌成人時裝。在每天早晨的晨檢中，我們老師都會迎來眾多身穿顏色明麗款式時尚新奇的孩子，有些老師也會眼前一亮，毫不掩飾贊美之情：“今日真美麗，穿得衣服真好看。”可是留意多了，還真發(fā)覺了一些穿童裝的學(xué)問。

譬如，在班上一個女孩子長相可愛，圓圓的臉蛋，齊齊的劉海，再加上水靈靈的大眼睛，如一個芭比娃娃。摩登的媽媽也總是細(xì)心裝扮她，盛夏季節(jié)，天可夠熱的，穿衣方面卻應(yīng)衡量衡量，這位媽媽就總是選擇小吊帶或是短款露背裝，又往往配上緊身小牛仔短褲，如此裝扮是夠俏麗時尚的，但真的適應(yīng)孩子嗎?在平日的集體生活中，這樣的緊身衣服不便于穿脫，孩子上廁所就往往不能獨(dú)立完成，一般都需要老師的幫助，并且，我們發(fā)覺這個孩子還常常拉扯衣服，做起活動來身體也伸展不開，無形中這就成了天性好動的孩子們的束縛;不僅如此，在夏天我們常常去操場活動，在炙烈的陽光底下多呆一會大人們都直叫吃不消，何況是孩子嬌嫩的皮膚，所以有時只活動一會兒，孩子們暴露的肩、背就因紫外線的照耀變紅發(fā)癢，尤其是有些紗質(zhì)的或牛仔的面料透氣性和吸汗功能又不好，孩子們愛跑愛玩，熱量不能準(zhǔn)時發(fā)散出去，往往會引起痱子等皮膚癥狀，甚至消失中暑反映。所以，我們老師也總是建議家長們選童裝時切不行全憑自己的喜好，應(yīng)為孩子全面考慮，關(guān)愛從了解開頭，讓我們一起來裝扮和培育使孩子們成為健康、干凈又可愛的美麗珍寶。

幼兒園生活隨筆【其次篇】：奇妙的調(diào)動孩子得樂觀性

今日戶外活動，我和小班的孩子練習(xí)雙手交替拍球。活動之前，和孩子們一起進(jìn)行了熱身自由拍球活動。然后，告知孩子們，現(xiàn)在我們來練習(xí)雙手交替拍球，要求是左右手交替進(jìn)行，邊拍邊數(shù)數(shù)，按二八拍進(jìn)行，活動剛開頭沒拍幾個，浩亮小伴侶喊了聲：“老師我沒”。在孩子們啪啪地拍球聲中我沒有聽清晰，走進(jìn)他問：“你的球沒氣了?”他很仔細(xì)地說：“不是，我沒勁了”，看上去紅彤彤的小臉蛋不像是生病。我靈機(jī)一動鼓舞他說：“勁是練出來的，你看老師和別的小伴侶都有許多勁，”這時浩亮小伴侶也接著一、二、三、四的拍起來，我問：“有勁了嗎?”他神氣的張開五個手指說：“我有這些勁了!”，“奧，那么多勁了，勁是不是越練越多啊?”他興奮地說：“是”。接下來的時間他一可也沒停，雙手拍得那么歡。

這件事使我感受到，每項(xiàng)活動，孩子們的愛好和樂觀性都來自于老師的正確引導(dǎo)和鼓舞，只要調(diào)動起孩子的愛好和樂觀性，就有使不完得勁。

幼兒園生活隨筆【第三篇】：教學(xué)方法機(jī)動敏捷，才有肯定的啟迪意義

幼兒園的日?；顒又邢У囊恍┡及l(fā)事例，往往是老師意想不到的，這就要求老師要學(xué)會掌握自己，處變不驚，用機(jī)動、敏捷的方法，準(zhǔn)時地引導(dǎo)幼兒聯(lián)想，奇妙地轉(zhuǎn)移幼兒的留意力。如老師正在組織戶外體育活動“練習(xí)聽信號走”，天上南飛的大雁引起了幼兒的留意，幼兒興奮地談?wù)撝?，對老師的話根本聽不進(jìn)去，老師可臨時中止活動，加入到幼兒行列中，同幼兒一起觀看南飛的雁群，并引導(dǎo)幼兒說出雁群的隊形，同時告知幼兒雁群為什么要排成隊飛，并告知幼兒大雁紀(jì)律性很強(qiáng)。不能掉隊等，還可以教給幼兒“候鳥啊、”南遷“等詞匯，讓幼兒了解大雁為什么要南遷等好玩的現(xiàn)象。待雁群飛過，再敏捷地組織幼兒活動，如向大雁學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，聽老師的信號走成雁群的隊形或其它隊形，這樣肯定會取得意想不到的活動效果。

幼兒園生活隨筆【第四篇】：幼兒園的生活隨筆

愛是一個生命喜愛另一個生命的情感、是一種公平關(guān)系、是整體接納、是無條件的、不求回報的，這樣的愛才能夠潛移默化地傳遞給孩子并深刻地影響他們。當(dāng)孩子體會到我們的愛時，他們就會以同樣的方式回饋給我們，即使我們不能滿意孩子的物質(zhì)愿望，他們依舊會愛我們。由于，這時他們已經(jīng)知道，他們擁有了世界上最寶貴的禮物，那就是遠(yuǎn)比物質(zhì)更值得人珍惜的真實(shí)的愛。

我們在工作中，賜予孩子無限的愛，才能讓孩子們感受到學(xué)習(xí)的歡樂，享受到成長的幸福，才能讓家長心存感謝，或許我們在工作中有過份的舉止，有過激的言行，給孩子的心靈造成了損害，給家長帶來了不良的影響。

愛是一筆無形的資產(chǎn)，愛是一筆珍貴的財寶。只有對別人付出愛，才能得到更好的回報。不要把愛的方式當(dāng)作愛。而給他們真實(shí)的需要，真正的愛!

和孩子談天的樂趣

雖然是大班的孩子，但他們的語言表達(dá)力量很差。所以我會常常和他們談天，在談天的時候我發(fā)覺了孩子們不少的愛好及他們心里的想法。原本以為他們是歡樂沒有苦惱的，談天后卻發(fā)覺他們幼小的心里也有很多煩心事。

和孩子們談天讓他們的一般話也有了進(jìn)步，孩子們漸漸也喜愛和我談天。通過談天我知道了他們喜愛動畫片，知道他們喜愛聽故事，也知道了他們喜愛和班里的誰是好伴侶，及對父母的評論等。孩子們很能說，也很想說。但有時候是活動限制了他們，使他們沒有機(jī)會表達(dá)自己的想法，所以在活動課中，孩子們自然也就說的少了。

幼兒園生活隨筆【第五篇】：被孩子們感動從這時開頭

由于長期從事教學(xué)工作，落下了一上火嗓子就發(fā)疼、肩膀也酸疼的毛病，疼起來時我自己常常轉(zhuǎn)動一下脖子，捏捏捶捶那酸疼的肩膀。

一天，我到班內(nèi)聽課，坐久了，下課后自己用書本在捶我發(fā)疼的肩膀，正在玩耍的曉云看到了很興奮地走過來給我捶肩膀，說：“老師，你肩膀疼嗎?我給你捶捶?！钡⒆犹。∈痔?，根本不會捶。這時，又一個男小伴侶觀察了，走過來說：“不是這樣捶，這樣捶不管用的?！庇洲D(zhuǎn)過身來用很甜的聲音說：“老師，我勁大，我會捶，我來給你捶捶吧，我爸爸下班后常常讓我捶，還表揚(yáng)我捶得很好呢?！蔽衣犃?，快樂地笑容掛在了臉上。這時，其他孩子也圍攏來，你一言，我一語：“老師，我會，我媽媽去棚里干活很累，