cad實習總結800字精選五篇

cad實習總結800字精選五篇cad實習總結800字精選

隨著傳統(tǒng)CAD系統(tǒng)在工業(yè)界的應用以及現(xiàn)代設計問題的困難化、智能化，人們不再僅僅滿意于用計算機取代人進展手工繪圖。下面是我為大家整理的cad實習總結，請笑納！cad實習總結1

在實訓的一周里我不僅了解到了實在的學習內(nèi)容，并且對專業(yè)以外的學問做了很深的了解，以上根本上就是CAD的開展歷程，當我們要去學習或探究一門技術或學問時，去了解有關這門技術或學問的歷史背景是特別重要的，這也就是尋根。欲學習一門技術或學問卻不去了解它的歷史，將有如無根之萍，無法深化并獲得其中的樂趣！我們每畫的一個零件圖就好象跟CAD的歷史一樣，一步一步的漸進，自己從中吸取許多的精華，列如，當尺寸沒有遵照標準畫時，那么在標注尺寸的時候就須要修改數(shù)據(jù)，不僅影響到了圖的雅觀，還干脆影響了圖的真實性，所以在畫圖過程中就要很細心，一步一步漸漸來，做到準確，無誤差，在比方，在修剪多余直線的時候很有可能會出先剪不掉的現(xiàn)象，我經(jīng)常遇到，那是因為連線的時候線與線之間根本就沒有連接在一起，表現(xiàn)出作圖不扎實的意思，在教師的協(xié)助下，我改正了這個不好的習慣，作圖，就要專心去做，扎扎實實的完成任務！

總之，在本周的CAD實訓中，我感覺我學到的東西比一個學期學的東西還多，繪圖技巧在平常的學習中是學不到，我盼望以后能夠有更多的這種實訓的時機，這一周感覺過的很充溢，我也真正的融入到了學習當中去，別無他思，一切都還不錯，感覺特別好！cad實習總結2

實訓的第一天，教師首先給我們將了這周實訓的課程支配，說明白本周實訓的主要內(nèi)容，實訓目的以及意義所在，然后交代了一些細微環(huán)節(jié)方面的問題，強調(diào)應當留意的一些地方，以及考試成果打分等。聽完教師的講解后，我并沒有立刻去畫圖，而是用兩節(jié)課謹慎的去看任務指導書和設計指導書，很細致的看了作圖要求，以及提示的作圖步驟，以便于能夠合理的完本錢周的實訓工作，我懷著踴躍的心態(tài)去面對這次難得的實訓時機。實訓時間支配得有點緊，尤其是周三，從中午12：00直到下午17：00，看到這樣的時間支配后，竟然沒有想溜的沖動。接著我就細致每副圖的cao作細微環(huán)節(jié)，有些有提示，也有些沒有的。我想結合我所學的，還有教師和同學的協(xié)助，這周的實訓確定會有很大的收獲的。

在接下來的幾天里，我始終認謹慎真去繪制每一個圖，思索每一個細微環(huán)節(jié)，作圖步驟，哪怕是一個很小的問題，也都會很細致，在作圖的過程中確實遇到了不少的難題，但都在教師和同學的協(xié)助下，一個一個的被我擊破，自己難免會感到有點驚喜，從而增加了對CAD的愛好。cad實習總結3

大局部同學都按教師的要求按時來到了指定的機房來實習，我感覺這次的實習內(nèi)容挺好的，教師為了幸免大家會相互抄襲，復制，就特地每人發(fā)了一張不同的工程圖，由于本次的工程圖比擬困難，教師允許我們其次天再交，不過當日完成的話也可以交。由于我的水平不是很高感覺自己畫的很慢，但是我還是堅持自己獨立完成，花了好幾個小時最終在下午的一點多點完成了任務，當時感覺畫的真煩，完全沒有心情再接著畫下去了。于是整理完東西就回宿舍休去了，等著其次天的實習到來。今日感覺過得還是一般的，不過教師支配的難度、任務量感覺還是挺好的。

后來由于教師有事情必需外出，不過提前已經(jīng)向我們說過了，實習由班長來主持大局，教師先把實習內(nèi)容發(fā)給班長然后班長再通過校內(nèi)網(wǎng)的郵箱轉發(fā)給大家，我們前一天完成的作業(yè)也可以通過郵箱來上交?，F(xiàn)代科技跟我們帶來了諸多好處很大的便利，于是我們的實習還是很順當?shù)拈_展了開來。由于宿舍局部同學能夠上網(wǎng)，我們于是就不用來學校了，在宿舍用電腦就可以完成，不過我跟同學還是來學校的機房來完成任務，機房比擬靜謐更有利于我們用心的來完成我們的任務，很快我們就把當天的實習內(nèi)容完成了，不是很難，雖然不是很難我們還是能夠得到熬煉，能夠增加我們多我們所學軟件的嫻熟程度。cad實習總結4

目前，世界上的設計文件，特殊是圖紙，都是用AUTOCAD軟件繪制的。但是，在開學之前，還有許多人對CAD并不是特別熟識，或者說運用起來并非得心應手，以至于效率并不是很高，可以說，繪制同樣的一張圖紙，速度快的和慢的在耗時上可能會相差好幾倍。同時，每個人繪制出來的圖紙看上去感覺都不經(jīng)一樣，有些圖紙看上去一目了然、清楚美麗，而有些圖紙不但表達不清，過分點可以用慘不忍睹來形容。

這一次學校開了CAD課，所以我特別開心能學習這個軟件。

從CAD中，我得到了兩個比擬好的運用技巧。1清楚：我們要表達的東西必需清楚，好的圖紙，看上去一目了然。一眼看上去，就能分得清哪是墻、哪是窗、哪是留洞、哪是管線、哪是設備；尺寸標注、文字說明等清清晰楚，互不重疊。除了圖紙打印出來很清楚以外，在顯示器上顯示時也必需清楚。圖面清楚除了能清晰的表達設計思路和設計內(nèi)容外，也是提高繪圖速度的基石。2精確：200寬的墻體不能畫成240；留洞不能尺寸上標注的是1010X2000，而實際量量是1250X2101；更常見的錯誤是清楚是3000寬的一條線，量出來卻是21019.87。制圖精確不僅是為了好看，更重要的是可以直觀的反映一些圖面問題，對于提高繪圖速度也有重要的影響，特殊是在圖紙修改時。

最終總結一下，AUTOCAD讓我學到了許多東西，讓我對本專業(yè)的東西有了更清楚的相識。cad實習總結5

學習最怕的就是缺少愛好，有了愛好和新奇心，做什么事都不會感到累。于是我在網(wǎng)上找了點關于CAD的資料。CAD的獨創(chuàng)者是美國麻省理工學院的史凱屈佩特教授，依1955年林肯試驗室的SAGE系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為根底，提出了所謂交談式圖學的探究打算。這個打算就是將一陰極射線管接到一臺電腦上，再利用一手持的光筆來輸入資料，使電腦透過在光筆上的感應物來感應出屏幕上的位置，并獲得其座標值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個陰極射線管就算是電腦顯示屏幕，那支光筆此時此刻可能是更先進的鼠標、數(shù)字化儀或觸筆。那時候的電腦是很浩大且簡陋的，不過，無論如何，這個打算開啟了CAD的實際起步。

事實上，此打算也還包含類似像AutoCAD這樣的CAD軟件，只是其在功能上的應用特別簡潔罷了。當交談式圖學的觀念被提出且發(fā)表后，在美國，像通用汽車公司、波音航空公司等大公司就起先自行開發(fā)自用的交談式圖學系統(tǒng)。因為在當時，只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設備費用和人力到了20世紀70