創(chuàng)文明校園爭當(dāng)文明學(xué)生演講

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大家好!

今日我講話的主題是：做文明同學(xué)，創(chuàng)文明學(xué)校，展同學(xué)風(fēng)貌。話題很老，但不過時。它對同學(xué)和學(xué)校來說，是一個永恒的話題。

文明禮儀發(fā)言稿中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不表達(dá)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：不學(xué)禮無以立，人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。人生因什么而精彩?答案許多，但有一個答案肯定正確合理——人生因文明而精彩。

學(xué)校因什么而文明?學(xué)校因你、我的文明而文明。我們的學(xué)校假如沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有學(xué)校的文明，文明學(xué)校既包含物質(zhì)的學(xué)校，更包括精神的學(xué)校，精神的學(xué)校需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。

文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告辭作日的無知和粗俗，是自覺的掌握，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)役中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……

我們同學(xué)成長進(jìn)展的現(xiàn)實，需要呼喊文明的回來、重建和進(jìn)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍舊經(jīng)常地涌現(xiàn)我們身邊。

例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事項還偶有發(fā)生;

例如：環(huán)境不干凈，伴隨著值日勞動的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西處處藏，四處塞，垃圾不實時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作"高空投擲"，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀撿起來，這些都襯托了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;

例如：財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻許多;男寢走廊上的許多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)峻影響集體生活，這不只是糜費的問題，而是人性的缺失;

例如有同學(xué)過度消費，總在不應(yīng)當(dāng)?shù)臅r間進(jìn)小店……

可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)峻存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

文明的同學(xué)，肯定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充斥渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。

文明的同學(xué)，肯定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊敬自己，自己首先要尊敬別人，由于尊敬他人與尊敬自己同樣重要。

文明的同學(xué)，肯定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)學(xué)校環(huán)境，不會隨意買零食吃，由于他懂得隨意買零食既糜費又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，由于他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美妙留給他人和自己。

文明的同學(xué)，肯定是愛惜公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、糜費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，實時報告。

文明的同學(xué)，肯定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的同學(xué)，肯定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會敬愛師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的哺育，感恩老師的教育……

"恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂"，我們滿懷向往，我們充斥激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明同學(xué)，創(chuàng)文明學(xué)校。我們從小就應(yīng)當(dāng)做一個懂規(guī)則講文明的好孩子。俗話說："君子成人之善行，不成人之惡習(xí)。"

創(chuàng)文明學(xué)校爭當(dāng)文明同學(xué)演講通用2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

今日我演講的題目是《構(gòu)建和諧學(xué)校，共創(chuàng)美妙明天》。

和諧是我國傳統(tǒng)文化的精髓，是事物存在的最正確狀態(tài)，也是一切美妙事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美妙抱負(fù)和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧學(xué)校正是構(gòu)建和諧社會的一個重要組成部分，也是一個永恒的主題。

和諧的學(xué)校，是社會與學(xué)校的和諧，人與環(huán)境的和諧，同學(xué)與老師的和諧，同學(xué)之間的和諧。構(gòu)建和諧學(xué)校，需要我們每個人有一顆良善的心和一個積極主動的心態(tài)。

生活在學(xué)校中，我們首先要做到的就是愛護(hù)學(xué)校潔凈、干凈的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時打掃衛(wèi)生，每個同學(xué)自覺做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在學(xué)校中代表班集體、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要留意自己的形象，做到語言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會樹立良好的養(yǎng)正形象，從而打造學(xué)校與社會的和諧。

在學(xué)校，我們主要的`任務(wù)就是聽課、學(xué)習(xí)。在這個環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從稚嫩走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊敬老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)校中，建立和諧的同學(xué)關(guān)系，對于我們的學(xué)校生活和學(xué)習(xí)來說，也是特別重要的。關(guān)懷援助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧學(xué)校的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧學(xué)校需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向"抱負(fù)、團(tuán)結(jié)、自強、成材"。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了抱負(fù)而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

和諧，是一個永恒的話題。假如學(xué)校是一棵綠樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉;假如學(xué)校是一片蔚藍(lán)的天空，那么和諧便是空中一排排成群結(jié)隊的飛鳥;假如學(xué)校是一泓清泉，那么和諧便