教科版科學(xué)一年級(jí)下冊第二單元《動(dòng)物》測試卷含答案（培優(yōu)B卷）

教科版科學(xué)一年級(jí)下冊第二單元《動(dòng)物》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.老師組織同學(xué)們觀察校園里的小動(dòng)物,觀察過程中不會(huì)用到的工具是（

）A.

B.

C.2.魚生活在（

）。A.水中

B.空中

C.草叢中3.蝸牛有（

）觸角。A.1對

B.2對

C.3對4.蝸牛是用（

）來爬行的。A.觸角

B.腹足

C.殼5.蝸牛的觸角（

）。A.一動(dòng)不動(dòng)

B.擺來擺去

C.纏繞在一起6.老師組織同學(xué)們觀察校園里的小動(dòng)物,下列做法不正確的是（

）。A.動(dòng)作要輕，盡量別打擾它們的生活

B.不要破壞它們的“家”

C.我要抓住它仔細(xì)觀察7.下面沒有生命的是（

）。A.

B.

C.二.填空題(共7題，共48分)1.蝸牛能在（

）上，（

）上，（

）上，（

）上等地方運(yùn)動(dòng)。2.觀察動(dòng)物，不（

）、不（

）動(dòng)物，不損壞它們的“（

）”。3.我們周圍常見的動(dòng)物有（

）、（

）、（

）、（

）等。4.我們要觀察蝸牛的（

）（

）（

）。5.說出你知道的動(dòng)物：（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。6.到校園里尋找動(dòng)物要帶（

）。7.在（

）、（

）、（

）、（

）中都生活著魚。三.判斷題(共7題，共14分)1.螞蟻喜歡吃甜食。（

）2.蝸牛有一對觸角。（

）3.我用鼻子呼吸。（

）4.外出尋找動(dòng)物時(shí)，我們要先做好觀察前的準(zhǔn)備工作。（

）5.通過觀察我們發(fā)現(xiàn)，蝸牛能對外界刺激做出反應(yīng)。（

）6.我們在觀察時(shí)應(yīng)安靜，不打擾小動(dòng)物。（

）7.蝸牛的身體特點(diǎn)是：有觸角，有腹足，有口，有眼，有殼。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.將下列做法與對應(yīng)的目的連線。加蓋

讓蝸?？梢院粑谏w上打孔

給蝸牛提供食物放入落葉

防止蝸牛脫水避免陽光直射

防止蝸牛爬出盒子五.簡答題(共2題，共10分)1.寫出2種有觸角的動(dòng)物和3種會(huì)飛的動(dòng)物。2.我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛？六.綜合題(共3題，共15分)1.在這一單元的學(xué)習(xí)中，你一定認(rèn)識(shí)了不少動(dòng)物，除了蝸牛，你還了解哪些動(dòng)物?選擇一種動(dòng)物，畫一畫，寫一寫，介紹給大家吧！2.請將序號(hào)標(biāo)在魚的對應(yīng)位置。①鰭

②眼

③鰓

④尾

⑤魚鱗

⑥口3.人、樹、草、猴子、熊貓、蜜蜂、魚、花植物：（

）動(dòng)物：（

）參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.A二.填空題1.玻璃；菜葉；線；樹枝2.驚動(dòng)；傷害；家3.狗；貓；蝴蝶；螞蟻4.身體；反應(yīng)；運(yùn)動(dòng)5.貓；狗；猴子；山羊；大象6.工具7.小溪；池塘；大河；大海三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.√四.連線題1.如下：五.簡答題1.有觸角：蝴蝶、螞蟻。會(huì)飛：鳥、海鷗、蝙蝠2.我們可以從以下方面觀察蝸