教科版科學(xué)三年級上冊第三單元《天氣》測試卷精編

教科版科學(xué)三年級上冊第三單元《天氣》測試卷一.選擇題(共7題，共14分)1.觀測風(fēng)我們需要知道的是（

）。A.風(fēng)向

B.風(fēng)力等級

C.以上都是2.下列屬于描述晴天特征的是（

）。A.陽光燦爛

B.陰雨連綿

C.烏云密布3.通常根據(jù)一個地方降水量的多少來區(qū)分降水的等級，一般規(guī)定的時間為（

）。A.12小時

B.24小時

C.36小時4.當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西時是（

）。A.東風(fēng)

B.西風(fēng)

C.北風(fēng)5.下列（

）不是描述天氣的？A.今天的體育課上不了了

B.今天有云，早上冷

C.陰天，還有風(fēng)6.（

）是大團堆積的云，很可能會下雨。A.積云

B.層云

C.卷云7.（

）是測量降水量多少的裝置。A.集水漏斗

B.測量水管

C.雨量器二.填空題(共7題，共25分)1.風(fēng)速儀，它有（

）個風(fēng)杯。2.（

）、（

）、（

）等是我們常遇到的天氣。3.溫度通常用（

）來表示，測量溫度的儀器叫做（

）。4.天氣預(yù)報主要由分布在（

）的氣象部制作并發(fā)布。5.天氣狀況每時每刻地變化著，有時變化非常（

），有時候變化比較（

）。6.使用氣溫計時，要把氣溫計放在陽光照射不到且（

）的地方。7.我們可以利用地面的物體、（

）、（

）等知道風(fēng)的大小和方向。三.判斷題(共7題，共14分)1.竺可楨是我國現(xiàn)代氣象學(xué)和地理學(xué)的奠基人。（

）2.同一場雨,用不同的雨量器測量結(jié)果是不同的。（

）3.風(fēng)向就是風(fēng)吹向的方向。（

）4.溫度計是玻璃制品，小心拿放，謹防破裂。（

）5.雨量器水平放置桌面，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù)。（

）6.降水的形式很多，常見的有雨、雪、云。（

）7.溫度是觀察和記錄天氣的重要內(nèi)容。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.下列天氣符號表示什么天氣現(xiàn)象？請用線段連一連。

多云

陰

小雪

雷陣雨五.簡答題(共3題，共21分)1.雨量器的口徑大小是否對測量有影響？2.教室內(nèi)的溫度和教室外的溫度一樣嗎？哪一個溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁兀?.在秋季，人們的生產(chǎn)、生活有什么特點？這些特點與天氣變化有關(guān)嗎？六.綜合題(共4題，共25分)1.制作風(fēng)向標(biāo)，在（

）中分別寫上序號。（

）用硬紙板剪一個大小適中的箭頭和一個稍大的箭翼，分別插入吸管兩端的縫隙，并固定。（

）用一根大頭針穿過吸管平衡點并插入鉛筆一端的橡皮中，使其能自由轉(zhuǎn)動。（

）選一根硬一點的吸管（或麥稈），在吸管兩端縱向切開約1厘米的縫隙。2.請在下面的天氣日歷中獲取信息，完成問題。

（1）從日歷中，可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的最高氣溫是（

），最低氣溫是（

）。（2）根據(jù)雨量等級表，當(dāng)天的降水屬于（

）（填“大”“中”或“小”）雨。3.下圖是小明所畫的一天中氣溫變化折線圖，你從圖中獲得什么信息？我獲得的信息：（

）。4.下面是某市氣象臺發(fā)布的一條氣象消息：我市今天夜里到明天，晴，西北風(fēng)3~4級。明天白天最高氣溫8℃，早上最低氣溫3℃。明天的森林防火等級是4級，極易引起森林火災(zāi)，注意控制野外用火。（1）這里所說的氣象消息是指該市的（

）（填“氣候”或“天氣”）狀況。（2）根據(jù)以上預(yù)報，你想對當(dāng)天出行的人提出的建議是（

）。參考答案一.選擇題1.C2.A3.B4.B5.A6.A7.C二.填空題1.32.晴；多云；陰3.℃；溫度計4.全球各地5.迅速；緩慢6.空氣通暢7.風(fēng)旗；測風(fēng)袋三.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×7.√四.連線題1.五.簡答題1.測量降水量與使用的雨量器的粗細、大小沒有關(guān)系，看的是雨水在雨量器中的高度。2.不一樣，教室外的溫度可以反映當(dāng)?shù)氐臍鉁亍?.秋天的天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，人們開始穿上秋裝，地里的莊稼也開始成熟了，人們開始忙著收獲等。這些特點與天氣變化密切相關(guān)。六.綜合題1.2；3；12