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文檔簡介
教科版科學(xué)二年級上冊第二單元《材料》測試卷一.選擇題(共7題,共14分)1.在火車站,小芳看到了下圖所示的椅子這種椅子的特征是(
)。
A.輕便
B.柔軟、舒適
C.結(jié)實2.梓軒的妹妹剛剛學(xué)習(xí)使用餐具,媽媽想選擇不容易被摔碎的碗,她不能選擇(
)。A.金屬碗
B.木碗
C.
瓷碗3.這種椅子在什么地方用最好?(
)A.辦公室
B.餐廳
C.沙灘4.通過下圖所示的實驗,說明瓦楞狀的紙(
)。A.有彈性
B.能隔熱
C.能承受更大的壓力5.請把使用了不同材料的物品選出來。(
)A.
B.
C.6.制作帽子時,不會用到()。A.
B.
C.
7.小明的媽媽想給小明買一個不容易被摔碎的碗,在下列碗中她不能選擇(
)。A.木碗
B.金屬碗
C.瓷碗二.填空題(共7題,共18分)1.每種材料都有各自的特點,同種物品可以由不同的(
)組成。2.用(
)聽,感受不同材料敲擊時發(fā)出的聲音。3.看一看。把上圖中的紙折成右邊的形狀,我們發(fā)現(xiàn)它的長度(
),但它的寬度(
)。4.(
)是我國古代四大發(fā)明之一?,F(xiàn)在一般用蘆葦、木材等造紙。5.帽子展示會上,我選擇用(
)材料做帽子,是因為(
)。6.塑料袋輕便結(jié)實,但亂扔后對環(huán)境極為有害,這種現(xiàn)象稱作“(
)”。7.用(
)聞,感受不同材料是否有氣味以及散發(fā)出何種氣味。三.判斷題(共10題,共20分)1.我們在設(shè)計椅子的時候要注重椅子的美觀度。(
)2.做成的瓦楞狀的紙不能夠吸水。(
)3.同一種材料可以做成多種物品。(
)4.毛線做的帽子可以保暖。(
)5.木頭是可以浮在水面上的一種材料。(
)6.每種材料都有自己不同的功能。(
)7.瓦楞紙和普通紙沒有區(qū)別。(
)8.納米材料等新型材料改變了我們的生活。(
)9.紙可以折玩具。(
)10.木質(zhì)餐具的敲擊聲音沒有金屬餐具清脆。(
)四.連線題(共2題,共12分)1.連一連:將椅子各部分所用的材料與其作用連線。
2.下列物體中,哪些是屬于自然世界,哪些是屬于人工世界?照樣子,把這些物體與對應(yīng)的方框連起來。五.簡答題(共2題,共10分)1.觀察、回憶記錄,寫出20種我們常見的物品。2.比一比,多種材料的椅子和單種材料椅子的區(qū)別有哪些?六.綜合題(共3題,共18分)1.放一放。我們來搭一座橋,用字典做橋墩,用紙做橋面,同樣一張紙,不同的形狀有什么不同的結(jié)果呢?把結(jié)果填在橫線上。普通紙:(
)
瓦楞紙:(
)2.請幫助亮亮選出合適的帽子。①夏天外出度假可以選擇(
)。②生日晚會可以選擇(
)。③游泳時可以選擇(
)。④在寒冷的冬天外出可以選擇(
)。3.完成下面的制作方案。任務(wù):設(shè)計一個手套。(1)示意圖:畫出手套的草圖,在圖上寫出制作的材料。(2)說明。①選擇材料的理由。②這個手套的特點是什么?③今后,還想怎樣改進(jìn)這個手套?參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.C二.填空題1.材料2.耳朵3.短了;沒有變4.造紙術(shù)5.答案不唯一6.白色污染7.鼻子三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.連線題1.如下:2.如下:五.簡答題1.衣服
書包
直尺
毛巾
牙刷
紅領(lǐng)巾
罐頭盒
包裝袋
電子手表
電視機(jī)
課桌
鉛筆
橡皮
拖把
筷子
勺子
鞋子
筆筒
量筒
玻璃瓶2.使用單種材料是無法實現(xiàn)這么多功能的;使用多種材料可以使椅子更加美觀耐用和舒適方便等;綜合利用多種材料可以增加椅子的多種功
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