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文檔簡介

年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識與能力》考題猜想：教學(xué)實(shí)施（六）單選題

1.認(rèn)為"不論我們選教什么學(xué)科，務(wù)必使同學(xué)理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)'，主見讓同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)科學(xué)問的基本結(jié)構(gòu)的教育家是()。

A.詹姆斯

B.布魯納

C.斯金納

D.桑代克

2.老師在教學(xué)過程中編制試題、評定同學(xué)學(xué)業(yè)成果的過程是指()。

A.測量

B.測驗(yàn)

C.考試

D.評價(jià)

3.將學(xué)習(xí)水平由低級到高級排列為六級水平即學(xué)問、領(lǐng)悟、運(yùn)用、分析、綜合、評價(jià)的教育家是()。

A.華生

B.羅杰斯

C.西蒙

D.布盧姆

4.良好測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)中顯示測驗(yàn)結(jié)果的前后全都程度，表示分?jǐn)?shù)穩(wěn)定性與牢靠性的指標(biāo)是()。

A.效度

B.難度

C.區(qū)分度

D.信度

5.學(xué)校教材的編寫，在內(nèi)容上首要考慮()。

A.形象性與愛好性

B.消遣性與生活性

C.科學(xué)性與思想性

D.學(xué)問性與共性

6.美國各門課程中多樣化的實(shí)踐活動，日本的綜合活動時(shí)間反映出對()在課程中地位的重視。

A.學(xué)問

B.力量.

C.間接閱歷

D.直接閱歷

7.實(shí)行一個(gè)模式，用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求同學(xué)，這從根本上說是對教育上的()的關(guān)系及其意義缺乏正確的熟悉所致。

A.自然性與社會性

B.受動性與能動性

C.共性與共性

D.方向性與現(xiàn)實(shí)性

8.在教學(xué)過程的基本階段中，居于中心環(huán)節(jié)的是()。

A.引起學(xué)習(xí)動機(jī)

B.領(lǐng)悟?qū)W問

C.鞏固學(xué)問

D.運(yùn)用學(xué)問

9.()是教學(xué)的空問結(jié)構(gòu)和時(shí)間序列的統(tǒng)一，所要解決的是班、課、時(shí)的問題。

A.教學(xué)內(nèi)容

B.教學(xué)原則

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