2023年-爬山初中作文-2

第頁2023爬山初中作文爬山初中作文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文很是熟識(shí)吧，寫作文是培育人們的視察力、聯(lián)想力、想象力、思索力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才標(biāo)準(zhǔn)嗎？以下是我收集整理的爬山初中作文，歡送閱讀與保藏。

爬山初中作文1

那天，陽光溫暖地照著大地，一片暖和的春意。媽媽帶著我去李市鎮(zhèn)的大佛坎爬山。在笑聲中，在歌聲中，我們很快就來到了大佛坎。抬頭一看，那雄山直沖云霄，高聳入云，顯得特別陡峭。我被這山的氣概嚇走了雄心壯志，突然有些擔(dān)憂，有幾分害怕?！皨寢專@山太陡了，我們還是不要上去了吧！〞媽媽微笑著輕撫我的頭，鼓勵(lì)著我：“珍寶，不去試試，就退縮，這樣的人將來成不了大器。來，媽媽陪著你，我們能行的！〞“來，要信任自己！〞我有了一點(diǎn)點(diǎn)信念，還略帶著一些忐忑擔(dān)憂地跟在媽媽后面，一步一步地往上攀登。

剛起先，覺得確實(shí)不是很難。原來，做比想要簡(jiǎn)單得多！我一路哼歌，或跑或跳。越向上路越陡，時(shí)時(shí)常得手腳并用向上攀援。腳痛了，手累了，頭也暈了。呀，總算到了半山腰?！鞍Θ曃议L(zhǎng)嘆了一口氣，一屁股坐在地上，直喘粗氣。不經(jīng)意間往下一看：?。∥译x地面怎么遠(yuǎn)，萬一不留神，摔下去了怎么辦呢？還是回去的好。于是，我央求媽媽往回走。媽媽的臉變得好肅穆：“孩子，一個(gè)人定準(zhǔn)了目標(biāo)，就不能半途而廢。堅(jiān)持下去，你會(huì)享受到勝利的歡樂！〞

既然“開弓沒有回頭箭〞，我只得帶著幾分恐驚和媽媽一起“勇往直前〞。爬呀爬呀，也不知過了多久。我們最終來了頂點(diǎn)。一股清爽撲面的春風(fēng)帶走了全部的疲憊。眼前的美景數(shù)不勝數(shù)，我的心情也豁然開朗。真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰！〞往下一看，公路就像一條灰色的溫柔的紗帶，房子就像一個(gè)個(gè)火柴盒，汽車就像小螞蟻在白紗帶上爬行?？?，順著媽媽手指的方向。我覺察山頂上的峭壁上長(zhǎng)了一棵大樹。它的根牢牢地抓住巖石，伸進(jìn)石縫里，堅(jiān)韌地生長(zhǎng)著。虬枝盤旋，主動(dòng)向上，力爭(zhēng)上游。我為之而震撼，生命力是如此堅(jiān)韌，不拋棄，不放棄！

從今以后，我便“明知山有虎，偏向虎山行。〞每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這件事，這棵樹。不畏懼，不退縮，迎難而上，堅(jiān)持下去就會(huì)有希望！

爬山初中作文2

靜靜地，坐在書桌前，耳畔響起了陣陣蟬鳴聲。窗外，爬山虎肆無忌憚地長(zhǎng)著。微風(fēng)拂來，倒成為了一片綠色的海洋……

柔柔地微風(fēng)輕輕的吹著，好似母親的手暖和的摩挲著臉蛋，那一片片爬山虎的葉子隨風(fēng)搖曳，如輕歌曼舞的仙女，似活潑可愛的精靈，像無憂無慮的天使，在微風(fēng)下慢悠悠地整理著墨綠的裙擺。走近了，嗅一嗅那是一股爬山虎特有的氣味。它，雖沒有玫瑰濃郁的氣味，沒有杜鵑的華美，卻令人心曠神怡，清爽而又平凡。不知怎的，耳畔邊蟬鳴聲慢慢消逝，就沒那樣呆呆的佇足欣賞……隧然覺察，在墨綠的葉子下，殘留著被折斷的爬山虎的腳，它的

腳很小，外面被白色的東西包住，我起先拔它，此時(shí)此刻的爬山虎那柔情似水的一面早已不復(fù)存在，而是像一根堅(jiān)實(shí)的釘子。太陽仿佛也不再那么柔軟，而是炙熱，耳畔變得蟬鳴聲也越來越響，仿佛是在不斷的訕笑，此時(shí)頭上早已不慢細(xì)密的汗珠，衣服早已濕透了，貼在身上，風(fēng)，涼颼颼的，不僅打了個(gè)冷顫，而那爬山虎卻文風(fēng)不動(dòng)。那爬山虎為什么會(huì)如此堅(jiān)實(shí)？我細(xì)致的思索著，陣陣的蟬鳴聲將我思忖的世界里拉了出來，我查閱了資料，突然，茅塞頓開。

爬山虎的腳之所以那么堅(jiān)實(shí)是它防衛(wèi)外害的一種表現(xiàn)，那么在我們的生活中不也正須要這樣的精神么？遇到困難而不是去退縮而是去面對(duì)，不管對(duì)手有多強(qiáng)，也要英勇的堅(jiān)持下去，不是嗎？

“安靜的湖水練不出精悍的水手；安逸的生活造不出時(shí)代的偉人。〞爬山虎它無論環(huán)境有多么艱苦，只要有一顆種子，一顆不管向上進(jìn)取，不畏困難堅(jiān)持究竟的種子，它就能不斷長(zhǎng)出綠葉汲取陽光雨露，一步一個(gè)腳印兒，強(qiáng)壯成長(zhǎng)！

每每微風(fēng)拂來，那爬山虎隨風(fēng)搖曳，呈現(xiàn)著它堅(jiān)韌的生命力，給人生命的綠色，給大地絢麗的陽光！這時(shí)，你就會(huì)覺察爬山虎邊站著一個(gè)遲遲不愿離開的我，那是在欣賞著爬山虎獨(dú)特的美。遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方，我邁出了更加堅(jiān)決的腳步。

爬山初中作文3

星期三的下午，繆老師宣布：今日下午，我們?nèi)ケ鄙脚郎?。同學(xué)們聽了，有的一蹦三尺高，有的拍著桌子……一路上，小草向我們點(diǎn)頭，花兒向我們微笑，連小鳥也放開歌喉，為我們唱著歌兒。我們有說有笑的來到了北山。

劉老師分完組后，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了：友情第一，競(jìng)賽其次。只有全班同學(xué)都上去了，才能算第一?？晌覀?cè)缫训炔患傲?，聽也聽不進(jìn)去，都怪劉老師說話太累贅，害得我們這么久也沒有爬山。

先是一年級(jí)的小同學(xué)比，只見他們抓著樹枝，蹣跚的向前爬去，我們見了都為他們焦急，用勁喊著“加油！〞在我們的鼓勵(lì)下，他們最終到了山頂。

好不簡(jiǎn)單輪到我們了，我懷著劇烈的心情，心想：這么矮的山，我不用吹灰之力就能第一個(gè)登上山頂，我對(duì)自己充溢著信念。同學(xué)們都摩拳擦掌的做著各種打算運(yùn)動(dòng)：踢踢腿、彎彎腰……

劉老師一吹哨，我們就像一只只剛出籠的小兔子一樣，爭(zhēng)先恐后的向山頂飛速的跑去。我們?yōu)榱藸?zhēng)第一，有的把剛栽的小樹苗折斷了；有的同學(xué)把別人推倒了；還有的同學(xué)跌倒了立刻爬起來，向山頂奮力爬去。

我超過了一個(gè)又一個(gè)同學(xué)，眼看要到山頂了，突然，不知是誰，拉了一下我的衣服，使我落后了。我可生氣了，真想把他推下山。可是劉老師不是說過友情第一，競(jìng)賽其次嗎？咳，管它三七二十一呢，只要我能爬到第一就行了。于是我拔腿跑了起來，奮力向上爬。

最終爬到了山頂，可我已經(jīng)累的氣喘吁吁。見這兒的天空是那么晴朗，樹木是那么的綠，仿佛是一個(gè)個(gè)昂首挺胸的哨兵，小鳥唧唧的叫著，時(shí)時(shí)常地落在樹上歇歇腳，唱出一曲曲好聽的歌兒。這漂亮的大自然景色，使我心曠神怡，早把爬山的疲憊丟到九霄云外。

我回過頭來，望著還在向上爬的同學(xué)，心里暗暗喊著：“四〈1〉班，加油啊！〞這時(shí)，有的同學(xué)摔了跤，別人把他扶起來，而我，為了爭(zhēng)得第一，只顧自己向上爬，卻不顧別人……想到這，我心里一陣慚愧。

競(jìng)賽結(jié)束了，我們雖然沒拿到第一，可我真正領(lǐng)會(huì)到了：只有團(tuán)結(jié)，才能成功！

爬山初中作文4

我們家的房子建在河邊，不知是誰不經(jīng)意撒了幾粒種子，卻誕生了一個(gè)令人驚羨的生命，我要贊美它。

自我記事起，從窗戶向下望去，總能見到一株堅(jiān)韌的爬山虎。它的根生長(zhǎng)在河邊，藤卻不斷力求上進(jìn)，在河邊經(jīng)驗(yàn)河風(fēng)的摧殘，仍堅(jiān)毅不屈，傲然挺立。秋日靜靜來臨，秋風(fēng)瑟瑟，毫不留情地給它一個(gè)痛擊，它的.藤蔓不再水潤(rùn)，好似一碰便會(huì)隨風(fēng)而去，我都對(duì)它放棄了，每天將它遺忘在角落，每天都不再去關(guān)注它。

只不過，間或會(huì)不經(jīng)意間瞥到一眼，可它照舊堅(jiān)持不懈。暑去冬來，多少個(gè)日夜，它都在成長(zhǎng)，只不過靜默無聞，單獨(dú)靜靜努力?，F(xiàn)如今它從河邊爬上來，每當(dāng)微風(fēng)吹來，它都會(huì)輕輕搖曳，好似在與我打招呼，又似在輕輕訴說它的豐功偉績(jī)。它本該生長(zhǎng)在大地，終日與大地為伍，可它心中渴望向上，選擇依附在水泥墻上，它從河岸一路向上爬到我家窗戶，這好似是個(gè)不行能完成的奇跡，但在它腳踏實(shí)地，持之以恒的努力下，將奇跡創(chuàng)立，它實(shí)在是不平凡的！

爬山虎沒有櫻花的絢麗，沒有柳樹的婀娜，算不上植物中玉樹臨風(fēng)的俊男。但是爬山虎堅(jiān)持不懈，持之以恒，更不用說它的堅(jiān)忍不拔，它是植物中的楷模。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不想努力或感到乏力時(shí)，總會(huì)抬起頭，望一望那一抹碧綠的窗簾，突然感到渾身充溢活力。它更讓我想到很多社會(huì)底層的工作者靜默無聞，堅(jiān)持向上。它也讓我看到它身上那些美妙的品質(zhì)，更遠(yuǎn)地想到了學(xué)習(xí)中不行缺的東西，這是一株戰(zhàn)勝了自然的植物，它蜿蜒向上，不妥協(xié)，不氣餒。無論環(huán)境如何，它仍在堅(jiān)持，努力開展，或許將來有一天它會(huì)爬到我家樓頂，不折不撓地對(duì)抗大自然。

爬山虎不是平凡的，它在縣城極其普遍，不被人重視，但在逆境中的突破是它們不折不撓的象征。我贊美它，不但因?yàn)樗遣徽鄄粨系南笳?，它更是我們學(xué)習(xí)中的寫照，它在洪水與河風(fēng)中倔強(qiáng)挺立。

我要高聲贊美爬山虎，你是我學(xué)習(xí)時(shí)的目標(biāo)，我要學(xué)習(xí)你在逆境中的突破和學(xué)習(xí)中不行缺少的不折不撓。

爬山初中作文5

星期五了，我們應(yīng)當(dāng)去春游了。我們乘著大客車駛向皇頂山。那就是我們的目的地，我們非常興奮。

我們進(jìn)入了深山，在一個(gè)空地上停了下來，下了車向四周觀望，只見山上都是折了半截的樹樁，連一顆完整的都沒有，這樣的場(chǎng)景，使我的心一下子就掉進(jìn)了深淵，涼了半截。

老師叫我們集合，可我早沒有心情了。得知老師是讓我們接著前進(jìn)，我的心才又回到了原處，但我此時(shí)又害怕 又驚慌，怕到皇頂山的時(shí)候，和這一樣。

我們又來到一塊空地上，這真的是皇頂山的腳下了！這里三面環(huán)山，山上樹木茂密，碧綠的葉子讓人神清氣爽。我的身體已經(jīng)變得亢奮。隨著競(jìng)賽起先的號(hào)令，我便爭(zhēng)先恐后地沖向山上。起先我不知道天高地厚，山高水遠(yuǎn)，一心想一股勁地跑上去，結(jié)果沒跑幾步，就已經(jīng)氣喘吁吁，精疲力竭了?？烧媸遣慌啦恢?，一爬下一跳??！可我連跳都跳不起來，我用我的意志來限制我的行動(dòng)，可我不知道，我將會(huì)在什么時(shí)候倒下去。我緩慢地走著。心想：“珠峰都能登頂，這又算些什么？〞

“喝——喝——〞我的心急促地跳動(dòng)。我的心里靜默地為自己打氣：“你肯定能行的！你必需堅(jiān)持下去！〞漸漸地，我已經(jīng)超越了很多學(xué)生，甚至已經(jīng)看到前面領(lǐng)先的隊(duì)伍了。

“這終點(diǎn)怎么還沒到?。卡曃沂冀K這樣想著。想著，想著，我隱隱隱約地望見老師們?cè)谙蛭艺惺?。我知道，我即將到達(dá)終點(diǎn)了。我的步點(diǎn)漸漸加快了，最終，我沖過了終點(diǎn)。我心里感到無比的驕傲。

皇頂山被我折服了，我意外的還獲了獎(jiǎng)。

此刻，讓我知道了：堅(jiān)持，就是成功！

爬山初中作文6

在一個(gè)陽光明媚的日子，我們?nèi)腋懔艘粋€(gè)爬山的活動(dòng)。我們爬的是岳麓山，舅舅說：“誰先爬上山頂，誰就獲得成功，獲得成功的人有嘉獎(jiǎng)!〞我興沖沖地坐到車?yán)?，打算向岳麓山發(fā)起沖擊，真是讓人迫不及待啊!

到了岳麓山山腳，我和媽媽、奶奶、舅舅、舅媽列成一排，舅舅一聲令下：“跑!〞我第一個(gè)沖出去，如同一只草原上的獵豹，沒想到，一會(huì)的工夫舅舅就超過我了，我們前后一行五個(gè)人，都在你追我趕，雖然汗流浹背，但是，特別的快樂。大約過了二十多分鐘，我們爬到了半山腰，我有些精疲力竭，可是，舅舅卻有意在逗我：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊〞，我無可奈何的看著跑在我前面舅舅，自己感覺實(shí)在是太累了，只好先在旁邊的椅子上短暫休息一會(huì)。這時(shí)，后面的奶奶，媽媽和舅媽也趕上來了，我沒有方法，只好打起精神，接著向前沖去。我的速度越來越慢了，這時(shí)，我覺察我們似乎離山頂不遠(yuǎn)了。我的勁頭又上來了，舅舅說：“快到山頂了，加油啊，第一名有獎(jiǎng)哦!〞我用完了吃奶的力氣，超過舅舅，第一個(gè)沖到了山頂?shù)男菹⑵?。我快樂的?duì)著后面的媽媽說：“我是第一名，我是第一名!〞

一會(huì)兒，奶媽和舅媽也來到了山頂。我吹著涼快的山風(fēng)，遠(yuǎn)眺著朦朧的湘江，長(zhǎng)沙的景色可真美啊!這時(shí)，舅舅看著我滿頭的大汗，給我買來了冰棍，說：“來，嘉獎(jiǎng)給你的!〞我吃著透心涼的冰棍，感覺實(shí)在太舒適了!

這一天，我和家人在岳麓山上，特別的快樂和歡樂!我覺得一次爬山活動(dòng)，讓我們既熬煉了身體了，呼吸了簇新的空氣，而且，通過這樣的活動(dòng)，讓我懂得了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)過程就像爬山一樣，須要一步一個(gè)腳印地付出努力，須要堅(jiān)持究竟，那樣，你才能看到山頂最奇妙的風(fēng)景!

爬山初中作文7

正月初五，我們一家人去媽媽老家上饒石人廟玩，這里有一座山叫“石人公〞，借此時(shí)機(jī)我們?nèi)ヅ懒艘惶恕?/p>

我們打算一些干糧和水來到山腳下，往上一看，我大叫到：“天啊！這山也太高太陡了吧。〞我問媽媽：“媽媽這山為什么叫“石人公〞呢？〞“因?yàn)樯巾斏嫌幸粔K大石頭特別像一位老公公〞媽媽答復(fù)?！芭?，原來是這樣呀！〞我答復(fù)到。為了探個(gè)原委，我確定試一試。

一起先，我一馬領(lǐng)先，沖在最前面，把爸爸媽媽都甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。由于“石人公〞這座山峰非常陡峭，到處都是懸崖峭壁，萬丈深淵，崎嶙怪石，所以，要想爬到山頂，就要越過四座山峰才能到達(dá)山頂。我好不簡(jiǎn)單地爬上第一座小山峰時(shí)，就已累得氣喘吁吁，腳似乎被什么東西拉住一樣，每走一步都非常艱難。我咬著牙，最終又越過了一座山峰。第三座山峰上的路可不是臺(tái)階，而是三十多度的山坡，有的可能還更陡。我只能手抓著樹枝來幫助我爬，由于坡度太大，再加上一些沙子，我差一點(diǎn)摔了個(gè)烏龜拜年。我想：真險(xiǎn)?。∥叶疾桓彝吓懒?，可是又一想我怎么能半途而廢呢，還沒望見廬山真面目呢。于是，我暗暗下決心：要堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！這時(shí)，我又努力向上爬。最終，我第一個(gè)登上山頂，看到了那塊巨大的石頭老公公了，這太壯麗了，聽說這個(gè)石頭老公公是自然形成的，它活靈活現(xiàn)，非常親善可親。似乎微笑地對(duì)我說：“小伙子，你真棒！〞當(dāng)我望見他們還正往上爬時(shí)，一種成功和驕傲的喜悅充溢著我的心。我不由自主地大叫起來：“啊……〞此時(shí)，山谷里傳來了回音。

我站在山頂往下看，公路幾乎是看不見了，樓房就像螞蟻一樣高，天空仿佛觸手可及。由于山高，幾個(gè)星期前的雪還沒有化。我不住地贊美到真是太美了，太奇妙了。我似乎到了仙境，云里霧里的在自我沉醉著。

這次爬山雖然很累，但是我非常興奮，因?yàn)槲遗郎狭诉@望而生畏的山峰。我不能傲慢，以后要爬上更高的山峰。

爬山初中作文8

爬山，有什么好稀奇的?？墒恰?/p>

我爬的山不是那些名山，而是我家后面的那座小山。

我和我的摯友一起爬的那座小山。

那座小山很驚奇。遠(yuǎn)看那座小山，就是一個(gè)梯形，假設(shè)離譜些，就是外星人的飛船。

山前是一塊平坦的黃土地，還有一些裂開的小口。我的摯友開玩笑說：“這是外星人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，那座山是外星飛船，裂開的小口是起跑線，其他東西就是運(yùn)發(fā)動(dòng)！〞我有意把嘴巴張大，說：“你啥時(shí)候成考古學(xué)家了？〞摯友笑了笑，說：“我原來就是！〞我像大人似的摸了摸她的頭，道：“哦！請(qǐng)問名貴的考古學(xué)家，我想要古代一個(gè)公主的畫像，能不能幫我挖出來？〞摯友知道自己沒那個(gè)本領(lǐng)，就連忙轉(zhuǎn)開話題：“呵呵~~不是說要巡游‘外星飛船’么~快去，留神飛船‘飛’了！〞說完就“呼〞地跑了。

我們漸漸的走著，生怕被樹枝刺到、劃到，因?yàn)檫@里的樹枝上都有刺?？墒牵恍疫€是發(fā)生了，我的手掌上突然有一道血跡，血紅血紅的。但是，我并沒有發(fā)出聲，因?yàn)椴皇呛芴?，還有就是怕她笑我。

但是，還是被她望見了，我想著被她笑話的樣子。大豆般的汗珠從我臉上滑過，她拿出衛(wèi)生紙給我擦汗，然后，再幫我擦掉血，對(duì)我說：“疼不疼??？怎么不跟我說??？真不夠摯友！不爬了，回家去。〞我一驚，牽強(qiáng)地笑了笑：“還以為……你會(huì)笑我呢，才不跟你說的，呵呵。〞雖然臉上在笑，但是，卻想哭。

以后，我就沒跟她一起爬山了，傷也好了。但是，我卻始終記著這件事，還傻傻的希望，手再被樹枝劃傷……

爬山初中作文9

為了磨練意志，今年暑假爸爸媽媽帶我去爬郊外的蠟燭山。這下可以折服大自然咯！我心里興奮極了，狠不得一下子就沖到山前。來到山腳下，我突發(fā)奇想，要是單獨(dú)爬山這樣更能磨練出堅(jiān)毅的意志。

我選擇了一個(gè)平緩的地勢(shì)起先攀登。左腳高高地抬起，然后緩緩地踩在山坡上，右腳用勁一蹬，穩(wěn)穩(wěn)地踏住。我一只手緊緊地握住路旁的竹子，另一只手把道旁的野草拽住，就這樣手腳并用，像一只靈敏的猴子，一擠眼工夫，就爬到了半山腰，真是沒費(fèi)吹灰之力呀！我心里美滋滋的。但越往上爬，地勢(shì)就越陡峭，。原本輕快的步伐也變得艱難緩慢起來。正在我爬得氣喘吁吁的時(shí)候，突然右腳一踏空，左手抓住的草也“嘣〞地一聲斷了。我的身子往左邊飛速地一斜，隨著“啊！〞的一聲，我就像車轱轆一般飛速地滾下去。不知什么時(shí)候，我被一棵樹攔住了。我緩緩地睜開眼，只感到一陣難受。我輕輕地摸了摸頭，“呀！〞腦袋上鼓起一座小山。膝蓋上也透出一絲絲血跡。肯定不能被大自然折服。我咬咬牙，忍著痛接著攀登，但連連幾次都失敗，我變成了一個(gè)正宗的小泥人。我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，無可奈何地坐在身旁的大石頭上。我休息了一會(huì)兒，再次攀登。這回我更加留神了。

左腳先踏一踏，看看能不能站穩(wěn)再踏在上面。費(fèi)了九牛二虎之力，最終爬上了半山腰。我累極了，腿像灌了鉛似的沉重極了，一顆顆汗珠從額角冒出來，身體軟綿綿的，癱坐在山坡上。這時(shí)候我真想放棄，但接著爬意味著希望、勝利，不爬意味著失敗，莫非我不應(yīng)中選擇勝利嗎？我堅(jiān)毅而又留神翼翼地接著攀登，但每爬一步，都像踩在荊棘上一般，腳痛極了。爬到最終一步，渾身突然充溢無窮的力氣，我仿佛是一位大力士，一個(gè)箭步?jīng)_了上去。我站在山頂上，柔軟的陽光照在我的身上，感到舒適極了。是啊，只要堅(jiān)持不懈，就能獲得勝利的喜悅。

爬山初中作文10

當(dāng)今社會(huì)，學(xué)問是唯一可以變更你命運(yùn)的途徑。學(xué)問是沿途的風(fēng)景，只要你細(xì)細(xì)欣賞，總會(huì)覺察其中奇妙；學(xué)問是泌人心脾的綠茶，只要你細(xì)細(xì)品嘗，就會(huì)感受到其中的甘美；學(xué)問是一座山峰，只要你勇于攀登，就會(huì)看無限的風(fēng)光。

許多同學(xué)都把學(xué)習(xí)視為一種苦痛，那是因?yàn)槟銢]有找到好的學(xué)習(xí)方法，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有從學(xué)習(xí)中找到樂趣。

進(jìn)入初中的我們，應(yīng)當(dāng)變更一些小學(xué)的學(xué)習(xí)方法，跟上老師的步伐，一步一個(gè)臺(tái)階，走的踏踏實(shí)實(shí)。

一、在課堂上要集中留意力，仔細(xì)聽講，有不會(huì)的問題要當(dāng)堂解決。

二、家庭作業(yè)要仔細(xì)細(xì)致的完成，并且自己進(jìn)行檢查，對(duì)出錯(cuò)的地方或不熟識(shí)的地方進(jìn)行穩(wěn)固訓(xùn)練。

三、在講完新課之后，要?jiǎng)偤脧?fù)習(xí)，并且進(jìn)行穩(wěn)固訓(xùn)練，要把學(xué)問駕馭鞏固。

四、在講新授課之前，我們要提前預(yù)習(xí)，對(duì)即將要講的學(xué)問，有一個(gè)大致的了解。

五、俗話說的好：“好記性不如爛筆頭。〞我們要學(xué)會(huì)在課堂上做筆記，但在做筆記時(shí)，要盡量用簡(jiǎn)潔的字或符號(hào)……以免耽誤聽課。

六、打算一個(gè)錯(cuò)題積累本，把出錯(cuò)的題目積累下來，抽時(shí)間再進(jìn)行復(fù)習(xí)。

七、多讀一些課外書，有利于開闊我們的視野，提高我們的閱讀實(shí)力和作文水平。

八、要合理支配時(shí)間，擅長(zhǎng)利用零星時(shí)間。

九、要留意勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)闹湎埠托菹?huì)讓我們身體和大腦得到休息和調(diào)劑，有利于提高我們的學(xué)習(xí)效率。一張一弛，會(huì)讓我們輕松開心、精神煥發(fā)到達(dá)事倍功半的效果。

學(xué)習(xí)就像爬山一樣，假設(shè)你腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，就肯定會(huì)勝利登頂；學(xué)習(xí)又好比一場(chǎng)馬拉松競(jìng)賽，只要誰堅(jiān)持到最終，誰就會(huì)取得最終的成功。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永镆黄鹌床?，一起奮斗吧！

爬山初中作文11