第7課+學(xué)校案內(nèi)+課件【知識(shí) 精講精研 】 初中日語(yǔ)人教版第一冊(cè)_第1頁(yè)
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第七課學(xué)校案內(nèi)もくじ目次練習(xí)會(huì)話単語(yǔ)、文法単語(yǔ)の勉強(qiáng)1案內(nèi)(あんない)

帶路,指引いる

(人,動(dòng)物)有,在

ここ

這里

どこ

哪里佐藤(さとう)

そこ

那里たくさん

很多

男子(だんし)

男子ある

(物)有,在

~語(yǔ)(ご)

...(某國(guó))語(yǔ)言ほら

你瞧,你看

日本語(yǔ)(にほんご)

日語(yǔ)あそこ

那里

職員(しょくいん)職員単語(yǔ)の勉強(qiáng)Ⅱたかはし

たいいくかん高橋體育館

體育館どうも

很;實(shí)在是

ひと人

人みぎ

いま

右今

現(xiàn)在ほんとう

たいいく

本當(dāng)

真的,的確

體育

體育ちょっと

有點(diǎn)兒,一會(huì)兒

じかん時(shí)間

時(shí)間ぶんぽう文法どこそこここあそこ代名詞指代地點(diǎn)或場(chǎng)所一、ここ?そこ?あそこ?どこ

這里,那里,哪里地點(diǎn)指示代詞

可以單獨(dú)使用。ここそこあそこここ:近稱,指離說(shuō)話人近的場(chǎng)所。そこ:中稱,指離聽話人較近的場(chǎng)所。あそこ:遠(yuǎn)稱,指離說(shuō)話人,聽話人(雙方)較遠(yuǎn)的場(chǎng)所、雙方都知道的場(chǎng)所“どこ”表示不定指代,指代未知的場(chǎng)所,相當(dāng)于漢語(yǔ)中的“哪里”,與“か”構(gòu)成疑問句。?ここは明光中學(xué)校です。這里是明光中學(xué)。?田中:そこは渡辺君の席ですか。渡邊,那是你的位置嗎?渡辺:はい、ここは僕の席です。是的,這里是我的位置。?ほら、あそこは明光公園です???,那是明光公園。?すみません、図書館はどこですか。請(qǐng)問圖書館在哪里??佐藤:すみません、日本語(yǔ)の本はどこですか。

請(qǐng)問日語(yǔ)書在哪里。店員:そこです。在那里。1.那里是體育館。

そこは體育館です。2.洗手間在這里。

トイレはここです。3.明光公園在哪里呢?

明光公園はどこですか。二.(在)N某地有N某物N某地(場(chǎng)所)にN(物?人)があります/います表示N1存在的場(chǎng)所。表示存在的人和事物。にが用于不具有意識(shí)和生命的事物。用于具有生命和意識(shí)的人和動(dòng)物。ありますいます用疑問詞“何?誰(shuí)”提問。Nに何?誰(shuí)がありますか/いますか。が→はあります→ありませんいます→いません否定:場(chǎng)所に物?人はありません/いません??隙àⅳ饯长嘶ㄎ荬ⅳ辘蓼?。

那里有個(gè)花店。學(xué)校の東に公園があります。

學(xué)校東邊有個(gè)公園。右の教室に學(xué)生がいます。

右邊的教室里有學(xué)生。うちに貓がいます。

我家有只貓寫真があります。

有照片とりがたくさんいます。

有許多鳥。否定あそこに花屋はありません。

那里沒有花店。學(xué)校の東に公園はありません。

學(xué)校東邊沒有公園。右の池に魚はいません。

右邊池塘里沒有魚。うちに貓はいません。

我家沒有貓。寫真はありません。

沒有照片。鳥はいません。

沒有鳥1.桌子上有巧克力。

機(jī)の上にチョコレートがあります。2.箱子里有折紙和雜志。

箱の中に折り紙と雑誌があります。3.教室的右邊有圖書館。

教室の右に図書館があります。4.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)沒有網(wǎng)球。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)にテニスはありません。5.教室里沒有鐘。

教室に時(shí)計(jì)はありません。1.體育館那有職員。

體育館に職員がいます。2.教室里有男生。

教室に男子がいます。3.樹木上有鳥。

木の上に鳥がいます。4.池塘里沒有魚。

池に魚はいません。5.我家沒有狗。

うちに犬はいません。よ、ね※:不要頻繁使用よ、ね。用的不當(dāng)會(huì)有將自己的意志強(qiáng)加于人的感覺。ね:語(yǔ)氣助詞。位于句末。確認(rèn)、征得對(duì)方的認(rèn)同

感嘆--啊!よ:語(yǔ)氣助詞。表示主張,判斷或提醒對(duì)方注意。

方位詞きた:北うえ:上ひがし東みぎ:右みなみ南した:下西:にしひだり左うえ上なか中そと外した下まえ前后面:うしろ後ろ旁邊:となり隣関連語(yǔ)彙冊(cè)

いっさつにさつさんさつよんさつ一冊(cè)二冊(cè)三冊(cè)四冊(cè)ごさつろくさつななさつはっさつ五冊(cè)六冊(cè)七冊(cè)八冊(cè)きゅうさつじゅっさつなんさつ九冊(cè)十冊(cè)何冊(cè)人ひとりふたりさんにんよにんごにんろくにん一人二人三人四人五人六人しちにんはちにんきゅうにんじゅうにんなんにん七人八人九人十人何人バトル:ここは図書館です。這里是圖書館。佐藤:わあ、日本語(yǔ)の本がたくさんありますね。哇啊,有好多日語(yǔ)書。バトル:ほら、ここに日本語(yǔ)の雑誌もありますよ。你看,這里也有日語(yǔ)的雜志。職員:こんにちは。いらっしゃい。これは學(xué)校の葉書です。どうぞ。

你們好。歡迎光臨。這是學(xué)校的明信片,請(qǐng)收下。佐藤、高橋:どうもありがとうございます。非常感謝。職員:いいえ。不客氣。バトル:ここは體育館です。這里是體育館。高橋:人がたくさんいますね。有很多人。バトル:ええ。今は體育の時(shí)間です。嗯嗯,現(xiàn)在是體育的時(shí)間。佐藤:あ、あそこに美月さんがいますよ。美月さん。啊,美月在那里。美月~美月:あ、佐藤さん。呀,佐藤。佐藤:あっ。啊美月:ごめんなさい。對(duì)不起。(不好意思,抱歉)佐藤:いいえ。沒事沒事。高橋:バトル君、すみません。トイレはどこですか。

巴特爾,打擾一下,請(qǐng)問洗手間在哪里?バトル:あ、トイレですか。そこです。男子は右です。

洗手間呀,在那里。男洗手間在右邊。高橋:あ、本當(dāng)だ。ちょっと行ってきます。真的耶。我先去一下。(稍微走開一會(huì))練習(xí)箱の中に貓()います。

AはBがCのDにすみません、食堂()どこですか。

AはBがCもDに機(jī)の上()本があります。

AもBがCのDに右の池に魚()いません。

AはBがCのDに學(xué)校()東に公園はありません。

AにBがCのDを練習(xí)明光中學(xué)はどこに()か。AいますBありますCかいますDみます池の中に魚がいっぱい()。AしますBみますCいますDありますここは()の席ですか。AどれBだれCどこDなに王先生は今図書館に()。AいますBありますCしますDみます機(jī)の上に辭書が()あります。A3本B3枚C3臺(tái)D3冊(cè)練習(xí)

北山公園はどこにありますか。()Aいいえ、ありま

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