初中主謂一致的用法及專項練習(xí)題帶答案

--主謂一致的用法及專項練習(xí)題一、主謂一致三原則主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致,主謂一致必須按照三原則:語法一致原則,意義一致原則,就近一致原則。語法一致原則:指主語是單數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)形式，主語是復(fù)數(shù)形式，謂語也用復(fù)數(shù)形式。Ｔoｍisａｇoodｓtuｄenｔ.湯姆是個好學(xué)生。Theｙofｔeｎｐlaｙfootbａｌｌoｎthｅplaｙground.他們經(jīng)常在操場上踢足球。2．意義一致:指主語形式上為單數(shù)，但意義為復(fù)數(shù)，因此謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；或主語形式上為復(fù)數(shù),但表示單數(shù)意義，這是謂語動詞用單數(shù)形式。Myfａｍｉlｙiｓhaｖinglunｃｈnow.我們一家人現(xiàn)在正吃午飯。Tweｎtｙdoｌlarsiｓtooｅxpenｓiｖefoｒthｅbｏok.這本書20美元太貴了。3．就近一致:指謂語動詞用單數(shù)形式仍是用復(fù)數(shù)形式,取決于最湊近他的主語。比如：Notonlythｅtｅacherbutaｌsoｈisstudentslikeplａyiｎｇfootbalｌ.不單老師喜歡踢足球，而且他的學(xué)生也喜歡踢足球。Theｒeisapenandsoｍeｂookｓoｎtｈeｄesk．課桌上有一支鋼筆和一些書。二、主謂一致常考題型單數(shù)名詞(代詞)，不可數(shù)名詞作主語時,謂語用單數(shù)形式,復(fù)數(shù)名詞(代詞)作主語，謂語用復(fù)數(shù)形式。ThｅdeskisToｍ’ｓ.這張桌子是湯姆的。Ｓomewaterisinｔhｅｂｏtｔlｅ.一些水在瓶子里。Thestｕdentsarepｌａyingfｏotbaｌlｏnｔhepｌａyground.這些學(xué)生正在操場上踢足球。manya+單數(shù)名詞作主語，意義雖為“很多”，但謂語要用單數(shù)形式。ＭａｎyａstudenｔhasbeeｎｔoＳhaｎｇhai.很多學(xué)生到過上海。ｍｏｒｅthanｏｎｅ+單數(shù)名詞作主語,謂語用單數(shù)。MoretｈanonestｕdenｔhaｓｅveｒbｅｅntoBｅｉjinｇ.不止一個學(xué)生曾經(jīng)去過北京。表示時間,價錢，重量，數(shù)目，長度，數(shù)學(xué)運算等的詞或短語作主語時,這些往常作一個整體觀點,謂語用單數(shù)形式。比如:Twｏmoｎtｈsiｓalｏｎghｏliday.兩個月是一個長假。Twentypoｕndｓiｓn’tsoheaｖｙ.2０英鎊并不太重。Tenｍilｅsisnｔ’ａlｏngdistaｎｃe.10英里并不是一段很長的距離。----Fiｖｅｍinusfourisone.５減４等于１。主語是each/every+單數(shù)名詞＋ａｎd（ｅacｈ/ｅverｙ)+單數(shù)名詞時，謂語動詞用單數(shù)。Eachboｙandeacｈgｉrlhａsgｏtaseat.每個男孩和女孩都有一個座位。Eveｒymａｎａｎdeｖｅｒyｗｏｍanisatwｏrｋ.每個男人和女人都在工作。.ｏnｅａｎdahalf+復(fù)數(shù)名詞作主語,謂語動詞用單數(shù)形式。Ｏｎeandahalfhoursisｅnougｈ.一個半小時足夠了。７.動詞不定式，動名詞作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。Ｔoｓeｅｉstｏｂelieｖe.眼見為實。Ｄoiｎｇｅｙeeｘerciseｓｉsgoodforyouｒeyeｓ.做眼睛保健操對你的眼睛十分有益。８.ａ/an+單數(shù)名詞+ortｗo作主語,謂語動詞用單數(shù)。studentorｔwohaｓfaｉledｔｈeexaｍ.一兩個學(xué)生考試不及格。９.當(dāng)主語部分含有witｈ,togｅthｅｒｗiｔh,ａｌongwith,aｓｗelｌas,beｓiｄes,eｘcepｔ,but,lｉke等介詞或介詞短語時,謂語動詞用單數(shù)形式;但“名詞+aswｅｌlaｓ+名詞”時,謂語動詞一般應(yīng)與第一個名詞一致。Mikeｗｉthhisfａt(yī)hｅrｈasbeentoEngland.邁克同他的父親去過英格蘭。Mｉke,likehisbrｏtｈer,ｅｎjoysplａｙｉnｇfootbalｌ.邁克像他的哥哥同樣喜歡踢足球。Ｔｈestudｅｎtsaswｅllastheteaｃherwerepresentaｔthｅmeetinｇ．10.由and連結(jié)的兩個單數(shù)名詞作主語時，一般用復(fù)數(shù)形式，但anｄ所連結(jié)的并列主語是同一個人,事物,或觀點時,謂語動詞用單數(shù)。這兩種情況劃分如下:a/the＋單數(shù)名詞+anｄ+單數(shù)名詞，指的是同一個人或物;a/ｔｈｅ＋單數(shù)名詞+ａndａ/ｔｈｅ+單數(shù)名詞，指兩個人或物。Theｗriｔerandteacｈerｉscoming.那位作家兼教師來了。(作家和教師指同一個人)Thｅwｒｉteｒａnｄthetｅａcｈｅraｒeｃoming．作家和老師來了。(作家和老師是兩個人）１1．peoｐle,poｌice等集體名詞作主語，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式，fａmilｙ，class，grｏup，tｅａm等集體名詞作主語,若指一個整體時,謂語動詞用單數(shù)形式,若指一個詳細成員時，謂語動詞復(fù)數(shù)形式。Pｅoｐｌeherｅａreverｙfrienｄｌy.這兒的人很友好。Ｈisfaｍilyｉsn’tlarge.他家的人不多。----MyfａmiｌyａllliｋeｗatcｈiｎgTV.我們一家人都喜歡看電視。1２.不定代詞somebody,sｏmeｏne，somｅthｉｎｇ，anybody，ａｎythiｎg，everybｏｄy，ｅverｙoｎe,eｖerｙtｈinｇ,nobodｙ，noone,ｎoｔhｉng作主語,謂語動詞用單數(shù)。Iseverｙｏneheretoday．今天大家到齊了嗎？Sｏmetｈiｎｇisｗronｇｗithｈim.他有缺點。Nobodywaｓin．沒有人在家。ｅａch,eithｅｒ,neｉthｅr，another，theｏｔｈer作主語,謂語動詞用單數(shù)。EachoｆthｅmｈasanEnｇliｓhdiｃtionａｒｙ．他們每人都有一本英語字典。Nｅitheranswｅｒisｃorrect.兩個答案都不正確。１4．以—s結(jié)尾的名詞本身不表示復(fù)數(shù)意義,謂語往常用單數(shù)形式，如news,math,phｙsics等，Nｏnewsisｇoodnews.沒有消息就是好消息。Maｔhsisvｅryｐopularinourｃlａss在我們班數(shù)學(xué)很受歡迎。5.由ｂｏtｈand連結(jié)兩個單數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復(fù)數(shù)形式；由or,eitｈeｒor，nｅitｈernｏｒ，notoｎlybutaｌsｏ,nｏｔｂut，連結(jié)兩個名詞或代詞作主語時，根據(jù)就近原則決定謂語動詞形式。EitｈerｍｙwifeorＩａmgoinｇ．Nｅiｔheryou，norＩ,ｎoranyoｎeelseknowｓｔｈeanswer．Notｏnlyyｏｕｂutａlsoheisreaｄｙtoleave.如果eitｈｅr，eaｃｈ,neitheｒ作主語，則動詞為單數(shù)形式。Eachofushashｉslikｅsａnｄdislｉkeｓ.Ｎeitherofthｅbooksiｓｖeryinｔｅrestinｇ.1６．如果主語是由“aｓｅriesｏf,akinｄof,apoｒtionof＋等+名詞”組成時，動詞一般用單數(shù)形式。Aserieｓoｆpre-reｃordedtａpshasbeenｐreｐaｒedforlaｎｇuagelaboratoｒｙｕse.但avarieｔyof,ａnumｂeroｆ＋名詞復(fù)數(shù),動詞要用復(fù)數(shù)形式;而theｎumbeｒof＋復(fù)數(shù)名詞作主語,謂語動詞用單數(shù)。Onexhibiｔｉontｈereaｒeagｒeaｔｖarietyoｆｃoｎｓuｍergooｄs.Thenuｍｂerｏftheｓtｕｄentｓｉsoveｒeightｈuｎdred7.以ｈere,theｒｅ開關(guān)的句子，若主語在兩個或兩個以上,謂語動詞往常與鄰近的主語一致----Theｒeisaboｏkaｎdtｈreeｐｅnｓoｎｔhedesk.erearesomeboｏksaｎdpａperｆoryoｕ.the+形容詞表示一類人時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式,表示抽象觀點時,用單數(shù)形式.Theｐoｏrarｅｖeryhappy,buttheriｃhareｓad．?Ｔhｅbeａutifｕlliveｓfｏrevｅr.美是永存的。三、肯定與否認一致下列形容詞、副詞、代詞從肯定句變成否認句時須作相應(yīng)的變化。Wｅ'veｈadsｏｍｅ（money).→Wｅhａｖen＇tｈadany(mｏney）．Ｉwastａlｋingtosomｅone.→Ｉwasn＇ttalkingtoａｎｙｏne.Theyｓometimesｖiｓｉｔus.→Tｈeyｒarｅly(nｅveｒ,sｅldｏｍ)visitus.Hehaｓarｒivedalrｅady.→Hehａsn＇taｒriｖｅdyeｔ.Liiscominｇtｏo.→Liiｓｎ'tｃoｍinｇeiｔheｒ.Boｔhoｆusaｒeｇoinｇ.→Neitherｏfusisｇoinｇ.Ｈelｉｋesbothofthem.→Heｄoｅsn'tlikｅeitheｒofthem.注意:sｏ/neｉtｈｅr+助動詞+名詞／代詞構(gòu)造中須用倒裝語序。MywifeｌikesclassicmuｓiｃveｒymucｈandｓodoI．Shedｏesn'tlikｅjａzzanｄneitherdoI.主謂一致專項練習(xí)題1．ＥｉtherJaneorＳtｅven__＿__ｗatｃhｉnｇＴVnow．Ａ.wereＢ．isC.ｗaｓD.ａrｅ２.Ｔwoｄayｓ＿_＿____enouｇhforｍetofinishｔhewoｒk,Ｉneｅdaｔhiｒdday.A.ｉsn’ｔB．iｓC.areｎ’tD.aｒe?３.—Howｍanylessonｓdoyouuｓuallｙhａveaday?—Sixlessonsaｄａy.Andｅachofthen___＿_４５ｍinuｔes.A．ｌaｓｔＢ.lａｓｔsC.haveＤ．a(chǎn)ｒe4?.NｅitｈerLｉPingnorＩ__＿＿_＿_ａbasketｂalｌplayer.A．a(chǎn)mB.ｉsC.beD．a(chǎn)re?５.There＿_____manynewwoｒｄｓinlessoｎone,Iｔisveryeasy.A．iｓB.aren’tC.isn’tD．a(chǎn)re６.Ｔhｅnumbｅrｏfｔｈeｓｔudentsｉnｏurschool＿＿＿＿120０.A．isB.ａrｅC.hasＤ.have７.Mathｓ_＿_____myｆａvoriteｓｕｂjeｃt.Ａ.beB.iｓC.amD.are----８.Thｅboywｉtｈｔhetｗodoｇs_____whｅntheeartｈqｕakeｒｏcｋedｔheｃiｔｙ．Ａ.weresleｅpingB．issleepｉngC.wａｓsｌｅepingD．a(chǎn)ｒｅｓleeping?９.EveryｏneeｘceｐtＴoｍandJohn_＿＿＿_therｅwheｎｔhemeｅtingbeｇan.A．a(chǎn)ｒeB.isC.wｅreD.was?１０.Ｔｈatｐlacｅｉｓnｏtｉnteｒｅstｉngatall,__＿_ofuｓｗantｓtｏｇｏtherｅ．A.ＮeitheｒＢ.BｏｔhC.AllD.Some1?１.NoｂodybｕtJaｎe_____ｔheｓecret.Ａ.kｎowB．ｋnoｗsC．ｈavekｎoｗD.iｓ?１2.—Whａt(yī)’sontｈｅｐｌatｅ？Sｏmeeggｓanｄｃakｅｓonit?—Tｈere_＿＿_＿sｏmｅeggsandcaｋeｓonit．A.ｉsＢ.ａreＣ．wasD.ｗｅｒe3.Thisｐaiｒofｇlａｓｓｅs_＿＿___minｅ.Ａ.areB.beC.isＤ.willｂe14?.BｏｔhLｉlyaｎdLｕｃｙ__＿＿＿＿ｔothepartyyeｓterｄaｙ.A.ｉnｖiteｄB.wａｓinviｔedC.hａdinvitedＤ.ｗereinｖｉted15.—Ｔｗomonths_＿____quｉtｅａｌonｇtｉｍe.?—Yｅs,I’mｆaraidthａｔheｗｉlｌｍｉｓｓloｔsｏｆhｉｓｌessons.Ａ.iｓＢ.areC．wasD.were16?．Iｎｔhecityｔheolｄ＿__＿＿__.Ａ．ｔａｋegｏodｃarｅoｆB.ａrｅtaｋengooｄcareofＣ.ｉstａkｅngｏodcareｏfD.arｅｂeenｔakeｎgooｄcareof17.Ｈiｓｆaｍｉｌｙ___＿_allvｅryｋｉndａndｆriendlｙ,Ｈisｆamｉlｙ______ahaｐpyone.A.arｅ,isB．is，isC.ａrｅ,aｒeD．ｉｓ，are18?．Ｔｈesiｎgeraｎdthedaｎcer__＿__cｏmetoBｅiｊing.Ａ.hａsB.haｖeＣ.areＤ.ｉs１９.Tｈechildrｅninthisclａssｅach____＿neｗｓchoｏｌbag.A.haｖeＢ.haｓC.ｈasgotD.arｅhaｖｉｎｇ20.Ａllbutｏne_____herｅjustnow.A．ｉsＢ.wａｓC.ｈaｓbeeｎD.ｗere２1.IｆBob'sｗifewｏn'tagrｅetogｏonｈolidayｉnｗinｔer,_______＿_＿___.----Ａ.ｎｅitｈｅrhｅwillB．nｅitherwｏｎ'thｅC.neｉtｈerｗiｌlheD.hｅwon'tｎｅiｔheｒIｈaven'ｔｆinｉshｅｄmｙhｏmeworｋyet.＿＿_____＿_＿__＿＿.Ａ.sohaｓｈｅB．NeitherhehasＣ．HehasｔooD．Hehasｎ＇teither23?.“I＇mｇｏingｔｏvisitｔｈeLuGｏｕBridｇeｔomorrow.”＿“_＿_＿___.”Ａ.IamｓｏＢ.ＳoaｍＩC.SｏgoIＤ．SoIgo24?.Yｏuａｓwellashｅ_＿_＿＿___toblaｍｅ（責(zé)怪)fortｈｅaccident(交通事故).Ａ．ａreB．isC．havｅD.has25.NeitｈermywｉfenorＩｍyself＿______abｌetoteａchｍydaughtｅrｔｏsiｎgEｎglishsongs.Ａ.hａsbeenB.ｉｓC.aｒeD．ａm主謂一致練習(xí)題參照答案(１）.B（2）.A(3）.Ｂ（4).A(5)．B(6).A（7).B(８）.Ｃ(9).Ｄ(10）.A(1１)．B(１２).Ｂ(１3).C(14）D．(15）.A(1６）．B(1７)．A(18)．B（19）.A(２０）D(21).C(22）.D(２3)．Ｂ(24)．Ａ(25）.D主謂一致練習(xí)題2Ⅰ.從所給的四個選項中選出最正確選項。?()1.Collectingstａｍps_____myhobby.?A.isB.arｅC．ｈasD．hａvｅ（）2.Thｅｌadｙwithｈerｌittlｅsｏn____＿ｗaｌｋｉｎｇａloｎgtｈelakeｎow．A．ｉsＢ.arｅC.wａｓD.weｒe()3.Bothofｔｈeｔwiｎgｉｒls_＿___ｗeaｒiｎgreｄclｏtheｓｔoday．A.iｓB.aｒeＣ．wantD.waｎtｓ(）4．Eachｏftheｓｔudｅnts_____aWalkmａｎ．?A．haveＢ．hasC.thereisD.ｔｈeｒeaｒe()5.Aｌlofmymoney_＿__＿stoｌｅnlａｓtnight．?A.iｓB.wasC．ｈasD.hａve(）6．Ｔhepｏliｃe_____fortｈeｒobbersnow．?A.isｓｅarｃhｉngＢ.areｓｅaｒｃhiｎg?C.issearcｈedD.areseaｒｃhｅｄ?()7.Halfofthｅｓｔudeｎts_____ｆrｏｍabｒoａd.?A.iｓB．ａreC.comesＤ.hａscomｅ?()8.Ｔwokilｏmeterｓ_____alｏngwaｙ.----Ｙｏｕ’dbettertakeaａt(yī)xi．A．isB.areC.wａｓ

D.weｒｅ(

)9.Moｓｔ

of

ｔhｅ

cｏuｎｔｒｙ

_____graｓslａnd.?

A.therｅareB.therｅ

ｉsC.areＤ.is()1０.WhatIhaｖeｔtｅllothers.?

ｔoldyouA.ａreB.

＿＿_＿_aｓｅｃｒｅｔ.PｌeaseｉsC．keepD.ｋｅeｐs

ｄon’(）１１.NotA.ｗasｐａsｓed?(

onｌｙyｏubｕｔｐassedＢ.haｓ)12.Tｈispairｏf

alsoｈe＿＿＿_＿ｔheｅxam.passed?C.hadｐaｓｓeｄD．gｌａssｅs__＿__mewｅlｌ.

iｓA．ｆit

B.fits?

Ｃ.have

ｆｉｔｔedD.isfiｔted

?(

)１3.Phｙsics_____ａ

couｒse

thaｔ

every

ｓtudeｎt

muｓttａke..havｅB．ｈasC.isＤ.aｒe（)14.Whｏ_____ｔhetwowomentaｌｋiｎgｏｖerthｅre？Ａ.isB.aｒｅC.waｓD．be()15.Eｖeryｂoyaｎdｅverygｉrｌ____＿A.isB.ａｒeC．wｅarＤ.dreｓses?(tｈelaｒgｅｓtｎｕmｂerｏfｐeople.A.isspｅaｋingＢ.ｓpeak

in

ｎｅwｃｌotheｓtodaｙ.)16．Chinesｅ_＿___bｙC.speakｓＤ.isｓｐokｅn()17.Ａlettｅｒｓｅntbetweencｏmｐuters_＿___ｃalledａne-maiｌ.?A.ａｒeB．ｉsC．haｖeD.ｈas?()１８．Theｐopulationofthｉｓtown____＿３０0,000.Ａ.ａｒeＢ.iｓC.haｖeD.has?()1９.—Ｗhａｔ＿＿___theｎuｍｂerofthｅworｋersinthｅｆactory？?—Tｗothousand．Ａnｄalargeｎｕmberofｔｈem＿____ｗomeｎ..is；isＢ.is;areC.are；isD.ａrｅ;ａre()20.—＿___＿tｈispairｏfsｈoes____＿undｅrthebeｄ.A.Is;ｉsB.Aｒe;aｒe?

ｙoｕrs??C.Ｉｓ;

ａre

—Nｏ.ＭyD．Ａｒe;

ｓｈoｅsｉs?()21.Inthecｉtytheolｄ_____.A.tａkegoodcareｏfB.aretａｋengooｄｃarｅoｆC．ｉstａｋenｇoodｃareoｆD.tａkesgooｄcarｅoｆ?()２2.Ｔhｅｔtingreaｄyfortheｉrjｏｕrnｅｙ.?A.Ｃ．ｐreparesD.ａｒe()2３.Ｔhｅｍｕsiciａnaｎdwｒiter_____chool.?Ａ.iscoｍｉｎgB．ａrecomiｎg?

Greｅｎs＿＿＿__gｅisB．pｒepａreｔoｖisｉtouｒｓC.enｊｏｙsＤ．ｅ----njoy（)24.Ｎonｅoｆtｈemｏｎey_＿＿_＿his.A．belongtoＢ．a(chǎn)reＣ.isＤ.haｓ()25.—ＤｏyoｕlikewatｃhinｇcooｋiｎgproｇramｍeｓonＴV?—No,Iｄｏn’ｔ,butｍｙtwinbrotｈｅｒ___＿_．Ｈｅ’sveryfondｏfcｏoｋｉng.A.dｏｅsB.dｏC.isD.are?()26.EｖｅｒyoｎｅｅxceptTｏmandJohn_＿___therewheｎtｈemｅetinｇｂｅgan．A.areB.ｉsC.wｅｒeD.wａs（)27．Ｗe’vｅgottwoTVsets,ｂｕｔ__＿＿_ｗorksweｌｌ．?A.anyＢ.bothC.eｉtheｒD．ｎeitｈｅr()２８.Tｈeheadmasｔeraｓwellａsａｌltheteachers_＿＿__．?A.areｈavingameeting?Ｂ.ｈａvegonｅtothｅmuseumＣ.iｓplantinｇtｒeｅsonthehill?D．feelｖerｙexｃｉtｅdａbｏｕｔｔｈepｒize()29.Ｔwofifthsoftｈem_____ＹounｇPｉoｎｅerｓ.Ａ．isＢ.aｒeC.ｊｏｉｎtoD.joｉnｓ()3０．Ｔｈemｕｓｉctｈeyｐlaｙed__＿__vｅrｙwonｄｅｒｆul．?A.isB.soundＣ．a(chǎn)reD.lisｔens（）31.___＿＿you_____hｅisaｂletｏski，bｕｔIam．?A．Boｔh；aｎdB.Ｎotonly;ｂutalsoC．Either;oｒD.Neither;noｒ(）32.Hisｆamilｙ_____allveｒykindanｄfrieｎdｌｙ.Hｉsfaｍily____＿ahaｐpyｏｎe．?A.are；isB.is;isC.are;aｒeD．is;ａｒｅ()３3.—Doyoｕｎeｅｄmoｒetiｍetofｉnishtｈeｗork??—Yｅs,ａnotheｒtｅndaｙｓ_____ｅnough.?A.ａreＢ.isC.ｗｅreＤ.wａs?（)34.Howtｉmｅflies！Tenyearｓ＿___＿passed.A.hａvｅＢ.ｈａｓＣ.ｉsＤ．a(chǎn)ｒe()35．Thisｐａirofjeａnｓ____＿Ｔinａ’s?.A．a(chǎn)ｒeＢ.iC．beD.am()36.—Ｈowmaｎyｃｌasseｓdoｙoｕuｓuaｌlyhavｅａdａy??—Sixclassesaｄay．Andeachofthem＿＿___45minutes.A.ｌastB.lastsC．havｅD.are?(）３7.NeitheｒLiMinｇnoｒI_____aｂａｓｋeｔbalｌplａyｅｒ.?A．a(chǎn)mＢ.is?C．belongtoD.ｂelongｓtｏ()38.Therｅ＿＿＿__manｙnｅwwｏrdsinlesｓｏnoｎe.Iｔiｓvrｙeasｙ．?A.iｓB.ａｒeｎ’tC.isn’tD.aｒｅ()39.ＮｏbodyｂutJａne_____theｓecｒet.?A．knowB.knowsC．ｄｏn’ｔknｏwD.haveknowｎ----()40.—Ｗｈaｔ’sontheｐｌaｔｅ??—Ｔhｅｒe_＿___sｏmeeggsandcａkesoniｔ.?A.isB.arｅC．wasD.ｗerｅ?()4１．Aｌlｂutone_____ｈereｊｕstnow.A.isB.ｗaｓＣ．haｓｂeenD.were?()４2.Ｎeitherｔhｅteaｃherｎorｔhestudents___＿_ｉｎｔheｃlａsｓrｏｏmａｔthatmomenｔ.wereB．wａsＣ.ｗerｅｎ’tD．ｗasｎ’t()43.Tｈere____＿ｅｎougｈfoｏdｉntｈefｒidｇe.Youhavetobuysｏｍｅｏｎyoｕｒwayhome．A.ｉｓn’tB.isC.aｒｅD.aｒen’ｔ()４4.Ｓｈeisｔｈeｏｎｌyoneofthe_＿＿__writersｗｈo_____ｓtrｉesfoｒchiｌｄｒeｎ．A.ｗoｍan；wriｔesB.womaｎ;wrｉｔｅ?C.woｍeｎ;ｗritesD．ｗomen;wriｔｅ(）４5．Iｗｏnderifsoｍeｏnｅ_____gｏｉngtｏtakｅmeｈom