故鄉(xiāng)人公開課教案

故鄉(xiāng)人公開課教案第1頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一

學(xué)習(xí)目標知識目標：

深入解讀文本，提高人物形象鑒賞能力。

過程與方法：

通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)過程中獲得新的情感體驗，提升文學(xué)素養(yǎng)。

情感目標：

感受作者用平實的語言所表現(xiàn)出的人物的淳樸、善良。第2頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一作者介紹

汪曾祺（1920年03月05日——1997年05月16日),江蘇高郵人，現(xiàn)代作家、散文家、劇作家。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，師從沈從文，在短篇小說創(chuàng)作上頗有成就。著有小說集《邂逅集》，小說《受戒》《大淖記事》，散文集《蒲橋集》，大部分作品收錄在《汪曾祺全集》中。他被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫。”

第3頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一預(yù)習(xí)檢查。1．給下列各組形近字組詞（9個）①戳（）戮（）

②摻（）滲（）慘（）

③篙（）蒿（）

④剽（）

驃（）2．給下列標紅的字注音（24個）間或（

）一爿（

）塑造（）瓦脊（）

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藥臼（）瘌痢頭（

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笨拙（）舀起（）忒（）欹側(cè)（）沉疴（）淡泊（）癰疽（）（）信箋（）痄腮（）桅（）鱖魚（）

第4頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一3聽寫（17個）第5頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一

初讀課文

給文章各部分分層次，分析人物性格。第6頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一故鄉(xiāng)人打魚的大船拖網(wǎng)捕魚放魚鷹捕魚扳罾捕魚撒網(wǎng)捕魚下水趕魚略寫詳寫介紹其名字由來介紹當瓦匠頭兒的原因介紹金家茶爐生意金大力性格憨厚、樸實勤勞、正直知足、善良釣魚的醫(yī)生生活習(xí)性家居擺設(shè)為鄉(xiāng)人看病寫兩件傻事人淡如菊醫(yī)術(shù)高超醫(yī)德高尚在清貧風(fēng)雅中自得其樂，急公好義，淡于世故，不為浮名所累，淡泊風(fēng)雅，求得世俗中的豁達。第7頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一再讀課文

（一）、與文本對話1、進一步討論分析“打魚的”形象問題一：作者在這一部分為何以“女人很少打魚”開篇？奠定基調(diào)：淡淡的悲傷問題二：《打魚人》中作者主要介紹的是打魚人一家的艱辛，但卻用了不少筆墨介紹其它幾種打魚方式，為什么？對比，表現(xiàn)出打魚一家人生活的艱辛，突出他們的卑微與辛酸，已經(jīng)面對艱難生活的堅韌、平靜。第8頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一

2、進一步討論分析“金大力”形象。

在《金大力》中，特別介紹了金家茶爐的生活場景，這對表現(xiàn)金大力的性格有什么作用？

突出他的知足心態(tài)這一部分的結(jié)尾寫道“金大力不變樣……”，卻又說“不，他也老了……”，作者為什么這樣寫？

表現(xiàn)出他經(jīng)年不變的重復(fù)著古老的生活軌跡，單調(diào)中有濃濃的人情味，平凡樸實中道出生活的沉重。第9頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一3、進一步分析《釣魚的醫(yī)生》人物形象。

王淡人就是這樣，給人看病，看“男女內(nèi)外大小方脈”，做傻事，每天釣魚，一庭春雨，滿架秋風(fēng)。你好，王淡人先生！清貧而不為浮名俗利所累一種生活方式

本節(jié)有一句自然環(huán)境的描寫“不一會兒，就有一只鋼藍色的蜻蜓落在他的魚竿兒上了?！边@句話富有情趣，有什么作用？細節(jié)描寫表現(xiàn)了生活情境的平淡與悠然，以此來反應(yīng)王淡人的瀟灑脫俗。第10頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一（二）、整體領(lǐng)悟作者的情感。作者為什么把看似互不相干的三組人物放在一篇散文里？他們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系嗎？這三組人物看似互不相干，但有相通的地方，那就是故鄉(xiāng)人的平平淡淡，他們都有一顆隨遇而安的心，他們身上有一種安于此生、樂與此生的生命體認。這種平淡中折射出的真率的人性、樸素的人情以及正直磊落的人格，以及和人關(guān)系融洽和睦、人與人交往率直真誠的古樸環(huán)境，構(gòu)建出一個重義輕利、仁和愛人的古樸鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)俗場景。這正是汪曾祺文學(xué)審美理想的核心。第11頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一藝術(shù)風(fēng)格作品在疏放中透出凝重，于平淡中顯現(xiàn)奇崛，情韻靈動淡遠，風(fēng)致清逸秀異。第12頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一

藝術(shù)風(fēng)格“我事寫作，原因無它：從小到大，數(shù)學(xué)不佳，考入大學(xué)，成天泡茶。讀中文系，看書很雜。偶寫詩文，幸蒙刊發(fā)。百無一用，乃成作家。弄筆半紀，今已華發(fā)。成就甚少，無可矜夸。有何思想？實近儒家。人道其里，抒情其華。有何風(fēng)格？兼容并納。不今不古，文俗則雅。與人無爭，性情通達。如此而已，實在無啥。”（《我為什么寫作》）

汪曾祺以其文本談天論地，談人說己，坦坦蕩蕩，了無心機，像一個自足的隱者。

第13頁，共15頁，2023年，2月20日，星期一小結(jié)故鄉(xiāng)人打魚的：忍而不怨金大力：勤而不貪釣魚的醫(yī)生：淡而不冷構(gòu)建出一個古樸的鄉(xiāng)鎮(zhèn)風(fēng)俗場景，表達了作者恬淡、自足的審美