2022下中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及答案【1月10日上午】

下中小學教師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及答案【1月10日上午】2022下中學校老師資格證面試結(jié)構(gòu)化試題及答案【1月10日上午】

【來源于網(wǎng)絡】

結(jié)構(gòu)化(中學校)題目解析

一、學問類

【題目來源】1月10日吉林省長春市面試考題

【考題一回顧】談談你對"四德教育'的理解。

【學問鏈接】

黨的十七大報告指出，要推動社會主義文化的進展和富強，必需"大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，以增加誠信意識為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設'。

【參考答案】

總述

"四德教育'是指加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設。"四德教育'具有很強的現(xiàn)實意義。作為一名老師，我想就其中的職業(yè)道德和個人品德兩點談一談自己的理解。

分述

老師職業(yè)道德包括愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛同學、教書育人、為人師表以及終身學習。其中，愛崗敬業(yè)對于老師而言，意味著樹立自己的職業(yè)使命感和信念感，不僅把職業(yè)當成養(yǎng)家糊口的生計，更應當作為我們奮斗一生的事業(yè)。每一位老師只有以事業(yè)的標準去要求自己，無論是日常的教學，還是德育，都不輕慢視之，才能帶著敬畏的心做好每一天日常的工作。

而個人品德建設也尤為重要。人無德不立，尤其老師是一個需要"立德樹人'的職業(yè)。同學三觀尚未完全成熟，有很強的依靠性和向師性，因此老師的一言一行、一舉一動都有可能被仿照。所以，作為老師要審慎對待自己的言行，對自己的道德也要有更高的要求。

總結(jié)

總之，"四德教育'是我們老師反思自身，考察言行的一面鏡子，需要我們時常照一照，找出問題，準時改進。

【題目來源】1月10日四川省成都市面試考題

【考題二回顧】對于"教學有法、但無定法、貴在得法'這句話，你怎么理解?

【學問鏈接】

1.老師職業(yè)道德規(guī)范：教書育人

2.教學方法

3.教學原則：因材施教

【參考答案】

總述

"教學有法'指的是教學有肯定的方法、原理、規(guī)律。"教無定法'說的是教學沒有固定的、死板的方法;"貴在得法'指的是貴在有恰當而合適的方法。其實這三個短句都在強調(diào)一個"法'字，即教學方法。這就要求老師在教學中要做到因材施教，找到老師的教和同學的學的最佳切入點，兩者有機結(jié)合。

分述

老師在授課前往往會依據(jù)以往授課閱歷設定肯定的教學方案，但走進課堂后，老師面對的是一個個鮮活的同學，他們的課堂反應不同，對學習內(nèi)容的理解和把握也不同，所以我們事先設定的教學方法會受多方面的制約。因此老師只有明察課堂，實時調(diào)控，敏捷選擇切實可行的方法，才能有良好的教學效果。

作為教育工作實踐者，要讓同學在學習中有所啟迪，把握學習的方法和要領，做到學有所得、學有所樂。老師真剛要做到得法，達到良好的教學效果，就要在教學過程中從以下三個方面來做好教學力量的提升：一是抓住教學規(guī)律，總結(jié)教學方法;二是關注教學體驗，使教學科學化;三是圍繞教學要點，授課多元化。

總結(jié)

作為一名老師，我們應當做