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文檔簡介
2023年上學期學前班教師個人教學總結
經過了一年的教育教學,我們學前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活,馬上升入小學。望著慢慢成長的孩子們,我們感受到了一種驕傲感,近一年的學前班生活,使孩子們學會了很多,各方面進步都很大,總結過去了的工作閱歷,以便更好地提高自己的各項工作水平。
一、班級狀況分析:
33名,男生15人,女生18人大局部孩子年齡在6歲左右,在學習上本班幼本班幼兒兒都還比擬仔細,特殊是拼音、數(shù)學、美術,我們班幼兒都比擬感興趣,與上個學期相比擬各方面的進步都比擬大。經過長期的培育,現(xiàn)在我班大局部孩子的生活習慣也得到很大的提高
二、教學工作
本學期加強了幼兒閱讀、寫字,講故事、算算式等各方面的培育。為了做好幼小連接工作,我們對孩子進展獨立性的訓練:通過談話、故事、社會實踐培育幼兒的獨立意識,增加獨立解決問題的力量,在生活中培育幼兒自己的事情自己做的習慣;在日常生活中和課堂中,也反復強調嚴格遵守行為規(guī)章,課堂規(guī)章。這些訓練都收到了很好的效果,我信任這些孩子到了小學肯定是最棒的孩子。
三、保育工作
我們堅持每天消毒以及室內通風。每天保持地面清潔潔凈以及教室的整齊。每天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體,關懷同伴,禮貌待人。對幼兒進展品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有才智、有禮貌的好孩子,并同家長親密聯(lián)系,聽取家長意見,依據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進展因材施教,因人施教,同家長一起訂正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增加了幼兒體質,促進了幼兒身體安康成長。
1、加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強幼兒各種行為習慣的培育和訓練,使幼兒的`生活習慣,學習習慣在原有根底上有了肯定的進展。
2、強化幼兒安康意識,保證了幼兒進餐時心情開心。注意培育幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。
3、勤為幼兒剪指甲,避開抓傷的安全事故發(fā)生。留意觀看幼兒不同的破壞性行為,教師賜予準時的制止,并進展隨機教育。
4、加強了幼兒午睡的治理及巡察,保證午睡時室內的空氣質量。培育幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。
5、做好預防接種和體檢等工作增加了幼兒體質,促進了幼兒身體安康成長。6、經過班級教師的共同協(xié)作,幼兒的身體及安康都得到很好的進展。
四、安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點:
1、每天教給了幼兒一些安全學問,強化了幼兒的安全意識和自護力量。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危急時,會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我愛護的方法和力量2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶擔心全物品入園。治理好病兒藥品,避開幼兒吃錯藥。
五、積極做好家園溝通
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效,家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關懷,共同分擔教育責任。溝通方式許多,我們做了以下工作:
1、注意溝通的實效性和針對性。當問題消失,第一時間與家長聯(lián)絡很重要。讓家長知道教師對問題很重視,對幼兒進展很在意。平常,熱忱對待每一位家長,留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關懷一下幼兒的身體狀況,家長都感覺特別暖和。
2、我們仔細辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更簡單溝通,兩位教師將手機號碼留給每一位家長,以便家長更便利快捷地與教師進展聯(lián)絡,更好地關懷孩子的成長。我信任在今后的日子里,家長工作會做得更好。
總之本學期特別忙也特別累,收獲固然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工
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