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文檔簡(jiǎn)介
教師資格證考試:小學(xué)《綜合素質(zhì)》模擬試題及參考答案(單選題一)單項(xiàng)選擇題
1.老師的根本任務(wù)是(),全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
A.關(guān)懷同學(xué)的學(xué)習(xí)
B.教書育人
C.班主任工作
D.教學(xué)
2."以身立教'、"為人師表'體現(xiàn)了老師勞動(dòng)的()特點(diǎn)。
A.簡(jiǎn)單性
B.制造性
C.專業(yè)性
D.示范性
3."教育有法可依,但無定法可抄',這說明老師勞動(dòng)具有()。
A.簡(jiǎn)單性
B.制造性
C.示范性
D.專業(yè)性
4."塞翁失馬,焉知非福'的典故出自()。
A.《左傳》
B.《淮南子人間訓(xùn)》
C.《史記》
D.《論語》
5.下列名言與出處,對(duì)應(yīng)正確的是()。
A.天行健,君子以自強(qiáng)不息《論語》
B.吾生也有涯,而知也無涯《莊子》
C.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎《管子》
D.四海之內(nèi)皆兄弟《老子》
6.五千年中華文明中,很多文人墨客寫下名篇,流傳于世,他們按時(shí)代早晚挨次,排列正確的是()。
A.陶淵明、孟浩然、歐陽修、關(guān)漢卿
B.歐陽修、陶淵明、關(guān)漢卿、孟浩然
C.陶淵明、歐陽修、關(guān)漢卿、孟浩然
D.孟浩然、歐陽修、陶淵明、關(guān)漢卿
7.下列詩人中,以邊塞詩著稱于世的是()。
A.曹操
B.岑參
C.李白
D.陸游
8.下列各項(xiàng)中對(duì)修辭手法所作的說明,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A."油蛉在這里低唱,蟋蟀在這里彈琴。'這里運(yùn)用了比擬的手法
B."山舞銀蛇,原馳蠟象。'這里運(yùn)用了比方的手法
C."東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴。'這里運(yùn)用了雙關(guān)的手法
D."突然,從海底傳來一聲轟響,右前方的海面上沖起幾十米高的水柱,像寶塔一樣兀立在海面上。'這里運(yùn)用了夸張的手法
9.當(dāng)體育界、工業(yè)界和其他領(lǐng)域中的一些領(lǐng)導(dǎo)者將他們的勝利歸因于一種高度的()意識(shí)時(shí),一個(gè)社會(huì)還是應(yīng)當(dāng)更好地為那些即將成為領(lǐng)導(dǎo)者的年輕人灌輸一種()的意識(shí)。
填人括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.競(jìng)爭(zhēng)、合作
B.大局、協(xié)作
C.協(xié)作、分工
D.危機(jī)、團(tuán)隊(duì)
10.有的名著年輕時(shí)讀過,需要重讀,用大半生的()去讀,去讀出人生況味。女詩人索德格朗言辭懇切:"人呵,別()使你們淪為乞丐的財(cái)寶,給你們的孩子一點(diǎn)人類的眼睛從未見過的美吧,給你們的孩子推開天堂之門的力氣。'填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.閱歷、積聚
B.閱歷、積累
C.經(jīng)受、積聚
D.經(jīng)受、積累
11.雖然許多員工覺得很難掌握工作中的壓力,但是至少當(dāng)他們回到家時(shí),是()的,然而,隨著工作本質(zhì)的轉(zhuǎn)變,家也已經(jīng)不再是曾經(jīng)的避難所了。
填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.開心
B.悠閑
C.閑適
D.輕松
12.《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段,學(xué)校教育必需做到"兩個(gè)全面',即()。
A.全面普及義務(wù)教育,全面掃除青壯年文盲
B.全面進(jìn)行教育改革,全面進(jìn)展職業(yè)教育
C.全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育質(zhì)量
D.全面進(jìn)展,面對(duì)全體
13.依據(jù)未成年人愛護(hù)法的規(guī)定,對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持()的原則。
A.教育為主、懲處為輔
B.懲處為主、教育為輔
C.教育與懲處并重
D.開除學(xué)籍
14.我國未成年人愛護(hù)法規(guī)定,()應(yīng)當(dāng)樹立敬重、愛護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)懷、愛惜未成年人。
A.全社會(huì)
B.學(xué)校
C.家庭
D.老師
15.下列觀點(diǎn)不屬于達(dá)爾文進(jìn)化理論的是()。
A.生物在代代相傳的繁育過程中都有可能發(fā)生變異
B.變異的長(zhǎng)期積累,導(dǎo)致各個(gè)物種消失千變?nèi)f化
C.變異是長(zhǎng)期存在、逐步進(jìn)展的,進(jìn)化是漸漸發(fā)生的
D.生物進(jìn)化不是"適者生存',而是"幸者生存'
16.下列小說屬于魯迅作品的是()。
A.《半夜》
B.《沉淪》
C.《阿Q正傳》
D.《泯滅》
17.古代東方的文明曾經(jīng)達(dá)到很高的水平。其中東方四大文明是指()。
A.埃及文明、印度文明、中國文明、伊斯蘭文明
B.埃及文明、中國文明、伊斯蘭文明、瑪雅文明
C.埃及文明、印度文明、中國文明、美索不達(dá)米亞文明
D.埃及文明、印度文明、中國文明、伊朗文明
18.近年來,我國以前所未有的力度擴(kuò)大投資規(guī)模,啟動(dòng)和加快建設(shè)一批國家級(jí)重點(diǎn)工程。其中,投資額為千億元級(jí)的四大工程是()。
A.青藏鐵路、南水北調(diào)、西氣東輸、西電東送
B.月球探測(cè)二期、西部路網(wǎng)、陽江核電站、北京地鐵新線
C.西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)
D.田灣核電站、人造衛(wèi)星放射、上海磁懸浮鐵路、城際軌道交通
19.英國科學(xué)家指出,在南極上空,大氣層中的散逸層頂在過去40年中下降了大約8公里。在歐洲上空,也得出了類似的觀看結(jié)論??茖W(xué)家認(rèn)為,由于溫室效應(yīng),大氣層可能會(huì)持續(xù)收縮。在21世紀(jì),?二氧化碳濃度會(huì)增加數(shù)倍,這會(huì)使太空邊界縮小20公里,使散逸層以上區(qū)域熱電離層的密度連續(xù)變小,正在收縮的大氣層至少對(duì)衛(wèi)星會(huì)有不行預(yù)料的影響。
這段文字的主要意思是()。
A.太空邊界縮小的幅度會(huì)漸漸加大
B.溫室效應(yīng)會(huì)使大氣層連續(xù)收縮
C.大氣層中的散逸層頂會(huì)不斷下降
D.正在收縮的大氣層對(duì)衛(wèi)星的影響不行預(yù)料
20.盛世興保藏,隨著物質(zhì)生活的改善,人們精神需求更加豐富,神州大地興起了保藏?zé)?,然而摻人了功利顏色,熱得多少有些浮躁,熱得缺少點(diǎn)文化靈魂。最近北京舉辦了幾次"鑒寶'活動(dòng),請(qǐng)專家為民間保藏者鑒別藏品,扶"寶'而來者甚眾,真正淘到真品的,寥寥無幾;一些人耗資數(shù)萬、數(shù)十萬,卻看走眼了,得到的卻是贗品。
這段文字可以推出()。
A.保藏需要具備專業(yè)學(xué)問
B.保藏需要加以正確引導(dǎo)
C.保藏市場(chǎng)亟需一批專業(yè)的"鑒寶'人才
D."鑒寶'活動(dòng)有利于凈化保藏市場(chǎng)
答案及解析
1.B【解析】老師的根本任務(wù)是"教書育人',全面實(shí)現(xiàn)教育目的。
2.D【解析】老師勞動(dòng)的示范性:教育是培育人的活動(dòng)。教育活動(dòng)這一本質(zhì)特點(diǎn),打算了老師的勞動(dòng)必定帶有嚴(yán)格的示范性。老師勞動(dòng)與其他勞動(dòng)的一個(gè)最大區(qū)分就在于,老師的勞動(dòng)對(duì)象是未成熟而又相對(duì)獨(dú)立的"人',并以自已的思想、學(xué)識(shí)、言行和人格,通過示范的方式去直接影響同學(xué)。老師的一言一行、道德風(fēng)貌、行為習(xí)慣、共性特征等都會(huì)通過言傳身教潛移默化地影響著同學(xué)。所以,老師必需嚴(yán)格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)到處用自己的樂觀行為去影響同學(xué)的行為,用自己的良好共性去影響同學(xué)的共性,用自己的正確態(tài)度去影響同學(xué)的態(tài)度,以便取得教育效果。
3.B【解析】老師勞動(dòng)的制造性:老師工作是變動(dòng)不居、最富有制造性的勞動(dòng)。老師勞動(dòng)的制造性,還表現(xiàn)在教育教學(xué)過程中,老師對(duì)各種突發(fā)狀況所做出的準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)、妥當(dāng)處理的應(yīng)變力量上,即教育機(jī)靈。老師勞動(dòng)的制造性,并不意味著老師的活動(dòng)必定會(huì)有制造性。老師要制造性地開展教育教學(xué)工作,必需經(jīng)受艱苦的勞動(dòng)和長(zhǎng)期的積累,包括加強(qiáng)自身素養(yǎng)的熬煉和提高深化地親近與了解同學(xué),擅長(zhǎng)反思與探究,機(jī)靈地開展工作,才能使自己的教育活動(dòng)涌現(xiàn)制造性。
4.B【解析】"塞翁失馬,焉知非福'是我們現(xiàn)在常用的成語,它出自西漢劉安主持編寫的《淮南子人間訓(xùn)》。
5.B【解析】A出自《周易》;C、D項(xiàng)出自《論語》。
6.A【解析】陶淵明(約365427)是東晉詩人,孟浩然(689740)是唐代詩人,歐陽修(1007--1072年)是北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩人,關(guān)漢卿是元代雜劇作家。
7.B【解析】以邊塞詩著稱于世的是岑參。
8.D【解析】A項(xiàng),把油蛉、蟋蟀當(dāng)作人來寫,給予它們?nèi)说男袨?,為擬人的手法。B項(xiàng),明顯運(yùn)用了比方的手法。C項(xiàng),"晴'同"情',為雙關(guān)。D項(xiàng),由"像寶塔一樣兀立在海面上'可知,為比方。因此本題答案為D。
9.A【解析】句中的"還是應(yīng)當(dāng)'體現(xiàn)的是一種"反其道而行'的做法,由此可知,題干中前后兩空應(yīng)表示相反的意思。四個(gè)選項(xiàng)中,只有"競(jìng)爭(zhēng)'與"合作'符合這一特點(diǎn),故正確答案為A。
10.A【解析】閱歷:由經(jīng)受得來的學(xué)問。經(jīng)受:親自見過,做過或患病過的事。依據(jù)題意應(yīng)選閱歷。積累是漸漸聚集,積聚則是漸漸聚在一起而增多。與積累相比,積聚更強(qiáng)調(diào)結(jié)果,從句意來看,用積聚更恰當(dāng)。故選A。
11.D【解析】依據(jù)題干中的"雖然但是'可知,所填詞與前面"工作中的壓力'構(gòu)成反義對(duì)應(yīng)。"壓力'講的是一種心理層面的負(fù)擔(dān),不肯定是由于忙,由此可排解表示閑的"悠閑'、"閑適';而"開心'對(duì)應(yīng)的是難過、難受,也應(yīng)排解。故正確答案為D。
12.D【解析】依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律的規(guī)定,義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育階段學(xué)校教育必需做到"兩個(gè)全面',即"全面進(jìn)展'和"面對(duì)全體(同學(xué))'。所謂"全面進(jìn)展'主要指要使同學(xué)在德、智、體等方面都得到進(jìn)展,在身體、心理和精神等方面都能健康成長(zhǎng)。所謂"面對(duì)全體'就是應(yīng)當(dāng)為全部同學(xué)的進(jìn)展供應(yīng)全面的教育,從而為同學(xué)的將來成長(zhǎng)和整體國民素養(yǎng)的全面提高服務(wù)。
13.A【解析】《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任,實(shí)行教育、感化、挽救方針,堅(jiān)持教育為主、懲處為輔的原則。
14.A【解析】《中華人民共和國未成年人愛護(hù)法》其次十七條規(guī)定全社會(huì)應(yīng)當(dāng)樹立敬重、愛護(hù)、教育未成年人的良好風(fēng)尚,關(guān)懷、愛惜未成年人。
15.D【解析】"物競(jìng)天擇,適者生存"為達(dá)爾文進(jìn)化論的核心觀點(diǎn),認(rèn)為一切生物都經(jīng)受了一個(gè)由低級(jí)向高級(jí),由簡(jiǎn)潔到簡(jiǎn)單的進(jìn)展過程:因此D項(xiàng)說法明顯錯(cuò)誤,應(yīng)選。
16.C【解析】《半夜》茅盾,《泯滅》梁曉聲,《沉淪》郁達(dá)夫。魯迅(1881--1936年),原名周樹人,字豫才。中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人,制造社的現(xiàn)實(shí)主義小說創(chuàng)作的代表作家。"魯迅'是他1918年發(fā)表《狂人日記》時(shí)開頭使用的筆名。小說代表作:《狂人日記》(1918年發(fā)表,中國第一篇現(xiàn)代白話小說)《藥》《孔乙己》《家鄉(xiāng)》《阿Q正傳》《祝愿》《孤獨(dú)者》《傷逝》等。小說集:《吶喊》《彷徨》和《故事新編》。抒情性散文集(散文詩集):《野草》?;貞浶詳⑹律⑽募骸冻ㄏκ啊贰V饕s文集:《熱風(fēng)》《墳》《華蓋集》《而已集》《二心集》《三閑集》《花邊文學(xué)》《偽自由書》《且介亭雜文》等l4部。散文名篇:《過客》《秋夜》等。
17.C【解析】古代東方四大文明:中國文明、埃及文明、印度文明、美索不達(dá)米亞文明。
18.C【解析】為抵擋國際金融危機(jī)沖擊、解決當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的突出問題,中國以前所未有的力度擴(kuò)大投資規(guī)模,啟動(dòng)和加快建設(shè)一批國家級(jí)重點(diǎn)工程。這其中又凸顯出投資額為千億元級(jí)的西氣東輸二線、京滬高鐵、核電工程、南水北調(diào)開工項(xiàng)目這新"四大工程'。
19.B【解析】材料先介紹了大氣層中的散逸層下降的現(xiàn)象,然后指出導(dǎo)致這種
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