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教師資格考試精選習(xí)題解析1.教育心理學(xué)在哪個(gè)時(shí)期成為了一門(mén)具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科?

A.20世紀(jì)20年月以前B.20世紀(jì)20年月到50年月末

C.20世紀(jì)60年月到70年月末D.20世紀(jì)80年月末

答案:C。我解析:教育心理學(xué)在成熟時(shí)期成為了一門(mén)具有獨(dú)立理論體系的學(xué)科,而成熟時(shí)期的時(shí)間就是20世紀(jì)60年月到70年月末。

2.大多數(shù)人都認(rèn)為北方人豪爽,南方人溫順,這是由于哪個(gè)效應(yīng)?

A.社會(huì)刻板效應(yīng)B.霍桑效應(yīng)C.德西效應(yīng)D.投射效應(yīng)

答案:A。我解析:題干中認(rèn)為北方人豪爽,南方人溫順,是將全部的北方人和南方人都涵蓋進(jìn)去了,但不行能全部的北方人都豪爽,南方人都溫順,是以偏概全,用部分的人去推斷全部的人,所以選擇選項(xiàng)A。

3.以下選項(xiàng)既是老師的又是老師的義務(wù)的是:

A.教育教學(xué)權(quán)B.民主管理權(quán)C.管理同學(xué)權(quán)D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)

答案:AD。我解析:教育教學(xué)權(quán)和進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)既是權(quán)利也是義務(wù),而且教育教學(xué)權(quán)是老師最基本的權(quán)利。

4.以下屬于校內(nèi)文化的是:

A.物質(zhì)文化B.精神文化C.制度文化D.組織文化

答案:ABC。我解析:校內(nèi)文化就只包括ABC,組織文化是和校內(nèi)文化同一級(jí)別的。

5.課程是什么意思?

答案:課程分為狹義的課程和廣義的課程,其中狹義的課程是指某一門(mén)學(xué)科,而廣義的課程指為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育目的而選擇的教育內(nèi)容的總和及進(jìn)程支配。

6.哪個(gè)學(xué)家主見(jiàn)采納試驗(yàn)法進(jìn)行討論心理現(xiàn)象?

A.馮特B.華生C.杜威D.苛勒

答案:B。我解析:行為主義學(xué)派主見(jiàn)用試驗(yàn)法討論心理現(xiàn)象,而華生是行為主義代表人。

7.從亮處到暗處感受性是降低的過(guò)程。

答案:錯(cuò)。我解析:亮處到暗處是暗適應(yīng),光刺激由強(qiáng)變?nèi)?,感受性提高?/p>

8.隋唐時(shí)期的六學(xué)二館體現(xiàn)了教育的等級(jí)性。

答案:對(duì)。我解析:等級(jí)性是在同一階層內(nèi)的分級(jí)。

9.心理是腦的機(jī)能,腦是心理對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反應(yīng)。

答案:錯(cuò)。心理是腦的機(jī)能,心理是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)主觀能動(dòng)的反應(yīng)。

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