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教師資格證考試《中學(xué)綜合素質(zhì)》精選考題?(寫作題)閱讀下面的材料,依據(jù)要求作文。
田野里、山坡上、道路旁、花園中,我們常常能夠看到一朵朵艷麗的花,不管腳下的土地是否肥沃,也不管是否有人停下來(lái)欣賞,他們總是那么自信、那么傲慢地悄然綻放。其實(shí),身為老師,從這些綻放的花兒身上,我們能得到許多生活的啟迪。
請(qǐng)以"綻放'為題寫一篇不少于1000字的文章。
【參考范文】
綻放
春風(fēng)輕快,野花綻放,于是有了"黃家四娘花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低'。夏雨涼爽,蓮花綻放,于是有了"香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植'。秋風(fēng)蕭瑟,菊花綻放,于是有了"龍須虎頭芊芊在,花蕊枝頭淡淡香'。冬雪凝霜,梅花綻放,于是有了"梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香'。
每一朵花的綻放點(diǎn)綴了一個(gè)季節(jié)。友愛(ài)的人民老師,你呢?或許你還在羞羞答答,含苞待放,綻放吧!釋放青春的激情。
綻放吧!或許只是轉(zhuǎn)瞬即逝。丁香花當(dāng)然漂亮,但花期不長(zhǎng);夜來(lái)香雖有撲鼻芳香卻也是"曇花一現(xiàn)'。但是人們記住了他們的漂亮,雖然那種美是一種悲壯與蒼涼之美。卻在瞬間綻放了永恒。
綻放吧!或許只是悄悄無(wú)聞。或許你只是山間小溪旁的那一朵小野花,但你也要盡情的綻放,由于你的裝飾,大地更加漂亮,藍(lán)天更加刺眼,或許你會(huì)埋怨為什么不能在世人矚目中盛開,卻平淡無(wú)奇孤獨(dú)的綻放。想想梅花吧!"臨寒獨(dú)自開'!不需要過(guò)于暖和與舒適的條件,卻與寒冷中帶來(lái)了陣陣梅香。盡情的綻放吧,風(fēng)中有了你的氣息,雖無(wú)人瞅見(jiàn),也能感受到你的芳香。
綻放吧!要開得酷熱,開得旺盛。生命本身給予了我們太多的意義,熾烈的生命需要噴發(fā),青春的激情需要綻放。讓漂亮在那一刻永恒的抒寫,讓漂亮在那一刻永恒的停駐。大凡每一位宏大的人物,沒(méi)有一個(gè)不是意氣風(fēng)發(fā),慷慨激揚(yáng)的。毛澤東"教導(dǎo)江山,激揚(yáng)文字問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮'。李白的"仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人',"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海'。友愛(ài)的人民老師,我們需要張揚(yáng),需要綻放。
或許你還要在孤寂中徘徊等待,或許你還在怨天尤人,或許你還在等待群芳爭(zhēng)妍,綻放吧,我的伴侶,教學(xué)的天空任你飛行,班級(jí)的同學(xué)需要你的細(xì)心教育,激情四射的我們需要在教學(xué)幻想飛行的時(shí)刻盡情綻放,去取得屬于老師獨(dú)有的盼望。
綻放青春激情,不必再遲疑;綻放青春漂亮,不必再徘徊;綻放青春張揚(yáng),不必再等待,你就是那枝春色滿園內(nèi)的一枝孤傲的杏花;你就是那枝菡萏的純潔的荷花;你就是那枝"寧可枝頭抱香死'的菊花;你就是那枝"臨寒獨(dú)自開'的梅花。綻放吧!一花一世界,一
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