正確運(yùn)用復(fù)合判斷【知識(shí) 精講精研 】 高中政治統(tǒng)編版選擇性必修三邏輯與思維

關(guān)于概念關(guān)于判斷關(guān)于推理含義內(nèi)涵與外延方法：定義、劃分含義和基本特征語(yǔ)言表達(dá)方式簡(jiǎn)單判斷復(fù)合判斷推理演繹推理歸納推理類(lèi)比推理明確概念第五課第六、七課第四課準(zhǔn)確判斷正確推理第二單元

遵循邏輯思維規(guī)則

第二單元概覽課堂導(dǎo)入【情境誘思】

烏龜約仙鶴一起到遠(yuǎn)方旅游。烏龜不會(huì)飛，它咬住樹(shù)枝的中間，讓兩只仙鶴各叼住樹(shù)枝的一端。臨行前，仙鶴提醒烏龜?shù)搅丝罩胁灰f(shuō)話：“如果你一張嘴，就會(huì)掉下去?！碑?dāng)它們飛過(guò)一個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，有個(gè)小孩兒喊道：“看呀，仙鶴綁架了烏龜！”烏龜想解釋一下，剛說(shuō)“不．.....”，就從空中掉了下去．.....

仙鶴的話是一個(gè)復(fù)合判斷，復(fù)合判斷是由其本身包含其他判斷的判斷，它由聯(lián)結(jié)詞和支判斷組成，拆開(kāi)后是判斷。上一節(jié)課我們學(xué)的性質(zhì)判斷、關(guān)系判斷是簡(jiǎn)單判斷，拆開(kāi)后是概念。5.3正確運(yùn)用復(fù)合判斷第二單元遵循邏輯思維規(guī)則第五課正確運(yùn)用判斷教學(xué)目標(biāo)（一）課程標(biāo)準(zhǔn)：知道判斷的基本特征；了解形成恰當(dāng)判斷的條件；學(xué)會(huì)正確運(yùn)用判斷；結(jié)合具體的判斷活動(dòng)，區(qū)分判斷的不同類(lèi)型。（二）素養(yǎng)目標(biāo)：【1】把握復(fù)合判斷的含義和種類(lèi)；【2】把握聯(lián)言判斷的含義、邏輯結(jié)構(gòu)及其邏輯性質(zhì)、正確運(yùn)用聯(lián)言判斷的要求及其社會(huì)意義；【3】掌握選言判斷的含義、邏輯結(jié)構(gòu)、種類(lèi)及其邏輯性質(zhì)，相容選言判斷與不相容選言判斷的聯(lián)系與區(qū)別，正確運(yùn)用選言判斷的要求及其社會(huì)意義；【4】掌握假言判斷的含義、邏輯結(jié)構(gòu)、種類(lèi)及其邏輯性質(zhì)，充分條件假言判斷、必要條件假言判斷與充要條件假言判斷的聯(lián)系與區(qū)別，正確運(yùn)用假言判斷的要求；【5】掌握判斷在概念和推理中的地位和作用，在邏輯思維中正確運(yùn)用判斷的重要意義。目錄一·復(fù)合判斷及其種類(lèi)二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷教學(xué)目錄三·正確運(yùn)用選言判斷四·正確運(yùn)用假言判斷第一目一·復(fù)合判斷及其種類(lèi)一·復(fù)合判斷及其種類(lèi)（一）復(fù)合判斷1.原因：認(rèn)識(shí)對(duì)象的情況是多種多樣的，僅僅依靠簡(jiǎn)單判斷并不能全面地反映對(duì)象的情況。這就需要運(yùn)用復(fù)合判斷。2.含義：復(fù)合判斷是其本身包含其他判斷的判斷。3.構(gòu)成：復(fù)合判斷由聯(lián)結(jié)詞和支判斷兩部分組成。魯迅既是文學(xué)家，又是思想家支判斷支判斷聯(lián)結(jié)詞聯(lián)結(jié)詞示例評(píng)析·魯迅既是文學(xué)家，又是思想家。·要么武松把老虎打死，要么武松被老虎吃掉?！ぶ灰阏f(shuō)得對(duì)，我們就改正。

這三個(gè)判斷分別由兩個(gè)簡(jiǎn)單判斷構(gòu)成，都屬于復(fù)合判斷。

組成復(fù)合判斷的判斷，稱(chēng)為支判斷。

聯(lián)結(jié)支判斷的詞項(xiàng)叫作聯(lián)結(jié)詞，如上例中：“既．....．又．.....”、“要么．....．么．.....”、“只要．....．就．.....”。一·復(fù)合判斷及其種類(lèi)聯(lián)言判斷中的“聯(lián)”,就是聯(lián)結(jié)的意思,所以表明同時(shí)存在的情況;選言判斷中的“選”,就是選擇的意思,所以表明可能的情況;假言判斷中的“假”,就是假設(shè)的意思,所以表明假設(shè)的情況。類(lèi)型內(nèi)涵聯(lián)言判斷斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在選言判斷斷定對(duì)象的可能情況假言判斷對(duì)象之間的條件聯(lián)系加以斷定（二）復(fù)合判斷的種類(lèi)第二目二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷探究與分享

小華讀了某篇散文后，評(píng)論道：“這篇散文不但文筆生動(dòng)，而且富有哲理。”小浩讀后說(shuō)：“我不同意你的觀點(diǎn)。說(shuō)它文筆生動(dòng)我不反對(duì)，但說(shuō)它富有哲理實(shí)在談不上?！毙∪A反駁說(shuō)：“你既然不同意我的觀點(diǎn)，卻又承認(rèn)它文筆生動(dòng)，這不是自相矛盾嗎？”

1、小華的評(píng)論屬于什么判斷？這種判斷由哪幾部分構(gòu)成？2、上述對(duì)話中誰(shuí)的話不合邏輯，為什么？（1）小華的評(píng)論是一個(gè)聯(lián)言判斷，由兩個(gè)支判斷和一個(gè)連接詞組成。兩個(gè)支判斷是：“這篇散文文筆生動(dòng)”和“這篇散文富有哲理”，連接詞是：“不但……而且……”（2）上述對(duì)話中小華反駁的話不合邏輯。因?yàn)槿绻?lián)言判斷是假的，那么，既可能是由構(gòu)成聯(lián)言判斷的所有的支判斷都是假的導(dǎo)致的，也可能是由某個(gè)或某些支判斷是假的導(dǎo)致的。小浩否認(rèn)了它是富有哲理的。在小浩看來(lái)，小華的“這篇散文不但文筆生動(dòng)，而且富有哲理?！边@個(gè)判斷是假的，所以，小浩不同意小華的觀點(diǎn)并不是自相矛盾。二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷1.含義：聯(lián)言判斷是斷定對(duì)象的幾種情況同時(shí)存在的判斷。2.構(gòu)成：聯(lián)言支+聯(lián)結(jié)項(xiàng)這篇散文文筆生動(dòng)

而且

這篇散文富有哲理。聯(lián)言支：組成聯(lián)言判斷的支判斷聯(lián)言支：組成聯(lián)言判斷的支判斷聯(lián)結(jié)項(xiàng)：用來(lái)聯(lián)結(jié)聯(lián)言支的詞項(xiàng)【注意】（1）一個(gè)聯(lián)言判斷至少有兩個(gè)聯(lián)言支（2）日常語(yǔ)言表達(dá)中聯(lián)結(jié)項(xiàng)有時(shí)可以省略。如：物美價(jià)廉；（3）也、不是…而是…、一方面…另一方面…、接著、然后、于是便、盡管…可是…、然而…、而、卻二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷3.真假性質(zhì)：（全真則真，一假全假）

在聯(lián)言判斷中，當(dāng)且僅當(dāng)，組成它的各個(gè)聯(lián)言支都是真的，這個(gè)聯(lián)言判斷才是真的。也就是說(shuō)，它要求各個(gè)聯(lián)言支的斷定都要與實(shí)際相符合。如果有一個(gè)聯(lián)言支是假的，這個(gè)聯(lián)言判斷就是假的。pqpΛq真真真真假假假真假假假假用p、q表示判斷，復(fù)合判斷可以表示為：以“pΛq”代替“p并且q”(“Λ”讀作“合取”)（1）聯(lián)言支必須同真。（如魯迅是文學(xué)家，也是思想家）（2）注意聯(lián)言支之間的先后次序。（如:“小明獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)的田徑比賽一等獎(jiǎng)，并且參加了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。”）（3）選用恰當(dāng)?shù)穆?lián)結(jié)項(xiàng)。（如：他雖然滿頭銀發(fā)，而且精神飽滿。）（4）聯(lián)言支之間要有聯(lián)系，不能割裂，否則，就無(wú)實(shí)際意義。（如：“孔子是春秋時(shí)代人，并且光沿直線傳播”。）二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷4、意義：有助于人們將認(rèn)識(shí)對(duì)象的多種情況綜合起來(lái)進(jìn)行考慮，多方面地分析和把握事物的情況，從而使思考更加周密、判斷更為恰當(dāng)。例如：中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這是一個(gè)聯(lián)言判斷，從幾個(gè)同方面對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位加以斷定。這對(duì)我們正確認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的性質(zhì)和地位有著重要的意義。示例評(píng)析二·正確運(yùn)用聯(lián)言判斷（1）聯(lián)言判斷常用：①并列復(fù)句（沒(méi)有主次之分）：

從門(mén)到窗戶是七步，從窗戶到門(mén)也是七步；我和我的小伙伴們都驚呆了。②遞進(jìn)復(fù)句（順序固定，后句比前句更進(jìn)一層）：

他不僅是班長(zhǎng)，而且是校學(xué)生會(huì)主席；小晴不但會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，而且還會(huì)說(shuō)韓語(yǔ)。③承接復(fù)句（一個(gè)接一個(gè)有先后順序）：

他披上大衣，（然后）走到院子里。

④轉(zhuǎn)折復(fù)句（前后句意思相反或相對(duì)）：

張強(qiáng)雖然不太聰明，但是很努力；小明很有才華，卻很高冷想低調(diào)；（2）當(dāng)聯(lián)言支的主項(xiàng)或謂項(xiàng)相同時(shí)，聯(lián)言判斷也可以用單句表示。①主項(xiàng)相同：“魯迅是文學(xué)家，魯迅是思想家”?！谥^項(xiàng)相同：“小劉是球迷，小趙是球迷。”——“魯迅是文學(xué)家、思想家?！薄靶⒑托≮w是球迷?！钡谌咳ふ_運(yùn)用選言判斷探究與分享(1）憨漢的話涉及什么判斷？（2）請(qǐng)你從思維方法上說(shuō)明憨漢不能持竿回家的原因？有一憨漢,出門(mén)砍竹竿,清早出城,午夜未歸。家人尋至城外,見(jiàn)其懷抱竹竿哭泣。問(wèn)其緣何不歸,憨漢泣曰：“我或者豎持竹竿進(jìn)城,或者橫持竹竿進(jìn)城,可是,豎持竹竿進(jìn)城,城門(mén)太矮;橫持竹竿進(jìn)城,城門(mén)太窄!”因?yàn)樗麤](méi)有找到正確持竿進(jìn)城的方法，即憨漢忽略了持竿入城的另一種可能性——前后縱向進(jìn)城。從選言判斷的角度講，是他遺漏了真實(shí)的選言支。選言判斷三·正確運(yùn)用選言判斷1.含義：選言判斷是斷定對(duì)象的可能情況的判斷。2.構(gòu)成：選言支+聯(lián)結(jié)項(xiàng)或者

你說(shuō)錯(cuò)了

或者

我聽(tīng)錯(cuò)了

選言支：組成選言判斷的支判斷選言支：組成選言判斷的支判斷聯(lián)結(jié)項(xiàng)：用來(lái)聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)【注意】（1）一個(gè)聯(lián)言判斷至少有兩個(gè)聯(lián)言支（2）日常語(yǔ)言表達(dá)中聯(lián)結(jié)項(xiàng)一般不可以省略。（3）常用的聯(lián)結(jié)項(xiàng)：“或者…或者…”“要么…要么…”“不是…就是…”聯(lián)結(jié)項(xiàng)：用來(lái)聯(lián)結(jié)選言支的詞項(xiàng)探究與分享身體不好，或者是由于有病，或者是由于缺少鍛煉，或者是由于營(yíng)養(yǎng)不良。聯(lián)結(jié)項(xiàng)聯(lián)結(jié)項(xiàng)聯(lián)結(jié)項(xiàng)選言支選言支選言支

這個(gè)選言判斷，闡明造成身體不好的原因，生病、缺少鍛煉、營(yíng)養(yǎng)不良這幾種情況是可以同時(shí)并存的。這堂課要么

你上，要么

我上。聯(lián)結(jié)項(xiàng)聯(lián)結(jié)項(xiàng)選言支選言支

這個(gè)選言判斷闡明：按照現(xiàn)在通行的上課方式，某堂課不能兩個(gè)老師同時(shí)上課。這兩種情況是不能同時(shí)并存的。不相容選言判斷相容選言判斷請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)選言判斷的邏輯結(jié)構(gòu)。比較這兩個(gè)選言判斷有什么區(qū)別？三·正確運(yùn)用選言判斷3.分類(lèi)：依據(jù)選言判斷對(duì)選言支之間關(guān)系的斷定情況分為相容選言判斷和不相容選言判斷。含義聯(lián)結(jié)項(xiàng)舉例相容選言判斷選言支所斷定的對(duì)象情況可以同時(shí)并存可以用：或者…或者…、是…還是…、也許…也許…①小明成績(jī)好，或者是因?yàn)樘熨x好號(hào)，或者是因?yàn)楹筇斓呐?。②魯迅是文學(xué)家，還是思想家。不相容選言選言支所斷定的對(duì)象情況只能有一種存在，不能有兩種和兩種以上的情況并存（不可以同時(shí)存在）。通常用：要么…要么…、不是…就是…、①這個(gè)詞的用法不是對(duì)的，就是錯(cuò)的。②這場(chǎng)足球比賽，要么是甲隊(duì)贏了，要么是乙隊(duì)贏了，要么是平局了。三·正確運(yùn)用選言判斷4.選言判斷的真假值：pqp或者q真真真真假真假真真假假假pq要么p要么q真真假真假真假真真假假假①相容選言

：公式：pVq，(V讀作“析取”）一個(gè)相容選言判斷是真的，要求它的選言支中至少有一個(gè)是真的，也可以都是真的。如果沒(méi)有選言支是真的，這個(gè)相容選言判斷就是假的。②不相容選言：公式：(?讀作“不相容析取”）一個(gè)不相容選言判斷是真的，要求它的選言支中有而且只能有一個(gè)是真的。如果有兩個(gè)或兩個(gè)以上的選言支是真的，或者沒(méi)有選言支是真的，這個(gè)不相容選言判斷就是假的。一真即真

全假則假有且只有一真為真

同真同假皆為假三·正確運(yùn)用選言判斷6.正確運(yùn)用聯(lián)言判斷應(yīng)注意（1）要根據(jù)認(rèn)識(shí)對(duì)象的實(shí)際情況，確定應(yīng)該使用相容還是不相容選言判斷，不能誤用。（2）要根據(jù)實(shí)際問(wèn)題的需要，盡量把對(duì)象的可能情況都揭示出來(lái)，不要遺漏有選擇價(jià)值的可能情況。

（窮盡選言支）5.正確運(yùn)用聯(lián)言判斷的意義正確運(yùn)用選言判斷，不僅有助于我們準(zhǔn)確地表達(dá)關(guān)于對(duì)象的各種可能的情況，而且能夠明確解決問(wèn)題的范圍和途徑。

某國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人在講話中說(shuō)：“世界各國(guó)，不支持銷(xiāo)毀核武器，就是想發(fā)展核武器?！边@個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？

世界各國(guó)對(duì)待核武器的態(tài)度有三種可能情況，即銷(xiāo)毀核武器，發(fā)展核武器，既不銷(xiāo)毀也不發(fā)展核武器。這個(gè)選言判斷沒(méi)有列舉對(duì)象的所有可能情況（選言支未窮盡），因此，這個(gè)判斷不準(zhǔn)確。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練

醫(yī)生對(duì)小明說(shuō)：身體不好，要么是由于有病，要么是由于缺少鍛煉，要么是由于營(yíng)養(yǎng)不良。這個(gè)判斷準(zhǔn)確嗎？

不正確，該選言判斷是相容選言判斷，不能用不相容選言判斷的邏輯聯(lián)結(jié)項(xiàng)，應(yīng)把“要么……要么……”改為“或者……或者……”。第四目四·正確運(yùn)用假言判斷四·正確運(yùn)用假言判斷1.條件聯(lián)系：某一情況的發(fā)生會(huì)促使另一情況的發(fā)生；某一情況不發(fā)生，會(huì)導(dǎo)致另一情況不發(fā)生。事物情況之間的這種聯(lián)系，就是條件聯(lián)系。2.假言判斷的含義：又叫條件判斷，是指斷定事物某情況的存在（或不存在）是另一情況存在（或不存在）的條件的判斷。人們認(rèn)識(shí)了事物情況之間的

條件聯(lián)系，就可以形成假言判斷。四·正確運(yùn)用假言判斷3.假言判斷的構(gòu)成：前件+后件+聯(lián)結(jié)項(xiàng)。一個(gè)假言判斷由表示條件關(guān)系的兩個(gè)判斷組成。如果

寒流來(lái)了

那么

氣溫會(huì)下降

前件：表示條件的判斷后件：表示依賴(lài)這一條件而成立的判斷聯(lián)結(jié)項(xiàng)：是常用來(lái)聯(lián)結(jié)前件和后件的詞項(xiàng)常用的有：如果…那么…只有…才……當(dāng)且僅當(dāng)…四·正確運(yùn)用假言判斷4.假言判斷的分類(lèi)：充分條件假言判斷、必要條件假言判斷、充分必要條件假言判斷種類(lèi)主要內(nèi)容邏輯形式聯(lián)結(jié)項(xiàng)例子充分條件假言判斷有前必有后無(wú)前未必?zé)o后如果p，那么q如果…那么…倘若…則…如果天下雨，地面就會(huì)濕了必要條件假言判斷有前未必有后無(wú)前必?zé)o后只有p，才有q只有…才…必須…才…只有年滿18周歲，才有選舉權(quán)充分必要條件假言判斷有前必有后無(wú)前必?zé)o后當(dāng)且僅當(dāng)p，則q…當(dāng)且僅當(dāng)…才…一個(gè)數(shù)是偶數(shù)，當(dāng)且僅當(dāng)，這個(gè)數(shù)能被2整除四·正確運(yùn)用假言判斷(1)：充分條件假言判斷①含義：如果有前一種事物情況就必有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的充分條件。（有前必有后）②真假值：有之必然，即“有前件必有后件”，無(wú)前件未必?zé)o后件。因此，只有當(dāng)前件是真而后件是假的時(shí)，充分條件假言判斷是假的，其余情況，均為真。（前真后假為假，其他均為真）p（前件）q（后件）如果p，那么q真真真真假假假真真假假真例如：如果天下雨，那么地面就會(huì)濕。（真）如果天下雨，那么地面沒(méi)有濕。（假）如果天沒(méi)下雨，那么地面會(huì)濕。（真）如果天沒(méi)下雨，那么地面沒(méi)濕。（真）四·正確運(yùn)用假言判斷(2)：必要條件假言判斷①含義：如果沒(méi)有前一種事物情況就一定沒(méi)有后一種事物情況，前一種情況就是后一種情況的必要條件。（無(wú)前必?zé)o后）②真假值：“無(wú)之必不然”，即“無(wú)前件必?zé)o后件，有前件未必有后件”。因此，只有當(dāng)前件是假的而后件是真的時(shí)，必要條件假言判斷才是假的，其余情況，均是真的。pq只有p，才q真真真真假真假真假假假真例如：(1)遵循形式邏輯的規(guī)律與規(guī)則，是正確思維的必要條件。(2)只有年滿18周歲，才有選舉權(quán)。四·正確運(yùn)用假言判斷(3)：充分必要條件假言判斷①含義：有了這種情況，必將產(chǎn)生某種情況；沒(méi)有這種情況，必不產(chǎn)生該種情況。（有前必有后、無(wú)前必?zé)o后）②真假值：“有之必然，無(wú)之必不然”，而在其余情況下，充分必要條件假言判斷是真的。（全真全假皆為真，一真一假皆為假）pq只有p，才q真真真真假假假真假假假真例如：(1)人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。(2)當(dāng)且僅當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手推出投標(biāo)時(shí)，小李才會(huì)報(bào)一個(gè)較高的價(jià)位。四·正確運(yùn)用假言判斷（4）正確運(yùn)用假言判斷的實(shí)質(zhì)：①假言判斷的真假就不取決與前件、后件本身的真假，而取決與判斷所揭示的事物情況之間條件關(guān)系能否成立。例1：如果天下雨，那么地就濕。（下雨是地濕的充分條件。這個(gè)假言判斷的真假并不取決于是否真的“下雨”或者是否真的“地濕”，而取決于“下雨”與“地濕”的關(guān)系。）②如果前件和后件都是假的，但是事物情況之間確實(shí)存在著某種條件關(guān)系，這樣的判斷仍然可以是真的。例2：如果人可以長(zhǎng)生不老，那么地球上的人早就沒(méi)地方站了。（這個(gè)假言判斷的前件和后件都是假的，它所反映的這兩個(gè)對(duì)象