月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)_第1頁(yè)
月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)_第2頁(yè)
月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)_第3頁(yè)
月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)_第4頁(yè)
月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)月考感悟300字作文(優(yōu)秀范文4篇)關(guān)于月考感悟300字作文,精選5篇優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為300字。本次考試結(jié)束以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了全體教師會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任及任課教師都召開了會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)了全校教師的學(xué)習(xí)動(dòng)員,使得學(xué)校教師對(duì)本次考試有了一次比較全面地了解,認(rèn)識(shí)了本次考試的目的和意義。在會(huì)上,教師們聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作的《學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與小組競(jìng)賽》的講座,讓我們明白了競(jìng)賽的重要性,明確到了本次考試應(yīng)達(dá)到的目的。

關(guān)于月考感悟300字作文,精選5篇優(yōu)秀范文,字?jǐn)?shù)為300字。本次考試結(jié)束以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了全體教師會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任及任課教師都召開了會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)了全校教師的學(xué)習(xí)動(dòng)員,使得學(xué)校教師對(duì)本次考試有了一次比較全面地了解,認(rèn)識(shí)了本次考試的目的和意義。在會(huì)上,教師們聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作的《學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與小組競(jìng)賽》的講座,讓我們明白了競(jìng)賽的重要性,明確到了本次考試應(yīng)達(dá)到的目的。

月考感悟作文(優(yōu)秀范文):1

本次考試結(jié)束以后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了全體教師會(huì)議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任及任課教師都召開了會(huì)議,會(huì)上傳達(dá)了全校教師的學(xué)習(xí)動(dòng)員,使得學(xué)校教師對(duì)本次考試有了一次比較全面地了解,認(rèn)識(shí)了本次考試的目的和意義。

在會(huì)上,教師們聽取了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作的《學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與小組競(jìng)賽》的講座,讓我們明白了競(jìng)賽的重要性,明確到了本次考試應(yīng)達(dá)到的目的。

1、本次考試的題型有“語(yǔ)文素養(yǎng)競(jìng)賽”、“數(shù)學(xué)素養(yǎng)競(jìng)賽”、“英語(yǔ)素養(yǎng)競(jìng)賽”、“美術(shù)素養(yǎng)競(jìng)賽”、“英語(yǔ)綜合實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽”等,這些競(jìng)賽題都是對(duì)我們學(xué)生的綜合素質(zhì)、數(shù)學(xué)思維能力和解決問題的能力進(jìn)行考查的。

2、這次考試我們學(xué)校有一些學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握很少,但學(xué)生的基本技能得到了鍛煉,綜合運(yùn)用知識(shí)的能力有所提高。

3、考試后,教師對(duì)學(xué)生所學(xué)內(nèi)容及其他知識(shí)掌握情況進(jìn)行詳細(xì)的分析。

4、對(duì)考試過程中的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行反思。

這次考試,雖然我們做了些工作,但仍存在一些不足,主要表現(xiàn)在:一是學(xué)習(xí)的方法有的學(xué)生還沒有掌握。二是部分同學(xué)不能很好地利用復(fù)習(xí)時(shí)間復(fù)習(xí)。

針對(duì)以上不足,我們將在今后的教學(xué)中重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作,使學(xué)校的教育教學(xué)工作做的更好。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)

作為一名教師,不僅需要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的綜合能力,還應(yīng)該具備一定的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更要有高尚的道德品質(zhì)。在工作中,要以人為本,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育和師德建設(shè),重視教師職業(yè)理想,樹立正確的人價(jià)觀,教育思想,端正教育態(tài)度,提高教師的教育教學(xué)水平,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境,使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受教育,使學(xué)生從小學(xué)到少年,成為有用的人。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,努力提高我們自身的素質(zhì)水平和工作能力。

二、進(jìn)一步改進(jìn)和落實(shí)教學(xué)常規(guī),全面提高教學(xué)質(zhì)量

5、進(jìn)一步完善學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與小組競(jìng)賽的各項(xiàng)制度

6、進(jìn)一步落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的培養(yǎng),重視學(xué)生的能力訓(xùn)練

8、加強(qiáng)教師的基本功訓(xùn)練,提高自己的教學(xué)水平。

9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),提高學(xué)生的身心健康。

11、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差的教育工作

四、認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)質(zhì)量

12、認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平。

13、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力。

14、積極開展教育教學(xué)活動(dòng)。

15、繼續(xù)抓好學(xué)生的學(xué)科競(jìng)賽和小組競(jìng)賽的教育工作。

以上是學(xué)校本學(xué)期所做的工作,在今后的教學(xué)過程中,我們要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,使所任班級(jí)的成績(jī)更上一層樓,在教書育人的各項(xiàng)工作上再上新臺(tái)階,再上新臺(tái)階,為完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)而努力!

月考感悟作文(優(yōu)秀范文):2

月考總結(jié)與反思范文

xx月份的工作總結(jié),這兩個(gè)月中的工作我也是盡了能力,在做好自己本職的同時(shí),同時(shí)也是積極的去學(xué)習(xí),不斷的去思考,同時(shí)在日常的工作中自己也是積極的去做好,在此也是來對(duì)這份工作的來個(gè)自我總結(jié)。

xx月份的工作也是結(jié)束了,我也是要去好好的去總結(jié)工作,同時(shí)在這個(gè)月來也是有一些不足的地方去提升,我知道我們之間是有差距的,而且工作也是需要去多一些的去改進(jìn)才行,所以我也是積極的去把自己分管的工作給做好了,同時(shí)也是在同其他的同事,同學(xué)們來交流經(jīng)驗(yàn),去做好工作讓我明白,自己的能力并不是那么的強(qiáng)大,而是需要我們不斷地去改善才行的,所以我也是積極的去學(xué)習(xí),多去看書,多看一些書,多去找相關(guān)的資料,并且在工作之中也是得以運(yùn)用。而且在做好工作的同時(shí),自己也是積極的去思考,同時(shí)在處理工作中遇到的問題,我也是積極的去思考解決,而不是依靠自己的方法去處理。

一個(gè)月下來,我也是有了很多的進(jìn)步,雖然有了一些進(jìn)步,但是也是不能驕傲,而是要繼續(xù)的努力,來讓自己有能力的同時(shí)也是要繼續(xù)的去成長(zhǎng),讓自己能更好的為自己而去把工作做好,同時(shí)也是積極的配合其他的同事去做好自己分內(nèi)的工作,同時(shí)也是積極的去和大家的溝通,同時(shí)我也是相互之間相互的交流經(jīng)驗(yàn),一起來提升,讓自己能更好的來做好自己的工作。

月考感悟作文(優(yōu)秀范文):3

這次月考,我在班上的成績(jī)不好,我想這是最大的原因,我應(yīng)該認(rèn)真分析,找出原因,才能在以后的學(xué)習(xí)中更好的改變自己。

這個(gè)月我對(duì)學(xué)習(xí)方面的情況做了相應(yīng)的調(diào)整,我的成績(jī)也有了明顯的提高。但是我還是希望自己的學(xué)習(xí)能夠更加的出色。但是這也有些不好,比如說作業(yè)的布置,我在課堂上的聽講不夠積極,以及沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的作業(yè),我希望自己能夠在以后的學(xué)習(xí)中做出更好的成績(jī)來。

這一次月考,對(duì)于我來說是一個(gè)全新的開始。在以后的學(xué)習(xí)中,我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己,讓自己做更多的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備,提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己能夠有更好的學(xué)習(xí)成績(jī),成為一名更優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者。希望能夠通過這次月考,能夠更加優(yōu)秀!

月考感悟作文(優(yōu)秀范文):4

我校在xx年的月考中取得了很大的成績(jī),在月考中我班的優(yōu)秀率達(dá)到100%,優(yōu)秀率達(dá)到88.3%,優(yōu)秀率達(dá)到56.9%,優(yōu)秀率達(dá)到100%。同時(shí),本月我們的月考也有了一些成績(jī),這也是和家長(zhǎng)共同努力分不開的。

這次期中考試,學(xué)校組織了一次家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,促進(jìn)家庭與學(xué)校教育的一致性。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況等都比較滿意,對(duì)學(xué)校的發(fā)展起到了積極作用。在班主任老師和科任老師的協(xié)助下,我們的月考成績(jī)有了很大的突飛猛進(jìn)。這次考試中,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率都比前幾次有了很大的提高,這對(duì)班級(jí)的建設(shè)也有很大的幫助。

這次月考,雖然取得了一些成績(jī),但是,班主任們也發(fā)現(xiàn)自己在一些班級(jí)工作中還有很大的不足和問題。比如:學(xué)生的思想工作還做的不夠細(xì)致,對(duì)待學(xué)生的關(guān)愛不夠。還有就是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性沒有調(diào)動(dòng)起來,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠穩(wěn)定,學(xué)習(xí)興趣有待提高,學(xué)生的知識(shí)面還需拓寬。

這些問題有待于在今后的班主任工作中加以改進(jìn)。

月考感悟作文(優(yōu)秀范文):5

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,在這一個(gè)學(xué)期里,我在學(xué)校和年級(jí)老師的指導(dǎo)下,以及學(xué)生的幫助下,圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),思想端正,品德優(yōu)良,關(guān)心學(xué)生,積極向上,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。

作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。所以工作以來,我不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn),我還繼續(xù)本科深造,一有空閑時(shí)間,我便潛心研究教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù),將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這xx年的工作中,我的教學(xué)方法還不是很成熟,但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。在這xx年里,我擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文xx年級(jí)和xx年級(jí)的教學(xué)工作,同時(shí)擔(dān)任學(xué)校xx年級(jí)和班主任工作。工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級(jí)教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。新教師考核中,我所執(zhí)教的兩個(gè)班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績(jī):陳佳怡同學(xué)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任;鄭淑琴老師被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任。

今后努力的方向:

在教學(xué)工作方面,優(yōu)化課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力,認(rèn)真?zhèn)湔n,突破難點(diǎn),善于創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的教學(xué)情境。

加強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的用心性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得簡(jiǎn)單,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)潛力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

認(rèn)真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。

在布置作業(yè)時(shí),做到有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)狀況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

作業(yè)批改方面:

在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原先的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論