下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
【高考試題解析】2021年高考全國乙卷生物試題評析
2021年高考生物試題圍繞“一核四層四翼”高考評價體系,充
分發(fā)揮生物學科育人功能,試題凸顯生物學科鮮明特色,關(guān)注生物學
科核心主干知識的同時,強調(diào)能力立意,突出對學生獲取和解讀信息
能力、知識綜合及遷移能力、實驗探究能力的考查。
一、注重學科基礎(chǔ),強調(diào)主干知識,倡導(dǎo)回歸教材
2021年全國乙卷:重基礎(chǔ),強主干,突出考查基本概念、基本
原理、基本技能(如,實驗設(shè)計),試題不偏不怪。試題素材源于教
材、教學實際、課堂實驗,體現(xiàn)回歸教材、回歸課堂、回歸學科本質(zhì)
的命題理念。目的是通過核心考點重點考查,引導(dǎo)考生重視對核心概
念的學習與理解,關(guān)注知識之間的區(qū)別與聯(lián)系,正確構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
選擇題第1題考查細胞有絲分裂不同時期DNA、染色體、染色單體的
數(shù)量變化;第3題考查自由水和結(jié)合水的基本功能;第4題考查興奮
在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)和神經(jīng)元之間傳遞的基本過程;填空題第31題考查
基本的內(nèi)分泌腺分泌的激素及其靶細胞和生理作用。通過對主干核心
知識考查,引導(dǎo)考生重視課堂學習,重視動手操作,真做實驗、真探
究、真思考。
二、注重情境,體現(xiàn)知識運用
2021年全國乙卷:試題情境化,以問題解決為目的。高考命題
關(guān)注與國家經(jīng)濟社會發(fā)展、科學技術(shù)進步、生產(chǎn)生活實際等緊密相關(guān)
的內(nèi)容,強調(diào)學以致用,避免考試和生活學習脫節(jié),堅持應(yīng)用導(dǎo)向,
鼓勵學生運用知識、能力和素養(yǎng)去解決實際問題。填空題第29題以生
活在干旱地區(qū)植物特殊CO2固定方式為情景,考查植物光合作用、呼
吸作用、蒸騰作用的相關(guān)知識;填空題第30題以雙小核草履蟲和大草
履蟲競爭、兩種雀科鳥種間競爭現(xiàn)象分析和預(yù)測的問題為情景,考查
學生依據(jù)題干信息解決實際問題的能力;填空題第37題以米曲霉發(fā)酵
制作醬油的工藝技術(shù)為情境,圍繞發(fā)酵的生物學原理和過程考查學生
對微生物培養(yǎng)所需的營養(yǎng)物質(zhì)類型、生長條件及代謝特征的理解與運
用。
三、凸顯學科特質(zhì),考查實驗探究能力,深化科學思維
“實驗設(shè)計題”的設(shè)置已經(jīng)成為近幾年高考生物學試題對科學
思維考查的重要載體,實驗探究能力、科學思維的考查趨勢也在逐年
深化,實驗探究能力所涵蓋的實驗設(shè)計能力、動手操作能力是高考評
價體系提出的“實踐操作能力群”的重點,也是基礎(chǔ)教育和高等教育
重點關(guān)注的核心能力。今年實驗相關(guān)試題既有經(jīng)典實驗分析又有實驗
方案設(shè)計,第2題考查實驗試劑在不同實驗條件下的作用;第5題考
查對課本經(jīng)典實驗格里菲思肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗分析;第29題要
求寫出實驗思路和預(yù)期結(jié)果,以驗證植物在干旱條件進行的特殊的
CO2的固定方式,通過對實驗設(shè)計細節(jié)的考量,體現(xiàn)實驗操作能力水
平。第32題要求用遺傳圖解方式設(shè)計雜交實驗,旨在考查學生實驗設(shè)
計能力。第38題要求利用質(zhì)粒載體上抗生素
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 讀匆匆有感(匯編15篇)
- 新教師培訓心得體會(集錦15篇)
- 大學生志愿活動策劃書(15篇)
- 銷售房地產(chǎn)實習報告3篇
- 初中畢業(yè)典禮演講稿15篇
- 托管協(xié)議書集合5篇
- 2025某物業(yè)服務(wù)公司合同管理制度
- 實習期實習報告錦集8篇
- 初中數(shù)學教學反思(匯編15篇)
- 2024年電力供應(yīng)協(xié)議
- 事故隱患內(nèi)部舉報獎勵制度
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標準A4) (1)
- 各國材料對照表
- 小升初個人簡歷表
- 政府采購驗收報告表
- 混凝土電纜溝典型施工及方法x
- 腦梗死標準病歷、病程記錄、出院記錄文本
- 星巴克案例分析
- 挖金灣礦梯子間及管路安裝措施要點
- 工業(yè)區(qū)位和區(qū)位因素的變化(以首鋼為例)
- 電大管理英語2單元自測6答案
評論
0/150
提交評論