小學(xué)語(yǔ)文-14 我要的是葫蘆教學(xué)課件設(shè)計(jì)

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元《我要的是葫蘆》

我要的是葫蘆人教版二年級(jí)上冊(cè)

自讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。標(biāo)出自然段，圈出生字。

自讀提示：葫蘆藤條蚜蟲盯著比賽鄰居奇怪花謝花開húluténgyádīngsàilínxièguài葫蘆藤條蚜蟲盯著比賽鄰居奇怪花謝花開葫蘆藤

哇

盯

賽

鄰

謝蚜我會(huì)寫哇好哇哇掛wαguà課文講了關(guān)于葫蘆的什么故事？我要的是葫蘆

種葫蘆的人只盯著（），而不去治葉子上的（），結(jié)果葫蘆（）。

從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

葫蘆開始長(zhǎng)得怎么樣？

那個(gè)人每天都要去看幾次。這說(shuō)明了什么？說(shuō)明了種葫蘆的人十分喜愛(ài)小葫蘆。

從前有個(gè)人，他種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲更多了。小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。葫蘆后來(lái)發(fā)生了什么變化？？

為什么小葫蘆都落了呢？（請(qǐng)同學(xué)們當(dāng)偵察員，在課文的2—3自然段中找答案，邊讀邊找出有關(guān)的句子畫一畫。）自主探究有一天，他看見(jiàn)葉子上爬著一些蚜蟲，心里想，有幾個(gè)蟲子怕什么！他盯著小葫蘆自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的小葫蘆，快長(zhǎng)啊，快長(zhǎng)??！長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜才好呢！”一個(gè)鄰居看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):“你別光盯著葫蘆了,葉子上生了蚜蟲,快治一治吧!”那個(gè)人感到很奇怪，他說(shuō)：“什么？葉子上的蟲子還用治？我要的是葫蘆。”想象那個(gè)人看到心愛(ài)的小葫蘆都落了的時(shí)候，心里會(huì)是什么感想？葫蘆葉子蚜蟲吃營(yíng)養(yǎng)間接傷害要注意事物之間的關(guān)系！讀讀下面兩句話，猜猜他在想什么？有幾個(gè)蟲子怕什么！他想的是

。葉子上的蟲還用治？他想的是

。有幾個(gè)蟲子不可怕葉子上的蟲不用治1、這樣的小病還用打針？2、一次失敗怕什么！3、天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？換個(gè)說(shuō)法意思不變鞏固提高分角色朗讀：

第二年,那個(gè)人又種下了葫蘆,過(guò)了一些日子，(

)的葫蘆藤上又長(zhǎng)滿了(

)色的葉子，開出了幾朵(

)的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)(

)的小葫蘆。有一天，他發(fā)現(xiàn)葉子上爬著一些蚜蟲。這時(shí)他想起

，趕快

，后來(lái)小葫蘆慢慢

，一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得

。我會(huì)續(xù)寫故事學(xué)了這篇課文，你收獲了什么？