小學社團活動實施方案【10篇】

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學社團活動實施方案【10篇】學校社團活動實施方案【最新10篇】

隨著社會進展，在其前又開設了幼兒園。一般3—6歲為幼兒園適齡兒童，6-12歲為學校適齡兒童，現階段學校階段教育的年限為6年(少數地方仍是5年)。下面是我給大家整理的學校社團活動實施方案【最新10篇】，僅供參考盼望能夠關心到大家。

學校社團活動實施方案（篇1）

音樂社團從建立到現在已經有一個半學期了，每周都堅持著3——4天的訓練，而我們的同學從不懂8個基本音階和基本發(fā)聲狀態(tài)到現在學會唱歌，把握基本理論學問和節(jié)奏，可以說整體都在進步，漸漸進入了軌道?，F在合唱團變成了學校的公共課余文化活動——合唱社團，得到了校長的大力支持，我感到很興奮。我想有校長的大力支持和重視，那我們的合唱團會越來越好，越來越進步，我和同學會共同努力，以培育同學愛好愛好為前提，培育出一批唱的響的團音樂團來。為了真正能全面落實好此項活動，特制定如下訓練方案：

一、訓練時間：

每周3次，分別是星期一、星期二、星期五中午12點半。

二、訓練地點：

多媒體教室

三、訓練目的：

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范同學的聲音、進一步提高同學的演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使同學初步建立合唱概念，從來提高同學的音樂修養(yǎng)和自身素養(yǎng)。

3、進一步宣揚我校的素養(yǎng)教育和精神風貌。

四、訓練內容：

1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練同學的聲音。

2、合唱的姿勢。

3、少兒合唱歌曲。

五、訓練方法及過程：

訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱力量，聲部的基礎在于提高同學的基本功。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。

1、聲音的訓練

2、音準訓練

3、節(jié)奏訓練

本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高同學的唱歌水平和綜合藝術修養(yǎng)，為學校培育一批優(yōu)秀的合唱人才。

六、團員名單：

二、三、四、五年級部分同學，總共32人。

學校社團活動實施方案（篇2）

一、指導思想：

1、全面落實《關于加強漳州市學校同學社團建設的意見》，充分調動同學的共同愛好和樂觀性，增加學校各項工作的針對性和時效性，有力地推動特色學校的建設。

2、以提升同學綜合素養(yǎng)為目的，以落實送星評價部分評價指標為重點，以新奇活潑的課外活動為載體，進展同學的特長，培育同學良好的共性品質，促進同學身體、心質等方面的健康進展。

二、活動宗旨

依據學校新課程標準，樂觀開展“同學社團”工作，促使更有效地實施素養(yǎng)教育，激發(fā)同學潛能，拓展同學特長，同學共性得到進展，從而使老師的教育水平得到提高，校內生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

三、領導小組

組長：

成員：

四、社團種類

同學社團類型主要包括以下幾方面：

1、以提高自身素養(yǎng)、提升個人力量為目標的社團，如計算機愛好社團、機器人競賽社團、演講與口才協會、節(jié)目主持人社團、校內廣播社團、小記者團等;

2、以文娛、體育、藝術等方面內容為主的文化、消遣、運動型社團，如文學愛好同學社團(文學社、詩社、經典誦讀社等)、體育愛好同學社團(武術、籃球、足球、乒乓球、排球、圍棋、象棋、衰弱操、街舞等)、藝術愛好同學社團(舞蹈、合唱、模特、戲曲、課本劇、器樂、聲樂等)、愛好愛好同學社團(集郵、書法、美術、攝影、動漫、古跡民俗探究、軍事愛好者俱樂部等);

3、以志愿者組織社會服務為主要目標的服務型社團，如愛心服務社團、心理詢問社團、環(huán)保社團等;

4、以科學探究等為主要內容的科技型社團，如科技創(chuàng)造社、科技探究社、天文社、航模社等;

5、以中學校國家課程學問體系拓展延長為方向的學科拓展型社團，如應用文寫作社、趣味數學社、趣味化學社、物理與日常生活社、上下五千年小小論壇、人與自然和社會話吧、英語角等。

五、統(tǒng)籌支配，確定課程

為加強常規(guī)督促管理，避開社團活動的隨便性盲目性，規(guī)定如下：

1、定活動課程：在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。

2、定活動時間：每周一課時，兩周一連排，義務教育一至二年級與地方及校本課程相結合，三至六年級與綜合實踐活動課相結合;每雙周周三下午其次、三兩節(jié)課為社團活動的固定活動時間。

3、定活動內容：指導老師要注意校本化的活動內容開發(fā)，討論適合本組同學的教學活動內容，初步制定社團活動教學方案。

4、定指導老師：學校每個社團小組設主持老師一名和指導老師若干名，每位老師均要主持或參加指導一項社團活動。

5、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

六、詳細活動措施

1、社團要本著同學自愿和老師選拔、推舉相結合的原則進行報名。

2、每次活動，師生準時地到達活動地點。每次活動開頭，主持及指導老師肯定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的同學要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團老師擬定活動方案，仔細組織活動，做到活動主題明確，填寫活動記錄。同學活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓同學放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，同學不得提前脫離活動狀態(tài)。

學校社團活動實施方案（篇3）

書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的有用價值，同時也具有審美的藝術價值。兩者構成了書法藝術的兩重特性。作為同屬造型藝術的一種，書法和繪畫的關系最為緊密，“書畫同源”，“書為心畫”都說明白這一點。學校書法教育的內容宜實行“放-收-放”三段式支配低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎學問、觀賞三位一體。

一、活動目的：

1、了解書法的基本學問，進一步提高同學的書寫水平。

2、坐姿、立姿、執(zhí)筆姿態(tài)正確，養(yǎng)成良好的寫字習慣。

3、培育同學愛好書法的愛好，初步感受書法的藝術美。

二、活動要求：

1、利用每周二、四課外時間進行活動，小組成員必需準時到達書法教室，每次上課點名，檢查出勤狀況，發(fā)覺缺席狀況準時向班主任反映。

2、書法小組成員應嚴格遵守紀律，保持室內寧靜，不準在書法室大聲喧嘩，不做與書法學習無關的事。

3、保持書法教室的潔凈干凈，不亂扔垃圾，廢紙等一律放入垃圾箱。

4、老師每次布置的作業(yè)，同學都應按時完成。

5、愛惜書法教室內的設施和用品。

三、實行的措施：

(1)、書法老師要仔細負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

(2)、實行獎懲制度(星級評定)，對表現好的同學如無缺席、仔細聽講、寧靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學進行加星嘉獎，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學進行肯定的物質嘉獎，如嘉獎同學們喜愛的貼圖、鉛筆、嬉戲棋等，激發(fā)同學學習愛好。

(3)、評比出較有管理力量的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀律小組長，帶隊小組長等，讓愛好小組活動有序進行。

(4)、舉辦書畫作品展覽，展現同學的學習成果。

四、教學方案支配：

周次教學內容

一、二講解書法的一些基本學問，如“文房四寶”，坐姿及執(zhí)筆姿態(tài)和基本技法訓練，以及上書法課的一些留意事項及要求。

三學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

四學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

五學習楷書基本筆畫，如橫、豎、撇、捺、豎鉤、橫鉤、彎鉤等筆畫。

六基本筆畫的書寫對以后字的書寫至關重要，本周連續(xù)鞏固上一周的基本筆畫，讓同學嫻熟把握基本筆畫

七楷書偏旁部首訓練。如單人旁、提手旁、竹字頭、草字頭、豎心旁、反文旁、心字底、四點底、寶蓋頭等等。

八講解如何在田字格里書寫漢字。學習了基本筆畫和基本部首后，從易到難，讓同學先學習一些簡潔的常用漢字。如漢字“十”、“木”、“人”、“大”、“千”、“土”、“田”、“王”、“上”、“小”等漢字。

九同學有了肯定的基礎后，讓同學書寫校名“明江學?！币约白约好值臅鴮?。要求同學能反復練習自己的名字，把自己的名字書寫美觀、工整。

十依據同學把握的狀況，針對性的復習、鞏固。如檢查同學筆畫、偏旁是否把握，田字格書寫方法是否正確等，有的放矢進行復習訓練。

十一主要書寫一些常用的簡潔漢字，如山、川、飛、五、馬、不、太、豐、井、區(qū)、中、少、長等。

十二書寫一些常用漢字。

十三書寫難度可適當增加。

十四訓練幾首五言古詩，如《登鸛鵲樓》、《春曉》。

十五可以訓練幾首五言古詩，如《畫》、《梅花》。

十六本周開頭做好書法作品展覽預備，選擇出一些優(yōu)秀作品參展。

十七連續(xù)做好書法作品展覽預備，用書法作業(yè)紙讓同學書寫展覽作品，并收集整理。

十八舉辦書畫作品展，做好布置、展覽等有關工作。

學校社團活動實施方案（篇4）

美術社團在于培育同學的愛好、愛好，并增加同學的課外學問，提高肯定的技能，豐富同學的課余文化生活，為今后培育美術人才起著樂觀推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環(huán)境，學校舉辦了美術愛好小組社團，.現將愛好小組社團的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過美術社團的活動，使同學的美術特長得到更好的進展，進一步了解美術的基本學問，培育同學的觀看力量和創(chuàng)新思維力量，提高同學的審美觀。

二、活動時間：

每星期四下午第

三、四節(jié)課，

小組成員必需準時到達美術教室。

三、活動步驟：

美術社團是課堂教學的補充和延長，與課堂教學相比更加具有敏捷性和可塑性，因而同學特別喜愛參與。但是它比較簡單受到考試或者其他活動的限制和沖擊，老師和同學往往不能有始有終，保質保量地堅持究竟。要辦好美術愛好小組，老師必需依據同學的詳細狀況有方案有目的地進行，將美術愛好小組辦的有聲有色。所以我覺得應當從以下幾方面去著手。

(一)組織健全美術社團

美術社團的成員大約40人左右，所以參與這次愛好小組的人員除了自愿以外還是美術方面比較有特長的同學?；顒右潭ǎ恐芩拇?，老師要做到細心方案，細心備課，細心上課，這樣才能保證愛好小組的深度、廣度和力度。

(二)詳細方案社團活動內容

1.教育同學要喜愛集體，愛護好公物。不亂涂亂畫，保持教室的清潔，潔凈衛(wèi)生。遵守課堂紀律。有事要舉手，養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。適當結合一些手工來提高他們動手制作力量。

2.依據同學特點，培育同學繪畫方向。有了肯定繪畫基礎后，再以想象為輔。引導同學如何將自己所想象的用繪畫語言表達出來。充分發(fā)揮他們好動，思維跳動性強，擅長仿照的特點。養(yǎng)成對聽到、看到，感到的事物進行思索的習慣。先定好想象主題，然后用自己的想法用藝術語言——線條、顏色等表達出來。由于決大多數同學基礎不是很扎實，在上課時讓其先臨摩，自己喜愛的作品。而后培育同學記憶畫，想象畫等。開設一些手工嬉戲相結合課。使同學對美術產生深厚的愛好

3.做好點評工作。對每位同學每周作的畫進行點評，讓他們熟悉到自己的優(yōu)缺點。共同學習，共同進步。從中使同學對奇妙的繪畫產生深厚的愛好，初步感知美術與生活的聯系——美術對生活的描繪、對生活的美化。

4.同學作品畫到肯定的時候。進行小組賽。作品進行現摩。

5.鼓舞同學協作班主任或宣揚委員。出好班級板報。美化校內環(huán)境等。使學習愛好與應用相結合起來。

(三)定期舉辦同學作品展覽

舉辦美術展覽，溝通、回顧、總結學習成果，可以為同學供應表現自己實力，增加自信念。作為老師則要細心指導，嚴格把關。同學的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用。對于一些才華出眾、共性鮮亮的同學，供應條件為他們舉辦聯展和個展，努力培育精彩的藝術人才。

開展美術社團活動，真正使同學學有所得，老師應當做出很大的努力，勤于思索，大膽實踐，最大限度地調動同學的樂觀性，將美術愛好小組開展得豐富多彩、富有特色。

學校社團活動實施方案（篇5）

為了豐富我校同學的業(yè)余生活，提高同學的整體素養(yǎng)，學校打算連續(xù)在同學中開展同學社團活動，并制定學校社團活動實施方案，方案如下。

一、指導思想

1、以培育同學創(chuàng)新精神、實踐力量為重點，促進同學全面進展;

2、為豐富校內文化生活，構建健康和諧文化氛圍，讓更多的同學獲得勝利的閱歷;

3、為學校的各項活動培育人才。

二、活動要求

同學全員參加，分班級與校級社團開展活動，保證同學的自主性，提高同學的樂觀性，鼓舞同學的制造性，力求活動的成效性，推動素養(yǎng)教育深化進展，營造優(yōu)良的校風，真正把社團辦成同學寵愛的家園、樂園和學園，使社團活動的開設與進展成為學校打造品牌的亮麗窗口，做喜愛學習的文化人;做素養(yǎng)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

利用課外活動開展活動，指導老師為各班課外活動負責人;周二最終一節(jié)課，全校開展書法練習，指導老師為各班語文老師。

(二)校級社團

1、籃球社團

指導老師：

2、排球、羽毛球社團

指導老師：

3、書畫社團

指導老師：

4、手工社團

指導老師：

5、器樂社團

指導老師：孫

6、戲曲合唱社團

指導老師：

7、信息社團

指導老師：

活動支配：

利用周一與周四課外活動時間開展活動，負責老師在招收成員是應當本著自愿的原則，要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的輔導，要制定方案、做好記錄，有必要的要寫出輔導教案，注意同學活動成果收集，支配組織同學定期不定期地進行展現，以此來宣揚該社團的特色及成果。

(二)活動實施操作措施

1、活動內容支配具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，指導老師仔細提前備好課。

2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。

3、做好宣揚工作，利用各種渠道宣揚各項活動。

4、教務室將組織特地人員對社團的開展狀況進行考勤與考核。

學校社團活動實施方案（篇6）

一、活動宗旨：

依據學校新課程標準，樂觀開展“同學社團”工作，促使社團建設，更有效地實施素養(yǎng)教育，激發(fā)同學潛能，拓展同學特長，同學共性得到進展，從而使老師的教育水平得到提高，校內生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。

二、領導小組：

組長

副組長

三、社團種類產生：

1、學校老師自由申報創(chuàng)辦制度

2、聘請校外輔導員創(chuàng)辦社團

四、社團分類

社團分一級社團(校級)和二級社團(班級)

五、統(tǒng)籌支配，確定課程

為加強常規(guī)督促管理，避開社團活動的隨便性和盲目性。

1、定活動課程：在全面了解老師和同學愛好、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。

2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)

3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周三下午。

4、定活動內容：指導老師要注意校本化的活動內容開發(fā)，討論適合本組同學的教學活動內容，初步制定社團活動教學方案。

5、定指導老師：學校每個社團小組設指導老師和輔導老師一名。

6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。

六、學校社團運營模式

1、校內校外老師一律沒有上課費用，(校外輔導老師也是免費)。

2、社團采納名師帶隊，系統(tǒng)學習。

3、同學成果跟輔導老師直接掛鉤。

七、詳細活動措施：

1、社團要本著同學自愿和老師選拔、推舉相結合的原則進行報名。

2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參與社團活動的同學老師督促到1·1班教室進行活動。每次活動開頭，指導老師肯定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的同學要弄清去向并在記錄冊上寫明。

3、各社團老師擬定活動方案，每周備活動方案，仔細組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清晰。同學活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓同學放任自流的自由活動?；顒訒r間未到，同學不得提前脫離活動狀態(tài)。

學校社團活動實施方案（篇7）

手工社團活動是美術教學的補充和延長，與課堂教學相比更具敏捷性，可塑性，因而同學特別愿意參與。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現將本學期手工社團的活動支配制定如下：

一、活動目的：

通過手工社團小組活動，了解手工的基本學問，讓同學感知到手工制作的創(chuàng)新性，有劇烈的創(chuàng)作欲望,從而使同學的手工特長得到更好的進展，促進同學共性化進展。

二、活動要求：

1、組織同學按時參與活動，并保持室內清潔。

2、每周二、四的下午4：20-5：10進行活動，小組成員必需準時到達美術室，提前做好活動預備。

3、小組成員應嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術室內。不準在美術室大聲喧嘩，不準做與美術學習無關的事。

4、留意平安，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內追趕玩耍。

5、每次老師布置的作業(yè)，同學都應按時完成。

6、愛惜美術教室內的設施和用品。

三、活動內容：

本學期手工組的同學主要是三四六年級同學，他們的動手力量，自控力量，接受力量較好，且人數較少，因此本學期的教學內容以創(chuàng)新為主，同學在了解手工常識學問的基礎上，依據主題自由練習，獨立創(chuàng)作自己的作品。

1、繪畫造型練習。

2、了解扭扭棒的材質特性，自由制作扭扭棒平面作品。

3、了解部分紙張，紙材，紙作品。

4、觀賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。

5、分步驟，分階段，練習紙藝手工花制作。訓練同學動手力量和造型力量。

四、方法措施：

1、在實踐的過程中，針對同學的進步不斷鼓舞：你能行!從而堤高同學的自信念。并通過動手實踐操作，使同學深刻意識到“我能行”!

2、啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓同學自己提前自學手工內容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎上對遇到的困難多思索?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位同學都學會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位同學都懷有歡樂的心情。

3、要加強學習與溝通，樂觀自學與手工制作相關的專業(yè)理論學問和實際操作力量，提高自身素養(yǎng)。

4、做好組織工作，輔導同學時要細心指導。

學校社團活動實施方案（篇8）

一、指導思想

進一步落實“培育有中國靈魂和世界眼光的現代人”的教育理念，切實推動現代人素養(yǎng)工程，塑造同學們的領袖氣質、管理力量、創(chuàng)新精神，引導孩子們的自主管理、自主進展、自主勝利。

二、組建目的:

擴高校生的學習領域，滿意同學學習的權利，供應多樣的學習渠道，培育同學的交往力量合作精神，幫助老師支配組織課余活動。

三、社團定義:

依據學校的課程規(guī)劃實施的團體性、系統(tǒng)性的活動課程，由專業(yè)的老師指導，由同學自己組織定期和不定期的訓練研習的學習團體。

四、社團內容:

社團活動包括藝術類、學科類、嬉戲類及其它。

五、辦理原則:

1、學校組織引導原則

2、專業(yè)老師指導原則

3、同學進展需求原則

4、同學全員參加原則

5、定期評比表彰原則

六、業(yè)務內容:

社團活動納入學校的課程方案，其業(yè)務如下:擬定實施方案、自主訓練方案、參加競賽活動、發(fā)布成果論文。

七、參與對象:

本校同學，自愿參與，并經過家長同意。

八、活動時間:

早熬煉、課間、大課間、晚自習前、節(jié)假日。

九、申辦方法:

1、本校同學申請組建項目—年級組組織審核—教育處統(tǒng)一審批—同學自主招生—學部統(tǒng)一規(guī)劃活動

2、同學社團至少五人，最多15人，特殊優(yōu)秀的可逐級申請更多社員。

十、推舉項目:

1、魔方社團

2、悠悠球社團

3、花樣跳繩社團

4、二十四點社團

5、古詩背誦社團

6、小作家寫團

7、動漫社團

8、街舞社團

9、愛天文社團

10、海模社團

11、車模社團

12、京劇表演社團

13、兒歌社團

14、小嬉戲社團

15、電影迷社團

16、奧數社團

17、瘋狂英語社團

18、課本劇社團

19、小主持人社團

20、故事大王社團

21、花樣籃球社團

22、羽毛球社團

23、足球迷社團

24、口算大王社團

25、小書蟲社團

26、航模社團

27、葫蘆絲社團

28、薩克斯社團

29、象棋社團

30、圍棋社團

31、趣味數學社團

十一、評比表彰:

每學期同學社團要進行成果展現，由大隊委詳細負責組織評比，由大隊部進行專業(yè)指導，評比位居后五位的下學期自動淘汰。

學校社團活動實施方案（篇9）

一、指導思想：

通過自主參加社團活動，引導同學從自身愛好和需求動身，進展共性特長，促進身心健康成長;通過社團建設，促進學校文化建設、特色開發(fā)與課程建設，推動學校素養(yǎng)教育，提升學校辦學水平，“展現師生風采，共建幸福匡小”。

二、社團活動總體目標：

完善社團活動愛好的開展，以同學的自主性，提高同學的樂觀性，鼓舞同學的制造性，力求活動的成效性，使社團活動的開設與開展?jié)u漸成為我校素養(yǎng)教育的亮麗的窗口。

三、活動時間：

每周四14：45——15：30。

四、參加對象：

全體師生

五、組織程序

1、學校制定總的社團活動方案。

2、組織各社團輔導老師制定特色社團活動方案。備好課，學期結束后交教育處。

3、輔導老師招收社團活動的成員，填寫好成員名單。

4、輔導老師開展社團活動。

六、社團活動實施內容和詳細要求：

(一)活動實施內容

(二)活動實施操作措施

1、活動內容支配具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確，期末結束上交相關材料(同學作品、過程性資料、同學取得的成果等)備案。

2、做到“三定”：

①定人(人員固定)：在同學自愿的前提下，自己創(chuàng)設自己管理，由指導老師幫助組織同學開展活動。各社團人數掌握。

②定時：活動時間固定(即每周四下午大課間及第三節(jié)課)，老師無特別狀況不得隨便變動。如有特別狀況需提前向教育處申請，并下通知告知同學，在一周內補上。

③定點(活動地點固定)：充分利用學校內的各項資源，固定上課地點，愛惜學校的設施、設備，并作好衛(wèi)生保潔工作。

3、做好家長的工作，爭取家長的支持和協作。

4、做好宣揚工作，利用各種渠道宣揚各項活動，擴大知名度。

5、每次活動應拍攝圖片，老師教材和教案、同學作品等以作保存。

6、依據學校教育教學方案支配，社團活動分以下三階段進行。

基礎階段：第2-12周;提高階段：第13-16周;成果展現階段：第17-18周。

七、社團活動管理方法：

由校長室、教育處和藝教處負責社團的管理。各條線主任對所屬學科社團負責，組織各學科老師開展社團活動，并對各社團活動進行組織實施以及管理。

八、社團活動的評價方法：

1、學校領導小組成員對每次活動進行不定期檢查，盼望各社團輔導老師隨時了解同學的感受，按時到崗，仔細負責，完善自己的教學輔導工作。

2、學期末教育處組織各社團進行展現評比，選出優(yōu)秀社團進行嘉獎。