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千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦小學(xué)語文上冊教學(xué)計劃學(xué)校語文上冊教學(xué)方案

教學(xué)目的要求

1．學(xué)會本單元36個生字，兩條綠線內(nèi)的8個字只識不寫，熟悉8個新偏旁。

2．正確書寫本單元的生字，要求規(guī)范、美觀。

3．仔細(xì)觀看圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的詞語聯(lián)系起來，憑借圖理解詞語。

4．初步了解會意字和形聲字的構(gòu)字特點，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)漢字的愛好，培養(yǎng)識字能力。

5．能正確、流利地朗讀詞串及兒歌。

6．通過本單元的學(xué)習(xí)，了解金秋水鄉(xiāng)特有的景色，感觸北京天安門廣場節(jié)日的歡度氣氛及神州大地的欣欣向榮。

7．熟悉大寫字母，能熟記《漢語拼音字母表》。

8．學(xué)會慶賀。

教學(xué)內(nèi)容

1.能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。

2.學(xué)會課文中的生字詞，根據(jù)田字格書寫生字，理解由生字組成的詞。

3.圖文結(jié)合，認(rèn)真觀看插圖，理解內(nèi)容，舉行語言訓(xùn)練，培養(yǎng)想象能力，啟發(fā)思維能力。

4.感觸秋天的美妙景象，了解鄉(xiāng)下孩子的幸福歡樂，激發(fā)熱

愛農(nóng)村、大自然的感

5.學(xué)會哀求，能在觀看的基礎(chǔ)上說說寫寫秋天。

教學(xué)過程

1.學(xué)會本單元的生字，理解由生字組成的詞語。

能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.課堂教學(xué)潛藏著豐盛的道德內(nèi)容，“教學(xué)永久具有教導(dǎo)性”，這是教學(xué)活動的一條基本邏輯，老師要樂觀關(guān)注和引導(dǎo)同學(xué)在教學(xué)活動中的各種道德進(jìn)展。

3.本單元重在人道合一的育人觀念。使同學(xué)明了什么是體貼，什么是恭敬，什么是探究，從而在人生的開頭就立下目標(biāo)努力拼搏。

教學(xué)辦法

1.學(xué)會本單元生字，正確書寫本單元的生字，要求規(guī)范、美觀,兩條綠線內(nèi)的字只識不寫，熟悉新偏旁。

2．仔細(xì)觀看圖畫，能把圖上描繪的事物同所學(xué)的課文聯(lián)系起來，憑借插圖理解課文內(nèi)容。

3．同學(xué)在教師的指導(dǎo)下,正確流利地,有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。

4．品析課文語言,體味文中所體現(xiàn)的思想感情,并以童話為憑借教導(dǎo)同學(xué)。

5．了解

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