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企業(yè)文化

2016年6月15日相聚，是開始；

團結(jié)，是進步；

合作，則是成功。

——亨利·福特團隊的力量·從我到我們A將這個“天外來客”送到國家動物園養(yǎng)護，派專家進行研究，然后在國際專業(yè)雜志上發(fā)表論文，告訴人們中國在外星動物領(lǐng)域取得了突破性進展，以揚國名。B將天外來客送到國內(nèi)外大型動物園進行巡回展覽，收取高額門票以為國家賺取外匯，刺激國內(nèi)經(jīng)濟發(fā)展。C將“天外來客”殺了，將肉做成上等的美味，供天下食客品嘗，將血秘制成調(diào)超級味品，將骨頭做成罐頭長期儲存供人們享用，以弘揚中國的美食文化。團長看過方案，一下明白為什么這么快都達成了一致的意見，原來每組都來自同意各大城市的人，一個民族由于生活地域、習慣的不同，產(chǎn)生了不同的地域文化，那么什么是地域文化，我們還是通過一個故事來說明：這個故事的發(fā)生地在我國：

我國的一個科考團到新疆旅行時發(fā)現(xiàn)了一個人類從未見過的巨型動物，大家對這個“天外來客”的看法不一，于是考察團的團長讓所有的隊員分成三組進行討論，結(jié)果很快三個組將各自的處理意見報了上來。我們總結(jié)上面這個故事的規(guī)律，可以給地域文化下個定義那就是：帶有濃厚的地域人色彩對同一地域群體的人有極強的吸引力非同一地域群體的價值取向差異性明顯有一個人坐著熱氣球在天空中漂浮，迷了路，他把熱氣球降下少許向地面的一位路人問路。對不起，你能告訴我，我現(xiàn)在是在那里嗎？路人說：你現(xiàn)在正坐在熱氣球上，離地面大約30米。熱氣球上的人說：先生，我猜你一定是干IT的吧。對呀！你怎么知道？熱氣球上的人說：因為你給我的答復很技術(shù)性，但是完全沒用！路人說：先生，我也猜出你是干什么的了，你一定是一個管理者。對呀！你怎么會知道？路人說：喔，因為你不知道自己在那？也不知道自己往哪個方向走，但卻希望我?guī)湍憬鉀Q問題。你現(xiàn)在的處境和先前沒有兩樣，但責任已經(jīng)歸咎在我身上了。我們把地域文化再次縮小一個范圍，就是職業(yè)文化，那么什么是職業(yè)文化，我們還是通過一個故事來看：

我想通過這個故事，大家都能夠看出，長期從事某一職業(yè)，會形成一定的職業(yè)習慣，那么我們總結(jié)一下什么是職業(yè)文化:長期從事某種職業(yè)，通過被訓練或自然形成的思維模式與行為習慣，為從事同一種職業(yè)的很多人所共同擁有。把理念轉(zhuǎn)化為制度靠制度來規(guī)范行為讓行為形成習慣讓習慣成為生活讓習慣成為生活讓生活成為文化樂學創(chuàng)新厚德拼搏合作共贏紅杉樹文化學無止境我們是做什么的？？？。使命使命使命讓每一個孩子都能享受到科技帶給他們的輕松快樂的學習，推動人類進入智慧學習時代。一個擁有國內(nèi)最先進的智能化英語學習課程的教育技術(shù)公司一個擁有三項國家著作權(quán)專利技術(shù)的公司一個在全國建立起300多家學習中心的教育公司一群樂學、厚德、創(chuàng)新、拼搏的人做一項益于教育、益于學生、益于合作伙伴的事業(yè)跟對人·做對事北京國音紅杉樹教育科技有限公司是在教育信息化產(chǎn)業(yè)下，致力于智能化教育技術(shù)的研發(fā)和推廣。公司以做中國最優(yōu)質(zhì)的信息化教育—“人機互動”智能化學習平臺為業(yè)務(wù)主體，把“讓每一個學習者都能享受科技帶給他們輕松快樂的學習”作為企業(yè)使命，秉持“樂學、厚德、創(chuàng)新、拼搏”的企業(yè)理念，致力于推動教育信息化和學習方式變革。北京國音紅杉樹教育科技有限公司簡介紅杉樹智能英語教育機構(gòu)北京國音紅杉樹教育科技有限公司旗下項目“紅杉樹智能英語”紅杉樹智能英語是一家專門為中、小學生量身定做的“快速提升英語成績”“快速解決單詞記憶”解決中小學生英語學習偏科、英語成績提升慢、中高考英語快速提分等問題的智能化教育機構(gòu)

公司擁有世界著名華裔“腦科學、認知心理學家楊寧遠博士”在美國歷經(jīng)15年辛勤研發(fā)的，專門提升學生學習記憶管理，強化、提升學生記憶力的“學習記憶引擎”。該技術(shù)被中國教育科學研究所列入“國家教育研究的十一五課題”，同時，利用該技術(shù)上合成開發(fā)的英語學習課程：“愛你單詞、高考奇記、英語900句”均獲得了國家版權(quán)局頒發(fā)的“著作權(quán)”版權(quán)證書。該技術(shù)目前已經(jīng)在全球讓數(shù)百萬學生受益。

紅杉樹智能英語在全國獨創(chuàng)“E+C+C極速提分教學模式”，可以讓學生在短期內(nèi)大幅提升英語成績，紅杉樹最新推出的“單詞王課程”可以讓詞匯記憶效率快速提升3—5倍以上。（據(jù)全國各分校上報統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明：學習60天，平均提升成績25.7分。）

紅杉樹智能英語在全國率先提出“先學習、后付費，滿意后、再交費”的誠信教學理念；讓學生滿意，讓家長放心；受到學生、家長、老師的一致好評。簡介公司發(fā)展大事記（一）▼2010年09月，建立紅杉樹智能英語第一家直營分校——洛陽分校。▼2011年06月，北京總部成立，同月召開第一次招商會，正式開拓全國市場。▼2011年07月，在洛陽直營校組織第一次分校教師集中培訓。▼2012年05月，建立分校教師資格認證體系，同月進行首次資格認證培訓。▼2011年12月，在北京舉行第一次全國校長會，50余位分校校長參加。▼2012年04月，在北京召開的課程研討會，分校正式參與課程升級決策。▼2012年06月，咸陽·洛川交流會拉開區(qū)域樣板校參觀培訓序幕。▼2012年08月，在洛陽西工區(qū)建立的近500平米的全國教師培訓基地正式啟用。▼2012年09月，為上市目標，公司重組，成立國音科技（天津）有限公司。▼2013年03月，著作權(quán)轉(zhuǎn)入國音科技公司名下，技術(shù)研發(fā)與市場拓展更緊密。▼2013年08月，公司作為智能化教育企業(yè)進入中國創(chuàng)新企業(yè)TOP名單。▼2013年11月，紅杉樹智能英語發(fā)起的“愛苗工程”大型公益活動在京啟動。▼2014年04月，“紅杉樹杯”首屆單詞王爭霸賽啟動儀式在京舉行。▼2012年10月，運營管理交流學習平臺上線，全國分校優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗、信息共享。公司發(fā)展大事記（二）▼2014年03月，總部為了更好的為分校提供落地培訓和扶持，在洛陽組建新的扶持團隊，目前已經(jīng)有20人的扶持團隊。▼2013年12月，總部技術(shù)部在洛陽召開2.0產(chǎn)品升級研討會。▼2015年03月，為加強華東市場開發(fā)和維護，決定在組建南京辦事處。公司發(fā)展大事記（三）▼2014年06月，為加強東北市場開發(fā)和維護，決定在組建長春辦事處。▼2014年12月，2.0課程升級發(fā)布會和全國校長年會▼2014年04月，總部技術(shù)部在洛陽召開第二次2.0產(chǎn)品升級研討會。▼2015年05月，為了給全國市場打造新的盈利模式，組建洛陽直營校。▼2015年07月，總部10萬元--全國尋找高考提分王活動。▼2015年08月，全國高考提分先進分校經(jīng)驗交流暨表彰大會。▼2015年08月，全國市場運營管理中心優(yōu)化服務(wù)組織架構(gòu)重組。▼2015年10月，公司中高層及十佳分校高考先進分校MTP管理培訓。▼2015年11月，為了提升品牌形象，和央廣達成合作。公司發(fā)展大事記（四）▼2015年12月，在洛陽召開2015年全國校長年會，句型通課程正式發(fā)布。▼2015年12月，總部開始在直營校打造新型的招生模式，“一會一課”模式。▼2016年04月，總部組織策劃暑期大型口語特訓營活動。▼2016年05月，培訓部組織召開了7場全國分校經(jīng)驗交流會。▼2016年06月，累計協(xié)助全國近20余家分校召開近40場講座。公司組織架構(gòu)紅杉樹智能英語總部北京洛陽長春南京總經(jīng)理：吳泊均原山西傅山集團事業(yè)部經(jīng)理之一2009年接觸愛尼特團隊2010年在洛陽建立首個直營校

創(chuàng)立體驗式營銷模式

實踐ECC教學模式2011年回北京開始全國市場開發(fā)1982-1987北京大學技術(shù)物理系核物理專業(yè)學士1987-1990中國衛(wèi)生部工業(yè)衛(wèi)生試驗所碩士1990-1994美國紐約城市大學皇后學院碩士1994-1997美國紐約大學實驗心理學碩士1997-1999美國紐約大學實驗心理學博士1998-2000美國賓州大學認知科學研究所研究員

博士后斯坦福大學語言信息研究中心、天才少年培訓中心研究員楊博士在腦認知研究領(lǐng)域成就獲得世界專家的贊譽他的關(guān)于人類暫時記憶的神經(jīng)機理的示范是精彩的、有力的，并已取得了驚人的成果?！獝廴鹂怂_蘭博士美國哥倫比亞大學神經(jīng)學副教授楊博士對于人類影像記憶的性質(zhì)及神經(jīng)基質(zhì)的探索，在我看來，這解決了困擾我們近30年的難題。楊博士的研究對老年癡呆癥之類的記憶病癥的早期發(fā)現(xiàn)也具有重要的作用?！獎诎驴挤蚵┦棵绹~約大學心理學、神經(jīng)學教授世界知名的視覺和神經(jīng)磁場學專家對于一名年青的研究者來說，楊博士在他的領(lǐng)域中已聲名卓著。在我看來，他是1998或1999年度在EEG腦成像研究領(lǐng)域獲得心理學博士的最出色人選?！撂乩锟颂K培斯博士美國斯坦福大學心理學、數(shù)學、教育學教授美國最具權(quán)威的“美國哲學學會”會員；美國科學委員會委員楊寧遠博士在大腦學習和記憶功能及其神經(jīng)機制方面的研究取得了世界矚目的成就，并成功的將研究成果——“記憶引擎”技術(shù)應(yīng)用于教育、醫(yī)學等領(lǐng)域。“學習記憶引擎”技術(shù)已讓全球數(shù)百萬英語學習者受益，因此他也被贊譽為“學習記憶引擎”之父。技術(shù)部負責人：周海濱原愛尼特智能科技（北京）有限公司副總經(jīng)理曾任中央電教館（教育部基礎(chǔ)教育資源中心）學科資源編輯部主任國家十一五規(guī)劃教育類課題《利用信息技術(shù)改進學生素質(zhì)的評價方法》子課程成員國家“同心溫暖”工程《國家通用語言培訓系統(tǒng)》總設(shè)計師生長在亞熱帶森林中，樹干直徑巨大，成熟的高達60-100米，壽命也特別長，有不少已有2000-3000年的高齡，甚至有生長了5000年之久的古木。紅杉樹生長神速，成活率高，生命力頑強，而且樹皮厚，具有很強的避蟲害和防火能力。所以它被公認為世界上最有價值的樹種之一。在加利福尼亞有一株遠在耶穌誕生以前就生存于叢林之中的北美紅杉樹，年齡已超過2200年，這個“老壽星”，胸高直徑達4米，單株材積700多立方米。它的木材可供建造30多幢農(nóng)村住房。當?shù)匾蛔扇?00人的教堂，就是用一株紅杉樹的木材建造的，剩下的木材還做了幾間房屋的蓋板。

紅杉樹名字的由來美國加利福尼亞州淵源楊寧遠博士母校-斯坦福大學位于加利福尼亞州尼克松訪華——中美友誼之樹我們的教育事業(yè)將會像紅杉樹那樣，根根相連，緊密聯(lián)合；蓬勃發(fā)展、基業(yè)常青；連同我們所有的合作伙伴，共擔風雨、共享陽光；建立起屬于我們自己的“紅杉帝國”，為祖國、為人民、為世界培養(yǎng)和輸送更多棟梁之才。紅杉樹寓意公司LOGO的寓意1:3的寓意：一個學生由三位教師輔導：一位智能化學習平臺、一位是我們學習中心的上機輔導老師、一位就是我們面授輔導老師用1倍的時間完成常規(guī)學習方法3倍的效率。一年的時間學習三年的課程精準：指“學習記憶引擎”技術(shù)對學習者的記憶管理；指我們的課程的設(shè)置的內(nèi)容，（如：中、高考考綱詞匯、高考沖刺等課程內(nèi)容等）高效：學習速度達到80—120個生詞/小時，提升3-5倍學習效率；詞匯與教材完全同步，效果立竿見影。激發(fā)大腦潛能，記憶力不斷增強，越學越快。高分：已經(jīng)將學習過的課程完全變成母語式的記憶水平，考試得心應(yīng)手，鎖定高分。一棵為木，雙木為林，三木成森；一生二，二生三，三生萬物；

紅杉樹人誓詞我是一個充滿感染力的樂觀主義者我具有堅韌不拔的決心和毅力我能夠身先士卒，率先垂范甚至在不知道事物發(fā)展方向時，仍能散發(fā)著自信的光芒。青春活力斗志昂揚永爭第一絕不放棄1234紅杉樹精神追求效果，承擔責任拒絕借口，停止抱怨永不言敗，再創(chuàng)輝煌做中國英語詞匯學習第一品牌！讓中國的中小學生人手一套單詞王!

紅杉樹人目標紅杉樹宗旨做人做事做產(chǎn)品，以真為本；求實求新求發(fā)展，與時俱進。做有社會責任的企業(yè)，為客戶創(chuàng)造更有價值的產(chǎn)品，積極回報社會，支持國家教育發(fā)展，建立紅杉樹教育基金，幫扶貧困地區(qū)學生的學習與成長。紅杉樹遠景紅杉樹人的“幸福觀”和自己喜歡的人在一起，做自己喜歡的事情，在幫助別人的同時，我們還能賺一些錢，這就我們是最大的幸福！。我們的用人理念能者上平者讓庸者下大膽提拔細心培養(yǎng)嚴格考核準確任用品行第一能力第一素質(zhì)第一業(yè)績第一我們的管理理念管思想—思想決定行為，態(tài)度決定一切。管過程—過程內(nèi)含細節(jié)，細節(jié)決定成敗。管結(jié)果—好壞都有說法，不讓“雷鋒”吃虧，不讓