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文檔簡介

第頁2023大學生敬老院實踐報告高校生敬老院實踐報告

隨著社會不斷地進步,我們都不行避開地要接觸到報告,寫報告的時候要留意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒?下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝I蠢显簩嵺`報告,希望能夠幫助到大家。

高校生敬老院實踐報告1

為發(fā)揚中國尊老敬老的傳統(tǒng)美德,關注老年人老年生活和身心健康,1月19日上午,社體部關愛老年人身心健康志愿者效勞隊一行到聊城市東昌府區(qū)張盧集鎮(zhèn)問慰老年人生活。

上午9點,同學們帶上自己的心愿坐車來到了目的地。剛到達目的地,效勞隊就受到了當地群眾的熱情歡送。期間,同學們和老人們親切交談,同學們都仔細聽爺爺奶奶改革開放前后的個人經驗,令同學們了解今日的華蜜是來之不易的,同學們也將自己在外面讀書的狀況以及各自家鄉(xiāng)的建設和老人們進行了溝通。最終,同學們?yōu)槔先藗兯蜕蠋淼奈繂柶?。同學們在離開老人院時,老人們熱忱地握著高校生的手說:“要努力學習,不要辜負父母的希望,歡送你們下次有時間再來〞。當聽到這些話時,同學們很感動,希望有更多的人關切自己身邊的老人,讓他們有一個平穩(wěn)晚年。

此次活動讓同學們了解到老年人作為老人,是須要我們青年人須要關切的一個弱勢群體,我們應當以不懈努力的學習成果來為他們創(chuàng)立一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經為社會做出的奉獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德接著更好的傳承下去!

高校生敬老院實踐報告2

最近看了一那么新聞,在一個莊重的法庭上,法官剛結束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這并不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……

看著這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎么了?一向以尊老愛幼為傳統(tǒng)美德的中國是怎么了?可能有人會說不有養(yǎng)老院嗎?那么請問,假設世界上上每個人都這么想,那國家還要怎么富強?假設說將來你也為人父母,你的孩子也這樣對你,你會怎么樣?而敬老院只是給那些無家可歸的孤寡老人的一個歸宿。

今年寒假我另外一位同學來到了敬老院,探望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷寒趕來探望他們的學生,立即關切起來,拉著我們的手問寒問暖,非常關切我們各方面的狀況,表達出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。還有一些老人們也是興奮的合不攏嘴,與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活狀況。老人們都感慨地說道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今日。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了朝氣和樂趣。我也具體詢問各位老人的生活起居狀況,與老人們聊起了家常,幫助他們清掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱忱。因為這次看似一般的活動其中事實上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與學生之間心與心的溝通與溝通。

這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更須要社會的關注。在雨天,由于身體的緣由,或許他們正忍受著各種難受的熬煎;在雪天,由于環(huán)境的限制,或許他們正忍受著寒冷的侵蝕,或許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感慨白雪漂亮,在溫暖的陽光下游戲。相比而言,我們是歡樂的,而老人們是苦痛的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝愿;探望他們,給他們少許的歡樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?將來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?假設是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,肯定會懊悔!

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們遺忘了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有實力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的說:“來到這里,是一種教化,也是一種熬煉,老人須要社會的關切,社會也應當賜予這些老人肯定的關注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代學生有必要和老人們多溝通溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代學生的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創(chuàng)立者,祖國之棟梁!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充溢。這些活動很好的呈現了當代學生的風采,一方面培育當代學生關切他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,熬煉自己,我們有責任、有義務去關切他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是須要我們關切的一個弱群體,我們應當不懈努力的為他們創(chuàng)立一個良好的生存環(huán)境,以報答他們曾經為社會做出的奉獻!也將我們中國的傳統(tǒng)美德接著更好的傳承下來!

高校生敬老院實踐報告3

8月5日早上我們將十個同學一起到茂名頤養(yǎng)園敬老院進行暑期社會實踐,去為老人院做一點力所能及的事情,陪老人家聊閑聊還有帶給他們一些小節(jié)目欣賞一下。

早上8點多,大家在南方書城旁邊的公交站集中。和老同學應酬一會之后,我們坐上了公車向老人院動身。二非常鐘左右,我們到達了目的地。呈現在眼前的是一個不太大的小庭院,好多老人家坐在輪椅上面。說實在我感覺到這地方有點蒼涼的感覺,氣氛有點沉悶。

老人院總共有2層,一二樓都有老人住的房間。在工作人員的指引下我們分散去陪老人聊閑聊。這里分成好多個小套間,一個小套間里面有3個老人住,小客廳有一臺電視機。我們進去后見到三個婆婆正在坐著看電視。坐下后,缺乏閱歷的我們,有點點冷場,剛接觸我們老人家有點見外,我們改變了好幾個話題,都是保持一問一答的形式?!霸谶@里住的習不習慣〞“在這里住得習慣不?〞“習慣。〞“平常這里有些什么活動嗎?〞“沒有。〞“家里人常常來探望你嗎〞“有啊。〞相當為難,這種局面足足保持了3,4分鐘后。后來談及家人方面的問題,有個婆婆眼里閃出了淚光。我們覺得她應當是想起了什么不開心的事情。哎~~~感覺事情被我們搞砸了似的。好幾次我們想讓她說出心中的委屈,好讓她心里好受點,不過答復根本上都是“沒事〞后來也許了解到的是他們相當一局部都是不情愿來到這里的遠離了子女在這里生活覺得很孤獨無助,免得再挑起她的苦痛回憶我們,對于他們不情愿答復的問題,我們還是不要“宜將剩勇追窮寇〞了,否那么說多錯多啊。。

高校生敬老院實踐報告4

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步加強和改良高校生的此種思想道德教化建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氣氛,讓高校生們以實際行動為老人家送暖和、獻愛心,為創(chuàng)立全國文明城市奉獻青春力氣。

去敬老院慰問主要緣由是關切老人還是應當從身邊做起,我們身邊就有老人,在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己閑聊;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的愛好愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況:敬老院創(chuàng)辦至盡將有二十年,有了一支較強閱歷的管理機構和有一支較有閱歷護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元根底設施。本院占地面積10000多平方米,建筑面積2800平方米,綠地面積占總面積60%,房間有二人、三人、四人、全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。敬老院現有床位220只,管理人員和護理人員共25名。阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是特別便利。

我們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養(yǎng)老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活潑性格開朗外向的學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們閑聊,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校內來到社會,走進老人。把老人當作摯友一樣閑聊,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,盡然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經打算了點水果,點心,還有月餅??蛇h遠不夠,那些學生用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

老人家在這里都過得很快樂,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡潔的熬煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的閑聊,是我們明白的許多,明白到他們過去的經驗,明白他們的辛苦,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

尊老敬老是中華民族幾千年來的良好傳統(tǒng),作為炎黃子孫,我們更應當愛老,發(fā)揚老祖先的良好傳統(tǒng)。愛老敬老是中華民族的傳統(tǒng),讓我們學會愛老敬老,讓老人快樂度過每一天吧!

此次敬老院一行讓我感慨許多,自己去的敬老院沒有想象中華美的院座,在眼簾中出現的只是一座樸實無華的小樓,自己在想為什么蘭州一座那么大的城市為什么還有那么破舊房子,而且那么破舊的房子里住的是年邁的老人,而有的人會問,那么多敬老院為什么選擇一間那么破舊的敬老院,我想假設人人都選擇好的敬老院,條件好的敬老院,那么那些條件差又偏僻的敬老院有誰去看呢?那里面的老爺爺老奶奶也須要關切,與呵護,他們也須要暖和,也須要更多的人去了解他們啊!

我們到了敬老院的時候,那里的管理員接待了我們,帶著我們在那里轉了一圈,給我們也許的介紹一下,男生在院子里幫管理員大搜衛(wèi)生,我們女生就三五一隊去找那些行動不便的老人們閑聊,談心,真實的關心,老人們的感動如潮水般涌出淚水,感謝感動的言語早已不盡其中,有些老人還講了他們許多關于他們以前的事情,有的老人講著講著不由自主的流出了眼淚,由此可以看出現在我們的華蜜生活來之不易,有的老人已經在這里住了幾年之久,沒有親人的關切問候,沒有兒女的噓長問短,他們每一個都有些迫不得已的理由才要住在那里的,沒有至親的關心,日復一日的那樣生活,他們是多么渴望有人陪他們閑聊,給他們關切,他們都沒說出口,只有在那是內心的真情才毫不遮掩的表露出來。

假設每個人都吝嗇那么一點點小小的愛心的話,那么我們將面對的是一份苦澀的淚水,還是孤獨。

以前自己很渺茫,人活著究竟是為什么?究竟是為什么而活?今日最終讓我體會到了,我想人活著是為了愛與責任,是為了感謝與愛。今日最終讓我明白這個道理,今日讓我明白這個道理是老人們的言語鼓勵了我,我先要感謝各位老爺爺老奶奶讓我明白了這個道理。

最終,我們把爺爺奶奶聚到院子里,為他們表演我們細心打算的節(jié)目,看到他們來你上洋溢著華蜜的微笑,我的心情也很劇烈。在此我要感謝各位老師、感謝我們的青年志愿者協會給了我這次時機,給了我明白這個道理的時機,是青年志愿者協會讓我長大了,所以我們也要學會愛與感謝。

高校生敬老院實踐報告5

一、實踐目的:

通過對敬老院的訪問,了解目前中國老年人療養(yǎng)狀況,以及老年人社會工作的開展狀況。實踐單位為山東省德州市德城區(qū)新華辦事處敬老院,選擇緣由為:該敬老院的規(guī)模和質量屬于中等水平,且與外界新媒體如德州晚報、德州之窗有較好往來,常常舉辦義工活動,也能較好反響德城區(qū)社會敬老院的開展狀況。

二、實踐內容

1.實踐方案:本次實踐時間定在正月十五元宵節(jié),在這個團聚的節(jié)日我們把愛帶給這些老人。主要以談話、集體包餃子和幫助老人清掃衛(wèi)生的形式進行。本次實踐以小組為單位,四到五個人為一組,負責兩位老人。通過與老人建立良好,和諧的關系,了解他們日常生活以及內心的想法。另外,還通過實地視察,以及與該單位工作人員的溝通,調查敬老院實際工作狀況、工作中的困難和老年人社會工作整體開展。

2.詳細過程:一早我們就來到德城區(qū)新華辦事處敬老院,該敬老院的地理位置不是很好,離市區(qū)較為偏遠。走進門,有幾個老人倚坐在門口曬太陽。因為去的比擬早,我們便先和老人們聊了閑聊,只派出一組去打算食材。這期間養(yǎng)老院的工作人員并沒有來詢問過,只是在有的老人須要按時吃藥時前來提示一下。等到了近十點的時候,我們和老人都聚到大廳里,里面臨時架起兩張桌子。面皮調餡我們已經做好了,有些心靈手巧的奶奶們會和我們一起包,旁邊的爺爺們就看著,雖然插不進手,但感覺也很快樂。比起剛剛的閑聊,我覺察在一起包餃子的合作讓我們和這些老人相處起來更親切也更融洽。不久就到了十一點半快要吃午飯的時間,我們把餃子抱下去在廚房里煮上,中間的臨時時間支配了幾個小節(jié)目,其中和我們一起來的一位阿姨唱了一曲紅燈記里的選段,還有一位叔叔表演了一套八極拳。一同來的義工阿姨叔叔們年紀大小和這些老人們的兒女差不多,只有我像是孫女的年紀,看到有些老人即使聽的不是很清晰或者說話不清晰也會盡量主動的響應我們,這讓我很是觸動。十二點多的時候,煮好的餃子一盤盤端上來,因為照看老人的牙口不好,大多是蔬菜餡的,也有許多肉餡的,看著老人們吃著熱氣騰騰的餃子我們感覺之前的努力都沒有白費。吃過午飯,我們陪老人坐在門口和老人們聊了一下他們那個年頭的故事,挨餓、饑荒、掙工分,剛剛看起來平常無比的老人背后竟吃過如此多的苦,一股欽佩之意從心底油然而生。在與老人的交談中,我們盡量做到不觸及老人的隱私和一些難過事,因為大局部來到這里的老人都是由于兒女不情愿照看他們或是不想照看他們,他們渴望家的暖和,親人的陪伴。而這些又是無論再好的生活條件都無法替代的。送老人們回房休息后,我們最終迎來的短暫的休息。下午三點起先,在老人陸接連續(xù)醒來出來活動后,我們快速的按組對每個房間進行清理。待到真正清掃的時候,我覺察住宿條件并不是很好,生活用品很舊,。其實我很不解,在這的老人有些行動非常不便,自己照看自己在旁人看來都有些困難,但在這個時候卻從沒有看到有工作人員前來攙扶或幫助;那么生活上自理便不易,假設真有突發(fā)狀況,房間里連一個通知工作人員的急用鈴都沒有,到時候老人又該如何自救呢?結束清掃后,義工團的我們便要走了,和老人們打過招呼后,短暫的相處讓我們都有些戀戀不舍,而真正令人擔憂的是這些老人,在沒有我們的時候是否還會過的安逸平和,把這個地方當成自己的家一樣呢?

三、實踐結果以及分析

實踐結束后,我感到很不輕松。比起今日我在敬老院所做的,我覺察對于改善老年人的居住環(huán)境和滿意老年人的精神須要我所能做到的著實太少。馬斯洛需求層次理論中介紹的一樣,人首先須要生理上的保障,這是人類維持自身生存的最根本要求。然后是平安上的須要,包括:人身平安、健康保障、資源全部性、財產全部性、道德保障、工作職位保障、家庭平安。其次是情感和歸屬的須要,這就包括了親情。接著是敬重的須要,包括:自我敬重、信念、成就、對他人敬重、被他人敬重。最終是自我實現的須要,這是最高層次的須要,它是指實現個人志向、理想,發(fā)揮個人的實力到最大程度,到達自我實現境界的人,接受自己也接受他人,解決問題實力增加,自覺性提高,擅長獨立處事,要求不受打攪地獨處,完成與自己的實力相稱的一切事情的須要。老年人即使身處暮年,行動或思想上有些不便或滯怠,但并不代表他們沒有需求。

而反觀我們家鄉(xiāng)的敬老院只重視老人的最根本的需求,及生理需求,而無視了其他的需求,或者根本就認為老人沒有更高層次的需求,這些都是我們老年人社會工作中的思想誤區(qū)。而根本需求中的平安保障又非常薄弱,著實令人擔憂。并且這些工作不應當僅僅是養(yǎng)老機構所要變更和改善的,更應當是群眾所要重視和呼吁的,是政府所要監(jiān)管和立項的。綜上,我得出以下分析:

1.敬老院中的護理工作應當制度化和人性化。

對于老年人的護理大多分為全天護理、半天護理、單人護理和多人護理。而送到敬老院來的老人大多患病生活不能自理,所以這就須要足夠的護理人員。所患的病中很大一局部是阿爾茨海默癥〔也就是老人癡呆〕、中風、晚期癌癥或者是其他重病的患者,針對這些人群進行護理,對護理人員的身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)無疑是個巨大挑戰(zhàn)。類似于德州這樣的三線城市,護理人員的用工本錢是遠超過當地水平的,并且對于根本上每天都是把屎把尿、洗澡換衣、喂飯喂藥、安撫溝通的工作,許多人寧可拿著一半的工資去超市當售貨員、去飯店當清潔工或者去大樓當保安也不情愿來這工作。

所以當下的狀況就是應當把護理工作制度化,定期進行培訓和心理疏導。院長等高層領導人要摸索和制定出一套行之有效的針對老人的效勞標準和心理疏導方式。面對了老人神志不清無理取鬧的狀況護工要怎樣剛好制止并不損害老人;護理工作繁重的時候應當怎樣支配人手,比方還可以把用人頂峰期支配為交接班的時間點,這樣就多了一輩的人手來應急幫助;老人心情劇烈時該護工該怎樣勸告,在保護自身平安的狀況下也不讓老人受傷;工作了詳細幾個月后,相應的讓護理人員放個小長假平和平和心態(tài)等等。相比起現在照看嬰兒的月嫂越來越多,那么隨著老齡化的加重所須要的老年人看護人員也越來越多,所以不管是民營還是公立,都應當多設置一些培訓站,讓更多的人接受培訓,這樣不管是為照看自己啊老人也好,還是到醫(yī)院照看患病老人,還是到敬老院去當護工,人手數量和護工照看的專業(yè)性都會有所提升。

2.國人養(yǎng)老應當轉變觀念

目前我國的養(yǎng)老模式仍以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但在社會效勞系統(tǒng)完善以前,這種養(yǎng)老方式已越來越難以適應將來社會開展的須要。買在國人面前的問題有兩個:費用和觀念。吳震老師說,大多數中國人的價值觀根底在于:氏族、人情和血脈。而老人院那么是以契約、承諾、標準、法制等等的西方價值觀根源為根底。并且長期以來一些不良媒體針對敬老院的一些負面報道,有進一步加劇了人情社會中那些讓父母住在老人員子女的社會壓力。所以即使老人在養(yǎng)老院中受到護工的專業(yè)照看強于在家被無視的狀態(tài),還是會有子女迫于親族鄰里的眼光和爭論將老人接回家中。

讓這樣的社會現象變更,肯定不是一朝一夕的事。只是希望,越來愈多的良性媒體報道越來越多和真正為老人考慮的敬老院并且越來越被人們所認可。并且由于國策帶來的“四二一〞模式的家庭,以及由于區(qū)域經濟差異和房地產開展帶來的父母和子女異地居住的狀況,為更好的照看老人選擇一個養(yǎng)老院在將來會被更多的人就接受和認可。

3.老年居住環(huán)境的改善

老年人在蒼老的過程中身體機能不斷地下降,行動緩慢不便,肢體力氣明顯減弱等等,所以一個好的居住場所會為老人避開許多平安隱患,也降低了老人受傷的概率。

首先,建筑住宅上應考慮老年人生活需求,“盡可能在同一樓層配置門廳、廁所、浴室、老年臥房〞,“在樓梯、廁所、走廊等空間設置扶手〞,“廁所、浴室盡可能確??晒┳o理的空

間〞,為老年人創(chuàng)立獨立生活的居住環(huán)境,為家庭養(yǎng)老創(chuàng)立條件。結合我國詳細狀況,在住宅建設中至少應在多層住宅的底層根據老年住宅的要求進行設計,或為改造成為老年住宅創(chuàng)立條件,如削減室內外高差、將踏步改為坡道、將浴缸與洗臉盆分開以做到干濕分別等等。其次,建議在居住區(qū)規(guī)劃中配套建設老年人活動設施,如老年人活動中心,為老年人供給休閑、消遣和交往場所;修建老年人日托中心,白天可為老年人供給餐飲等效勞,晚上老年人可回到家中與兒女團聚,共享天倫之樂。

還有,修建老年人康復中心,接受一些由專業(yè)的機能訓練師指導的康復訓練。盡管被送到這里來的老人都有各種行動障礙或者認知障礙,但養(yǎng)老院也還應當為老人保健復原健康盡上一份力。

4.跟隨國家政策

不管是民營還是公立的敬老院,都應當跟隨國家政策,在現有的補貼和資金投入下,更好的切合民政部的要求,真正的為愛老敬老獻出自己一份的力氣。將“十三五〞規(guī)劃細化責任分工,明確分工任務,支配工作人員開展專題調研。以建設“現代民政〞、“陽光民政〞為導向,深化推動重點民政工作,圍繞推動養(yǎng)老效勞、社會救助、社區(qū)建設等重點領域改革創(chuàng)新。

四、實踐總結與體會

經過這次實踐我有很深的體會,首先我們在思想上存在著對敬老院的偏見。尊老始終是中華民族的傳統(tǒng)美德,即便在當今社會,這種美妙的品質我們也不應當丟棄。父母把年輕給了我們,現在我們成年了,而他們老去,這是我們的責任也是義務去關切他,照看他們,給他們供給一個安詳的晚年。

從政府的叫的來說,隨著中國人口老齡化的不斷加劇,養(yǎng)老成為一個不行回避的問題。僅僅依靠法律和道德要求公民盡贍養(yǎng)的義務是不夠的,政府須要建立一套符合中國國情的,有效的,完善的養(yǎng)老體系,要有相宜老人居住的環(huán)境,要培育特地照看老人的工作人員等等這些都是當務之急。

高校生敬老院實踐報告6

從當今社會狀況來看,目前,我們身邊老人的生活質量比擬差,他們缺少關愛,缺少文化消遣,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院探望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去暖和。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,:xxxx起先我們的實踐生活。

十月二十八號,中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣揚欄處集合,動身前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在暖和得太陽下,激情的呼喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,突然感到天朗氣清,心胸開達,充溢了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻起先走向勝利。有一種雄心想與天工比天高的沖動,終歸我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,個人簡歷尤其是來自甘肅的段利鵬和來自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。終歸誰都努力過,誰都不太簡單,此一刻我們彼此心愿互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌頌,一路的熱忱,在陽光中充滿。豐收的喜悅讓羅占征唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和馮文都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車時常得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,最終在公路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與孤獨比照方此顯明,讓我不禁感慨,再怎樣繁華的地方,依舊還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡潔的交代活動事宜和要搞得勞動,接著接連又有了許多老人,工作總結白發(fā)蒼蒼的、滿臉悲傷的。還是我們的馮文同學懂事,終歸大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,羅占征身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我抓緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院清掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱忱冷卻。見到他們讓我們更加堅決讓自己帶給他們一絲的歡樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來。

接下來就是我們打算已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首?歌舞青春?。個個唱得神采奕奕,反正再怎么難過得也不是自己,然后我們再一曲?夕陽紅?奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。心得體會段利鵬和羅占征來了一個正步走,特殊仔細但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

7月9日上午8點,體育學院26名志愿者早早的動身起先人生歷程中新的志愿之旅。幾經曲折,最終到達了新造敬老院,恰逢公公婆婆做完早操。一行志愿者來不及停留便立馬投入到志愿效勞當中。

一切都在有條不紊的綻開。我們快速搬好椅子,接著就是分工合作,一局部人負責洗水果,一局部人負責扶公公婆婆就坐,等待之余志愿者們便陪著她們一邊閑聊一邊按摩放松。待公公婆婆都就坐完畢之后,我們就在主持人的組織之下,給公公婆婆展示我們自己的拿手好戲!好嗓音的便獻歌一曲,擁有專業(yè)技巧的便展示自己的所學,將太極、舞劍、跆拳道和塑身操表演的精彩紛呈,最終一個壓軸環(huán)節(jié)便是主持人教公公婆婆一些日常的運動和放松方法以及其留意事項,為公公婆婆在以后的熬煉生活中供給了切實可行的方法。

與老人交談之中,我們不禁想到了家中的父母,兒女讀書工作在外,平?;丶矣质翘厥馍?,學習與工作的壓力讓我們無暇顧及家人的感受,熱門思想匯報打給家人更是少之又少,人生說長不長說短也不短,他們把自己最好的給了我們,卻被我們認為天經地義,勿在該陪家人的時間而選擇了一心投身于事業(yè),有時候老人不說不代表他們不想,血濃于水不是說說而已。

高校生敬老院實踐報告7

姓名:yjbys

人生如夢歲月如歌,無論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏,這分純真的夢,昨天的就讓它過去,讓我們堅毅的走,英勇的奔,去追逐心中的夢,無怨無悔,激情人生,才是生命的真諦。

一、實踐單位:

新泰市人民醫(yī)院

新泰市敬老院

二、實踐時間:XX年7月30日—XX年8月1日

三、實踐的對象及目的:

醫(yī)院:主要參觀和鑒賞醫(yī)院的相關學業(yè)的科室及了解各科對中醫(yī)藥的需求。

敬老院:1.對敬老院的一些老人進行初步的體檢測血壓,把脈,等。

2.對敬老院的一些老人進行養(yǎng)分講座使其能正確健康飲食

3.依據敬老院老人要求對老人進行專業(yè)按摩并交些簡潔的方法以便日常需求

4.運用多余時間給老人帶來好玩的文藝匯演跟老人閑聊等緩解氣氛讓老人找到家的感覺

四、實踐的內容:

年輕的我們總是這么執(zhí)著的任性著。

這是燥熱的天氣我們新泰社會實踐隊的隊員們在7月30號早晨在新泰市人民醫(yī)院集合了,我們個個精神飽滿整裝待發(fā)打算起先我們一天的征程。

為了拓展自身的學問面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的閱歷,熬煉和提高自己的實力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的改變,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了新泰市第一人民醫(yī)院,起先了我這個假期的社會實踐。隊伍集合好后我們首先起先了我們的醫(yī)院之旅,由于我們在之前就跟院方協商過且經過院方同意我們可身穿白色隔離衣參觀醫(yī)院一些科室,所以我們實踐隊同學們就很大方的著隔離衣穿在院參觀了,我們跨過了掛號廳等干脆來到了兒科門診處,望見了一些特別可愛的小摯友,他們正為自己的檢查做心里打算那,可以看出有莫名的恐驚,這時我們的隊員可站不住了不知在哪想的高招讓等待就診的孩子們都呵呵的笑了起來,望見孩子的一張張笑臉我們就靜靜的溜了出來;接著我們順著路前行到了急診區(qū)正看到從救援車上往急診室抬傷者我們不禁在遠處眺望著,傷者是車禍撞傷的有外傷醫(yī)生正勞碌的幫傷者包扎著,同時還檢查著傷者有無內傷骨折等狀況而護士也在勞碌的做著記錄,我們看也幫不上什么忙就轉生去了另一個方向;我們就到了外科門診,在這里我們看到的狀況就跟剛抗完戰(zhàn)一樣,個個面色蒼白難看多少身上都纏著紗布很有斗爭之典范,我們不想過去添亂就沒有進科室;經過同學們的劇烈要求我們來到了中醫(yī)國粹的那層樓上,說實話我還真沒來過那,一派古香國色的韻味,濃濃的中藥味迎面而來。我們順著藥味找到了中醫(yī)專家門診處,看到一個老中醫(yī)正用心致志的為病者號脈那,屢屢胡須看著面相、舌象不停的詢問者病者的種種現象,聽了老中醫(yī)的話我們不禁覺得在學校學的東西都真的能用到了,個個都下決心回學校要好好學習;接著我們又去了抓藥房詢問了一些有關抓藥的技巧等,然后我們又參觀了內科、口腔科、心電圖室、b超室、ct室、輸液室、及醫(yī)療保障科等對醫(yī)院的一些科室得知了解了很多和我們所學科目相關的地方。隨著時間的消逝天氣越來越燥熱了起來而我們的活動才剛剛進行了一半的行程。

雖天氣燥熱,不得不讓同學們汗流浹背,但我毅然又踏上了社會實踐的道路—敬老院。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會對我們專業(yè)的需求,在實踐中增長見識,熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的缺乏和差距所在。實踐,就是把我們在學校所學的理論學問,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。上午10點我們來到了新泰市敬老院,剛進門就看到老人們成群結隊的有閑聊的、有打牌的、有下棋的、我們看到情景不禁起先向老人們做了介紹和我們此次活動的目的,接著我們起先了我們敬老院的活動,我們介紹完之后就有老人紛紛要求我們給他們測血壓、號脈、按摩等,所以我們分工明確,有特地拍照的、有按摩的、有號脈的、有測血壓的同時也有表演節(jié)目的、也有詢問養(yǎng)分詢問養(yǎng)分講座的我們的實踐活動起先了有序穩(wěn)步。通過跟老人們的溝通,我們得知高血壓、心腦血管疾病、類風濕等都是常年困擾老年人的疾病同時危及生命。所以說我們在日常生活中不僅要自己留意一些生活習慣等也要讓身邊的人留意得知這些,明白這些的重要性。經過我們兩個小時是實踐也是該結束的時候了,但就在這時天空不作美打起了雷下起了滂沱大雨,但是慶幸的是我們已順當完成任務!

五、實踐結果:

通過此次實踐活動不僅讓我們了解了醫(yī)院對我們學校相關專業(yè)的需求度,也讓我們懂得了我們所學專業(yè)對社會的幫助有多大。但唯一我們不夠的是專業(yè)課的強度、自信念和硬度是遠遠不夠滿意社會及生產力的需求的,還有我們與社會中特性各色的人士的溝通是水平言行舉止還是不夠的,還有一些應變實踐的突發(fā)實力等等都存在著這樣那樣的問題,所以我們必需加強我們的學習實力,努力提高我們辦事的效率,增加我們在社會主動應變社會突發(fā)是故的實力和自信念等,提高增加我們的整體素養(yǎng),來適應社會讓我們可以得到更好的開展。

六、實踐總結:

我們以“善用專業(yè)學問,增加社會閱歷,提高實踐實力,豐富暑假生活〞為宗旨,利用假期參與這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。這次暑期社會實踐,使我們的綜合素養(yǎng)得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的時機,讓我得到更好、更全面的熬煉。在今后的學習生活中,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學習,努力提高自身的綜合素養(yǎng),適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

高校生敬老院實踐報告8

在很多人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,很多子女成群的老人主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、工程師、干部,也有藝術工作者。選擇敬老院,因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己閑聊;更因為在這里與同齡人朝夕相伴,共同的愛好愛好,相近的人生觀念,讓他們更能感到夕陽無限好。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活潑性格開朗外向的學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們閑聊,幫老人整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

平常嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校內來到社會,走進老人。把老人當作摯友一樣閑聊,聽老人們的事跡是如此的著迷,更讓人感到高心的是,盡然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經打算了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平常的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心里。

我們一行人從早上到中午12點,走了局部老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟著負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利,肯定須要一邊喂才行。這時大家早已沒有從前的拘謹同學們都爭著給老人喂飯,雖然動作顯的笨拙??梢灰姷嚼先说男δ槾蠹揖托Φ暮芸鞓?。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來漫步和熬煉身體了。敬老院有個很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運動器械。有相當多的老人們在漫步和熬煉身體,望見我們來了。就和我們一起玩些小嬉戲。

通過閑聊,我們了解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了漸漸習慣起來。

老人家在這里都過得很快樂,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡潔的熬煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的閑聊,是我們明白的許多,明白到他們過去的經驗,明白他們的辛苦,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望……

敬老院的1樓住的老人大多是行動較為不便的。2樓的老人有相當局部是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,覺察有些老人在和他們的子女閑聊,有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,她盡然哭了出來。很是難過難受。我們耐性的和她閑聊,聽她說她把她的退養(yǎng)息 老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這里來,而且很少來探望她。有一位同學和阿婆說“我們都是您的子女?!安⒔o阿婆表演節(jié)目,阿婆才破涕為笑,我們才戀戀不舍的離開。

我們每個人都會經驗從孩童到青年,從青年到老年的過程,經驗生與死。我們現在還是青年階段,將來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應留神中有數?;蛟S當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣歡樂快樂地度過自己的晚年呢?

在某個敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了許多時間,教你漸漸用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多么的令我思念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想……極可能最終連要說什么,我也一并遺忘。孩子!你遺忘我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我費盡心機,去答復不知道你從哪里冒出來的嗎?所以,當我重復又重復說著老掉牙的故事,哼著我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我接著沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑談家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時,會弄臟衣服,梳頭發(fā)時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐性和溫順,只要有你在一起,就會有許多的暖和涌上心頭。

孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動。所以,請你緊緊的握著我的手,陪著我,漸漸的。就像當年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

實踐已經過去幾天了,可每每想起老人的面龐,我總是動容且惦念。這些曾經也一樣年輕過且奉獻了一生的人漸漸老去,他們確實須要我們更多的關注和愛惜。我突然意識到自己身上的擔子,我們長大了,肩上有了更多的責任。

高校生敬老院實踐報告9

一、實踐題目:

去敬老院為老人獻愛心

二、實踐人員〔8人〕系別:

土木工程班級:土木1305班姓名:

三、實踐目的:

始終生長在被家人和摯友的關切當中,而從未付出行動去幫助過那些須要幫助的人,在生活中總是看到別人獻出了自己的愛心。通過本次社會實踐,我希望可以為那些須要關切和幫助的人伸出自己的雙手,獻出自己的愛心。

四、實踐內容:

暑假期間,我和同學去了鎮(zhèn)敬老院。早上,我們提著慰問品,一路說笑著向鎮(zhèn)敬老院走去。到了敬老院,走進大門一位熱心的阿姨接待了我們,還一邊給我們講解敬老院的概況。

鎮(zhèn)敬老院創(chuàng)辦至今將有二十年,有了一支較強閱歷的管理機構和有一支較有閱歷的護理人員隊伍,鎮(zhèn)政府投資200萬元根底設施。敬老院將住房標準、效勞特色化、廚房標準化、環(huán)境花園化作為標準。房間有二人、三人、四人,全天24小時護理,間間有衛(wèi)生設施,食堂飲食生熟分開,專燒特具病號飯。

阿姨向我們講解到:敬老院里其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難。在阿姨的帶著下,我和同學前往一個房間慰問代養(yǎng)老人。起初在老人面前我們還有些拘謹,但老人們的熱忱歡送感染了我們。平常嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校內來到社會,走進老人。把老人當作摯友一樣閑聊,幫他們整理衣物,擦拭家具,聽老人講自己的過去,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容。

到了老人的就餐時間,我們跟著負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利,肯定須要喂才行。這時我們早已沒有從前的拘謹,爭著給老人喂飯,完全沒有了平常的嬌氣。雖然動作顯得笨拙,可一見到老人的笑臉,大家就笑得很快樂,感覺像一家人似地其樂融融。下午1點多,等我們吃完飯,老人們都出來漫步和熬煉身體了。敬老院里

有個很大的院子,里面有許多熬煉身體用的運動器械。有相當多的老人在熬煉身體,望見我們來了,就和我們一起玩些小嬉戲。。通過閑聊,我們了解了老人們日常的生活。老人們雖然剛到時有些不太習慣,不過時間長了也就習慣了。老人家在這里很快樂,也可算是安享晚年。

下午3點多,我們與老人告辭后離開了敬老院。

五、實踐的意義:

這次社會實踐讓我懂了許多,社會上有許多須要我們關愛的人群,我們應當獻出一點愛,盡我們所能去幫助他們,關切他們,這樣的社會肯定會和諧。

六、實踐的心得體會:

通過志愿效勞,啟發(fā)了我在公益勞動中找尋能使我們受到

教化、有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的華蜜和自私。雖然我們滿頭大汗,但是我們很興奮,因為我們心里有一種驕傲感。這種驕傲感很少能夠體會到。公益勞動是不計酬勞、不謀私利、不斤斤計較的;公益勞動是忘我的勞動,也是培育我們關切公共事業(yè)熱忱的。參與公益勞動的榮耀感,塑造自己美妙的心靈,這些都讓我們感覺自己是另一個雷鋒。

作為當代高校生,我們每天面對的不僅僅是課堂與學問,而應當有更多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院因各種問題而失去家庭暖和的老人送去了暖和,同時在活動中葉熬煉了自己??吹嚼先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時間的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了我們的愛心。作為青年的我們把自己當做老人的親孫子,陪老人撈家常,為老人捏肩捶腿,盡自己的孫輩之孝。從今次敬老院的活動中我感受到了不一樣的人群,不一樣的人生,也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼〞的重要性。望著那些因不幸走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終老的老人們,我們心中都有一個希望,希望我們能給老人帶去一絲暖和,希望老人能夠安度晚年。

同學們,行動起來吧!奉獻我們的愛心,去關切那些可敬的老人,可愛的兒童,你會覺察自己真的長大了,成為真正的社會人!

高校生敬老院實踐報告10

近年來黨和政府非常重視創(chuàng)爭開展,扶貧助困,為此政府主動開展了相關的活動和工程,尤其重視扶貧助困,以志愿效勞為主體,弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿效勞精神,從而掀起了一場愛心獻社會、真情暖人間的熱潮。

今年寒假,依據學校的支配和教學安排的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾個同學來到了敬老院,去探望住在那里的老人。

一下午的敬老院慰問活動,深深的觸動了我。

而且去到才覺察,老人組的條件其實并不是很好,由于資金問題,院里也沒有護理人員,加上老人本身行動就不敏捷,所以,衣服雖然洗了仍有些臟,屋子里的衛(wèi)生雖然清掃了仍有些異味…

看著年邁孤獨的老人們,心里的第一個感覺是:難過!

雖然去之前心里已經做好了打算,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應當安享晚年時來到敬老院。。

于是,我們起先和老人們交談,盡量不提及他(她)們的兒女,盡量不問及來敬老院的緣由,其實這些老人家都很可愛,一旦有了傾聽的對象就精神飽滿。我只希望用自己的努力讓老人們的生活能多一些鮮活的色調,讓老人們的生活少一些愁悶。

而在這個過程中,首先要做的就是敬重老人?;蛟S他們頭腦不醒悟,或許他們耳朵不好使,或許他們對有點冷漠,但是我們唯一要做的就是耐性地和他們漸漸地說,關切地問他們的生活狀況,親切地叫他們一聲爺爺、奶奶,長時間的孤獨讓他們有一些封閉,要溶化這層隔膜須要時間,也須要關心。

起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活潑性格開朗外向的學生非常熱忱帶動了大家。有些老人患有老年癡呆癥等等,同學們也耐著心和他們閑聊,幫老人整理衣物,聽老人講自己的過去,也與老人共享自己的校內生活。還為老人們表演了小節(jié)目,讓這些在孤獨中生活著的老人又一次露出了快樂的笑容.

活動的.時間過的很快,很快要和老人們道別了,望見許多老人用期盼的眼光看著我們,80歲的老爺爺拉著我的手:你下次還會來嗎?我大聲說:會的,會的,因有你們在,我肯定會來。我心里很酸,終歸我們人數有限,不行能每個老人都和他們聊會兒,關愛老年人的今日就是關愛我們自己的明天。正如古代先賢所提倡的,老吾老以及人之老,要像對待自己的長輩一樣,善待全部的老年人。

這次跟同學到敬老院去做些力所能及的事,在度過這段歡樂時間的同時,我們感到的是一種充溢。一方面更加深刻的相識到關切他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,了解社會,熬煉自己,我們有責任、有義務去關切他們,獻出自己的一份愛心。

同時也相識到我們的扶貧助困須要加大力度,須要我們去下功夫,投精力,我們要加大宣揚扶貧助困,樂善好施的傳統(tǒng)美德,主動提倡公允公正,誠懇友愛的和諧理念,在全社會形成團結互助、同等友愛、共同進步的社會氣氛和人際關系。而我們作為當代的高校生,更應當用實際行動去響應,為營造社會和諧的良好氣氛付出自己的努力,做一些力所能及的事。說究竟也還是那句老話,從自我做起,從小事做起。

高校生敬老院實踐報告11

這個燥熱而又漫長的假期,我到敬老院去做社會實踐,勸慰老人,給老人們帶去我們志愿者的小節(jié)目,讓他們感受到暖和和社會的關心。作為一名高校的學生,我們有責任也是有義務去關切敬老院的老人,愛惜敬老院的老人,把尊老這個傳統(tǒng)的中華美德很好的弘揚下去。

在關切老人的活動當中,我也是感受很深,這些老人們的物質生活其實已經很不錯了,聽他們閑聊說話也是可以感受到,他們很滿足現在的物質生活,吃喝不愁,而且還有我們志愿者時常帶去一些禮物給到他們,不過精神上面的生活確是遠遠的缺乏,雖然有電視,有網絡,有同齡的老人一起閑聊,但是他們照舊還是會感覺到孤獨,特殊是一些老人是失去了親人,然后來到了敬老院的,一些是還有子女的老人雖然也是子女會來看他們的,但是兒女的工作也是很忙,也是沒有那么多的時間去看他們,所以許多時候,他們的精神生活是不豐富,缺乏夠的,而我們志愿者的參加,也是讓他們的精神生活好了一些,但還是會想親人,想子女多陪在他們的身邊。

而我也在志愿的工作中感受到了,我們志愿的工作還是遠遠缺乏以滿意老人們的精神生活的,雖然也是賜予到了一些,不過我也在這次的活動中感受到了尊老是一個很重要的事情,特殊是我們每一個人都是會老去的,都會有一天成為老人,如何和自己的子女相處,如何過好自己的老年生活都是值得我們現在去思索的,雖然說我們高校生離老年人還很遠,但是也不是完全不去想,不去打算的,特殊是現在社會開展那么快,許多人都忙于工作,無視了對老人的關切,細致想想,現在的老人,不就是將來我們的父母嗎,他們含辛茹苦的把我們養(yǎng)大成人,為我們操勞,為我們的將來擔憂,但是我們也是應當好好的去孝敬他們,對他們多一些關切,多一些理解。

這次的敬老院活動讓我也是感受到了我平常對父母的關切實在是太少了,以后要多去關切他們,雖然他們和我不是生活在一起,而且還隔了很遠,但是我還是要多和他們溝通,多和他們通話和視頻,了解他們的近況,了解他們的生活。給他們多一些溝通,這樣才能讓他們感受到我對他們的愛,而不是我始終都忙于學習,或者跟摯友去玩,而無視了他們。

高校生敬老院實踐報告12

今年暑假我和我們鎮(zhèn)上的幾位高校生來到了我們鎮(zhèn)上的敬老院,探望住在那里的老人。老人們一看到冒著酷暑趕來探望他們的學生,立即關切起來,拉著我們的手問寒問暖,非常關切我們各方面的狀況,表達出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關心。敬老院社會實踐報告。還有一些老人們也是興奮的合不攏嘴,與同學們共享自己想當年的金戈鐵、馬萬戶侯,并與同學們聊了一些日常生活中的點點滴滴,同學們也很關切地詢問老人的身體狀況和生活狀況。

老人們都感慨地說道,正是有了國家的各種福利政策才有了這樣無憂無慮地安享晚年的今日。更多老人表示同學們的到來為他們平淡的生活帶來了朝氣和樂趣。我也具體詢問各位老人的生活起居狀況,與老人們聊起了家常,幫助他們清掃衛(wèi)生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱忱。因為這次看似一般的活動其中事實上蘊含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通。

這里的老人并非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更須要社會的關注。敬老院社會實踐報告。在雨天,由于身體的緣由,或許他們正忍受著各種難受的熬煎;在雪天,由于環(huán)境的限制,或許他們正忍受著寒冷

冷的侵蝕,或許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在干嘛呢?傾聽雨的歡唱,感慨白雪漂亮,在溫暖的陽光下游戲。相比而言,我們是歡樂的,而老人們是苦痛的。但是,我們又能做什么呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝愿;探望他們,給他們少許的歡樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?將來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣托付給敬老院嗎?假設是那樣,那么當最愛你的父母走了之后,肯定會懊悔!

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們遺忘了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有實力掙錢吃飯后,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的說:來到這里,是一種教化,也是一種熬煉,老人須要社會的關切,社會也應當賜予這些老人肯定的關注。敬老愛老應當是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代高校生有必要和老人們多溝通溝通,明白老人的苦處、難處,這有利于提高當代高校生的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。

高校生敬老院實踐報告13

尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強我們高校生的思想道德建設,弘揚中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營造社會和諧的良好氣氛,今年社會實踐活動我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院,探望并照看住在那里的老人。

在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。而現在,很多子女成群的老人們也主動走進了敬老院。他們有的以前是老師、離退休干部、軍人,也有的曾經是文藝工作者。而在這里,有的是因為子女工作忙、家里樓層高、沒人陪自己閑聊而感到生活孤獨;有的是因為在這里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的愛好愛好,相近的人生觀念和相像的價值觀念,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。

在敬老院里,負責人向我講解到:敬老院里大多數的老人生活不能自理,多數患有神經官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且當地的交通不是特別便利。老人們一看到冒著寒冷趕來探望他們的學生,立即關切起來,拉著我的手噓寒問暖,非常關切我各方面的狀況,表達出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關切。還有一些老人們也是興奮得合不攏嘴,與我共享自己當年的“金戈鐵馬萬戶侯〞的斗爭歲月,并與我聊了一些日常生活中的點點滴滴,而我也很關切地詢問了老人們的身體狀況和生活狀況,并與他們聊起了家常,幫助他們清掃衛(wèi)生,很快就融入其中。老人們都感慨地說,正是有了國家的各種福利和黨的政策才能像今日這樣無憂無慮地安享晚年的生活。

更多老人表示同學的到來為他們平淡的生活帶來了朝氣和樂趣。我并沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱忱。因為這次看似一般的活動中事實上蘊含了巨大的人性價值和人文關心,它是一種美德,更是老人與高校生之間心與心的溝通與溝通。

而對于衣來伸手﹑飯來張口的我,走出校內來到社會,走進老人。把老人當作摯友一樣閑聊,聽老人們過去的事跡是如此得著迷,有的我還主動跑到外面小賣部買東西給老人。雖然來的時候已經打算了水果,點心和一些日用品,可那些遠遠不夠,于是我會用自己平常的零花錢給老人們買吃的。我從早上到中午2點,走了局部老人的房間并且慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,就跟著那里負責分飯的管理員一起幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不便利,須要一邊喂才行。這時我早已沒有從前那樣拘謹,很自然地給老人喂飯,雖然動作略顯笨拙。一見到老人們快樂的笑臉就心滿足足了。我感覺到了一家人似的其樂融融。大多數老人家在這里都過得很快樂,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是房間里看一會兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡潔的熬煉。因此,老人們在這里也可以算是晚年安康了。

而在這些天的實踐過程中,我不僅為老人們做些日常的事,也常常和他們交談、閑聊,從而更好地了解他們的內心世界,以此進一步增進感情。通過與老人們的閑聊,使我明白了許多,明白了他們過去的經驗,明白了他們的辛苦,明白了他們對兒女的期盼,更明白了他們對我們后代的希望比照實踐的其次天早上7:30,我便騎車來到福利院,覺察許多老人都已經早起了,有的還在做早操。于是在上午的傾聽與溝通中我相識了許多老人。有一位老人給我的印象比擬深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。我來到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進去和老人說了聲,我便健步迎上去,用雙手攙扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學生’,今日我來看看您!〞年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得非常得親善可親。他笑著說“好!〞,并點頭表示歡送。我在房間里細致地打量了一番,在床的旁邊有個寫字臺,上面擺放著幾個水杯。墻壁上掛著一副“毛主席萬歲,共產黨萬歲“的行書字。字體顯得蒼勁有力,落款有點模糊不清了??拷T口有一張舊的藤椅,估計這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時我將水果依據老人的意思放在旁屋的地上,聽老人跟我講他過去的事情。

當我們說起長征的事,老人眼里泛出的了淚光。他說道:“他當年參與過長征,對長征可是非常了解。〞他說:“過去的長征很艱苦啊!現在的年輕人還沒有經驗過這樣艱苦的熬煉。〞老人很為自己是黨員而感到傲慢,他說:“假設沒有共產黨就沒有現在的中國,沒有可以讓老人們安度晚年的國和家〞。老人家說完,我不禁從心里充溢了欽佩!后來我問他:“您做為中國共產黨員認為當年長征最重要是什么?〞時,使我驚異的是,老人家盡然井井有條地說了四條:不怕犧牲,艱苦奮斗,官兵團結,關切群眾。一個如此高齡的老人思維還那么清楚這不得不叫人敬重和佩服!我和老人在一起夸夸其談,他和我講解并描述著他當黨員和長征的故事,相處得特別融洽,不知不覺好幾個小時就過去了。臨走的時候我和老人一起合影留念。照完相以后,老人對我說:“照片洗出來以后能不能也給我一張?上面寫上你的名字。〞“好的,好的,沒問題。我過兩天洗好后給您送來!〞我答道。就這樣,我以這樣一個結尾,告辭了這樣一名老黨員,那些曾幾何時擁有和我們一樣夢想的老人們,他們曾經也年輕過。我回家的時候和過來的時候擁有著兩種迥然不同的心境。

當然在實踐中還有許多富有意義的經驗。有一次經過近半天的驚慌勞作,將院子里德樹枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內的面貌面貌一新。又有一次,鎮(zhèn)上的藝術團也來此匯報演出,為老人們的生活增加樂趣。在最終的一個節(jié)目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻了一曲?夕陽紅?,祝他們老友所樂。節(jié)目完后,我們便于老人們促膝長談,與他們共舞,其中有一個老奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不愿下來,弄得臺下一個想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,其實他們也是有生活的激情的。又有一次,其中有一位老人要過生日。在食堂里,大家實行了一個簡潔的生日聚會,我和其他老人們各自表演了各種各樣的節(jié)目為這位老人祝生。這位老人非常興奮,真誠地感謝大家所帶來的歡樂,并和大伙一起共享了生日蛋糕。

在這美妙的氣氛之中,院長劇烈地說:“這樣的活動讓我感覺給我們敬老院帶來了青春的活力,讓我們好似都變得年輕了,原來我們也可以像年輕人那樣興奮地過生日。〞院長是一位中年男子,他對我說:“這里的老人收入主要有三大塊,村里、財政撥款,每個人每年600元,街道每人每年xx年2500元。老人生病時敬老院會報銷醫(yī)藥費,政府供給老人的衣著等,通過輪換常年保持有8名工作人員負責照看他們的飲食起居,生活狀況較好。〞我還記得實踐中的一天當地的派出所等機構還派出了慰問團來敬老院,那天下午在院長的主持下慰問團的成員和老人們在敬老院的消遣廳里實行了座談會,他們首先感謝老人們?yōu)樯鐣髁x建設事業(yè)做出的奉獻,把對老人們的敬重送到了他們的心坎里。老人們也暢所欲言,講出自己的親身經驗,通過新舊社會的比照讓大家深切感受到了現在生活條件的優(yōu)越。老少兩代人共同暢想宏大祖國的美妙明天。雖然老人們的語言很樸實,但他們所表現出來的熱忱讓我們感動不已,懷著這份感動我圓滿地結束了那天的實踐活動。

或許我慰問敬老院,已經不再是單純得來敬老院探望老人。我想那個時候已成我人生中重要的回憶,那些可愛老人的笑臉。其實我私下里拍了一疊照片回來,每次翻看這些照片時就會出現一幕幕感人的畫面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們喂飯穿衣時的喜悅時說出的那句話:不是兒女勝似兒女。我心中有點酸酸的,老人們終歸還是孤獨的,他們須要人關切、愛惜,敬老院的設施好那并不是最主要的,而是更加須要社會上人們的一些關注,尤其是他們的兒女。因為正是這些老人造就了我們今日的華蜜生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅須要我們的關愛,僅此而已。老人們平日里都很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的或許已經不再是簡潔的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最快樂的了。??;丶铱纯?里歌詞當然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊閑聊、談談心、溝通一下心聲,他們更須要感情上的幫助。

我們每個人都會經驗從孩童到青年,從青年到老年的過程,經驗生與死。我們現在還是青年階段,將來亦還有相當長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應留神中有數。或許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會像敬老院里的那些老人一樣,以這種方式度過自己的晚年呢?

高校生敬老院實踐報告14

目前,我們身邊老人的生活質量比擬差,他們缺少關愛,缺少文化消遣,我們利用團隊的優(yōu)勢,組織大家去敬老院探望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去暖和。再精神和物資上盡我們的一份力。

為了體驗生活,我們一行五人,xxxx起先我們的實踐生活。

中午一點,我們五人連同其他志愿同學在學校北教學樓宣揚欄處集合,動身前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚的旗幟定格在暖和得太陽下,激情的呼喚。我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當我們經過長長的瑤湖大橋時,突然感到天朗氣清,心胸開達,充溢了豪邁之氣,我們每個人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻起先走向勝利。有一種雄心想與天工比天高的沖動,終歸我們闖過獨木橋的艱辛在此得到回報,尤其是來自xx的xx和來自xx的xx,他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。終歸誰都努力過,誰都不太簡單,此一刻我們彼此心愿互通,都想為自己的人生拼搏一番。

一路上秋風習習,正值收割稻子的時候,一路的稻香,一路的鳥鳴,一路的歌頌,一路的熱忱,在陽光中充滿。豐收的喜悅讓xx唱起了他們家鄉(xiāng)的民歌雖然我們聽不懂他在唱些什么,但是我和xx都在努力為他鼓掌,難得釋懷一次,何不盡興痛快呢?

走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的公交車時常得鳴笛,眾多的轎車和長途公車仿佛都在為我們歡歌,最終在公路的一側,在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內外,喧囂與孤獨比照方此顯明,讓我不禁感慨,再怎樣繁華的地方,依舊還有角落里沉睡著孤寂與無奈。

走進xx敬老院,首先迎接我們的是院長,一個身材中等的中年男人,把我們帶進敬老院,簡潔的交代活動事宜和要搞得勞動,接著接連又有了許多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉悲傷的。還是我們的xx同學懂事,終歸大我們一點,一口一個爺爺奶奶叫個不停,叫的賊甜,在他的帶動下我們也不再拘謹了,xx身材高大,一手攙扶著一個老爺爺另一手牽著一個老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯過。我抓緊卡擦一下,他跑不了了。我們幾人派幾個人去后院幫他們拔草前院清掃衛(wèi)生,另外我和xx以及其他同學,布置表演場景調試音響效果,此時已經是下午兩點多了,將近一個小時得行程沒有讓我們得熱忱冷卻。見到他們讓我們更加堅決讓自己帶給他們一絲的歡樂,在我替他們謄抄完一些重要的申請材料之后,xx以及xx也從后院拔草回來。

接下來就是我們打算已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首?歌舞青春?。個個唱得神采奕奕,反正再怎么難過得也不是自己,然后我們再一曲?夕陽紅?奉獻給各位老人,祝他們老友所樂。節(jié)目之后,我就拿著相機到二樓幫他們攝影了當做留念。xx和xx來了一個正步走,特殊仔細但是很搞笑,xx和xxx來了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。

節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長談,與他們共舞,其中有一個奶奶在舞臺上一曲未了又來一首,始終不愿下來,弄一個臺下一個想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。唉!人老心不老,或許在孩子們當中,他們的嘴角才會上浮。

有一個爺爺跟我談了很久,談他們得過去,談他的現在,感慨我們現在的生活。他的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與凄慘。由于生活逆境,病癥毀了他的一切,由于發(fā)病,一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。他內疚終生,但是我們又能給他什么呢?

爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個心中都有了一份沉重,在我走的時候,瞥見了墻壁上還有其他學校的團體的贈品。再回首,老人們都手拿我們贈送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。

走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語只能帶來片刻的遺忘悲傷。我們該做些什么?每個人都在深思。

社會須要關注孩子一般關注他們。

珍惜歲月,關愛老人。

高校生敬老院實踐報告15

還記得放假前夕,張老師剛說完寒假實踐作業(yè)的時候,我們唏噓一片,當然,其中也有我。當時,我認為那是“上面支配,下面應付〞,因為上個假期的實踐報告就被我應付過去了,只是從網上搜集了一些家鄉(xiāng)的資料,幾下子“粘貼〞、“復制〞一份幾千字的實踐報告就完成了,那樣的報告又有什么意義?

一個假期眼看就要結束了,和同學聊qq,才覺察,我還有篇實踐報告沒做呢,也算是意外收獲,但這次,不想再那樣去應付。

于是,我確定和妹妹一起去敬老院,想要真實的了解一下敬老院里面老人的生活。

我家住在礦區(qū),不是什么大的城市,也沒有什么大規(guī)模的敬老院,只是在我們礦的最東邊有一個,之前沒有去過,只知道也許位置,詳細位置還有待探究。二月二十二號早晨,我和妹妹早早起來,為我們的“敬老院之走〞而做打算,在媽媽的催促下,我們很快就上路了。

由于我們不是很清晰路途,而且那里離家也不是很遠,我們選擇了步行,天氣很好,陽光明媚,還時時常的可以聽到鳥叫,到處都是春天的氣息,如此的環(huán)境,讓我們兩個對此次實踐活動充溢的愛好,走了不到半個小時,我們就看到了“福云敬老院〞的廣告,而且上面還有路標,指引我們往哪里走,我們順著路標,拐了兩個彎,抬頭一看

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