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定體建模應(yīng)時(shí)作文第1頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一模擬考場(chǎng)一(合作探究)

(2010·山東高考)閱讀下面文字,根據(jù)要求作文。(60分)

人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成的。

——列夫·托爾斯泰請(qǐng)根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。要求:①自定立意;②自擬標(biāo)題;③除詩(shī)歌外文體不限;④文體特征鮮明。第2頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一考場(chǎng)作文如何起筆?高考語(yǔ)文考場(chǎng)上,完成語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用以及閱讀題需要耗時(shí)100分鐘,留給作文的時(shí)間只有50分鐘。在這么短的時(shí)間內(nèi)要寫(xiě)出令人滿意的作文怎么寫(xiě)?現(xiàn)在你假設(shè)自己就是一個(gè)山東的考生,怎么寫(xiě)好這個(gè)作文?是不假思索的動(dòng)筆,還是思考周全了再起筆?答案一定是后者。那么在起筆之前作怎樣的思考才叫周全呢?第3頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一考場(chǎng)作文策略一

四先四再:先解題目再立意先想材料再定體先選寫(xiě)法再構(gòu)思先列框架再寫(xiě)作第4頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一作文起筆之前的第一環(huán)節(jié):先解題目再立意

要立意準(zhǔn)確而又有深度,需先審題。審題,就是對(duì)作文題目和材料做細(xì)致周密的審查、分析,從而正確地判斷出文題所要求的體裁、選材范圍、中心思想、表現(xiàn)手法及文章格調(diào)等的過(guò)程。審清題意是作文的關(guān)鍵一步,是寫(xiě)好作文的前提。審題出現(xiàn)了偏差,文章就可能“跑偏”,甚至與出題人的初衷背道而馳。第5頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一一、如何理解題目,即如何審題

分析材料關(guān)鍵詞語(yǔ)明確寓意對(duì)這一作文需要整體理解列夫·托爾斯泰名言的內(nèi)涵:人生由兩部分構(gòu)成。關(guān)鍵詞是“人生”、“光明”和“陰影”。“人生”規(guī)定著寫(xiě)作方向必須是以人為中心的,國(guó)家、社會(huì)、民族等都可以談,但必須落腳到“人”身上;“光明”指人性中善良、高尚等好的方面;“陰影”指人性中的不足、弱點(diǎn)等不好的方面。第6頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

二、如何立意

理解題目后,還不能馬上動(dòng)筆行文,因?yàn)橹皇前凑漳骋唤嵌葘?xiě)出來(lái)的文章大多是空洞的、抽象的。此時(shí),要做的一件事就是把大角度化小一點(diǎn),把抽象概括的一句話變?yōu)榫唧w可感的若干側(cè)面,充分調(diào)動(dòng)知識(shí)積累和生活積累,充分發(fā)揮想象與聯(lián)想的作用,進(jìn)而確定立意。如本題可以把人性中的善良、高尚變?yōu)榫唧w的人與人的愛(ài),如父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)、夫妻恩愛(ài)等;人性中的不足、弱點(diǎn)變?yōu)榫唧w的人與人之間的傷害,如打人罵人等。這樣一來(lái),本文需要表達(dá)的情意應(yīng)該是:遠(yuǎn)離傷害,用愛(ài)滋潤(rùn)人生溫暖人間。第7頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一作文起筆之前的第二環(huán)節(jié):先想材料再定文體

主題確立了,就可以動(dòng)筆了嗎?不能。因?yàn)閷?xiě)什么還沒(méi)有想好呢。那么,有了主題拿什么來(lái)表現(xiàn)呢?這更需要調(diào)動(dòng)我們的閱讀積累和生活積累。想到父愛(ài)、母愛(ài)與友愛(ài),我就想起了這樣的生活情景:父親夾豆腐給我吃,母親帶我到河邊洗衣,小伙伴跟我一起到河里洗澡摔跤,朋友與我一起游覽勝景,好朋友幫助我度過(guò)生活難關(guān),還有母親黑夜里在路邊等我回家等。這些情景能表現(xiàn)上面的主題嗎?能。那么確定了寫(xiě)這些生活情景之后,采用什么文體呢,記敘文還是議論文?其實(shí)這個(gè)選擇不是很難了,因?yàn)檫@些生活情景只能用敘述與描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn),文體只能是記敘文。這就是考場(chǎng)作文的妙招之一:選擇自己最熟悉的材料,然后根據(jù)材料的性質(zhì)確定文體。第8頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一作文起筆之前的第三環(huán)節(jié):先想寫(xiě)法再構(gòu)思一、想寫(xiě)法,即表現(xiàn)手法作文的材料有了,文體也確定了,接著要明確的事情就是用什么方法把材料寫(xiě)出來(lái),大家知道不同的文體有不同的表現(xiàn)手法,那么,在記敘文里我們學(xué)過(guò)哪些表現(xiàn)手法呢?(調(diào)動(dòng)知識(shí)積累)表達(dá)方式有記敘、描寫(xiě)、議論與抒情;寫(xiě)好一件事可以用“以小見(jiàn)大”、“尺幅波瀾或一波三折”“引人入勝或制造懸念”來(lái)表現(xiàn);寫(xiě)好一個(gè)人則可以用“點(diǎn)面結(jié)合”、“白描與細(xì)筆”“蒙太椅即鏡頭剪輯”來(lái)表現(xiàn)。這么多寫(xiě)法選哪一種?一種還是多種并用?妙招之二:緊扣主題與文體特征選寫(xiě)法。本題的寫(xiě)作方向是人,而且是關(guān)于人生,那么,“點(diǎn)面結(jié)合”、“白描與細(xì)筆”是最好的寫(xiě)法。即用“點(diǎn)面結(jié)合”的方法描繪一、二生活情景表現(xiàn)主題,用簡(jiǎn)潔質(zhì)樸的語(yǔ)言描寫(xiě)細(xì)節(jié),用典型細(xì)節(jié)與個(gè)性化語(yǔ)言表現(xiàn)人物的內(nèi)在精神品格。第9頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一二、構(gòu)思,即謀篇布局材料有了,寫(xiě)法定了,接著需要想好的是:按照什么順序?qū)?,先?xiě)什么后寫(xiě)什么,哪些詳寫(xiě)哪些略寫(xiě)或者不寫(xiě),怎么開(kāi)頭怎么結(jié)尾。要想好這些,有必要重新梳理一下那些生活畫(huà)面,看這些畫(huà)面能不能用一根線貫穿起來(lái)。如母親帶我到河邊洗衣,小伙伴跟我一起到河里洗澡摔跤,這些畫(huà)面都在一個(gè)空間(河)展開(kāi),而且先后順序可以安排為:洗衣——洗澡——摔跤,開(kāi)頭就寫(xiě)河的景象,主體段寫(xiě)三個(gè)畫(huà)面,結(jié)尾照應(yīng)開(kāi)頭,誒,構(gòu)思成了。至于父親夾豆腐給我吃,朋友與我一起游覽勝景,好朋友幫助我度過(guò)生活難關(guān),還有母親黑夜里在路邊等我回家等只能割愛(ài)舍棄了,或者另外構(gòu)思另寫(xiě)一篇。第10頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一作文起筆之前的第四環(huán)節(jié):先列框架再寫(xiě)作構(gòu)思好了,本來(lái)可以動(dòng)筆寫(xiě)作了,但為了集中思想集中筆力把作文寫(xiě)好,應(yīng)該把上述思考列出一個(gè)框架,即寫(xiě)作提綱,就像建造房屋動(dòng)工前有一個(gè)設(shè)計(jì)圖一樣,成竹在胸才能一氣呵成。前面的構(gòu)思(老師的經(jīng)歷,并非考生)可以列成如下框架:

第11頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一人物;母親、我(兒時(shí)到成年)、阿犬、八嬸八叔、哥哥、姐姐敘事線索:小河。開(kāi)頭:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描寫(xiě)小河景象。主體段:一層——母親帶我到小河洗衣;二層——我在小河里與伙伴們洗澡;三層——我在小河邊與伙伴摔跤。四層——阿犬之死細(xì)節(jié)之一:尋找小魚(yú)細(xì)節(jié)之二:大人尋找伙伴細(xì)節(jié)之三:摔跤結(jié)尾:用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)自己的感受,點(diǎn)題,照應(yīng)開(kāi)頭??蚣芰⑵饋?lái)了,就做到了“成竹在胸”,這時(shí)動(dòng)筆便可一氣呵成。第12頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一老師下水作文

事歐陽(yáng)中誰(shuí)

淺顯的小河,總是那么溫柔地從村口繞過(guò),就像悠長(zhǎng)的歲月帶著幾分傷感在眼前流著。小河水溫暖而清淺,但從不干涸,而且每當(dāng)春夏之交,常常撒野似的漫溢河岸、沖決河堤,給田野留下疤痕似的故道,仿佛故鄉(xiāng)望眼中揮之不去的陰影。

第13頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

小時(shí)侯,最高興的事情,就是跟著母親到石拱橋邊的河壩上搗衣。一路上,母親一手挽著裝滿衣物的籃子,一手牽著我,盡管生活的重?fù)?dān)壓得母親腰彎背駝,但拉著我的時(shí)候,母親的臉上總是浮現(xiàn)出幸福的笑容。這種幸福的感覺(jué)通過(guò)母親的手也傳播到我的身上。到了河壩上,母親把衣物倒在石板上,然后翻動(dòng)搓打。搗衣聲和諧而優(yōu)美,但我卻不會(huì)欣賞那種美妙的音樂(lè),只一味地在河壩下追逐小魚(yú)。小魚(yú)很狡猾也很可愛(ài)。停下不動(dòng)的時(shí)候,傻傻地眨著眼睛;我一靠近便箭一般的跑了。我緊張的四處張望,急得要哭,驀然回首卻驚喜地發(fā)現(xiàn)小魚(yú)就躲在石頭邊的陰影里。我很擔(dān)心小魚(yú)餓著,找了一支青草喂它,可小魚(yú)不但不領(lǐng)情反而逃得無(wú)影無(wú)蹤,我還要去追尋,母親卻叫喚著回家了。這樣的夜晚就盡做一些追尋小魚(yú)的夢(mèng)。第14頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一后來(lái),母親去世了。但我感覺(jué)不到悲痛,因?yàn)闊o(wú)法從母親那兒感染到;同時(shí),再也感覺(jué)不到幸福了,因?yàn)闆](méi)有了母親的牽絆與呼喚。可是我卻天真地認(rèn)為我更自由了,于是,我照樣到小河邊追小魚(yú)、打水漂、洗澡,不同的是,我不受任何限制,可以整天泡在小河里,直至日落月出。可我的伙伴們就沒(méi)有這種享受了,一到晌午或夜幕降臨,他們的母親,便拉長(zhǎng)了聲音叫喚道:“奶——崽,回家嘍!”聽(tīng)到叫聲,伙伴們磨磨蹭蹭上岸,恨恨離去。我對(duì)他們深表同情而外,常常為他們打抱不平,慫恿他們留下來(lái)盡興而玩。于是,在母親們的眼里,我成了“壞孩子”。母親們私下里下令:“奶崽,不許跟黑崽玩?!边@種反面宣傳不但沒(méi)有損害我,反而大大提高了我的地位,漸漸地伙伴們唯我馬首是瞻了。第15頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

我的行動(dòng),便是無(wú)聲的命令。我上學(xué),大伙就上學(xué);我到松林拾蘑菇,大伙就撿蘑菇;我下河洗澡,大伙就去洗澡;我說(shuō)摔跤比武就摔跤,我說(shuō)跟鄰村的孩子對(duì)罵打架,大伙就大聲叫罵,沖鋒陷陣??墒?,有一個(gè)人卻不這樣做,他就是我的族弟——八叔的獨(dú)生子——阿犬,他很聽(tīng)八嬸的話,叫他不跟我玩,他就總是一個(gè)人獨(dú)往獨(dú)來(lái)。但終于有一天,他忍不住跟我們一起下河洗澡。雖然他比我長(zhǎng)得白胖而高,但我看不起他,不理他,因此大伙也看不起他不理他。他只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我們,很是無(wú)聊沒(méi)趣,我們光著屁股聚到河灘上,開(kāi)始摔跤比武,非常熱鬧。他只能看不能參加,空歡喜白羨慕而已。后來(lái),不知是誰(shuí)向他提出建議:想?yún)⒓樱雀卺趟ひ货?,試試能耐再說(shuō)。為我們的熱鬧所動(dòng),他竟大膽的答應(yīng)了。我呢,一想戲弄他一下,二想第16頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一借此鞏固自己的地位。于是,在伙伴們的呼喊聲中,我用右手摟著他的腰,他用左手圈著我脖子,做裁判的數(shù)著“一、二、三……”,沒(méi)等“齊”字出口,我先發(fā)制人一用力就把阿犬摔倒在地,而且是狗吃屎式。掌聲、叫喊聲響成一片,我以勝利者的姿態(tài)走向阿犬,可阿犬賴在地上不肯起來(lái),大伙嘲笑著把他拉起來(lái),仔細(xì)一看,禁不住“啊”的驚叫起來(lái),阿犬的下巴被牙齒咬通了,鮮血正汩汩往下流呢。幾聲“不好了,不好了,出血了”的大喊,把八嬸八叔給引來(lái)了。我很狡猾地逃走了。不過(guò),我還是悄悄地跟到了赤腳醫(yī)生的醫(yī)務(wù)室邊,暗地看著阿犬的下巴被醫(yī)生用酒精洗凈,用針縫上,再敷上藥;暗地里聽(tīng)著八嬸帶哭的罵聲:“沒(méi)父母教養(yǎng)的,把我的犬兒傷成這個(gè)樣子,萬(wàn)一有個(gè)什么長(zhǎng)短,我把老命跟他拼了。”八叔卻制止她道:第17頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

“算了,小孩子懂什么?!碑?dāng)時(shí),我很著急很恐懼,一怕阿犬有長(zhǎng)短,二怕八嬸找我拼命。當(dāng)然,接著的事情是,我的脊背上多了幾條傷痕。八嬸找不到我,就把狀告到哥哥手里。晚飯時(shí),我端著碗盛飯,飯還有進(jìn)碗,棍子便閃電般雨點(diǎn)似的落到了我身上,我本能的用兩手護(hù)著腦袋,蹲著佝僂著身子默默承受,因?yàn)槲覜](méi)有理由逃避。我知道,棍子打斷了,哥哥自然歇手了,沒(méi)有打斷,縱然我跑也沒(méi)用,因?yàn)榕懿贿^(guò)哥哥。晚上,我想起了母親拉我的手和母親臉上的笑容,我禁不住大哭起來(lái)。姐姐以為是傷太痛才哭的,一邊責(zé)怪一邊安慰著說(shuō):“聰明一點(diǎn)啊,挨打才知道痛?!?/p>

第18頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

其實(shí),挨一次打,在我并不算什么,再痛也有消失的時(shí)候。叫我無(wú)法擺脫的是八嬸的那句話:把老命跟他拼了。如果終于有那么一天,八嬸找到我要跟我以死相拼,我怎么辦呢?哥哥是不會(huì)來(lái)排解的,別人也不會(huì)來(lái)管閑事的,我也沒(méi)理由用武力來(lái)反擊,只能讓她追打著到處奔逃,像游街似的,那多沒(méi)面子多掃威風(fēng)呀?當(dāng)然,如果母親還在,就不會(huì)有這樣的事,天大的事母親也會(huì)頂著。這時(shí)我才知道,沒(méi)有母親的自由是一種多么痛苦的事。

從此以后,我變得沉默寡言了。我不敢大膽露面,生怕遇著八嬸,更怕八嬸找我拼命??墒?,我越躲避越害怕,害怕的事情卻終于發(fā)生了。半年后,阿犬得病了,而且病得很重,據(jù)說(shuō)是心臟病。心臟病跟我與他摔跤有關(guān)嗎?我總認(rèn)為是有關(guān)的。萬(wàn)一有個(gè)長(zhǎng)短,八嬸就一定會(huì)來(lái)找我拼命,我怎么辦?愁苦與痛悔在我的心里交織著,幾乎到了絕望的境地。

第19頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

后來(lái),阿犬的病終于沒(méi)有見(jiàn)好,死了,就葬在村東頭的松林里,我們撿蘑菇經(jīng)常路過(guò)那兒的。八嬸沒(méi)有來(lái)找我,只是經(jīng)??匆?jiàn)她到松林里去找阿犬的墳,一找到墳便號(hào)啕大哭,一哭就是大半天,過(guò)路的人去拉她,她才嗚嗚咽咽地回家。阿犬死了,我倒不怕八嬸來(lái)找我,如果八嬸來(lái)找我罵我一頓甚至打我一頓,我反而覺(jué)得好受一些,因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為,阿犬的死是我造成的。我很難過(guò),當(dāng)時(shí)我想,如果能用我的命換取阿犬的命那該多好啊,因?yàn)榘⑷邪藡馉繏熘艺脽o(wú)牽無(wú)掛??墒牵煲馀?,有人牽掛的阿犬死了,無(wú)人牽掛的我卻活著。而且,在我懺悔的時(shí)候,八嬸從來(lái)就沒(méi)有找過(guò)我,有時(shí)路上遇見(jiàn)我,看我的眼光還滿含著愛(ài)憐。也許,八嬸一直就在寬恕我,而我卻無(wú)法饒恕自己。八嬸的悲痛在于失去了她所牽掛的阿犬,而阿犬的早逝我難免其咎。雖然我對(duì)他的傷害是無(wú)意的,但一定加速了他的病變。每當(dāng)想到阿犬的死,我就自責(zé)而悔恨;每當(dāng)看到八嬸凄涼的晚景,我就愧疚而悲痛。因此,我怕回故鄉(xiāng)怕見(jiàn)八嬸,我越來(lái)越感到漂泊無(wú)依的孤獨(dú)和悲哀。第20頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一如今,八嬸八叔都已過(guò)世了?;氐焦枢l(xiāng),清淺的小河還在,小河的故道故我依舊,小河的石拱橋下的清水里依然有小魚(yú)在游動(dòng),小河的沙灘在陽(yáng)光下還是那么閃閃發(fā)光,然而,追尋小魚(yú)的興致、摔跤的興奮早已沒(méi)有了,但八嬸要找我拼命的那句話卻一直縈繞在我的心頭,就像疤痕似的故道纏繞盤(pán)旋在小河兩岸。第21頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一經(jīng)典美文

冬天朱自清說(shuō)起冬天,忽然想到豆腐。是一“小洋鍋”(鋁鍋)白煮豆腐,熱騰騰的。水滾著,像好些魚(yú)眼睛,一小塊一小塊豆腐養(yǎng)在里面,嫩而滑,仿佛反穿的白狐大衣。鍋在“洋爐子”(煤油不打氣爐)上,和爐子都熏得烏黑烏黑,越顯出豆腐的白。這是晚上,屋子老了,雖點(diǎn)著“洋燈”,也還是陰暗。圍著桌子坐的是父親跟我們哥兒三個(gè)?!把鬆t子”太高了,父親得常常站起來(lái),微微地仰著臉,覷著眼睛,從氤氳的熱氣里伸進(jìn)筷子,夾起豆腐,一一地放在我們的醬油碟里。我們有時(shí)也自己動(dòng)手,但爐子實(shí)在太高了,總還是坐享其成的多。這并不是吃飯,只是玩兒。父親說(shuō)晚上冷,吃了大家暖和些。我們都喜歡這種白水豆腐;一上桌就眼巴巴望著那鍋,等著那熱氣,等著熱氣里從父親筷子上掉下來(lái)的豆腐。

第22頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

又是冬天,記得是陰歷十一月十六晚上。跟S君P君在西湖里坐小劃子,S君剛到杭州教書(shū),事先來(lái)信說(shuō):“我們要游西湖,不管它是冬天?!蹦峭碓律婧?;現(xiàn)在想起來(lái)還像照在身上。本來(lái)前一晚是“月當(dāng)頭”;也許十一月的月亮真有些特別罷。那時(shí)九點(diǎn)多了,湖上似乎只有我們一只劃子。有點(diǎn)風(fēng),月光照著軟軟的水波;當(dāng)間那一溜兒反光,像新砑的銀子。湖上的山只剩了淡淡的影子。山下偶爾有一兩星燈火。S君口占兩句詩(shī)道:“數(shù)星燈火認(rèn)漁村,淡墨輕描遠(yuǎn)黛痕。”我們都不大說(shuō)話,只有均勻的槳聲。我漸漸地快睡著了。P君“喂”了一下,才抬起眼皮,看見(jiàn)他在微笑。船夫問(wèn)要不要上凈寺去,是阿彌陀佛生日,那邊蠻熱鬧的。到了寺里,殿上燈燭輝煌,滿是佛婆念佛的聲音,好像醒了一場(chǎng)夢(mèng)。這已是十多年前的事了,S君還常常通著信,P君聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)變了好幾次,前年是在一個(gè)特稅局里收特稅了,以后便沒(méi)有消息。

第23頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

在臺(tái)州過(guò)了一個(gè)冬天,一家四口子。臺(tái)州是個(gè)山城,可以說(shuō)在一個(gè)大谷里。只有一條二里長(zhǎng)的大街。別的路上白天簡(jiǎn)直不大見(jiàn)人,晚上一片漆黑。偶爾人家窗戶里透出一點(diǎn)燈光,還有走路的拿著的火把,但那是少極了。我們住在山腳下。有的是山上松林里的風(fēng)聲,跟天上一只兩只的鳥(niǎo)影。夏末到那里,春初便走,卻好像老在過(guò)著冬天似的;可是即便真冬天也并不冷。我們住在樓上,書(shū)房臨著大路,路上有人說(shuō)話,可以清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)。但因?yàn)樽呗返娜颂倭?,間或有點(diǎn)說(shuō)話的聲音,聽(tīng)起來(lái)還只當(dāng)遠(yuǎn)風(fēng)送來(lái)的,想不到就在窗外。我們是外路人,除上學(xué)校去之外,常只在家里坐著。妻也慣了那寂寞,只和我們爺兒們守著。外邊雖老是冬天,家里卻老是春天。有一回我上街去,回來(lái)的時(shí)候,樓下廚房的大方窗開(kāi)著,并排地挨著她們母子三個(gè),三張臉都帶著天真微笑的向著我。似乎臺(tái)州空空的,只有我們四人;天地空空的,也只有我們四人。那時(shí)是民國(guó)十年,妻剛從家里出來(lái),滿自在?,F(xiàn)在她死了快四年了,我卻還老記著她那微笑的影子。

第24頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一無(wú)論怎么冷,大風(fēng)大雪,想到這些,我心上總是溫暖的。第25頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一朱自清散文《冬天》賞析

提起冬天,人們自然會(huì)想起北國(guó)茫茫雪野的世界,灰蒙蒙的天空罩著冷颼颼的寒氣,透著冰冷。然而朱自清筆下的冬天,帶來(lái)的卻是一股暖流,一種人間溫暖的熱流充盈其間。

散文《冬天》超前地運(yùn)用了當(dāng)今攝影藝術(shù)手法,用變幻的鏡頭搖出了三幅冬日的大特寫(xiě),主畫(huà)面中又重現(xiàn)出若干連動(dòng)的小畫(huà)面,大中套小,大小銜接粘合,主次相間補(bǔ)充,形成一組冬天里獨(dú)有的不同景觀,別有一番韻味。

第26頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一

第一幅畫(huà)面:古老的房子,昏暗的“洋燈”,烏黑的鍋爐,父子四人圍坐在一起就著氤氳的熱氣吃著白水煮豆腐。熱流在老屋里滾動(dòng),驅(qū)走寒潮,給這地凍天寒的夜晚帶來(lái)了如春的暖意。溫馨中父子之間盡情品味難得的天倫之樂(lè)。這幅畫(huà)面看似平實(shí),物都是見(jiàn)慣的,無(wú)奇可言,但將烏黑的鋁鍋,雪白的豆腐,桔黃的燈光這些細(xì)物疊印放大,就會(huì)突發(fā)成空間上的視覺(jué)形象的拓展,暗示出昔日生活的時(shí)空,這便是一種攝影藝術(shù)的再現(xiàn)。親子們眼巴巴望著“魚(yú)眼睛”似的豆腐塊,嫩嫩的、滑滑的從父親的筷子下掉進(jìn)自己的醬油碟里,好貪吃好可愛(ài)的形象。誰(shuí)人不曾有過(guò)這等往事?圍著爐火一家人吃著煮山藥煮紅薯,聽(tīng)?wèi){呼嘯的北風(fēng)吹打著窗欞。此刻的回憶竟變得那么清晰,頓時(shí)勾起一份詩(shī)化的溫柔。父子情,父子愛(ài)被這幅放大的特寫(xiě)無(wú)限擴(kuò)展延伸,構(gòu)成了讀者的想象空間。如今白水煮豆腐不多見(jiàn)了,電火鍋涮羊肉涮海鮮倒成為家家冬天的一大景觀。舊時(shí)與現(xiàn)況在想象的世界里幻化為一體,這就是畫(huà)面搖動(dòng)下的魅力。

第27頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一第二幅畫(huà)面:疊印出另一番情韻:靜靜的冬夜,“我”和友人泛舟西湖,頭上一彎明月,遠(yuǎn)處一抹湖山,山下一星燈火,身邊一陣槳聲。我們無(wú)言相視,蕩著飄著,似醒非醒,似夢(mèng)非夢(mèng)。與第一幅畫(huà)面比,這里少了黑白反差,少了動(dòng)的知覺(jué),少了喧鬧的音色,強(qiáng)化渲染了清幽寧?kù)o,映襯出友情的悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)。平和沖淡才是一種永恒。這是一幅無(wú)聲的畫(huà)面,卻勝似有聲的世界,在藝術(shù)創(chuàng)意上作者玩味出一種佳境。

第28頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一第三幅畫(huà)面:推出一個(gè)空寂的山城峽谷——臺(tái)州。畫(huà)面跳出了喧囂的塵緣,進(jìn)入松風(fēng)鳥(niǎo)影的情境。在作者筆端搖曳出一組新的視覺(jué)形象,‘白天不見(jiàn)人’,“夜晚點(diǎn)火把”的長(zhǎng)街,好似“老在過(guò)冬天”,臨街的“大方窗”時(shí)時(shí)閃現(xiàn)出母子三人的微笑迎著“我”歸來(lái)。這組畫(huà)面取像上采取了對(duì)比的技法,外空內(nèi)實(shí)。外在景觀是“天地空空”,一片寂寥,而內(nèi)心世界既隱含著作者難以言表的孤寞又流露出對(duì)妻子的無(wú)限滿足和懷念,對(duì)比中幻化出母子微笑的特寫(xiě)鏡頭定格在整幅畫(huà)面上,醒目清晰,難以忘懷。

《冬天》運(yùn)用蒙太奇的方法,將長(zhǎng)焦、廣角、短鏡頭揉在一起對(duì)準(zhǔn)一幅幅不同的冬景,推出、搖近、定格、幻化,使畫(huà)面中的景色與人物深淺有致,遠(yuǎn)近相間,動(dòng)靜結(jié)合,虛實(shí)掩映,營(yíng)造出“冬天里的春天”的意境和氛圍,展現(xiàn)了人間親情、友情、愛(ài)情永恒這一主題,是文與畫(huà)合一的佳作。第29頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一高考滿分作文這也是一種愛(ài)

(2009年福建高考優(yōu)秀作文)昏暗的燈光下,一對(duì)父子正在吃飯,安靜的飯桌上父親面無(wú)表情,靜靜地吃著碗里的飯。兒子小心翼翼地觀察著自己的父親,不遠(yuǎn)處的書(shū)包里靜靜地躺著這次測(cè)驗(yàn)的卷子,79分的卷子既不能算好也不算太差,但是對(duì)一向成績(jī)優(yōu)秀的兒子來(lái)說(shuō)就有點(diǎn)失水準(zhǔn)了?!斑@次成績(jī)?cè)趺礃??”良久,沉默是金的父親終于發(fā)話了?!?……79分?!睙o(wú)法從父親的語(yǔ)氣中感受到任何感情的兒子小心回答了父親的疑問(wèn),并緊緊盯著父親好像磐石般堅(jiān)毅的臉。第30頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一沒(méi)有表情!即使是聽(tīng)到兒子成績(jī)下降的時(shí)候,那張熟悉的臉龐仍像一潭死水一樣的水波不興??吹竭@里,兒子有些失望地低下了頭,默默吃著碗里的飯。第31頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一曾幾何時(shí),父親會(huì)對(duì)自己的成功感到欣慰,會(huì)為自己的失敗而感到可惜,父子倆一起高興,一起傷心,可是現(xiàn)在的父親……臉上麻木的表情,沒(méi)有絲毫的感情,兒子的成功仿佛沒(méi)有意義一樣。多少次兒子拿著第一的成績(jī)?cè)诟赣H面前炫耀,也僅僅只有一聲簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的回應(yīng),哪像同學(xué)們所說(shuō)的那樣,進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì)、成功的慶祝,這一切兒子都不曾擁有。還有同學(xué)們所說(shuō)的父母對(duì)成績(jī)下降的怒火、嚴(yán)厲的呵責(zé),到了父親這里連一個(gè)簡(jiǎn)單的表情也換不到,就好像是在說(shuō)別人一樣。想到這,兒子不禁有些神傷。第32頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一又是一陣無(wú)言的沉默,只有咀嚼下咽的聲音。忽然,父親放下了碗筷。驚訝于父親的動(dòng)作,兒子有些驚喜地抬頭?!澳阆氤孕┦裁??我明天去買(mǎi)?!睕](méi)頭沒(méi)尾的話語(yǔ)讓兒子有些驚訝,木然地回答之后,又是一陣可怕的沉默。低頭細(xì)想父親剛才的話,這是在關(guān)心我嗎?如此簡(jiǎn)單的話語(yǔ)讓兒子難以抓住其中的意義。第33頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一望著父親起身離去的背影,兒子有些茫然??粗赐氤厍案赣H勞碌的背影,兒子忽然覺(jué)得有種想哭的沖動(dòng),眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。也許吧,這就是父親關(guān)心人的方式吧,雖然很簡(jiǎn)單,也很容易傷人,但這也是一種愛(ài)吧。忽然覺(jué)得父親的表情不再木訥了。像死水一樣的父親仿佛又增添了新的活力,兒子趕緊上前與父親并肩地站在一起,幫他洗碗。忽然兒子好像看到父親笑了,笑得像鐵樹(shù)開(kāi)花一樣的燦爛。這也是一種愛(ài),飯桌上無(wú)言的愛(ài)。第34頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一[亮點(diǎn)評(píng)析]本文在眾多的考場(chǎng)作文中脫穎而出,被閱卷小組評(píng)為最感人的滿分作文之一,推薦理由具體如下:

(1)文體特征鮮明。本文是一篇典型的記敘文,并且又極具創(chuàng)意。文章首先展示了一個(gè)昏暗燈光下一對(duì)父子對(duì)話的鏡頭,接著使用插敘手法,引起對(duì)往事的回憶,再切換到當(dāng)前緊張壓抑的情景下,用一系列的動(dòng)作、心理描寫(xiě)刻畫(huà)了父親的形象以及對(duì)我獨(dú)特的關(guān)愛(ài)方式。第35頁(yè),共42頁(yè),2023年,2月20日,星期一(2)角度新穎,主題鮮明。在常

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