2023年公務員申論復習概括能力經(jīng)驗

第2023年公務員申論復習概括能力經(jīng)驗申論，即申而論之，主要是模擬公務員日常工作性質(zhì)的考試，主要考察應考人員對給定材料的分析、概括、提煉、加工的能力，測查應考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力等、下面小編給大家?guī)黻P于公務員申論復習概括能力經(jīng)驗，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

公務員申論復習概括能力經(jīng)驗

一、精準閱讀題干綜合概括能力的考察，在題干中往往會有一些表述進行提示，最常見的是“談談”、“分析”、“提煉”、“總結”、“觀點明確”這些詞語，大家在審題干的過程中，如果看到了這些詞語，就要提醒自己考察綜合概括的能力，需要從材料中提煉要點，而不是全部抄材料原文。

除了題干中這些要求，通過題干的作答對象也能夠去判斷是不是考察綜合概括能力。歸納概括題目作答對象是多元化的，按照考察頻率可以分為常規(guī)考察對象和創(chuàng)新考察對象。例如常規(guī)作答對象通常為問題、原因、影響、對策等等，可以從材料中比較直觀找到答案要點;創(chuàng)新作答對象通常為變化、歷程、過程、特點、不同、優(yōu)勢、模式、焦點等等，這些作答對象的書寫往往不能直接從材料中找到答案要點，需要進行提煉和概括。

二、明晰材料類型申論考試的給定材料約為7000字左右，材料類型主要有案例型材料、觀點型材料、數(shù)據(jù)型材料，但是近幾年考試案例型材料居多。綜合概括能力往往會在案例型材料、數(shù)據(jù)型材料中運用，這就需要大家掌握閱讀此類材料的技巧，才能提煉的比較精準。對于案例型材料，采用主體+處境+做法+結果+啟示的閱讀思路，重點要提煉“啟示”;對于數(shù)據(jù)型材料，要分情況對待：如果材料全部是數(shù)據(jù)，則需通過數(shù)據(jù)分析對比得出觀點，如果數(shù)據(jù)中有文字表達，則重點閱讀文字表達部分的觀點，來提煉要點。

三、書寫答案技巧綜合概括能力的考察在書寫答案的過程中，通常是需要提煉要點的主旨句，通過主旨句來體現(xiàn)題目的問什么答什么，提高作答對象的精準度。所以建議大家書寫答案在總分結構的基礎上，寫成“總括句：序數(shù)詞、主旨句。具體表述?！钡男问?。

不同的題目會有不同的考察側(cè)重點，備考者還是需要通過多做題，多梳理題目規(guī)律，具備“舉一反三”的能力，讓自己掌握更多的做題方法來從容應對考試。

拓展：省考申論考試寫作結尾升華技巧

一、闡述背景式結尾寫作思路：闡述背景+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華

闡述背景式結尾是大部分考生較易掌握的結尾寫法。這種結尾的寫作方法較為普通，中規(guī)中矩，但對于基礎較為薄弱或?qū)懽魉俣嚷月目忌鷣碚f，這種方法更為容易掌握的一種。這種方法，要求我們首先概括與主題相關的背景，注意盡量避免使用與概括式開頭出現(xiàn)相同表述，簡要概括，而后再聯(lián)系主題，結合分論點進行簡單總結，最后升華全篇，即可完成結尾書寫。以“城市建設的有與無”為主題的作文結尾為例：在當今城市建設中，很多城市都采用搭積木、攤大餅式的治理方式，雖極力求全卻收效欠佳。有之以為利，城市景觀建設提升城市外在顏值;無之以為用，城市人文關懷提升城市內(nèi)在氣質(zhì)。有無并重，打造宜居宜業(yè)的魅力城市，方能激活城市發(fā)展活力，實現(xiàn)經(jīng)濟人文齊飛的美好愿景。

二、排比式結尾寫作思路：排比+聯(lián)系主題分析(意義或?qū)Σ?+升華

相比于闡述背景式結尾，排比式更能增加結尾的亮點，增添新穎度。這種寫法要求我們可以以三個分論點形成排比，而聯(lián)系主題分析其意義或?qū)Σ撸Y合分論點簡要分析，最后升華全篇。這種寫法也較容易掌握，可以多加練寫。以“形與勢”主題為例的作文結尾：共享經(jīng)濟，既讓發(fā)展進入“共享時代”，又創(chuàng)新方式，讓經(jīng)濟更有活力;綠色經(jīng)濟，既讓發(fā)展實現(xiàn)“綠色推進”，又創(chuàng)新理念，讓經(jīng)濟更有前景;改革開放，既讓經(jīng)濟“從富到強”，又創(chuàng)新進取，讓經(jīng)濟更有底氣。回首過去，種種成績推動經(jīng)濟以“咬定青山不放松”的定力繼續(xù)向前;立足現(xiàn)在，創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟以“直掛云帆濟滄海”的魄力勇往直前。展望未來，著眼經(jīng)濟發(fā)展之“形”，立足經(jīng)濟發(fā)展之“勢”，中國經(jīng)濟更將以“舍我其誰”的底氣一往無前!

拓展：公務員申論考試理證法說明

理證法結構：亮明分論點+過渡句+理證+對策/結論

其中，理證：

①內(nèi)容層面：原因、影響、政策、假設、原理

②操作層面：重點論、兩點論、全面論

原因分析法

【基本思路】分論點+原因分析+總結觀點

(1)主體分析法：個人、家庭、學校、社會、政府、企業(yè)、民族、國家、非營利性組織……;

(2)內(nèi)外因分析法：內(nèi)因+外因

(3)層面分析法：思想、管理、制度、技術等

【常用句式】

1、重點論

①原因是多方面的，除了與……、……以及……有關，更重要的是因為……;

②原因主要是/根源在于……。除此之外，也與……、……以及……有關。

2、兩點論

①出現(xiàn)……現(xiàn)象的原因，一方面是……;另一方面是……。

②既有……也有……/也與……有關;不僅……而且……;……同時……

3、全面論

首先，……;其次，……;最后，……。

【示例詳解】

構建生態(tài)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，摘掉“窮”帽子。(分論點)我國沿海地區(qū)依靠區(qū)位優(yōu)勢，經(jīng)濟飛速發(fā)展，而農(nóng)村單純依靠傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展非常緩慢。(是什么-現(xiàn)狀過渡)由于生產(chǎn)力的低下、產(chǎn)業(yè)的單一化造成了農(nóng)村“窮”的困境。同時，(兩點論)一些高污染產(chǎn)業(yè)還造成生態(tài)環(huán)境的污染。(為什么-原因分析)綠色農(nóng)村建設應打破固有思維，構建生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展模式，可從依據(jù)現(xiàn)有資源、發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)入手。深入挖掘自身優(yōu)勢，以市場為導向，發(fā)展技術含量高、資源消耗低的產(chǎn)業(yè)，如生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游業(yè)等。要轉(zhuǎn)變思維，抓住機遇，在保證環(huán)境不被破壞的前提下，實現(xiàn)經(jīng)濟的騰飛。(怎么辦-對策結論)

影響分析法

【基本思路】分論點+影響分析+總結觀點

(1)層面分析法：思想、管理、制度、技術、利益分配等;

政治、經(jīng)濟、文化、社會、生態(tài)等;

根據(jù)材料內(nèi)容靈活分層(農(nóng)業(yè)、制造業(yè)、金融業(yè)等)

(2)主體分析法：個人、家庭、社會、企業(yè)……

(3)辯證分析法：積極影響+消極影響

【示例詳解】

戶籍制度關乎經(jīng)濟社會發(fā)展。(分論點)“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”，勞動力自由流動是市場化程度的重要標志。(是什么-解釋過渡)伴隨著社會主義市場經(jīng)濟體制建立，勞動力流動不斷加速，但現(xiàn)行戶籍制度，給勞動力打上無形的“烙印”，使其自由流動面臨諸多羈絆和壁壘，導致難以形成全國統(tǒng)一的勞動力市場。(為什么-問題分析、消極影響)戶籍制度改革，將有利于我國現(xiàn)代市場體系的完善，有助于市場發(fā)揮決定性作用。還