新疆烏魯木齊市第八十六中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級下學(xué)期期中語文模擬試卷

新疆烏魯木齊市86中學(xué)2022-2023學(xué)年下學(xué)期期中模擬考試部編版八年級語文模擬試卷（卷面分值：100分；考試時間120分鐘）注意事項：1.本試卷為問答分離式試卷。所有答案一律寫在答卷上，寫在問卷或另加頁無效。2.答題前，請考生務(wù)必將自己的學(xué)校、姓名、準(zhǔn)考證號等信息準(zhǔn)確填寫在答卷的密封區(qū)內(nèi)。一、基礎(chǔ)知識與運用（本大題共5小題，每小題2分，共10分）1．下列加點字注音正確的一項是()(2分)A．歸省(shěnɡ)絮叨(xù)孕育(yùn)緘默(jiān)B．閉塞(sè)釀酒(liànɡ)萌發(fā)(ménɡ)咀嚼(jué)C．?dāng)x掇(duō)龜裂(jūn)兩棲(qī)瑕疵(chī）D．鳧水(fú)冗雜(rǒnɡ)遷徙(xǐ)覓食(mì)2．下列詞語中沒有錯別字的一項是()(2分)A．緘默震撼難以置信消聲匿跡B．稀疏亢奮天衣無逢人情事故C．扶植狡辯衰草連天阡陌交通D．次第思暮戛然而止目空一切3．下列加點詞語使用錯誤的一項是()(2分)A.他的詩寫得酣暢淋漓,感情勃發(fā),很容易引發(fā)讀者的共鳴。B.作為偉大時代的共和和國公民,在改革創(chuàng)新中,我們應(yīng)爭做馬前卒,杜絕馬后炮。C.心遠(yuǎn)地自偏,這頂樓的迷你園景就是我的世外桃源了。D.許多孩子剛擺脫尿布就開始擺弄手機、平板電腦等電子產(chǎn)品，其熱衷程度令人嘆為觀止。4.下面沒有語病的一項是（）(2分)A．語文綜合性實踐活動使我們開拓了視野，增強了能力。B．為了防止失竊事件不再發(fā)生，保安部門采取了切實有效的措施。C．能不能戰(zhàn)勝自己思想上的弱點，是一個人在事業(yè)上成功的關(guān)鍵。D．這篇小說完美地塑造了一個普通船長的光輝事跡。5.下列關(guān)于文學(xué)常識和課文內(nèi)容的表述正確的一項是()(2分)A．賀敬之在《回延安》中除了直接抒情，還通過人物的動作、語言和場景描寫等來間接抒發(fā)情感，同時使用了不少具有地方特色的詞語，描摹當(dāng)?shù)氐纳罴?xì)節(jié)。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收集了西周初年至春秋中葉的詩歌305首，故又被稱為“詩三百”。C．吳伯蕭，原名熙成，當(dāng)代著名的散文家和教育家。吳伯簫散文的特色之一，是從“一枝一葉”的普通事物中深入挖掘，以小見大，從平凡中引伸出深刻的內(nèi)涵。D．在《恐龍無處不有》中，作者先提出“在南極洲發(fā)現(xiàn)恐龍化石”這一現(xiàn)象，后證明了“板塊構(gòu)造”理論的合理性，而在《被壓扁的沙子》里，作者借助關(guān)于斯石英的研究，證明了恐龍滅絕的原因是火山活動。二、古詩文與名著閱讀（本大題共4小題，第6題8分，第7題5分，第8題２分，共15分）6.請根據(jù)提示寫出相應(yīng)的句子（8分）（1）______________，子寧不嗣音？(《子衿》)（2）蒹葭蒼蒼，______________。(《蒹葭》)（3）______________，胡為乎泥中？（《詩經(jīng)?式微》）（4）坐觀垂釣者，______________。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）（5）王勃《送杜少府之任蜀州》中“______________，______________。”與高適《別董大》“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”意境相似。（6）《桃花源記》中“，?！眱删渖式k麗，突出了桃花林的絕美景色。7.名著閱讀(5分)閱讀下面的選段，回答問題。[選段一]研究文字的形、音、義的，以前叫“小學(xué)”，現(xiàn)在叫文字學(xué)。從前學(xué)問限于經(jīng)典，所以說研究學(xué)問必須從小學(xué)入手;現(xiàn)在學(xué)問的范圖是廣了，但要研究古典、古史、古文化，也還得從文字學(xué)入手?！墩f文解字》是文字學(xué)的古典，又是一切古典的工具載門徑。(節(jié)選自《說文解字》第一》[選段二]他說，古來有小學(xué)大學(xué)。小學(xué)里教灑掃進(jìn)退的規(guī)矩，和禮、樂、射、御.書、數(shù)，所謂“六藝”的。大學(xué)里教窮理、正心、修己、治人的道理。所教的都是切于民生日用，都是實學(xué)?！洞髮W(xué)》這部書便是古來大學(xué)里教學(xué)生的方法，規(guī)模大，節(jié)目詳:而所謂“格物、致知、該意、正心、修身、齊家、治國、平天下”，是循序漸進(jìn)的(節(jié)選自《四書第七》)[選段三]《論語》是孔子弟子們記的。這部書不但顯示一個偉大的人格一一孔子并且讓讀者學(xué)習(xí)許多做學(xué)問做人的節(jié)目:如“君子”、“仁”“忠想”，如“時習(xí)”“網(wǎng)疑”、“好占”“隔反”、“擇善”、“困學(xué)”等，都是可以終身應(yīng)用的?！睹献印窊?jù)說是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。書中說“仁”兼說“義”，分辨“義”、“利”甚嚴(yán);而辯“性善”，教人求“放心”，影響更大。又說到“養(yǎng)浩然之氣”，那“至大至剛”?！芭淞x與道”的“浩然之氣”這是修養(yǎng)的最高境界，所謂天人相通的哲理(節(jié)選自《四書第七》（1）《經(jīng)典常談》是在20世紀(jì)30年代末到40年代初為中學(xué)生撰寫的一部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作。全書共13篇，介紹了《說文解字》、

、

三方面的內(nèi)容，平常的語言中蘊涵著深邃的道理和厚重的文化。（3分）（2）下列選項關(guān)于《經(jīng)典常談》內(nèi)容的說法，正確的一項是()(2分)A，《論語》是孔子所著的，《孟子》是孟子本人和弟子公孫丑、萬章等共同編定的。B.《周易》變成道家經(jīng)典是在春秋末期，同時有了新的解釋，便是《易傳》。C，選段一中說的“小學(xué)”是指研究文字的形音義，而選段二中的“小學(xué)”是學(xué)童學(xué)習(xí)的初始階段。D，《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集，也是我國現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭。它匯集了從春秋初年到春秋末期的詩歌300篇，因此也叫詩三百8.古詩賞析（２分）下列對詩歌的理解和分析，不正確的一項是()關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。A．開篇寫河洲灘頭雎鳩和鳴，既是自然環(huán)境的詩意描寫，也是比興手法的巧妙運用。B．全詩語言優(yōu)美，善于運用雙聲、疊韻和重疊詞，增強了詩歌的音韻美和寫人狀物、擬聲傳情的生動性。C．“琴瑟友之”“鐘鼓樂之”表現(xiàn)了窈窕淑女超凡的才能、脫俗的追求。D．“樂而不淫，哀而不傷(《論語》）”一句話是孔子點評《關(guān)雎》的話。其中的“不淫”是“有節(jié)制”的意思，“不傷”是“不至過于悲傷”的意思。三、現(xiàn)代文閱讀（本大題共8小題，共22分）（一）閱讀說明文《大自然的語言》選段，完成9-12題。①物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢？②首先是緯度。越往北桃花開得越遲，候鳥也來得越晚。值得指出的是物候現(xiàn)象南北差異的日數(shù)因季節(jié)的差別而不同。我國大陸性氣候顯著，冬冷夏熱。冬季南北溫度懸殊，夏季卻相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月間，南京桃花要比北京早開20天，但是到晚春五月初，南京刺槐開花只比北京早10天。所以在華北常感覺到春季短促，冬天結(jié)束，夏天就到了。③經(jīng)度的差異是影響物候的第二個因素。凡是近海的地方，比同緯度的內(nèi)陸，冬天溫和，春天反而寒冷。所以沿海地區(qū)的春天的來臨比內(nèi)陸要遲若干天。如大連緯度在北京以南約1°，但是在大連，連翹和榆葉梅的盛開都比北京要遲一個星期。又如濟南蘋果開花在四月中或谷雨節(jié)，煙臺要到立夏。兩地緯度相差無幾，因為煙臺靠海，春天便來得遲了。④影響物候的第三個因素是高下的差異。植物的抽青、開花等物候現(xiàn)象在春夏兩季越往高處越遲，而到秋天喬木的落葉則越往高處越早。不過研究這個因素要考慮到特殊的情況。例如秋冬之交，天氣晴朗的空中，在一定高度上氣溫反比低處高。這叫逆溫層。由于冷空氣比較重，在無風(fēng)的夜晚，冷空氣便向低處流。這種現(xiàn)象在山地秋冬兩季，特別是這兩季的早晨，極為顯著，常會發(fā)現(xiàn)山腳有霜而山腰反無霜。在華南丘陵區(qū)把熱帶作物引種在山腰很成功，在山腳反不適宜，就是這個道理。⑤此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。根據(jù)英國南部物候的一種長期記錄，拿1741到1750年十年平均的春初七種喬木抽青和開花日期同1921到1930年十年的平均值相比較，可以看出后者比前者早九天。就是說，春天提前九天。9.請你結(jié)合上下文，簡要分析第④段中的加點詞“一定”的表達(dá)作用。（2分）10．選文說明的主要內(nèi)容是決定物供現(xiàn)象來的四個因素，作者為什么要先說緯度，再說經(jīng)度、高下的差異，最后說古今的差異？請從說明順序的角度作簡要分析。（2分）11．選文最后一段主要運用了哪種說明方法？有何作用？（3分）12．3月26日是玲玲的生曰，遠(yuǎn)在大連和北京的兩個姐姐都在微信上發(fā)來電子貨卡表示祝賀，令玲玲驚訝的是照片上北京的連翹和榆葉梅開得正盛，可是在氣候宜人的大連這兩種花卻未開放，你能結(jié)合選文內(nèi)容解答玲玲的疑惑嗎？（4分）閱讀下面文章，完成13-16題。斗龍河上的船戶仇育富①“起錨了！”②天還沒見亮，父親就吆喝著家人開船。③我出生在斗龍河，從小就漂泊在一條15.5噸的小木船上。船是我們的家，兩個哥哥三個姐姐，大哥比我大10歲，我5歲時大哥成了家庭勞力，開始自己去掙工分。他被分配在機帆船上——機帆船在當(dāng)時斗龍河中已屬于最先進(jìn)的交通運輸工具。二哥進(jìn)了書房，父母帶著算是半個勞力的大姐和二姐一起行船，他們行船的時候，我就被拴在籠頭上。④歷史上的斗龍河是縣域境內(nèi)繼串場河之后的第二條大河。它不僅是縣域境內(nèi)的提水入海河道，同時也是內(nèi)地通向大海的重要航道，更是兩岸居民吃用水的母親河。數(shù)百年來斗龍河日夜不息向東流淌的河水滋潤著兩岸的居民，豐富的魚蝦食料同樣也養(yǎng)活了那些漁民。⑤【A】天氣晴朗時，斗龍河兩岸青青的蘆葦一眼望不到頭，時而有柴雀立于蘆葦?shù)闹︻^向遠(yuǎn)處眺望，唱著春天的歌兒。河上的鸕鶿在漁民的驅(qū)趕下一次又一次地鉆進(jìn)水中，當(dāng)它們的食管中塞滿魚兒的時候漁民會用帶鉤的長竹竿將它拉上小船，將魚兒倒出，再撿—條小魚算是對它的獎賞。還只有五歲的我坐在船頭獨自玩耍，身上套著籠頭，這是水上人家必備的照看孩子的工具。大姐二姐在岸邊只有一尺來寬的纖路上拉纖，母親一邊掌舵，一邊納著鞋底。風(fēng)不大，兩個姐姐拉得還算輕松。⑥到了近中午時分，船兒過了斗龍河的一處彎道，前面出現(xiàn)一條岔河，纖路中斷，母親將舵轉(zhuǎn)了一下，讓船靠到岸邊，讓兩個姐姐上船。到船上她們便拿起了篙子撐了起來，等轉(zhuǎn)過彎時大姐發(fā)現(xiàn)風(fēng)向變了。在征求母親的意見后兩個姐姐便開始豎起了桅桿，扯上了船帆，借著不大的風(fēng)力將船兒平衡地向前行進(jìn)著。這時母親早已偷著空閑將午飯做好，也就一個菜一個湯，還有一盤蟹渣當(dāng)咸，這是兩個姐姐在海邊的杰作?！綛】半個月前船到海邊時她們拎著馬燈在海灘上撿拾了幾十斤的小蟹，母親花了一整天的工夫?qū)⑺鼈儞v爛，放進(jìn)了壇子存起來，每天都從壇子里撈起一小碗當(dāng)著咸、就著飯，也算是一道小菜了。父親到縣城開會去了，他是黨員，同時還管理著十幾條住家的自航船。若是他在家，今天一定會喝上一杯小酒，然后再睡上一個午覺，養(yǎng)足精神，到了目的地還有很多事在等著他呢。⑦那時候我們的船兒往來于各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人都認(rèn)識我的父親。只要是我家船到了碼頭便會有不少人上來跟我父親打著招呼，因為他們常會借用我家的船，幫他們從縣城帶些鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊缺的物資。這樣，我的父親實際上也就成了那個年代因交通不便往來于各鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流的使者。⑧一條小船承載著我的童年生活，裝滿我童年的歡笑和對未來美好生活的向往。我的童年是喝著斗龍河的水、看著斗龍河的綠色、聽著斗龍河邊上鳥兒的歌唱、吃著斗龍河中各種美味長大的。船上的生活非常地單調(diào)，家人們以船為家為生活在拼搏，一年四季枕著斗龍河的微波，書寫著自己的人生。閑時，幾家一起打幫的船兒聚在一起，我總是時不時聽到他們講著各家的歷史。這些單幫的船戶大多來自鹽城、阜寧、建湖濱海一帶，因常年行走在斗龍河上，彼此也都熟悉了。晚上碰到一起，定會把船在一起聚一下，往往在這時候，各家都會奉上家中所有拿得出的食物來，喝上一杯小酒，就著酒話訴說著各自行船的酸甜苦辣。到了80年代后期，斗龍河兩岸的纖路幾乎就失去了蹤跡，成為歷史。這條數(shù)百年來一直唱著漁歌的母親河從此被機器聲打破而進(jìn)入了另一種生活。⑨今日的斗龍河再也不見了昔日的小木船、漁船，承載著幾代人的河流卻依舊在緩緩向東流淌，百折不回，執(zhí)著朝著東方，奔向黃海。）

13.結(jié)合上下文概括文章的主要內(nèi)容，用簡潔的語言在橫線處填空。（2分）回憶開船→________________________→懷念船上生活→_____________________________14.“先聲奪人”法即在文章開篇描寫人物語言，然后再讓人物出場，讓故事繼續(xù)。請說說本文開頭運用該手法達(dá)到了怎樣的效果。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.散文的語言往往親切感人，請在【A】【B】兩句中選擇一句進(jìn)行賞析。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.仔細(xì)閱讀文章最后兩個自然段，結(jié)合文章內(nèi)容和你的生活體驗分析作者的思想感情。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀（本大題4小題，共13分）閱讀下面的文言文，完成17-21題?！炯住繌男∏鹞餍邪俣?，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭。水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自《小石潭記》）【乙】從山門右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲心悸。山僧曰：“此瀑聲也。”疾趨，度石罅①，瀑見。瀑行青壁間，撼山掉②谷，噴雪直下，怒石橫激③如虹，忽卷掣折④而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹⑤巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯，至飛雨瀉崖，（）猶不忍去。暮歸，各賦詩。所目既奇，思亦變幻。（節(jié)選自明?