中考英語(yǔ)作文

作文整理

中考

十、文段表達(dá)。（共15分）

根據(jù)中文和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文，所給英文提示

詞語(yǔ)僅供選用，請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。

74.生活中每個(gè)人都有過與他人分享的體驗(yàn)，如分享一本有趣的書、?段難忘的經(jīng)歷、?

個(gè)閃光的想法……

現(xiàn)在，某英文報(bào)紙就分享（Sharing）話題征文，請(qǐng)你投稿。描述一次你與他人分享的經(jīng)歷，

并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

提示詞語(yǔ)：share...with...;experience;interest;learn;change;encourage;enjoy;happiness;

confident

各城區(qū)一模

北京市東城區(qū)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期初三綜合練習(xí)（一）

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文和英文提示，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信。信的開頭和

結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

74.成長(zhǎng)中每個(gè)人都受到周圍的人幫助。在你即將初中畢業(yè)之際，班里召開以“Thank

You”為主題的英語(yǔ)班會(huì)，請(qǐng)你準(zhǔn)備發(fā)言稿。描述你要感謝的一位同學(xué)（WangHong）,簡(jiǎn)

單陳述理由，并談?wù)劯惺堋?/p>

昌平2012初三一模

十、文段表達(dá)（共15分）

74.請(qǐng)閱讀小明的英國(guó)筆友Mike發(fā)來(lái)的電子郵件，以小明的身份，寫一封不少于60詞

的回信。請(qǐng)不要使用真實(shí)姓名。信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出（開頭和結(jié)尾不計(jì)詞數(shù)）。

發(fā)件人：mike@

收件」xiaoming@

HiXiaoming,

Howhaveyoubeen?Areyoustillbusywithyourschoolwork?

Myschoolishavingadrawingcompetitionnow.We'reaskedtodrawabouttheearthin2050.

There9re2picturesdrawnbymyclassmatesintheattachment.Iwanttoaskyouropinionsonthem.

Whichonedoyouthinkitwouldbelikein2050?Andwhydoyouthinkso?

Lookforwardtoyourideas.

Allthebest,

Mike

PleasetellmeifthisisokDT

PictureB

HiMike,

Thanksforyouremailandsendingmethepictures.

房山區(qū)2011—2012學(xué)年度模擬練習(xí)（一）

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中外提示和英文書信內(nèi)容，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信.，信

的開頭和結(jié)尾已給出。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

74.成長(zhǎng)中每個(gè)人都要面對(duì)煩惱，并解決問題。假設(shè)你是李晶，你收到筆友Lily的電子郵

件。請(qǐng)給Lily寫一封回信，回答她的問題，談?wù)勀愕目捶?，提出你的建議。

Hi!LiJing,

Iamsosadthesedays.IhavemanyfriendsandoneofthemiscalledJack.We

oftenstudyanddosportstogether.Butmyparentsdon'tallowmetoplaywithhim,

justbecauseheisaboy.Idon'tknowwhattodo.Doyouhavethesameproblem?I

needyourhelp.

I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.

Yours,

Lily

Hi!Lily,

I'mgladtohearfromyou.

IhopewhatIsaidcanhelpyou.

Yours,

LiJing

密云縣2012年初中畢業(yè)考試

十、文段表達(dá)(15分)

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給的英

文提示詞語(yǔ)供選用。

74.某英文報(bào)就業(yè)余時(shí)間(Freetime)話題征文，請(qǐng)你投稿。

每個(gè)人都會(huì)有一些業(yè)余時(shí)間，有的人喜歡在業(yè)余時(shí)間看電視，有的人花很長(zhǎng)時(shí)間玩電

腦游戲，你是如何度過你的業(yè)余時(shí)間的？有什么體會(huì)或感受？。提示詞語(yǔ):everyone,freetime,like,

watchTV,play,join,read,dosports,help

大興區(qū)2012年中考第一次模擬檢測(cè)試卷

十、文段表達(dá)（15分）

74.根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給

的英文提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

某英文報(bào)紙就“綠色出行”話題開展征文活動(dòng)，請(qǐng)你投稿。

環(huán)境保護(hù)，從我做起。目前越來(lái)越多的人提倡騎自行車出行。你對(duì)此有何認(rèn)識(shí)？你對(duì)騎自

行車上學(xué)有哪些感受？對(duì)未來(lái)環(huán)境你有哪些好的愿望？

提示詞語(yǔ)：duty,protect,environment,ridebikes,goout,helpful,air,clean,do

exercise,trafficjam,hope,believe

豐臺(tái)區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)寫一篇不少于60詞的短文，要求意思連貫、符合邏輯，所給

英文提示詞語(yǔ)供選用。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)你的真實(shí)姓名和校名。

74.21世紀(jì)英文報(bào)初三版開展題為aMyBestFriendinMiddleSchoolLifew的征文,作

為初三學(xué)生，你應(yīng)征寫文，內(nèi)容包括：他/她是誰(shuí)？突出特點(diǎn)是什么？他/她留給你深刻印象

的一件事（如初識(shí)、一件難忘的事等），以及你對(duì)你們友誼的展望或期待。（好友的名字用Mary

或Jack代替）

提示詞語(yǔ)：kind,friendly,help,hope

2012年初三一模英語(yǔ)海淀2012.5

十、文段表達(dá)。

74.昨天你高興地看到許多同學(xué)在校園里自覺地做了一些事去保護(hù)環(huán)境。請(qǐng)你以“Learn

fromThem”為題給你校英語(yǔ)周刊投稿。內(nèi)容包括同學(xué)們?cè)谛@里的具體做法以及你要向他們學(xué)

習(xí)什么。

提示詞：pickupthetrash,plant,reuse,save

北京市懷柔區(qū)2012年高級(jí)中等學(xué)校招生模擬考試（一）

十、文段表達(dá)。（15分）

74.根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所

給英文詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

某英文報(bào)紙就中學(xué)生業(yè)余生活話題征文，請(qǐng)你投稿。

“中學(xué)生業(yè)余生活調(diào)查”的結(jié)果顯示：目前很多中學(xué)生喜歡“宅”在家里上網(wǎng)或看電視,而不去

參加戶外活動(dòng)。請(qǐng)針對(duì)這種情況，談?wù)勀愕目捶ú⒔o同齡人一些建議。

提示詞語(yǔ)：surfontheinternet,watchTV,playsports,dooutdooractivities...

順義區(qū)2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)第一次統(tǒng)練

十、文段表達(dá)。（共15分）

74.Lifeisjustlikeamirror,yousmileatit,anditsmilesatyou,too.請(qǐng)你以"Learnto

Smile”為題，根據(jù)下表所列的要點(diǎn)寫一篇60詞以上的文章（文章開頭已給出）。

1、面對(duì)困難與煩惱學(xué)會(huì)微笑

學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑心X（考試失利、被別人誤解等）。

2、使你自信，擊敗你的人有時(shí)

就是你自己。

3、有益于身心健康。

學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑1、便于與他人之間的交流。

2、給別人帶來(lái)快樂,自己也快樂。

微笑是一種語(yǔ)言人人都能懂，傳遞友誼，拉近距

離。

1、參考詞匯：誤解misunderstand自信confident交流communicate

2、短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，不要逐字翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫通順。

LearntoSmile

IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileandtherainisgone."Do

youlikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.

通州區(qū)初三年級(jí)模擬考試

十、文段表達(dá)（15分）

74.根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。

所給英文提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

英語(yǔ)老師要組織一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，他要求每位同學(xué)寫一篇發(fā)言稿。內(nèi)容包括：談?wù)勀銓?duì)

英語(yǔ)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，介紹你是怎樣學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，你希望英語(yǔ)老師在課外活動(dòng)方面開展哪些活動(dòng)。

提示詞語(yǔ)：important,useful,read,listen,speak,Englishfilm...

北京市平谷區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三統(tǒng)練（-）

十、文段表達(dá)（15分）

74.根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給

英文提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

某英文報(bào)紙就農(nóng)民工子女（MigrentWorkers'Children）話題征文，請(qǐng)你投稿。

假設(shè)農(nóng)民工子女李明是你的同學(xué)，兩年前他隨父母來(lái)到北京上學(xué)。他遇到了很多困難，

例如：學(xué)習(xí)成績(jī)不好，同學(xué)不愿意與他同組學(xué)習(xí)，不愿意和他聊天等。為此，他很不開心。請(qǐng)

你簡(jiǎn)單介紹李明的情況，談?wù)勀愕目捶ㄒ约霸摓樗鲂┦裁础?/p>

英文提示詞語(yǔ)：amigrentworkers'child,classmate,difficulties,grades/marks,same,a

lot.......

2011——2012學(xué)年度門頭溝區(qū)初三第一次綜合練習(xí)

十、文段表達(dá)（共15分）

74.Emily將她的煩惱寫在了博客上并征求大家的建議。假如你是ChenLin,請(qǐng)了解她的煩惱

并寫出你的建議，要求字?jǐn)?shù)在60詞以上，建議的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。

建議應(yīng)包括：（1）孩子應(yīng)尊重父母；（2）父母經(jīng)驗(yàn)豐富；（3）父母的要求是對(duì)你的成長(zhǎng)有好

處的；（4）多同父母交流溝通。

Possiblenewwords:respectv.&n.尊重；responsibleadj.有責(zé)任感的；demandv.&n.要

求

HereareEmily'sproblemsontheBlog:

Myproblemismyparents.Theyneverstopgoingonabout（嘮叨）howIshouldkeepmy

roomclean,keepmyhairtidyandwearsmartclothes.Theyevenmakemedothewashing-upafter

dinnereverynight!Noneofmyfriendshavegotsuchterribleparents.WhatshouldIdo?

Emily,USA

Hi,Emily.Ithinkit'sluckyforyoutohavesuchgoodparents.

ChenLin

北京市石景山區(qū)2012年初三第一次統(tǒng)一練習(xí)暨畢業(yè)考試

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文

提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)姓名和校名。

74.某英文雜志正在舉辦以“Howdoyougetonwellwithyourclassmates?M為主題的征文比

賽，假設(shè)你是李明，請(qǐng)你寫一篇短文參賽，文中請(qǐng)先簡(jiǎn)單介紹自己，然后說(shuō)說(shuō)你平時(shí)是怎樣與

同學(xué)相處的，并談?wù)勀銓?duì)同學(xué)之間友誼的認(rèn)識(shí)或看法。

提示詞語(yǔ)：name,together,help,fun,friendship

HowIgetonwellwithmyclassmates

北京市西城區(qū)2012年初三一模試卷

十、文段表達(dá)（15分）

74.根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。請(qǐng)不

要寫出你的真實(shí)校名和姓名。提示詞語(yǔ)供選用。

某英文報(bào)紙就他/她的微笑（His/HerSmile）話題征文，請(qǐng)你投稿。

微笑，是對(duì)他人表示友善和關(guān)愛。微笑可以給人激勵(lì)，可以使人奮進(jìn)。請(qǐng)你結(jié)合自己的經(jīng)

歷談?wù)勗谀愕纳钪姓l(shuí)的微笑打動(dòng)了你，為什么他/她的微笑會(huì)打動(dòng)你，你有什么體會(huì)。

提示詞語(yǔ)：show,encourage,difficult,brave,learntodo,feelgood,cheerup,tryone'sbest

延慶縣2012年初三畢業(yè)試卷

十、文段表達(dá)。（共15分）

74.根據(jù)中文提示和英文書信內(nèi)容，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信，信

的開頭和結(jié)尾已給出，其字?jǐn)?shù)不計(jì)入所完成的回信中。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

成長(zhǎng)中每個(gè)人都要面對(duì)煩惱，并解決問題。假設(shè)你叫張華，是美國(guó)中學(xué)生琳達(dá)的朋友。你

收到了她的電子郵件，請(qǐng)給她回復(fù)，回答她的問題，提出你的建議，并就此事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

DearZhangHua,

LastSaturday,myfriendsvisitedmeandaskedmetogoouttoplay

withthem.Butmyparentsdidn'tallowmetogooutandtheyeventalkedto

myfriendsaboutitforalongtime.Ifeltembarrassedinfrontofmyfriends.

What'smore,myparentsoftentoldmenottoplaywiththembecausetheir

gradesarenotgood.Doyouhavethesameproblem?Ineedyourhelp.

Yours,

Linda

DearLinda,

I'mgladtohearfromyou._____________________________________

IhopewhatIsaidcanhelpyou.

Yburs,

ZhangHua

北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（一）

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文和英文提示，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信。信的開頭和

結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

74.假設(shè)你叫李利，是英國(guó)中學(xué)生大衛(wèi)的筆友。你收到了他的來(lái)信，請(qǐng)你給他寫一封

回信，回答他的問題，并就這些問題談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和對(duì)學(xué)校生活的感受。

Hi!LiLi,

MyteacherasksmetowriteacompositionaboutschoollifeinChina.Iwantto

knowsomethingaboutit.Ihearyourteachersareverystrictwithyou.Isthattrue?

Howlongdoyouhavetostayatschooleveryday?Anddoyouhavealotof

homeworktodoafterclass?Howdoyoulikeyourschoollife?

I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.

Yours,

David

Hi!David.

I'mgladtogetyourletterandI'dliketotellyoueverything.

IhopewhatI'vesaidcanhelpyou.

Yours,

LiLi

各城區(qū)二模

豐臺(tái)區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三期末第二次統(tǒng)一練習(xí)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)寫一篇不少于60詞的短文，要求意思連貫、符合邏輯，文章

開頭已給出，其詞數(shù)不計(jì)入你寫的短文內(nèi)，所給其它英文提示詞語(yǔ)供選用。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)你

的真實(shí)姓名或校名。

74.假設(shè)你是學(xué)校的安全宣傳員，請(qǐng)利用下面本地學(xué)生道路傷害事故原因統(tǒng)計(jì)圖表，寫一

篇英文短文，向你校的外籍學(xué)生介紹那些事故的主要原因,提醒他們注意個(gè)人交通安全，針對(duì)

這些主要原因提出兒點(diǎn)保障出行安全的建議,最后，表達(dá)你對(duì)他們?cè)谶@里安全、愉快生活和學(xué)習(xí)

Roadsafetyisimportantforeverystudent,especiallyforthenewcomersfromothercountriesor

places.

房山區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三期末第二次統(tǒng)一練習(xí)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)寫一篇不少于60詞的短文，要求意思連貫、符合邏輯，文章

開頭已給出，其詞數(shù)不計(jì)入你寫的短文內(nèi)，所給其它英文提示詞語(yǔ)供選用。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)你

的真實(shí)姓名或校名。

74.假設(shè)你是學(xué)校的安全宣傳員，請(qǐng)利用下面本地學(xué)生道路傷害事故原因統(tǒng)計(jì)圖表，寫一

篇英文短文，向你校的外籍學(xué)生介紹那些事故的主要原因,提醒他們注意個(gè)人交通安全，針對(duì)

這些主要原因提出兒點(diǎn)保障出行安全的建議,最后，表達(dá)你對(duì)他們?cè)谶@里安全、愉快生活和學(xué)習(xí)

的良好祝愿。

commonwrongactions

Roadsafetyisimportantforeverystudent,especiallyforthenewcomersfromothercountriesor

places.

北京市東城區(qū)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期初三綜合練習(xí)（二）

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文提示和英文書信內(nèi)容，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信。信

的開頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

74.假設(shè)你叫李華，是美國(guó)中學(xué)生愛麗絲的筆友，你收到了她的電子郵件。請(qǐng)給她回

復(fù)，回答她的問題，提出你的建議，并就此事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

Hi!LiHua,

Ineedsomeadvicefromyou.Myparentswantmetogotothefamilypartythis

Saturday,butIwanttogooutwithmyfriends.WhatshouldIdo?Doyouhavethe

sameproblem?

I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.

Yours,

Alice

Hi!Alice,

IhopewhatIsaidcanhelpyou.

Yours,

LiHua

2012北京市海淀區(qū)九年級(jí)第二學(xué)期期末練習(xí)（英語(yǔ)二模）

十、文段表達(dá)。（共15分）

根據(jù)中文提示和英文書信內(nèi)容，寫一篇意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的

回信，信的開頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓

名。

74.假設(shè)你叫李飛，是美國(guó)中學(xué)生杰克的筆友，你收到了他的來(lái)信。請(qǐng)給杰克寫一封回

信，回答他的問題，介紹你對(duì)他在北京的安排或者建議。

DearLiFei,

I'mluckytohaveyouasmyhostfamily.IwillstayinBeijingjustfortwodays.Ihopetogoto

yourschoolandstudywithyou.I'minterestedinyourcoursesandafter-classactivities.Ialsowantto

knowmoreaboutBeijing?CouldyoupleaseshowmearoundBeijing?Wouldyoumindtellingmethe

two-daylifeandactivities?I'mlookingforwardtoyourletter.

Yours,

Jack

DearJack,

Fmgladtohearfromyou.____________________________________________________

Yours,

LiFei

順義區(qū)2012屆初三第二次統(tǒng)一練習(xí)

十、文段表達(dá)。（共15分）

2012年5月8日晚，一張高三男生教室內(nèi)集體半裸苦讀照片迅速在微博上爆紅。畫面

中18名男子留著短發(fā)，穿著短褲，全部赤膊上陣。更有意思的是，明亮的夜燈，留著白色

粉筆字的黑板，看起來(lái)嶄新的桌椅標(biāo)著“五中305”。那些半裸男學(xué)生個(gè)個(gè)集中精力，持筆

埋頭在書本中...

74.請(qǐng)根據(jù)圖片和文字提示寫一篇短文，談?wù)勛约旱母惺?，分析一下他們刻苦學(xué)習(xí)的理由,

再結(jié)合自己的實(shí)際生活談?wù)劷窈蟮拇蛩恪?/p>

北京市朝陽(yáng)區(qū)九年級(jí)綜合練習(xí)（二）

十、文段表達(dá)（15分）（中5,難5）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫一篇意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所

給英文提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)校名和姓名。

74.某英文報(bào)紙的“EnglishStudy”專欄向中學(xué)生征稿，要求同學(xué)們介紹一下自己英語(yǔ)

學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，談?wù)剬?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的感受，以及進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平的打算。請(qǐng)你投稿。

提示詞語(yǔ)：talkabout,learnEnglish,useful,important,workhard,improve

懷柔區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三期末第二次統(tǒng)一練習(xí)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)寫-一篇不少于60詞的短文，要求意思連貫、符合邏輯，文章

開頭已給出，其詞數(shù)不計(jì)入你寫的短文內(nèi)，所給其它英文提示詞語(yǔ)供選用。文中請(qǐng)不要出現(xiàn)你

的真實(shí)姓名或校名。

74.假設(shè)你是學(xué)校的安全宣傳員，請(qǐng)利用下面本地學(xué)生道路傷害事故原因統(tǒng)計(jì)圖表，寫一

篇英文短文，向你校的外籍學(xué)生介紹那些事故的主要原因，提醒他們注意個(gè)人交通安全，針對(duì)

這些主要原因提出兒點(diǎn)保障出行安全的建議,最后，表達(dá)你對(duì)他們?cè)谶@里安全、愉快生活和學(xué)習(xí)

Roadsafetyisimportantforeverystudent,especiallyforthenewcomersfromothercountriesor

places.

密云縣2012年初三第二次綜合檢測(cè)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。

74.假如你是李冰，你美國(guó)的筆友Mike遇到了一個(gè)難題，發(fā)郵件向你求助。請(qǐng)回封郵

件，寫出個(gè)人看法，并提出解決問題的建議。

注意：開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。

DearLiBing,

I'msosad.ThismorningonmywayhomeIsawanoldmanlyingontheground.He

wasbadlyhurt.Iquicklytookhimtothehospital.Buthisdaughterthoughtitwasmehurt

hisfatherandshesaidmanydirtywordsandwasveryangrywithme…Idon'tknow

whetherIwillhelpothersinthefuture?Canyouhelpme?

Yours,

Mike

DearMike,

Ihavereceivedyoure-mailrecently.Icanunderstandyou.

Iwishyouarehappyallthetime!

Yours,

LiBing

LiBing

北京市石景山區(qū)2012年初三第二次統(tǒng)一練習(xí)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文大意和英文提示詞語(yǔ)，寫出意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。所給英文

提示詞語(yǔ)供選用。請(qǐng)不要寫出你的真實(shí)姓名和校名。

74.好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。假設(shè)你叫李華，是美國(guó)中學(xué)生Linda的

筆友。你收到了她的電子郵件，請(qǐng)給她回復(fù)，回答她的問題，分享你的做法，并就此談?wù)?/p>

你的看法。

Hi!LiHua,

Wehadaninterestingdiscussionintoday'sclass.It'sabout

learninghabits.Someofmyclassmatesthinkthey9reimportant,butothers

disagree.Haveyouhadthistalkbefore?Hopeyoucansharesomething

withme.

I'mlookingforwardtohearingfromyousoon.

Yours,

Linda

Hi!Linda,

Fmgladtohearfromyou.__________________________________

IhopewhatIsaidcanhelpyou.

Yours,

LiHua

（回信的開頭和結(jié)尾不必抄寫在答題卡上）

延慶縣2012年第二次模擬考試試卷初三英語(yǔ)

十、文段表達(dá)。（共15分）

74.學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)招募新成員，打算在暑假期間組織志愿者活動(dòng)。假設(shè)你是LiHua,請(qǐng)

你寫一篇60詞左右的短文給志愿者協(xié)會(huì)，報(bào)名參加此次活動(dòng)。內(nèi)容應(yīng)包括：你自己的簡(jiǎn)要介紹;

你要去哪個(gè)地方做志愿者？你能做什么事情？你對(duì)志愿者工作有什么感受或體會(huì)？請(qǐng)不要寫出

你的校名和姓名。

提示詞：LiHua,student,ClassFour,GradeThree,theOldPeople'sHome,sing,dance,

北京市西城區(qū)2012年初三二模試卷

十、文段表達(dá)（15分）

74.根據(jù)中文和英文提示詞語(yǔ),寫出意思連貫、符合邏輯.不少于60詞的短文，請(qǐng)不要寫

出你的真實(shí)校名和姓名。

某英文報(bào)紙以“ACoodSentencetoMe”為題征文,請(qǐng)你投稿請(qǐng)你從下面的三句話

中年中你雌尋歡的,旬，并結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勀阆矚g它的理由。

☆Themoreweread,themorewewillknow.

☆Helpingothersisoneofthegiftswehavetogiveinlife.

☆I(lǐng)fwe'renotmakingmistakes,thenwe'renotdoinganything.

北京市平谷區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三統(tǒng)練（二）

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中文和英文提示，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回文?；匚牡拈_頭和

結(jié)尾已經(jīng)給出。請(qǐng)不要寫出你的校名和姓名。

74.假設(shè)你叫劉京，你在回復(fù)Helen的博文。請(qǐng)你回答她的問題，針對(duì)她的問題談?wù)?/p>

你的看法，給她提兒點(diǎn)建議。

Myproblemismyparents.Allofmyclassmateshavemobilephones.

Theyphoneeachothereasily,surftheInternetandplaygames.Tmalways

askingmyparentsforit.Buttheyrefuseagainandagain.Noneofmy

friendshavegotsuchterribleparents.Forit,Ican'tstudyhard.Doyouthink

Fmright?WhatshallIdo?

Helen,USA

Hi!Helen,

Ifyouhavemorequestions,pleaseaskme.

Yours,Jing

北京市通州區(qū)初中畢業(yè)統(tǒng)?考試

十、文段表達(dá)（共12分）

66.假設(shè)你叫張明，收到了你的筆友Tom的一封信，請(qǐng)你給他寫一封回信。在信中回答他

的問題，提出你的建議，并就此事談?wù)勀愕目捶ā?/p>

Ihaveaproblemthesedays.Idon'tthinkourEnglishteacherlikesme.Shewasn'tsatisfiedwith

mebecauseIgotaCintheexam.MyclassmateLucygotaC,too.Butshepraisedher.ShesaidLucy

hadtriedherbestandspentmosttimeonEnglish,butIdidn't.Itmakesmeunhappy.Ithinkit'sunfair.

Doyouhavethesameproblem?WhatdoyouthinkofmyEnglishteacher?WhatshouldIdo?

Yours,

Tom

2011-2012昌平區(qū)初三年級(jí)第二次模擬練習(xí)

十、文段表達(dá)（15分）

根據(jù)中英文提示，寫一篇意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的短文。請(qǐng)不要寫出你的

校名和姓名。

75.還有一個(gè)多月就要中考了。為取得好成績(jī)，老師讓我們思考怎樣改進(jìn)學(xué)習(xí)，提高學(xué)

習(xí)效率。你是怎樣想的？你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)？

seniorhighschoolentranceexam,efficiency（效率）,improve,think,find,listen,

do,ask,hope

燕山2011?2012學(xué)年初四年級(jí)二摸考試

十、文段表達(dá)。（共15分）

根據(jù)中文提示和英文書信內(nèi)容，寫一封意思連貫、符合邏輯、不少于60詞的回信，信的開

頭和結(jié)尾已給出，其詞數(shù)不計(jì)入所完成的回信內(nèi)。

74.假設(shè)你叫李冰，是Tina的好友。今天，你收到了Tina的來(lái)信。請(qǐng)根據(jù)來(lái)信內(nèi)容寫一封回信,

針對(duì)她的煩惱談?wù)勀愕目捶?，鼓?lì)她努力學(xué)習(xí)，并提些好的建議。

Hello!LiBing,

Youknow,FminGrade9thisterm.Wehavejustfinishedthe

PhysicalTestandI'mhappytotellyouI'vegotfullmarks.Butnow,we

havemorehomeworkeveryday.WhenIfinishmyhomework,it'stoo

late.Asaresult,IhavenotimetodothethingsIlike,suchasplayingball

games,watchingTVandsurfingtheInternet.IthinkIcanlearnwellby

listeningtoteachersinclass.SoIdon'tthinkdoinghomeworkisso

necessary.Tmsotiredandfeelbored.WhatshouldIdo?

Yours

Tina

Hello!Tina,

Nicetohearfromyou.

Yours,

LiBing

參考答案

中考

十、文段表達(dá)

74.Onepossibleversion

Ihadanexperienceofsharing.Whenmyfamilymoved,Ihadtogotoanewschooland

studyinanewclass.ThefirsttestmademesonervousthatIfailed.Igotworriedandfelthelpless

untiloneofmynewclassmatescameuptomeandaskedsoftlyifIwasOK.AfterItoldhimabout

myproblem,hegavemesomeadvice.Fromthenon,wegottoknoweachotherandsharedour

ideas,problems,andhappiness.Webecamegoodfriends.Sharingwithfriendshelpedmebringback

myconfidenceandfitinwithothers.

各城區(qū)一模

北京市東城區(qū)2011—2012學(xué)年第二學(xué)期初三綜合練習(xí)（一）

十、文段表達(dá)（15分）

74.Onepossibleversion:

Heistallandthin.Helikesreadingverymuch

andheisverygoodatEnglish..Weoftenwenttothelibrarytogether.Wesometimesborrowed

thesameEnglishbook.WheneverIhadproblemsinreading,hewouldexplaintome.MyEnglish

improvedwithhishelp.Nowweareleavingschool.Ioftenthinkofthedayswespenttogether.These

unforgettabledayswillbemysweetmemoriesofthelastthreeyears.Iwouldliketotakethechance

tosaythankyou,myfriend.

昌平2012初三一模

十、74.參考范文。

A.

Thedrawingcompetitionsoundsveryinterestingtome.Theremustbemany

smartpicturesandideasaboutthenearfuture.

WhatIbelievewillhappenin2050isstillaquestiontomyselfatpresent.ButI

guesspictureAexplainsthecitiesin2050better,becausealmosteveryoneinthe

wholeworldhavebeentryingtodotheirbesttoprotecttheenvironmentforlong,

suchas,drivingless,orrecyclingwater.What'smore,ourgovernmentisworking

hardforimprovingourlivingconditions.

Asaresult,therewillbecleanerstreets,easiertrafficandlifein2050.

Doyouagreewithme?

B.

Thedrawingcompetitionsoundsveryinterestingtome.Theremustbemany

smartpicturesandideasaboutthenearfuture.

WhatIbelievewillhappenin2050isstillaquestiontomyselfatpresent.ButI

guesspictureBdescribesthecitiesin2050well.Althoughsomepeoplearetryingto

savetheenvironmentnow,there5restillmanyothershavingnoideasaboutthe

environmentprotection.Forexample,Icouldseealotofbottlesorcansthrownon

thewayandmanyfishdyinginthedirtyrivers.

Asaresult,therewon'tbegreatchangesbutdirtierin2050.

Doyouagreewithme?

房山區(qū)2011—2012學(xué)年度模擬練習(xí)（一）

十、文段表達(dá)

Onepossibleversion:

Hi!LiJing

I'mgladtohearfromyou.Yes,Ihavethesameproblemasyou.Ithinkit

commonthatboysmakefriendswithgirls.First,you'dbetterhaveatalkwithyour

parentsandtellthemthatJackandyoustudytogetherandlearnfromeachother.

Second,it'snecessarytointroduceJacktoyourparentsandletthemknowwhatkind

ofpersonheis.What'smore,sinceyouhavemanyfriends,youcanalsostudyand

playwiththemandyourparentswillunderstandyou.

IhopewhatIsaidwillhelpyou.

Yours

Lily

密云縣2012年初中畢業(yè)考試

十、文段表達(dá)（15分）

74.Onepossibleversion:

Everyonehassomefreetime.SomelikewatchingTVintheirfree

time.Somespendmuchtimeplayingcomputergames.Idon'tthinkit'sgoodfortheir

studiesorhealth.

Ihavesomegoodwaystoenjoymyselfinmyfreetime.Ijoinsomeofthe

interestgroupsandtakepartinsomesocialactivities.!feelveryhappywithmy

friends.BesidesIoftenreadsomebookssothatIcangetmoreknowledge.Ithinkit's

veryhelpfultomystudy.SometimesIdosportswithmyclassmatesattheweekends.

Itreallymakesmehealthyandstrong.What'smoreifIhavetime,Ioftenhelpmy

parentsdosomehousework.Ifinddoinghouseworkisalsoakindofexercise,it

makesmehappy.

Ihopeeveryonecanmakegooduseofourfreetimeandmakeourliferichand

colorful.

大興區(qū)2012年中考第一次模擬檢測(cè)試卷

十、文段表達(dá)（15分）

74.Onepossibleversion:

It'sourdutytoprotectourenvironment.Moreandmorepeopleridebikeswhen

theygooutnowadays.It'shelpfultokeeptheairclean.

Iusuallyridetoschool.Ionlytakeabusonarainyday.OnmybicycleIcan

breathethefreshairanddosomeexercisetokeephealthy.Ontheotherhand,Ican

keepawayfromthetrafficjamandmakesureIcanarriveatschoolontime.Ibmy

joy,Icanalsodoabitforkeeptheaircleanbyridingabicycle.

Ihopeeverybodywilljoinusandtakecareofourenvironmentinthisway.I

believetheairarounduswillbecleanerwiththehelpofusall.

豐臺(tái)區(qū)2011-2012學(xué)年第二學(xué)期初三統(tǒng)一練習(xí)

十.文段表達(dá)

包含如下主要內(nèi)容：1)好友的姓名；2)他/她的突出特點(diǎn)；3)留給你印象

深刻的一件事；4)你對(duì)你們友誼的展望或期待。重點(diǎn)信息在第二、三兩個(gè)點(diǎn)。

例文

Versionla

MybestfriendinmymiddleschoolisJackWhite.Heimpressedmedeeplywith

hiskindnesswhenwemetforthefirsttime.Ihadafallwhenwenewstudentslined

upontheplayground.Jackcameoverthenandhelpedme.Sincethen,wehave

becomegoodfriends.51w

Tomisnotonlykind,butalsosmart.Hedoeswellinhisstudies,althoughnotat

thetoplevel,andhavetimeforrelaxingactivities.Healwayslookshappy.I've

learnedalotfromhim.36w

IhopetokeepthisfriendshipwithhimaslongasIcan,becauseourlifeneeds

friendship.18w(105w)

MybestfriendinmymiddleschoollifeisTomWhite.Istillrememberthetime

whenwemetforthefirsttime.Itwasontheschoolplayground.Ihadafallwhenall

thenewstudentslinedup.Atthemoment,aboyatmysidehelpedme.ItwasTom,

myclassmate.Sincethen,wehavebecomegoodfriends.62w

Tomisverykindandoftenhelpsotherpeople.Besides,heissmart.Hedoeswell

inhisstudiesandhavetimeforrelaxingactivities.Helookshappyallthetime.When

westaytogether,wealwaysenjoyourtime.40w

IhopetokeepthisfriendshipwithhimaslongasIcan,becauseIbelieveour

friendshipwillstillbegoodformyfuturelife.26w(128)

MybestfriendinmymiddleschoolisTomWhite.Heimpressedmedeeplywith

hiskindnesswhenwemetforthefirsttime.Ihadafallwhenwenewstudentslined

upontheplayground.Tomcameoverthenandhelpedme.Sincethen,wehave

becomegoodfriends.51w

Tomisnotonlykind,butalsosmart.Hedoeswellinhisstudies,althoughnotat

thetoplevel,andhavetimeforrelaxingactivities.Healwayslookshappy.I've

learnedquitealittlefromhim.37w

IhopetokeepthisfriendshipwithhimaslongasIcan,becausemylifeneeds

friendship.18w(106w)

2012年初三一模英語(yǔ)海淀2012.5

十、文段表達(dá)(共15分)

74.Onepossibleversion:

LearnfromThem

Nowadaysmoreandmorepeoplehavedonealottoprotecttheenvironment.

Yesterday,Iwasgladtoseemanystudentsvolunteertheirtimetomakeourschool

environmentbetter.Somestudentspickedupthetrashontheplayground,some

studentsplantedthetrees,andotherstudentsmadeposterscallingonpeopletoleada

low-carbonlife.

Iwasmovedbywhattheydid.Theenvironmentalprotectionisnotonlythe

businessofthegovernment,butalsotheresponsibilityofeachofus.Evenasmall

effortcanmakeagreatdifferencesoImadeupmymindtolearnfromthem.

IwillturnoffthelightswhenIleavetheroom,andIwon'tkeepthewater

runningwhenIamnotusingit.Besides,reusingsomeoldthingsIplantothrowaway

willbemychoice.What'smore,Iwillremindpeoplearoundmetotakepartinsuch

activities.

Actionspeakslouderthanwords.Let'sworktogether!

北京市懷柔區(qū)2012年高級(jí)中等學(xué)校招生模擬考試()

十、文段表達(dá)（15分）

75.

Nowadays,manymiddleschoolstudentsprefertosurfontheinternetorwatch

TValldayintheirsparetime.Buttheydon'twanttodoanyoutdooractivities.

Idon'tthinkthisisgoodforustodoso.Instead,weshouldspendoursparetime

inabetterway.First,we'dbetterdosportsregularly.Bydoingthis,wecouldnotonly

keephealthybutalsorelaxourselves.Itisalsoagoodideatogooutwithourfriends.

Suchaswatchingmovies,climbinghillsorjoiningsomeclubs.

Inaword,asmiddleschoolstudents,itisreallyimportanttoleadahealthy

life.

順義區(qū)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)第一次統(tǒng)練

十、文段表達(dá)。（共15分）

74.Onepossibleversion:

LearntoSmile

IrememberasongbyWestlife,thefirstsentenceofitis“Justasmileand

therainisgone.”

Doyoulikesmiling?Ithinkyoushouldlearntosmile.

First,learntosmileatyourselfwhensomethingunpleasanthappensinyour

life.Ifyoufailanexamoryouaremisunderstoodbyyourfriends,don'tbesad.

Justsmileatyourself.Smilingatyourselfbringsbackyourconfidence