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文檔簡介

幼兒園小班秋季衛(wèi)生保健工作計劃幼兒園小班秋季衛(wèi)生保健工作方案(一)

秋高氣爽,新的一學(xué)期又開學(xué)了,為了更好的開展工作,提高我園的衛(wèi)生保健水平,培育幼兒良好的衛(wèi)生等習(xí)慣,特制定本方案:

一、每天衛(wèi)生保健工作

1、晨檢:與保教人員親密協(xié)作,防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園。按晨檢要求做好雪花片的發(fā)放。

(1)晨檢時間:早上7:30—9:00,遲到者請到醫(yī)務(wù)室接受晨檢。

(2)晨檢要求:

一摸:摸額頭有無發(fā)燒,頜下淋巴結(jié)有無腫大;

二看:看咽部有無充血,口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,并觀看幼兒精神狀態(tài)以及眼睛、耳廓等;

三問:問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康狀況;

四查:依據(jù)傳染病流行狀況對易感兒童進行檢查,同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危急物品入園;

五記錄:仔細做好各項檢查記錄。

(3)每天檢查的側(cè)重點:每天用愛諾噴漱液對幼兒進行口腔保健、咽部滅菌外,還使用紅外線體溫計對懷疑有發(fā)熱、精神狀態(tài)不大好的幼兒進行體溫檢測,發(fā)覺發(fā)熱者請家長帶回觀看、治療。此外,規(guī)定每日晨檢重點:星期一:重點檢查指甲清潔及手心狀況。星期二:重點檢查幼兒書包等攜帶物狀況。星期三:重點檢查幼兒眼睛及服裝干凈狀況。星期四:重點檢查幼兒口腔、咽部及頜下淋巴結(jié)狀況。星期五:重點檢查耳廓、耳后清潔狀況。

2、幼兒出勤狀況

督促老師使用好點名冊,做好出勤人數(shù)登記,對于缺勤者,查明緣由,做好記錄。兩天將來園者,督促老師進行電話聯(lián)系或家訪;對于一周將來園者,通知園長,做好處理。

3、檢查各班生活用品消毒及擺放狀況,若發(fā)覺問題,準時處理,以確保幼兒個人衛(wèi)生。

4、檢查食堂選購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)章操作,要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,生熟食品制作及食具的消毒狀況進行檢查、督促,做到一餐一消毒。選購食品索要衛(wèi)生許可證,或者直接到加工場地去考察。對于作出的成品菜,進行嚴格驗收制度,每種菜經(jīng)保健人員親口嘗試確信無誤后再發(fā)送到班級,以確保幼兒進食平安。每天的飯菜都保留48個小時,以備用。并且要健全食堂倉庫管理制度,完善食堂食品衛(wèi)生管理,更好的為幼兒服務(wù)。

5、檢查幼兒進餐狀況,把握菜譜的反饋,保證幼兒每餐的養(yǎng)分充分攝入,培育幼兒良好的進餐習(xí)慣,發(fā)覺問題急躁指導(dǎo)。

6、給身體不適幼兒做好全日觀看、監(jiān)測:給需在園服藥者做好記錄,到時間后準時給幼兒服藥,要求做到七對:對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數(shù),做好保育工作。

7、檢查幼兒午睡狀況,保持午睡室空氣流通,光線相宜,睡姿良好,脫衣脫鞋蓋被睡覺,培育良好的睡眠習(xí)慣,督促、檢查老師做好幼兒午睡時的巡察工作。

8、為增加幼兒體質(zhì),樂觀開展適合幼兒年齡特點的體育活動,堅持每日至少2小時以上的戶外活動,保證其中1小時為體育活動,并做好觀看、記錄。另外,要特殊加強晨間體育熬煉活動。

9、處理好當日所發(fā)生的緊急大事,如幼兒發(fā)燒、外傷等等,若發(fā)生事故,要妥當處理并送醫(yī)院診治,并準時向園長上報,事后進行事故緣由分析。

10、協(xié)作老師做好平安防護意識工作,做好幼兒平安離園的宣揚訓(xùn)練。離園時對園內(nèi)場地加強巡察,準時發(fā)覺并處理可能消失的意外事故。

11、協(xié)同值日老師檢查教室通風、清潔衛(wèi)生狀況并做好記錄。巡察各個班級,防止將幼兒誤留室內(nèi),發(fā)覺問題準時處理,消退隱患,以確保幼兒良好的生活環(huán)境。

12、每天對教室衛(wèi)生進行檢查,將檢查結(jié)果準時反饋,督促老師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,確保幼兒的生活學(xué)習(xí)環(huán)境潔凈、干凈、健康。

13、整理當天的檔案,預(yù)備其次天的晨檢消毒工作。

二、每周衛(wèi)生保健工作

1、制定菜譜:選用養(yǎng)分豐富、易消化的食物,飲食多樣化,品種豐富多彩,粗細糧、葷素甜咸搭配相宜。留意食物的色、香、味、形俱全,提高幼兒的口味,做到二周不重復(fù)菜樣。在點心制作上,既充分考慮食堂人員的`工作量,又考慮幼兒的生長需要,盡量多支配能夠自制的點心,讓幼兒吃得健康。與李小慧老師多逛菜場、超市,盡量多選用養(yǎng)分價值高、幼兒喜愛的、物美價廉的新奇菜。體弱及患病的個別幼兒菜譜依據(jù)詳細狀況結(jié)合家庭訓(xùn)練詳細分析、支配。

體弱兒童采納綜合性措施,如養(yǎng)分、熬煉、疾病預(yù)防、治療和護理等。老師加強個別指導(dǎo),并加強家園聯(lián)系,取得家長的理解和支持,共同促進幼兒身心健康進展,削減疾病發(fā)生。

養(yǎng)分不良及貧血的幼兒予以養(yǎng)分豐富、易消化,含鐵量高的食物,并訂正幼兒挑、偏食等不良的飲食習(xí)慣,家長要協(xié)作家庭訓(xùn)練,保證幼兒有充分的睡眠,進行適當?shù)膽敉怏w育熬煉,提高其消化汲取力量,增加體質(zhì)。

2、每周檢查運動器具一次,并對原內(nèi)各種平安防護設(shè)施進行檢查,消退隱患,防止發(fā)生意外事故。

3、每周一、四用電子紫外線燈對教室進行空氣消毒,傳染病流行期間加大消毒力度,每天消毒,嚴格執(zhí)行園內(nèi)衛(wèi)生消毒制度,讓幼兒有一個健康、平安的生活環(huán)境。

4、每周五對各班衛(wèi)生間、陽臺進行空氣消毒,對各班積木、玩具包括室外大型玩具和器材室器械進行全面消毒,班級積木分兩周進行消毒,循環(huán)進行。每周一重新配制消毒藥水,對常用物品進行消毒,檢查體溫計是否正常。

5、統(tǒng)計好本周的各類資料,整理好檔案。

三、每月衛(wèi)生保健工作

1、對運動場地及運動器械進行平安檢查,若發(fā)覺問題,準時通知后勤人員進行處理,確保幼兒平安。

2、督促并協(xié)作帶班老師進行幼兒位置調(diào)換,檢查幼兒蓋、墊被清潔狀況,督促其半月曬被一次,一月洗被一次。

3、每月中取一周菜譜進行養(yǎng)分量計算、分析、評價,并進行菜譜調(diào)整,按時召開伙委會,制定每月膳食支配方案。

4、總結(jié)發(fā)生事故,上報事故后緣由分析,吸取教訓(xùn),加強防范和平安訓(xùn)練工作。

5、隨時觀看體弱兒童及疾病矯治者,每月對矯治結(jié)果進行了解、分析,協(xié)作家長,共同制定下步矯正措施,并向家長宣揚健康育兒學(xué)問。

(1)提倡幼兒每日用冷水洗臉、洗手,提高機體耐受力,增加對疾病的反抗力。

(2)向家長宣揚并訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成早晚刷牙、睡前不吃東西、不多吃零食、甜食等習(xí)慣,愛護牙齒,防止蛀牙。

(3)貧血及屈光不正者等均實行相應(yīng)措施進行矯正。

6、加強幼兒心理健康訓(xùn)練,提高幼兒心理素養(yǎng)

7、做好保育員每半月一次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,提高保育員的理論水平和實踐操作力量,提升幼兒園后勤保育工作質(zhì)量,更好地為幼兒服務(wù)。

四、衛(wèi)生保健工作

1、依據(jù)每月的養(yǎng)分量計算,做好膳食調(diào)查分析、評價,并進行調(diào)整。依據(jù)季節(jié)變化,平衡幼兒養(yǎng)分。

2、宣揚衛(wèi)生防病小學(xué)問,特殊留意對流行病的防治。

五、期衛(wèi)生保健工作

1、學(xué)期初進行校內(nèi)平安工作大檢查。

2、學(xué)期一季度一次的幼兒體重與身高測量工作。

3、組織中、大班幼兒進行視力檢查,并對屈光不正者提出矯正措施,向家長、幼兒宣揚健康用眼、愛護眼睛學(xué)問。

4、組織保育員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

5、開展口腔衛(wèi)生保健學(xué)問畫展。

6、老師年度體檢工作。

7、食堂衛(wèi)生許可證換證年檢工作。

8、仔細做好甲型流感、手足口等流行性的傳染病的預(yù)防和掌握工作。

9、真執(zhí)行上級醫(yī)療、衛(wèi)生、婦幼保健部門布置的工作任務(wù)。

幼兒園小班秋季衛(wèi)生保健工作方案(二)

隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,我園本著“預(yù)防為主”的健康指導(dǎo)方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定本學(xué)期衛(wèi)生保健工作方案:

一、把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏接種登記,對于體弱幼兒建立管理檔案,建立傳染病管理檔案。

二、做好晨檢工作,嚴格根據(jù)“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預(yù)防秋冬季傳染病的發(fā)生,晨檢每天堅持進行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀看記錄。

三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。

四、開展幼兒心理健康訓(xùn)練,提高幼兒心理素養(yǎng);開展幼兒平安訓(xùn)練,提高幼兒的平安意識;支配科學(xué)、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,依據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題準時解決;開展幼兒心理訓(xùn)練,促進幼兒身心的健康成長。

六、仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織平安大檢查,發(fā)覺問題準時上報解決,以保證幼兒在園內(nèi)活動的平安性。

七、對保育員進行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)學(xué)問,提高服務(wù)質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

八、消毒殺菌工作

1、室內(nèi)定時紫外線消毒后,準時開窗通風,保持室內(nèi)空氣清爽;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用,餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

九、家長工作

1、每月向老師和家長開展宣揚衛(wèi)生保健專欄。

2、建立家園聯(lián)系,利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家狀況,也使家長準時了解幼兒在家的健康狀況,更好為幼兒健康服務(wù)。

幼兒園小班秋季衛(wèi)生保健工作方案(三)

新的學(xué)期開學(xué)了,隨著秋天的到來,天氣的漸漸轉(zhuǎn)涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入。陽光春苗幼兒園本著以“預(yù)防為主”的方針,依據(jù)本學(xué)期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下衛(wèi)生保健工作方案:

一、工作目標

全面落實保教工作規(guī)范,實施保育員一日工作細則,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作水平,建立科學(xué)合理的一日生活程序,培育幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,促進幼兒身心健康進展。

二、詳細措施

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,依據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學(xué)合理的調(diào)整,保證幼兒養(yǎng)分均衡。為幼兒供應(yīng)合理的膳食養(yǎng)分,每周制定適合幼兒的帶量食譜。要求搭協(xié)作理,養(yǎng)分充分,品種不斷更新,實行花樣化、多樣化,稀稠搭配。

2、嚴格執(zhí)行托幼機構(gòu)常用物品消毒規(guī)定,做好衛(wèi)生消毒工作,保證環(huán)境設(shè)施要平安干凈,各類場所物品定期消毒。仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境。

3、完善兒童健康管理,定期進行健康檢查。依據(jù)不同年齡段開展體格熬煉,制定幼兒戶外活動時間,增進兒童身心健康,增加機體抗病力量。堅持每日晨間檢查及全日觀看,發(fā)覺問題準時處理并做好記錄。晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口,晨檢檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生,是了解幼兒的健康狀況,對疾病的早發(fā)覺、早治療的有效方式。全天隨時觀看幼兒心情,每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀看記錄。為預(yù)防“甲型流感”,嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三問、四查”制度,做好晨、午檢工作,各班要加大晨、午檢工作力度,切實做好衛(wèi)生消毒工作,各班每天實行零報告制。

4、嚴把幼兒體檢關(guān),做好兒童多發(fā)病、常見病、傳染病的防治工作,做好跟蹤管理。把好本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),對于新入園幼兒必需持有體檢證及免疫接種證、復(fù)印件,并且體檢合格后才準予入園;做好兒童方案免疫接種及漏補種登記工作,做好老生幼兒的年度體檢,加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記,建立管理檔案。做好秋、冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服。做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作,毀滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)

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