2023年大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告-3

第頁(yè)2023大學(xué)生兼職調(diào)查報(bào)告高校生兼職調(diào)查報(bào)告

隨著人們自身素養(yǎng)提升，報(bào)告的運(yùn)用頻率呈上升趨勢(shì)，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是我為大家整理的高校生兼職調(diào)查報(bào)告，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告1

當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展快速，隨著越來(lái)越高的教化普及程度，高校生越來(lái)越多，畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)也非常嚴(yán)峻，面對(duì)這種現(xiàn)象，許多在校高校生選擇在學(xué)習(xí)之余從事兼職工作，一方面可以緩解家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，另一方面那么是能在肯定程度上接觸社會(huì)，獲得一些工作閱歷，提高自己的綜合實(shí)力，為以后競(jìng)爭(zhēng)工作崗位奠定良好的根底。當(dāng)今社會(huì)，高校生兼職已是高校里存在已久的一種普遍現(xiàn)象，它已經(jīng)是高校生活必不行少的一局部，不行無(wú)視。從驚慌的中學(xué)踏入輕松的高校，大家面對(duì)的不再局限于學(xué)問(wèn)，廣袤的社會(huì)正向高校生放開(kāi)胸懷，而兼職是高校生感受社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)的最便利快捷的方式。無(wú)論現(xiàn)在你是做過(guò)兼職還是沒(méi)做過(guò)，在前行的道路上，我們都須要考慮，如何選擇法等方面綻開(kāi)。

四、調(diào)查結(jié)果

調(diào)查結(jié)果顯示，有22.8%沒(méi)做過(guò)兼職，其中有10%的人認(rèn)為沒(méi)必要兼職，他們中沒(méi)做過(guò)兼職的緣由90%是擔(dān)憂(yōu)上當(dāng)受騙，沒(méi)時(shí)間、交通不便、薪酬低等緣由占10%;在90%的認(rèn)為高校生有兼職的必要的人中，有60%的人將來(lái)有兼職的想法。在77.2%的做過(guò)兼職的人中，2%認(rèn)為沒(méi)必要兼職，98%認(rèn)為兼職是必要的。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告2

隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，許多在校高校生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在肯定程度上接觸了社會(huì)，獲得了一些工作閱歷，提高了自己的綜合實(shí)力。高校生兼職已是高校校內(nèi)里的一種普遍現(xiàn)象，其存在很久，已經(jīng)成為高校生生活的有機(jī)組成局部，是一種不行無(wú)視的現(xiàn)象。兼職是高校生交際圈的突破，是高校生生活的潤(rùn)滑劑，也是高校教化在地域上的延長(zhǎng)。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋撸呦蚝畏侥?在兼職工作中遇到的困難和挫折可能對(duì)局部高校生今后的開(kāi)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好根底，日益成為我們高校生關(guān)注的問(wèn)題。因此，我們?cè)噲D了解高校高校生的兼職狀況，以期駕馭高校生兼職的一些特征，從而為高校加強(qiáng)對(duì)高校生兼職工作的管理供給肯定的參考。

關(guān)鍵字：高校生就業(yè)，網(wǎng)上兼職，賺錢(qián)經(jīng)驗(yàn)，綜合實(shí)力

一、高校生兼職賺錢(qián)的緣由

1、高校生群體自身的特點(diǎn)使得高校生選擇兼職賺錢(qián)。

從學(xué)習(xí)方面上看，高校的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的高校生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配;從生活方面看，進(jìn)入高校后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己支配，自主、獨(dú)立、自律是高校生活的主旋律;高校生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，摯友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，語(yǔ)言、特性、習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易漸漸融合;從校內(nèi)環(huán)境上看，高校生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為高校生們兼職供給了豐富的舞臺(tái)。

2、社會(huì)廣告業(yè)的蓬勃開(kāi)展使得高校生選擇兼職賺錢(qián)。

進(jìn)入新的世紀(jì)，各種公司如雨后春筍般的增長(zhǎng)，為了提升企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，各大企業(yè)起先投入大筆的廣告費(fèi)用，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)品牌的宣揚(yáng)。企業(yè)廣告除了電視臺(tái)等各種媒體廣告，街頭、車(chē)站站牌海報(bào)外，還包括新品推出時(shí)的商嘗街頭、超市等地的宣揚(yáng)促銷(xiāo)(包括廣告?zhèn)鲉?、?shí)惠券派送等)。企業(yè)對(duì)這局部廣告宣揚(yáng)的人員需求量大，但此類(lèi)工作臨時(shí)性強(qiáng)，一般集中在節(jié)假日，且企業(yè)希望能盡可能地降低這局部的本錢(qián)，又能精彩地完成工作，因此，在選定這局部工作人員時(shí)，企業(yè)一般情愿選擇在校高校生為他們效勞。

3、強(qiáng)勁的畢業(yè)就業(yè)壓力使得高校生選擇兼職賺錢(qián)。

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下，每一個(gè)社會(huì)成員和社會(huì)組織都將或遲或早地推向市場(chǎng)在市場(chǎng)上進(jìn)行雙向選擇，取消了統(tǒng)分統(tǒng)配的高校生，也毫不例外地要面對(duì)擇業(yè)的考慮。調(diào)查結(jié)果顯示:84%的同學(xué)認(rèn)為，高校生在校期間從事兼職工作是他們了解社會(huì)、貼近現(xiàn)實(shí)的最好方式，兼職經(jīng)驗(yàn)?zāi)茏屗麄兏嗟赜X(jué)察社會(huì)需求，明確自身的缺乏，通過(guò)兼職能讓他們將來(lái)更好的適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)。于是他們紛紛邁出了走向社會(huì)的第一步兼職。

二、高校生兼職賺錢(qián)的特點(diǎn)

1、高校生在找尋兼職信息方面各具特色。

從性別來(lái)看，分別有69.4%的男生，45.2%的女生自己找尋兼職，38.8%的男生，25.5%的女生通過(guò)熟人找尋兼職，22.9%的男生，27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)找尋兼職，還有局部同學(xué)通過(guò)廣告找尋兼職。調(diào)查還覺(jué)察，80%以上的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校特別有必要成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保兼職的平安。

2、高校生在兼職工作的中種類(lèi)上有特點(diǎn)。

從性別來(lái)看，分別有80.8%的男生，40.7%的女生做過(guò)家教，分別有16.3%的男生，78.4%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，分別有13.2%的男生，29.4%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。從年級(jí)來(lái)看，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)分別有65%，75.5%，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，7.5%，26%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%，30%，16%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。

3、高校生的兼職工作會(huì)對(duì)其他方面有所影響。

不管從性別還是從年級(jí)來(lái)看，均有90%以上的同學(xué)認(rèn)為兼職對(duì)學(xué)習(xí)的有肯定的影響，大局部同學(xué)會(huì)過(guò)分關(guān)注酬勞，沒(méi)有留意到兼職工作的熬煉人的意志、品質(zhì)、待人接物的方式方法等等內(nèi)容。但是有局部高校生比擬好的處理學(xué)習(xí)與兼職賺錢(qián)的關(guān)系。只要留意調(diào)整，能夠二者兼顧，二者是否會(huì)相互影響。

三、高校生兼職賺錢(qián)的收益

從性別來(lái)看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián)，作為生活費(fèi)，以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，頗有成就感。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告3

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，高校生有75%以上都有過(guò)兼職經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)百萬(wàn)高校生已經(jīng)成為一個(gè)浩大的勞動(dòng)力市場(chǎng)，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)閱歷缺乏，騙取中介費(fèi)用。行走在安靜高校校內(nèi)，你肯定能夠看到墻壁上、宣揚(yáng)板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是時(shí)機(jī)還是誘惑?面對(duì)急聘、招募、家教信息我們?cè)摵稳ズ螐?為此本刊聯(lián)合南農(nóng)學(xué)通社記者團(tuán)就高校生兼職狀況做了一次廣泛的問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷171份，有效率達(dá)85.5%。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷閱讀量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了主動(dòng)的反響，在此根底上我們做了如下分析，希望對(duì)廣闊想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

男生兼職多半為熬煉自己

此次的問(wèn)卷調(diào)查，在男女、年級(jí)上的分布比例，可以說(shuō)是比擬具有代表性的，首先，男女比例分別是52.0%和48.0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差異：男生沖著錢(qián)去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43.9%，女生的這一數(shù)值是53.9%;男生兼職為熬煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的52.4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41.5%。

男生中為熬煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成顯明比照的是，女生兼職為賺錢(qián)的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：可能是男生更有遠(yuǎn)見(jiàn)，同時(shí)他又補(bǔ)充道：或許是因?yàn)榕壤葦M大，貧困生相對(duì)較多造成的。

而在年級(jí)的分布上，主要是以大二大三為主體，這根本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)高校校門(mén)沒(méi)多久，有兼職經(jīng)驗(yàn)的人還不是許多，同時(shí)，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查。

學(xué)生的合法權(quán)利須要重視

在被調(diào)查學(xué)生中，在第一次兼職的時(shí)間這道題上，165個(gè)人填答了，還有6個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，大一就起先兼職的學(xué)生占到了57.0%。第一次找兼職，大局部的學(xué)生還是通過(guò)學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45.0%，而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24.0%，18.1%，9.9%。

比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者覺(jué)察里面隱藏著一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題：有57%的同學(xué)從大一起先兼職，而同時(shí)又有45.0%的學(xué)生，第一次是通過(guò)學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看，其實(shí)，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，高校生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問(wèn)題。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒(méi)有受騙，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)驗(yàn)。

遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，最干脆的解決方法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門(mén)介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提示同學(xué)們，最好與中介簽合同，要留意一些細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題。假設(shè)沒(méi)有任何問(wèn)題，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒(méi)有填答。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2.33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過(guò)一次兼職。

家教和勤工助學(xué)最有保障

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在為做兼職，可曾逃課這道題上，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，表示翹過(guò)課的占了31.2%，可見(jiàn)翹課比例還是相當(dāng)高的，看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容無(wú)視。在對(duì)上題中所提到的翹課的學(xué)生的翹課頻率調(diào)查中，65個(gè)人填答了，有106個(gè)人沒(méi)有填答。從填答的65個(gè)人看，大局部人選擇了很少，這一數(shù)據(jù)占到了64.6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26.2%，表示常常翹課的(每周3次以上)的占9.2%。

大局部學(xué)長(zhǎng)都忠告安排做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是高校里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的狀況下也值得去做，熬煉為主。長(zhǎng)期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參與。

此外，家教和勤工助學(xué)被評(píng)比為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長(zhǎng)和學(xué)校支付，故可信度較高，不失為兼職的最正確選擇。促銷(xiāo)成為最有熬煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷(xiāo)練起的，所以假設(shè)你兼職的目的主要是為了熬煉自己，那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最正確的選擇。

采訪(fǎng)中，有兼職高手告知記者，他們大局部勝利的兼職都是自己主動(dòng)找尋的，無(wú)論是找兼職，還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)當(dāng)做的事，讓老板放心，同事快樂(lè)。

兼職人氣排行榜

兼職百分比%

促銷(xiāo)43.3

家教33.9本

效勞生26.3

銷(xiāo)售21.1

市場(chǎng)調(diào)研員17.5

校內(nèi)代理15.8

導(dǎo)購(gòu)9.4

自己經(jīng)營(yíng)生意6.4

文員4.1

翻譯1.2

導(dǎo)游1.2

禮儀0.6

高校生兼職調(diào)查報(bào)告4

走進(jìn)各高校校內(nèi)，觸目皆是的各種聘請(qǐng)廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象，在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞的觀(guān)點(diǎn)已成明日黃花之際，當(dāng)代高校生不再囿于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界。打工無(wú)疑是到達(dá)這一目的的很好的途徑，甚至在校內(nèi)內(nèi)形成潮流。調(diào)查顯示，十之八九的高校生有過(guò)打工的經(jīng)驗(yàn)或安排。這反映出當(dāng)代高校生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀(guān)念改變。觀(guān)念的改變帶來(lái)的各種現(xiàn)象那么值得我們關(guān)注。

高校生打工，是其參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份兼職工作，利用課余時(shí)間打打工，對(duì)于即將踏入社會(huì)的高校生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是有主動(dòng)意義的，在獲得利益的同時(shí)，他們之中更多是為了從實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱歷，得到熬煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量〞。

很多學(xué)校也主動(dòng)鼓勵(lì)高校生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，將書(shū)本學(xué)問(wèn)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。況且，現(xiàn)在不少用人單位動(dòng)輒以“需相關(guān)專(zhuān)業(yè)工作閱歷N年以上〞為條件，令很多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是，越來(lái)越多的高校生的打工觀(guān)念漸漸地在變更，他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益，一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的實(shí)力；另一方面可以在將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中填上閃亮的幾筆。

調(diào)查數(shù)據(jù)：

經(jīng)調(diào)查顯示打工學(xué)生所選擇的打工種類(lèi)是：22%的高校生選擇效勞行業(yè)；12%的高校生選擇家教；32%的高校生選擇市場(chǎng)調(diào)研員；13%的高校生選擇推銷(xiāo)員；12%的高校生選擇做導(dǎo)游；9%的高校生選擇做校內(nèi)代理。

高校生打工的主要目的是：有35%的高校生是為了增加收入，以便付下學(xué)期的學(xué)雜費(fèi)；有36%的高校生是想自己想自食其力，掙自己的生活費(fèi)，同時(shí)也可以減輕家庭負(fù)擔(dān)；有29%的高校生那么認(rèn)為要熬煉自己的實(shí)力，酬勞無(wú)所謂，假設(shè)有，那當(dāng)然更好。

高校生找尋滿(mǎn)足工作簡(jiǎn)單嗎？有6%的學(xué)生表示很簡(jiǎn)單；有17%的學(xué)生表示比擬簡(jiǎn)單；有52%的學(xué)生表示不太簡(jiǎn)單；有25%的學(xué)生表示很不簡(jiǎn)單。

89%的老師和家長(zhǎng)支持高校生假期打工，他們認(rèn)為高校生通過(guò)打工不僅可以熬煉適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力，讓孩子可以盡早的接觸社會(huì)，還可以讓高校生的課本學(xué)問(wèn)在社會(huì)的大熔爐里得到實(shí)踐。僅有11%的家長(zhǎng)和老師不支持孩子平常打工，他們認(rèn)為那樣會(huì)耽誤孩子的學(xué)業(yè)。而對(duì)于“高校生打工的目的〞的看法，有78%的人認(rèn)為高校生打工是為了熬煉自己，17%的學(xué)生認(rèn)為打工是為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，也減輕自己的壓力，是一種孝順的行為，仍有5%的老師和家長(zhǎng)認(rèn)為高校生打工的目的是為滿(mǎn)意自己的個(gè)人欲望，甚至是為了吃喝玩樂(lè)。

有80%以上的高校生熱衷于打工兼職，而一到暑假，高校生打工的愿望那么更加劇烈。高校生兼職打工的目的許多，但期望在打工中成熟，獲得珍貴的助學(xué)金那么是他們最根本的想法。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言，打工那么更是他們夢(mèng)寐以求的。兼職打工還有一個(gè)好處：豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)。時(shí)下用人單位在聘請(qǐng)人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)驗(yàn)，高校畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)，但假設(shè)有“豐富〞的打工兼職經(jīng)驗(yàn)，在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。

通過(guò)這次調(diào)查，我們可以看出，對(duì)于高校生打工，大局部人持支持看法，并認(rèn)為高校生打工有正確的動(dòng)機(jī)，但我們?nèi)耘f不行無(wú)視高校生打工的真正目的與意義，尤其應(yīng)當(dāng)處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。調(diào)查問(wèn)答：

在學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)正以所未有的速度和力度變更著人類(lèi)社會(huì)開(kāi)展進(jìn)程的今日，如何標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)有著巨大潛力的勞動(dòng)力市場(chǎng)的問(wèn)題，不僅是值得深化探討，更重要的，也對(duì)現(xiàn)存的法律法規(guī)體系提出了挑戰(zhàn)。

可以說(shuō)高校生假期留校打工兼職與用人單位之間是一個(gè)愿“打〞，一個(gè)愿“聘〞。但假期打工對(duì)于學(xué)生本人來(lái)說(shuō)有利有弊。利在可以增長(zhǎng)社會(huì)閱歷，增加經(jīng)濟(jì)收入，豐富個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，熬煉意志品質(zhì)；弊那么表現(xiàn)在：一那么簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙，二來(lái)假期留漢，生活、學(xué)習(xí)、工作及平安各方面有不同程度困難，尤其武漢夏天酷暑難熬?？朔N種困難留下來(lái)的人，在同學(xué)們眼中就成了“敢于直面武漢的酷暑，敢于正視打工的種種痛楚〞的“真的猛士〞，在整個(gè)暑假中，他們會(huì)很勞累，甚至還會(huì)有一些從未有過(guò)的艱辛。

2．你認(rèn)為打工對(duì)你來(lái)說(shuō)是利大于弊還是弊大于利？

顏學(xué)卿：對(duì)于我來(lái)說(shuō)當(dāng)然是利大于弊了，我在做兼職的過(guò)程中不斷地練習(xí)，使得技術(shù)更嫻熟，而且更加自信了，以前我不大喜愛(ài)跟人

說(shuō)話(huà)的，現(xiàn)在開(kāi)朗多了，而且我的一些idea常常讓別人贊嘆不已，在插畫(huà)這一行我覺(jué)得我很有潛力，我甚至有考慮將來(lái)會(huì)以此為職業(yè)。假設(shè)不做兼職，我想我覺(jué)得不會(huì)有這種想法。

顧強(qiáng)輝：我覺(jué)得打工挺費(fèi)心的，上學(xué)期就是因?yàn)榇蚬ざ⒄`了不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以學(xué)習(xí)成果有所下降，而且總是覺(jué)得很累，我認(rèn)為打工對(duì)學(xué)習(xí)有影響。

李子傾：其實(shí)我打工的首要目的不是為了錢(qián)，因?yàn)槲壹彝キh(huán)境不錯(cuò)，但我太缺乏實(shí)踐的閱歷了，我不想在這條跑道上比別人晚跑，落后于他人，四周做兼職的同學(xué)太多了，而且現(xiàn)在找工作的壓力也確實(shí)不小，所以我覺(jué)得對(duì)于我來(lái)說(shuō)，工作讓我能提前獲得一些閱歷，現(xiàn)在吃點(diǎn)虧就是為了以后少吃虧，挺值的！

3．你在打工時(shí)是自己找還是通過(guò)中介機(jī)構(gòu)？通過(guò)中介時(shí)有沒(méi)有受騙的經(jīng)驗(yàn)？

4．請(qǐng)問(wèn)你對(duì)于新出現(xiàn)的陪玩家教，測(cè)試化裝品等打工活動(dòng)有何看法？

打工途徑：

接受調(diào)查的百名同學(xué)中有70位表現(xiàn)出了高漲的打工熱忱，以大二、大三的中高年級(jí)學(xué)生為主，男生比女生多，其中不乏剛剛讀了一年高校的新生，有16位。如此高漲的熱忱使得打工現(xiàn)象在校內(nèi)中越來(lái)越普遍，同時(shí)也帶來(lái)了很多值得關(guān)注的問(wèn)題。

家教是一種最普遍、最受歡送的打工途徑，它工作輕松、穩(wěn)定，見(jiàn)效快，最適合有學(xué)問(wèn)沒(méi)資本的高校生去做。促銷(xiāo)、發(fā)傳單每天勞碌8小時(shí)，酬勞為15.20元，而家教每小時(shí)酬勞就有6.10元，藝術(shù)專(zhuān)業(yè)甚至高達(dá)20元每小時(shí)。近日興起的成人教化輔導(dǎo)、藝術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)酬勞就更高。一些優(yōu)秀學(xué)生也參與一些培訓(xùn)班的輔導(dǎo)工作，包括熱門(mén)的各種外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等，收入自然也就非常可觀(guān)了。因此，大多數(shù)學(xué)生打工首選做家教。然而家教市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)過(guò)于劇烈，供過(guò)于求，盡管不少學(xué)校也盡可能地為學(xué)生供給了勤工助學(xué)的時(shí)機(jī)，比方看管寢室、清掃衛(wèi)生、澆花除草、整理圖書(shū)等。但是這些崗位一般都要照看家庭特殊貧困的學(xué)生，況且名額非常有限，對(duì)于眾多想打工的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是杯水車(chē)薪。于是，很多原先準(zhǔn)備做家教的學(xué)生不得不紛紛“另謀出路〞。

暑假打工無(wú)疑是很苦痛的，高校生們冒著三十幾度的高溫，承受著身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)的雙重考驗(yàn)。天上的烈日、地上的灰塵、街上的熱鬧，無(wú)不讓他們飽嘗著打工生活的種種艱辛。某高校一名女生，每天坐公汽東奔西跑，揮汗如雨，一個(gè)星期過(guò)去了幾乎沒(méi)什么收獲，還搭進(jìn)去了一筆不小的路費(fèi)和“水〞費(fèi)。她說(shuō)：“我最初找的是家教，但是現(xiàn)在家教太難找了。后來(lái)搞了兩天推銷(xiāo)，但是那家公司的條件太苛刻，簡(jiǎn)直把我們高校生當(dāng)成了廉價(jià)勞動(dòng)力。最終我想結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)為一家大型超市做商業(yè)調(diào)查，但是超市對(duì)這種事情并不怎么‘感冒’〞。某高校20xx級(jí)一男生找工作無(wú)門(mén)，干脆賣(mài)起了報(bào)紙。他每天早上6點(diǎn)鐘起床，走到報(bào)社拿100份報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校附

高校生兼職調(diào)查報(bào)告5

高校生節(jié)假日打工調(diào)查報(bào)告

導(dǎo)言：每逢節(jié)假日，對(duì)于許多高校社來(lái)說(shuō)是一個(gè)放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時(shí)機(jī)。然而走進(jìn)高校校內(nèi)，觸目皆是的各種聘請(qǐng)廣告無(wú)疑會(huì)給你留下深刻的印象。在“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)〞的觀(guān)點(diǎn)已成為明日黃花之際，當(dāng)代高校生不再于象牙塔內(nèi)狹小的空間，總想探出頭去，看看外面精彩的世界，走出象牙塔去接觸社會(huì)，來(lái)增長(zhǎng)社會(huì)閱歷已成為一個(gè)必定的趨勢(shì)。打工無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)這一目的的很好途徑，甚至在校內(nèi)內(nèi)成為潮流。據(jù)調(diào)查：有超過(guò)半數(shù)以上的學(xué)生有過(guò)打工的經(jīng)驗(yàn)或準(zhǔn)備。這反映出當(dāng)代高校生在經(jīng)濟(jì)大潮沖擊下的觀(guān)念改變。觀(guān)念的變更帶來(lái)的各種現(xiàn)象引起人們的關(guān)注。

高校生打工是其參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的形式之一，也是勤工儉學(xué)的有效途徑。找份假期工作利用課余時(shí)間打打工對(duì)于即將踏入社會(huì)的高校生來(lái)說(shuō)無(wú)疑有主動(dòng)意義。在獲得利益的同時(shí)也從實(shí)踐中學(xué)習(xí)閱歷，得到熬煉，增加畢業(yè)時(shí)求職簡(jiǎn)歷的厚度和“含金量〞。

很多高校主動(dòng)鼓勵(lì)高校生多接觸社會(huì)，了解社會(huì)，將書(shū)本學(xué)問(wèn)和社會(huì)閱歷結(jié)合起來(lái)。況且現(xiàn)在不少用人單位以“以工作閱歷多少年以上〞為條件。讓很多優(yōu)秀畢業(yè)生望而卻步。于是越來(lái)越多的高校生的打工觀(guān)念正在逐步變更—他們遲早都要結(jié)業(yè)。他們認(rèn)為：在求學(xué)階段就積累工作閱歷對(duì)日后的就業(yè)大有裨益：一方面可以把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)踐中去提高各方面實(shí)力；另一反面可以再將來(lái)的求職簡(jiǎn)歷中添加閃亮的幾筆。

摘要：假期工已經(jīng)是校內(nèi)里的一種普遍現(xiàn)象，且已成為我們高校生活的一局部，假期工使我們走出了校內(nèi)，走進(jìn)了社會(huì)，突破了傳統(tǒng)的交際圈，在教化地域上也得到了延長(zhǎng)。不管我們有沒(méi)有做過(guò)假期工，但是現(xiàn)在無(wú)處不存在假期工。對(duì)待假期工，我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，如何更好的做，為以后的生活打下根底，已然成為我們關(guān)注的話(huà)題。因此，我們調(diào)查了高校生的假期工狀況，駕馭了一些特征，以期為高校生假期工作的管理供給一些參考。

關(guān)鍵字：高校生假期工調(diào)查經(jīng)驗(yàn)感受

調(diào)查組成員：**

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針對(duì)有許多在校高校生都有過(guò)假期經(jīng)驗(yàn)的事實(shí)，我們利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)展了一次題目為“高校生節(jié)假日打工狀況〞的社會(huì)調(diào)查。調(diào)查采納問(wèn)卷調(diào)查，共發(fā)卷70份，其中大一的15份，大二的20份，大三20份的，大四的15份，收回70份，有效收回率100%?？傮w來(lái)說(shuō)，被調(diào)查男女人數(shù)根本相等。本次調(diào)查主要涉及高校生節(jié)假日打工的類(lèi)型、目的、期間遇到的問(wèn)題及解決方法、收入狀況等內(nèi)容。調(diào)查覺(jué)察：

一、從事工作的類(lèi)型及范圍

從性別來(lái)看，分別有80.8%的男生，41.3%的女生做過(guò)家教，16.5%的男生，79.1%的女生做過(guò)促銷(xiāo)，13.3%的男生，28.9%的女生發(fā)過(guò)傳單，同時(shí)，還有少數(shù)同學(xué)從事過(guò)禮儀、家政、餐飲等兼職工作。

從年紀(jì)來(lái)看，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)分別有65%，75.5%，92%，98%的同學(xué)做過(guò)家教，分別有5%，7.5%，26%，37%的同學(xué)做過(guò)促銷(xiāo)，分別有20%，30%，16%，22%的同學(xué)發(fā)過(guò)傳單。

總的來(lái)看，同學(xué)們的假期工比擬單一，而且性別差異大。經(jīng)分析，緣由有二，一方面，時(shí)間有限，同學(xué)們只能選擇耗時(shí)少，收入較高的工作；另一方面，社會(huì)閱歷較少，工作實(shí)力有限，諸多用人單位不予考慮。

二、看待假期工的看法

1有沒(méi)有必要做假期工

從性別來(lái)看，分別有47.3%的男生，51.6%的女生認(rèn)為高校生假期打工特別有必要，他們認(rèn)為打工可以讓他們?cè)琰c(diǎn)接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為以后就業(yè)時(shí)打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的根底，他們還認(rèn)為打工可以很好的熬煉他們的實(shí)力。而認(rèn)為高校生沒(méi)必要做假期工的均占13.6%，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，以后反正是會(huì)接觸社會(huì)，現(xiàn)在沒(méi)必要去打工，學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)，還搞一些一塌糊涂的事情干嘛，覺(jué)得這就是奢侈時(shí)間和精力。其余的那么認(rèn)為可有可無(wú)。

從年紀(jì)來(lái)看，一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)分別有31.2%，36.7%，62.5%的同學(xué)認(rèn)為高校生假期打工特別有必要，其余的同學(xué)均認(rèn)為可有可無(wú)。

2是否做過(guò)假期工

從性別來(lái)看，分別有15.8%的男生，12.3%的女生常常做假期工，82.5%的男生，79.6%的女生間或做假期工，9.8%的男生，10.1%的女生從未做過(guò)假期工。與其同時(shí)，各年級(jí)差異性不大，即絕大多數(shù)同學(xué)間或做過(guò)假期工，少數(shù)同學(xué)常常做假期工或從未做假期工。

三、家長(zhǎng)對(duì)子女從事假期工的看法

總體來(lái)看，50%左右的家長(zhǎng)根本同意子女從事假期工，因?yàn)樵谒麄兛磥?lái)，做假期工可以讓他們的子女早點(diǎn)接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底；但對(duì)平安問(wèn)題顧慮較多；25%左右的家長(zhǎng)完全同意子女從事假期工，并予以鼓勵(lì)，因?yàn)檫@樣可以熬煉他們子女的實(shí)力；20%左右的家長(zhǎng)不同意子女從事假期工，他們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)當(dāng)以學(xué)習(xí)為主，做假期工會(huì)讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)分心；還有極少數(shù)家長(zhǎng)完全不同意子女從事假期工，這些家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，其他的都是不務(wù)正業(yè)。

四、找尋假期工的途徑

從性別來(lái)看，分別有70.2%的男生，47.1%的女生自己找尋假期工，37.3%的男生，24.5%的女生通過(guò)熟人找假期工，22.9%，的男生，27.5%的女生通過(guò)中介機(jī)構(gòu)找尋假期工，還有局部同學(xué)通過(guò)廣告找尋假期工。與此同時(shí)，各年級(jí)的差異性不大，根本與總體狀況相符。

調(diào)查還覺(jué)察，75%以上的同學(xué)希望學(xué)校特別有必要成立特地的假期工的指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的課余生活并確保做假期工的平安。

五、從事假期工與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系

不管從性別還是從年級(jí)來(lái)看，均有50%以上的同學(xué)認(rèn)為假期工對(duì)學(xué)習(xí)的影響因人而異，只要留意調(diào)整，能夠兩者兼顧，10%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系就是“魚(yú)和熊掌不行得兼〞的關(guān)系，覺(jué)得為了做假期工，就會(huì)把學(xué)習(xí)的時(shí)間削減，這樣就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。25%的同學(xué)認(rèn)為做假期工不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，只要自己合理安排自己的時(shí)間，在做假期工的同時(shí)，自己好好把學(xué)習(xí)跟上，這樣就既把學(xué)習(xí)搞好了，還把工作做了，也熬煉了自己的實(shí)力。還有小局部同學(xué)說(shuō)不清晰兩者是否會(huì)相互影響。

六、打工的目的及收獲

從性別來(lái)看，分別有45.2%的男生，37.3%的女生認(rèn)為假期工可以賺到一筆完全屬于自己的錢(qián)，他們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開(kāi)支讓父母擔(dān)當(dāng)，這樣就可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，頗有成就感；當(dāng)前高校生面臨一個(gè)突出的問(wèn)題就是就業(yè)，這是一個(gè)不行回避的選擇。為此高校生將熬煉自己的空間不僅僅局限在校內(nèi)內(nèi)而且投身到豐富多彩的社會(huì)生活中去。為了熬煉自己的實(shí)力，積累社會(huì)閱歷，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底的分別分別有43.6%的男生，60.8%的女生；分別有11.2%的男生，1.9%的女生認(rèn)為假期工可以結(jié)交摯友，拓寬自己的交際面。

總而言之，絕大局部的同學(xué)從事假期工的目的比擬明確，認(rèn)為假期工的收獲主要是賺錢(qián)和積累社會(huì)閱歷，少數(shù)同學(xué)認(rèn)為可以廣交摯友，拓寬交際面。

七、假期工之間遇到的侵權(quán)及應(yīng)對(duì)方式

在做假期工之間，受到侵權(quán)最多的是那些通過(guò)中介找工作的同學(xué)們被騙去中介費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)和押金等，再有的一些侵權(quán)活動(dòng)主要是在做事情時(shí)，被老板延長(zhǎng)工時(shí)。

在遭遇侵權(quán)時(shí)，有30%的同學(xué)找家長(zhǎng)幫助，5%的同學(xué)找法律機(jī)關(guān)和各種維權(quán)組織解決的，但是70%的同學(xué)還是忍氣吞聲，不了了之的。

八、打工持續(xù)的時(shí)間及本錢(qián)費(fèi)用的得來(lái)。

在做假期工的時(shí)間上，有9%的同學(xué)只做了幾天，10%的同學(xué)持續(xù)了半個(gè)月，40%的同學(xué)做了一個(gè)月，21%的同學(xué)做了一個(gè)半月，20%的同學(xué)堅(jiān)持了兩個(gè)月。不管他們做的時(shí)間的長(zhǎng)短，我信任他們最初的本意確定是好的。

假期工的生活費(fèi)用有70%的同學(xué)是從家長(zhǎng)那里得來(lái)的，15%的同學(xué)是自己平常省吃?xún)€用攢來(lái)的，10%的同學(xué)是自己借來(lái)的，還有一些同學(xué)是其他的方式得來(lái)的。

九、假期工所得的收入的用途

48%的同學(xué)講假期工的收入作為自己在學(xué)校的生活費(fèi)，以減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)；41%的同學(xué)將其作為自己平常的零花錢(qián)；6%的同學(xué)將其作為自己的戀愛(ài)開(kāi)支；其余5%的同學(xué)將其作為自己的積累，作為自己長(zhǎng)期的投資〔例如旅游等〕

小結(jié)：高校里豐富多彩的課余生活給了我們無(wú)限的激情，滿(mǎn)腔的熱忱，對(duì)于我們90后這一特別的一代，更重要就當(dāng)屬假期工的打工經(jīng)驗(yàn)了。通過(guò)調(diào)查，同學(xué)們大都希望在高校期間從事假期工，家長(zhǎng)們根本同意子女做假期工并予以自己

的鼓勵(lì)和支持。在假期工過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難，但是同學(xué)們?cè)诠ぷ髦杏龅礁鞣N問(wèn)題時(shí)，由于缺乏閱歷和社會(huì)閱歷缺乏，不知道利用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益；以致有些同學(xué)被一些沒(méi)有良心的老板騙過(guò)。不過(guò)也有一局部同學(xué)具有肯定的的特長(zhǎng)，善交際，實(shí)力強(qiáng)，將工作做得繪聲繪色。

給兼職學(xué)生的建議

1.樹(shù)立正確的假期工作觀(guān)。雖然假期工作眼前可以讓我們的經(jīng)濟(jì)寬松，但是我們要看長(zhǎng)遠(yuǎn)，所以假期工不是為了酬勞，更重要的是為了熬煉自己，“錢(qián)〞程不是假期工的最總目的，真正的深厚意義是“前〞程，我們更應(yīng)當(dāng)關(guān)注假期工對(duì)自己實(shí)力的提升及日后工作閱歷的積累。不要盲目的追求經(jīng)濟(jì)效益。要將學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐實(shí)力很好的統(tǒng)一起來(lái)，做到有的放矢。同時(shí)也要學(xué)會(huì)正確的處理假期工與學(xué)習(xí)的關(guān)系，學(xué)業(yè)是我們的首要任務(wù)是不能荒廢的。2假期工要量力而行，適可而止，不要盲目跟風(fēng)。同時(shí)也要留意自己的人身財(cái)產(chǎn)平安，在假期工時(shí)要通知家長(zhǎng)或老師，以防以后出現(xiàn)問(wèn)題后自己能夠妥當(dāng)解決。3加強(qiáng)法律意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí)，更好的融入生活，尤其是許多在校外找假期工的同學(xué)，要針對(duì)從事的企業(yè)多了解，遇到麻煩時(shí)，要會(huì)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，遇到不能理解、不能解決的問(wèn)題可以向家長(zhǎng)、老師詢(xún)問(wèn)，懇求幫助。4要學(xué)習(xí)多與人溝通的實(shí)力，正確處理與社會(huì)人士的關(guān)系，同時(shí)也要留意自己高校生的形象，講文明禮貌是待人最根本的原那么。5做事要堅(jiān)持究竟，仔細(xì)對(duì)待，不要輕言放棄。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告6

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，高校生有75%以上都有過(guò)兼職經(jīng)驗(yàn)，全國(guó)百萬(wàn)高校生已經(jīng)成為一個(gè)浩大的勞動(dòng)力市場(chǎng)，而同時(shí)有些不法公司，中介又利用學(xué)生社會(huì)閱歷缺乏，騙取中介費(fèi)用。行走在安靜高校校內(nèi)，你肯定能夠看到墻壁上、宣揚(yáng)板上、櫥窗內(nèi)形形色色的廣告，是時(shí)機(jī)還是誘惑?面對(duì)“急聘〞、“招募〞、“家教信息〞……我們?cè)摵稳ズ螐?為此上上兼職網(wǎng)就高校生兼職狀況做了一次廣泛的問(wèn)卷與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。

詳細(xì)實(shí)施步驟是:

◆寫(xiě)調(diào)查報(bào)告提綱;

◆擬訂調(diào)查內(nèi)容,寫(xiě)出調(diào)查表;

◆打印調(diào)查表;

◆收回并分析調(diào)查表;

◆寫(xiě)調(diào)查報(bào)告;

我們做的調(diào)查報(bào)告主要可以分為以下幾個(gè)局部

調(diào)查的目的:了解高校生在校期間的兼職狀況;并分析其中的緣由。

調(diào)查對(duì)象:新疆高校數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院大一,大二,大三學(xué)生。

調(diào)查的主要內(nèi)容:兼職的種類(lèi),目的,期間遇到的問(wèn)題,兼職的收入狀況等。

此次調(diào)查我們共發(fā)放問(wèn)卷200份，收回有效問(wèn)卷171份，有效率達(dá)85。5%。網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷閱讀量將近1000，在各高校論壇產(chǎn)生了主動(dòng)的反響，在此根底上我們做了如下分析，希望對(duì)廣闊想做或已經(jīng)在做兼職的同學(xué)有所幫助。

男生兼職多半為熬煉自己

此次的問(wèn)卷調(diào)查，在男女、年級(jí)上的分布比例，可以說(shuō)是比擬具有代表性的，首先，男女比例分別是52。0%和48。0%;男女生在兼職的主要目的上存在著很有意思的差異：男生沖著錢(qián)去做兼職的，占被調(diào)查男生總數(shù)的43。9%，女生的這一數(shù)值是53。9%;男生兼職為熬煉自己的，占被調(diào)查男生總數(shù)的52。4%，女生的這一數(shù)據(jù)是41。5%。

男生中為熬煉自己而選擇做兼職的占了大半，與此形成顯明比照的是，女生兼職為賺錢(qián)的占了大半。學(xué)工處心理輔導(dǎo)老師表示：“可能是男生更有遠(yuǎn)見(jiàn)〞，同時(shí)他又補(bǔ)充道：“或許是因?yàn)榕壤葦M大，貧困生相對(duì)較多造成的。〞

而在年級(jí)的分布上，主要是以大二大三為主體，這根本上是出于對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況的考慮：大一新生剛跨進(jìn)高校校門(mén)沒(méi)多久，有兼職經(jīng)驗(yàn)的人還不是許多，同時(shí)，大四的學(xué)生，由于忙著各自前程，并且畢業(yè)在即，較難實(shí)施調(diào)查。

學(xué)生的合法權(quán)利須要重視

在被調(diào)查學(xué)生中，在“第一次兼職的時(shí)間〞這道題上，165個(gè)人填答了，還有6個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，大一就起先兼職的學(xué)生占到了57。0%。第一次找兼職，大局部的學(xué)生還是通過(guò)學(xué)生兼職中介，在調(diào)查中，這一比例占到了45。0%，而由同學(xué)介紹、自己找、學(xué)校勤工助學(xué)找到兼職的分別是24。0%，18。1%，9。9%。

比照其中的兩個(gè)數(shù)據(jù)，記者覺(jué)察里面隱藏著一個(gè)不容無(wú)視的問(wèn)題：有57%的同學(xué)從大一起先兼職，而同時(shí)又有45。0%的學(xué)生，第一次是通過(guò)學(xué)生兼職中介找工作的。就以上兩個(gè)數(shù)據(jù)看，其實(shí)，整個(gè)學(xué)生兼職中介還是相當(dāng)有市場(chǎng)的。但中介市場(chǎng)魚(yú)龍混雜，高校生兼職利益如何得到有效的保障，是個(gè)大問(wèn)題。調(diào)查顯示，有將近百分之五十做過(guò)兼職的同學(xué)沒(méi)有受騙，但也有多達(dá)百分之四十的同學(xué)有過(guò)受騙經(jīng)驗(yàn)。

遇到這個(gè)問(wèn)題的同學(xué)，最干脆的解決方法是撥打110或315消費(fèi)者會(huì)，一般中介為了長(zhǎng)期經(jīng)營(yíng)考慮，只要有關(guān)部門(mén)介入他們都會(huì)歸還中介費(fèi)。法律界人士提示同學(xué)們，最好與中介簽合同，要留意一些細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題。假設(shè)沒(méi)有任何問(wèn)題，最好不要輕易交中介費(fèi)，以防上當(dāng)。

在兼職次數(shù)調(diào)查這道題上，只有133個(gè)同學(xué)填答，33個(gè)同學(xué)沒(méi)有填答。從調(diào)查結(jié)果看，做兼職次數(shù)最多的同學(xué)多達(dá)10次，而平均兼職的次數(shù)是2。33，絕大多數(shù)同學(xué)僅做過(guò)一次兼職。

家教和勤工助學(xué)最有保障

至于如何協(xié)調(diào)兼職和學(xué)習(xí)的關(guān)系，被調(diào)查學(xué)生中，在“為做兼職，可曾逃課〞這道題上，170個(gè)人填答了，1個(gè)人沒(méi)有填答。在有填答的學(xué)生中，表示翹過(guò)課的占了31。2%，可見(jiàn)翹課比例還是相當(dāng)高的，看來(lái)如何協(xié)調(diào)好兼職與翹課的關(guān)系不容無(wú)視。在對(duì)上題中所提到的“翹課〞的學(xué)生的“翹課頻率〞調(diào)查中，65個(gè)人填答了，有106個(gè)人沒(méi)有填答。從填答的65個(gè)人看，大局部人選擇了很少，這一數(shù)據(jù)占到了64。6%，另外表示其翹課頻率一般(每周一兩次)的占26。2%，表示常常翹課的(每周3次以上)的占9。2%。大局部學(xué)長(zhǎng)都忠告安排做兼職的同學(xué)，學(xué)習(xí)才是高校里最重要的事，兼職在學(xué)有余力的狀況下也值得去做，熬煉為主。長(zhǎng)期的兼職，最好是在寒假或暑假時(shí)參與。

此外，家教和勤工助學(xué)被評(píng)比為最穩(wěn)定的兼職，家教和勤工助學(xué)是由家長(zhǎng)和學(xué)校支付，故可信度較高，不失為兼職的最正確選擇。促銷(xiāo)成為最有熬煉效果的兼職，眾多兼職高手也是從促銷(xiāo)練起的，所以假設(shè)你兼職的目的主要是為了熬煉自己，那么促銷(xiāo)無(wú)疑是最正確的選擇。

采訪(fǎng)中，有兼職高手告知記者，他們大局部勝利的兼職都是自己主動(dòng)找尋的，無(wú)論是找兼職，還是做兼職每一個(gè)過(guò)程我們都應(yīng)當(dāng)主動(dòng)地去跟別人聯(lián)系，主動(dòng)做好應(yīng)當(dāng)做的事，讓老板放心，同事快樂(lè)。

兼職所得收入的用途

48%的同學(xué)將兼職收入作為生活費(fèi),以減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);41%的同學(xué)將其作為額外的零花錢(qián);6%的同學(xué)將其作為戀愛(ài)開(kāi)支;其余5%的同學(xué)將其積累,作為許久投資(例如旅游等)。

小結(jié):豐富多彩的高校生課余生活給了我們無(wú)限的激情,滿(mǎn)腔的熱忱,更重要的是的兼職經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)調(diào)查,同學(xué)們大都希望在高校期間從事兼職工作,家長(zhǎng)們根本同意子女兼職并予以支持。在兼職過(guò)程中同學(xué)們遇到了各種各樣的困難,由于缺乏閱歷和社會(huì)閱歷,不知如何應(yīng)對(duì),甚至有些同學(xué)還被欺瞞過(guò)。但也有一局部同學(xué)具有肯定的特長(zhǎng),擅長(zhǎng)交際,實(shí)力突出,能夠?qū)⒓媛毠ぷ髯龅美L聲繪色。另外,同學(xué)們一樣認(rèn)為學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu),鼓勵(lì)指導(dǎo)同學(xué)們從事兼職,使大家在豐富課余生活的同時(shí),既熬煉了實(shí)力,又獲得了肯定的酬勞,為以后的就業(yè)做好打算。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告7

調(diào)查目的：

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷開(kāi)展，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈，就業(yè)形勢(shì)更顯嚴(yán)峻。越來(lái)越多的高校生起先走出象牙塔，體驗(yàn)社會(huì)生活，成為了兼職一族。在校內(nèi)中，有時(shí)大家見(jiàn)面的第一句話(huà)不知何時(shí)竟變成了“最近干啥兼職，有好的就告知一聲?。〃?/p>

然而在兼職的過(guò)程中須要留意些什么？針對(duì)高校生兼職的普遍性，為了更加深化地了解高校生兼職的狀況以及兼職所帶來(lái)的影響，從而為打算做兼職的高校生供給一些閱歷，我們特殊進(jìn)行了這一次調(diào)查。

調(diào)查對(duì)象：

河南各高校在校學(xué)生，主要是平頂山學(xué)院。

調(diào)查形式：

本次調(diào)查采納網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷和紙質(zhì)問(wèn)卷的形式，總共收回網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷127份，發(fā)放紙質(zhì)問(wèn)卷20份，收回20份，有效數(shù)據(jù)147份。從確立主題、問(wèn)卷出爐、收回問(wèn)卷、整理數(shù)據(jù)，歷時(shí)四周。

以下是調(diào)查的詳細(xì)內(nèi)容及分析總結(jié)：

(一〕在校高校生兼職比例和對(duì)兼職的看法

依據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知，在調(diào)查者中，有72位大一學(xué)生、88為大二學(xué)生、32位大三學(xué)生、4位大四學(xué)生。總體而言，雖然大四人數(shù)較少，但還算是均衡的。

在所調(diào)查的高校生中，有475.81%的同學(xué)做兼職，有24.19%的同學(xué)，沒(méi)有做過(guò)兼職。從這個(gè)數(shù)據(jù)來(lái)看，我校學(xué)生的兼職規(guī)模已經(jīng)比擬浩大，因此如何標(biāo)準(zhǔn)、引導(dǎo)大家做好兼職工作，教化大家正確處理兼職與其他方面的關(guān)系就顯得尤為重要。

對(duì)于兼職的看法，有63.64%的人認(rèn)為兼職是特別有必要的，33.33%的高校生認(rèn)為兼職是無(wú)所謂的，3.03%的高校生認(rèn)為兼職沒(méi)必要。由此可以看出，并不是全部的高校生都贊同去做兼職這一舉動(dòng)，雖然大多數(shù)高校生認(rèn)為兼職是有其存在的必要性的，但是仍有一局部人的觀(guān)點(diǎn)是兼職可有可無(wú)，甚至還有少數(shù)高校生認(rèn)為兼職是沒(méi)有必要的。

總的而言，高校生對(duì)兼職的看法還是較為主動(dòng)的。

〔二〕找尋兼職的信息渠道

高校生獲得兼職的時(shí)機(jī)有多種途徑，在調(diào)查中，我們覺(jué)察，70.10%的高校生是通過(guò)親戚、摯友等熟人找到兼職的，23.71%的高校生是通過(guò)海報(bào)或廣告找到兼職的，49.48%的高校生通過(guò)傳單找尋兼職，12.37%的高校生是通過(guò)學(xué)校勤工組織或老師找到兼職的，28.87%高校生是通過(guò)特地的中介機(jī)構(gòu)找到兼職，還有2.06%的同學(xué)通過(guò)其他方式找到兼職工作。如今消息的速度不斷加快，人們獲得信息的渠道也越來(lái)越多，網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等方式都可以成為人們獲得兼職時(shí)機(jī)的便利途徑。

〔三〕兼職選擇

對(duì)于兼職的選擇，高校生主要從事家教、發(fā)傳單、促銷(xiāo)、餐飲效勞等行業(yè)的工作，所占比例高達(dá)82.5%。其中一個(gè)重要的緣由是，這類(lèi)兼職在時(shí)間上敏捷性比擬大，適合我們學(xué)生，這些行業(yè)對(duì)于兼職的需求量大，除了家教對(duì)求職者有學(xué)歷上的要求，一般其他的工作對(duì)求職者的要求不高，屬于體力勞動(dòng)，可操作性強(qiáng)，因此成為了高校生兼職的首選。相對(duì)廉價(jià)的勞動(dòng)力、形象氣質(zhì)較佳也是雇主情愿雇傭高校生的緣由之一。在高校生的兼職過(guò)程中，10.31%的高校生認(rèn)為所做的兼職應(yīng)當(dāng)與自己的專(zhuān)業(yè)完全相關(guān)，45.36%的高校生認(rèn)為所做的兼職與自己的專(zhuān)業(yè)多少有點(diǎn)相關(guān)，而44.33%的高校生做的兼職與自己的專(zhuān)業(yè)不相關(guān)。有的高校生在面對(duì)兼職時(shí)認(rèn)為，只要是酬勞比擬豐厚，工作是他們可以接受的，就算是與自己專(zhuān)業(yè)不相符，他們都會(huì)去嘗試。對(duì)于我們高校生而言，兼職的選擇是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)考慮在所做的兼職中能否學(xué)到閱歷、熬煉自己的實(shí)力，讓自己與社會(huì)更加接近。相對(duì)而言，大三、大四的學(xué)生因?yàn)榻咏厴I(yè)，駕馭的專(zhuān)業(yè)技能較多，因此他們找到一些與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)度高的兼職工作的時(shí)機(jī)也就較大。但是，無(wú)論能否找到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的兼職工作，只要對(duì)自己的開(kāi)展有利，我們都應(yīng)當(dāng)合理地選擇，把握好時(shí)機(jī)。

除此之外，在選擇兼職的過(guò)程中還有什么因素是須要細(xì)致考慮的？哪些因素放慢了大家兼職的腳步？通過(guò)這些數(shù)據(jù)不難看出，積累社會(huì)閱歷，獲得金錢(qián)，和充溢高校生活豐富自身經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題所占比例最高，其余次之，至于其他因素所占比例那么很少。這些作為大家兼職的瓶頸，怎樣才能處理好這些問(wèn)題就顯得尤為重要。

〔四〕兼職的目的

對(duì)于做兼職的主要目的，調(diào)查報(bào)告顯示，61.86%的高校生主要目的是為了賺錢(qián)增加收入，73.20%的高校生主要目的是熬煉自己的實(shí)力，79.38%的高校生主要目的是增加社會(huì)閱歷，65.98%的高校生主要目的是充溢高校生活豐富自身經(jīng)驗(yàn)，還有很小的一局部高校生那么是出于其他目的，比照實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值一類(lèi)的緣由。關(guān)于做兼職的目的還有許多，但希望在打工中賺錢(qián)卻是他們的根本想法之一。對(duì)于家境不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，兼職更是他們所須要的；至于家境不錯(cuò)的同學(xué)，他們那么可以在做兼職的過(guò)程中明白賺錢(qián)的不易，從而去理解父母的艱辛，培育勤儉節(jié)約等美德。做兼職還有一個(gè)吸引人之處就是可以吸取到社會(huì)閱歷和熬煉自己的實(shí)力，為以后找工作奠定良好的根底。在現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，用人單位在招人時(shí)，除了看重學(xué)歷之外，現(xiàn)在他們更看重的是應(yīng)聘者有沒(méi)有曾經(jīng)兼職的閱歷，所以，兼職閱歷也成了高校生畢業(yè)求職時(shí)一張重要的“皇牌〞，吸引聘請(qǐng)者的眼球。至于實(shí)力，是你做好一切的前提，更是不容無(wú)視的，沒(méi)有實(shí)力，空有再高的學(xué)歷，仍只是“書(shū)呆子〞，無(wú)法獲得勝利。此外，還有局部調(diào)查者做兼職的目的是廣交摯友，通過(guò)做兼職從而廣交摯友，也是為人生以后的開(kāi)展作鋪墊，在當(dāng)今社會(huì)，想要找到一個(gè)自己較滿(mǎn)足的工作崗位，除了自己實(shí)力之外，人際關(guān)系也是非常重要的，這同樣社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力增大產(chǎn)生的一個(gè)后果。由此，可以總結(jié)出，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和社會(huì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力是高校生選擇做兼職的最重要緣由。

〔五〕兼職的影響

1．有利影響

在兼職過(guò)程中，我們都會(huì)收獲到不少的東西。61.86%的高校生表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，最大的收獲是賺到一筆完全屬于自己的錢(qián)，能夠提高自己的消費(fèi)水平，認(rèn)為兼職使他們?cè)诮?jīng)濟(jì)上得到獨(dú)立，不用再依靠父母，頗有一種成就感；65.89%的高校生認(rèn)為兼職讓他們感受到了一個(gè)充溢的人生，不再覺(jué)得高校生活是無(wú)所作為的；56.70%的高校生表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，最大的收獲是拓寬了交際面，摯友多了路好走；38.14%的高校生表示，他們?cè)诩媛氝^(guò)程中，最大的收獲是對(duì)社會(huì)的了解加深了許多，為今后的工作奠定根底。不管是怎樣的收獲，只要我們能從做兼職的過(guò)程中，獲得金錢(qián)或閱歷，滿(mǎn)意自己最終的愿望，都是一件好事。

2.不利影響

當(dāng)然，食物都有兩面性，在做兼職的過(guò)程中，也存在著不利影響，其中有65.89%的高校生認(rèn)為時(shí)間支配太緊，難以兼顧，打亂了他們的正常生活秩序。有46.39%的高校生認(rèn)為壓力過(guò)大，影響健康。有32.99%的高校生認(rèn)為簡(jiǎn)單上當(dāng)受騙。19.59%的學(xué)生怕影響學(xué)業(yè)。還有15.46%的人認(rèn)為父母親會(huì)擔(dān)憂(yōu)。當(dāng)然還有其他不利影響。

可是，兼職究竟對(duì)高校生的學(xué)習(xí)有沒(méi)有影響呢？分析數(shù)據(jù)，64.95%的高校生表示，有肯定影響，狀況因人而異；25.77%的高校生表示，沒(méi)有影響；9.28%的高校生表示，有很大影響。就個(gè)人觀(guān)點(diǎn)看來(lái)，兼職可能會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)有影響，但狀況因人而異，只要自己能適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，兩者兼顧下來(lái)還是有可能的。

〔六〕兼職的時(shí)間安排

兼職時(shí)間可以選擇在假期，就像所做的調(diào)查者中，選擇在周末或者隨意空閑時(shí)間的人數(shù)占61.86%，選擇類(lèi)似“五一〞這樣長(zhǎng)假的人數(shù)占16.49%，選擇寒暑假時(shí)間的人那么占到67.01%。通過(guò)這些空閑的時(shí)間去做兼職，這樣既不會(huì)和上課時(shí)間沖突，可以避開(kāi)在兼職與逃課之間作出選擇。讓我么在工作時(shí)可以用心，學(xué)習(xí)時(shí)可以放下心來(lái)學(xué)習(xí)?？杉僭O(shè)有些兼職的時(shí)間與上課時(shí)間相沖突了，這就須要我們學(xué)會(huì)取舍了，但我們終歸是學(xué)生，首要的事情要把學(xué)習(xí)搞好。假設(shè)不能確保自己的學(xué)習(xí)不受影響，最好不要考慮兼職。有的高校生在做兼職時(shí)過(guò)于重視兼職而無(wú)視掉學(xué)習(xí)的重要性，導(dǎo)致期末考試掛科，給自己帶來(lái)不少麻煩，因此建議，高校生要依據(jù)自己個(gè)人實(shí)力去選擇兼職。

〔七〕兼職中遇到的困難的緣由及如何解決

在做兼職時(shí)，遇到問(wèn)題和困難是不行避開(kāi)的，在調(diào)查中，高校生們?cè)庥龅睦щy比擬多的例如：酬薪低，不按時(shí)發(fā)工資、合法權(quán)益得不到保護(hù)、技術(shù)技能水平缺乏、對(duì)崗位缺乏了解都是不行無(wú)視的困難。而其他諸如工資拖欠、人及交往困難、自身優(yōu)勢(shì)無(wú)法得到發(fā)揮也都被提及。還有一點(diǎn)必需指出的是，在兼職時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到性別卑視的問(wèn)題，在調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示出，女生由于自身?xiàng)l件的限制，往往遇到性別卑視的概率要比男生大得多。這雖然是無(wú)法避開(kāi)的，但是，用人單位仍應(yīng)當(dāng)盡量秉持著同等的原那么去雇傭員工。這些說(shuō)明，在兼職時(shí)，須要高校生們克服的困難還有很多。高校生在兼職的過(guò)程中，也會(huì)遇到一些權(quán)益受到侵?jǐn)_的例子，緣由是多種多樣的。其中由于自身防范意識(shí)和法律意識(shí)不高而權(quán)益受侵?jǐn)_是最常見(jiàn)的；公司、雇主不講信用以及中介機(jī)構(gòu)詐騙其次；社會(huì)缺乏特地機(jī)構(gòu)管理和法律意識(shí)或法律空白也是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的緣由。由于在校學(xué)生對(duì)兼職的需求日益增長(zhǎng)，很多不法的中介公司為謀取暴利，利用法律縫隙，騙取高價(jià)的中介費(fèi)。高校生的社會(huì)閱歷缺乏，在做兼職的過(guò)程中，很簡(jiǎn)單被中介公司騙取高價(jià)中介費(fèi)，或者是工作后拿不到工資或是拖欠工資。高校生因打工而上當(dāng)受騙的事務(wù)層出不窮。但是，在權(quán)益受到侵?jǐn)_后，高校生的做法卻不盡相同。有86.60%的人會(huì)和自己想方法解決；68.04%的人會(huì)向同事及前輩尋求幫助；當(dāng)然還有8.24%的高校生會(huì)不知所措或自認(rèn)倒霉放棄兼職。這說(shuō)明高校生具有肯定的維權(quán)意識(shí)，但是面對(duì)詐騙等困難還不是全部人都敢于維護(hù)自己的合法權(quán)益。

〔八〕兼職中的優(yōu)點(diǎn)與缺乏

對(duì)于在兼職過(guò)程中的缺乏，調(diào)查者認(rèn)為無(wú)論是吃苦耐勞的精神、與人溝通的實(shí)力還是應(yīng)對(duì)困難、壓力的實(shí)力或?qū)I(yè)學(xué)問(wèn)技能，高校生都是比擬缺乏的，尤其是溝通實(shí)力，這一點(diǎn)須要我們深思。

至于在做兼職時(shí)，自己所具有的最大優(yōu)勢(shì)，是吃苦耐勞的精神，比例占77.32%。其中35.05%的高校生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于愛(ài)好廣泛，學(xué)問(wèn)淵博。27.84%的高校生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于口齒清楚，擅長(zhǎng)表達(dá)；57.73%的高校生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于大膽自信，活潑開(kāi)朗；8.25%的高校生認(rèn)為，他們的最大優(yōu)勢(shì)在于出眾的儀表和氣質(zhì)；當(dāng)然，還有局部調(diào)查者那么認(rèn)為還有其他因素。在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)劇烈的社會(huì)，大膽自信、活潑開(kāi)朗的性格無(wú)疑成了競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)的重要優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是兼職還是正式工作，一個(gè)大膽自信、活潑開(kāi)朗的應(yīng)征者更能得到用人公司或單位的青睞。同時(shí)，過(guò)人的技能或特長(zhǎng)和出眾的儀表和氣質(zhì)也是用人公司和單位所看重的。所以，全面開(kāi)展對(duì)于處在現(xiàn)代社會(huì)的我們是必不行少的。

〔九〕學(xué)校是否有必要成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)

對(duì)于學(xué)校是否有必要成立特地的兼職指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，以豐富同學(xué)們的業(yè)余生活并確保兼職的平安，91.75%的高校生認(rèn)為這是非常必要；6.19%的高校生那么認(rèn)為無(wú)所謂；2.06%的高校生認(rèn)為沒(méi)必要。在個(gè)人看來(lái)，高校是有必要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生兼職的指導(dǎo)和幫助，賜予多點(diǎn)的支持的。學(xué)校可以通過(guò)完善勤工儉學(xué)機(jī)構(gòu)中心的機(jī)制，拓寬兼職的渠道，給在校高校生們供給平安牢靠的兼職工作。這樣對(duì)避開(kāi)學(xué)生在外找兼職時(shí)上當(dāng)受騙有著很重要的幫助。建議：

我們看到，各高校為解決特困生問(wèn)題已經(jīng)普遍建立了勤工助學(xué)機(jī)構(gòu)和基金，開(kāi)展了濟(jì)困助學(xué)活動(dòng)，但是，由于適用的群體和兼職領(lǐng)域有很大局限性，并不能滿(mǎn)意許多高校生的須要。無(wú)論是供給、需求還是中介效勞，高校生兼職市場(chǎng)還是一個(gè)有待開(kāi)發(fā)、有待開(kāi)展、有待標(biāo)準(zhǔn)的市場(chǎng)，高校生在兼職過(guò)程中還須要留意許多問(wèn)題。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告8

摘要：在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就好似總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。踏入社會(huì)須要實(shí)力，這樣才能在劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有立足之地，因此，現(xiàn)在的高校教化將實(shí)踐放到了越來(lái)越重要的地位。社會(huì)實(shí)踐能拓展自身的學(xué)問(wèn)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的改變，并且能在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。這種實(shí)踐就是要學(xué)生學(xué)會(huì)將所學(xué)的學(xué)問(wèn)應(yīng)用到將來(lái)的工作中，在這種社會(huì)要求下，很多高校生選擇做兼職來(lái)增加自己的實(shí)踐閱歷。隨著近年來(lái)兼職現(xiàn)象在高校中愈演愈盛，高校生兼職就業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。上海杉達(dá)學(xué)院，建校至今二十三年，以培育實(shí)干人才為教化目標(biāo)，培育了很多工作技能過(guò)硬的人才走向社會(huì)。此次調(diào)查上海杉達(dá)學(xué)院的學(xué)生，從幾個(gè)年級(jí)，不同專(zhuān)業(yè)，擁有不同技能技術(shù)與學(xué)問(wèn)的同學(xué)，我們對(duì)上海杉達(dá)學(xué)院以及周邊高校院校的高校生進(jìn)行紙質(zhì)問(wèn)卷和少局部面對(duì)面采訪(fǎng)的方式，在其中從不同方面了解不同層面的同學(xué)對(duì)在校學(xué)生做兼職的不同看法與做法。并由此縱向了解杉達(dá)學(xué)生的兼職經(jīng)驗(yàn)，及觀(guān)測(cè)其兼職的優(yōu)缺點(diǎn)?？捎瞄L(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，視察整個(gè)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，分析得出兼職的利弊，幫助我們自身合理選取兼職，適應(yīng)兼職，并利用兼職為我們的將來(lái)奠基鋪路通，為我們以后的就業(yè)的勝利增加更多的可能性。我們將通過(guò)數(shù)據(jù)的分析和比照，分析我校同學(xué)兼職的方向與收獲，用開(kāi)展的眼光看待問(wèn)題，以求覺(jué)察適合我校甚至是廣闊高校生兼職開(kāi)展方向，注意哪一方面素養(yǎng)的培育、提高、穩(wěn)固、強(qiáng)化，大方向在哪，有方向地、帶著問(wèn)題去求知，以求得知既能豐富同學(xué)課余生活、愉悅身心，又能從中獲益良多的兼職種類(lèi)與方向。

關(guān)鍵詞：就業(yè)問(wèn)題提高實(shí)力拓展學(xué)問(wèn)增加閱歷

一、實(shí)踐背景

現(xiàn)在，越來(lái)越多的高校生起先參與兼職工作。上海杉達(dá)學(xué)院，建校至今二十三年，以培育實(shí)干人才為教化目標(biāo)，培育了很多工作技能過(guò)硬的人才走向社會(huì)。隨著學(xué)生的技能不斷加強(qiáng)，我校很多同學(xué)也選擇了在校期間參與兼職工作以提高工作實(shí)力。在這樣的背景下，我們小組上海杉達(dá)學(xué)院，建校至今二十三年，以培育實(shí)干人才為教化目標(biāo)，培育了很多工作技能過(guò)硬的人才走向社會(huì)。

二、實(shí)踐方案及方法

我們小組將通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷〔問(wèn)卷人數(shù)60人〕和訪(fǎng)談的方式進(jìn)行本次探討報(bào)告的調(diào)查工作。

調(diào)查問(wèn)卷:不記名的選擇50名本校，或者旁邊學(xué)校的同學(xué)，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。最終對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)一的分析，然后探討得出一個(gè)合理的結(jié)論。

訪(fǎng)談:我們會(huì)爭(zhēng)取找到正在兼職的同學(xué)，和沒(méi)有兼職的同學(xué)，以及供給兼職崗位的企業(yè)負(fù)責(zé)人等相關(guān)人員進(jìn)行訪(fǎng)談。從不同的角度、立場(chǎng)來(lái)進(jìn)行這場(chǎng)關(guān)于高校生兼職的訪(fǎng)談。訪(fǎng)談結(jié)束后對(duì)訪(fǎng)談所得到的答復(fù)內(nèi)容在小組內(nèi)進(jìn)行探討分析，最終依據(jù)我們課堂中多學(xué)習(xí)到的學(xué)問(wèn)和調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容結(jié)合起來(lái)得到一個(gè)全面，客觀(guān)的結(jié)論以完成這次調(diào)查報(bào)告。

三、實(shí)踐過(guò)程

我們小組在最初一周拿到選題之后經(jīng)過(guò)開(kāi)會(huì)商討確定了這次調(diào)查的主題，接著一周我們?cè)谝黄鹛接懥诉@次調(diào)查報(bào)告的方案以及方法根據(jù)老師要求的進(jìn)度起先著手在一起寫(xiě)了開(kāi)題報(bào)告，隨后的.一周我們小組主要探討了問(wèn)卷的問(wèn)題編寫(xiě)和訪(fǎng)談問(wèn)題，然后在網(wǎng)上制作了問(wèn)卷調(diào)查，組員們便各自通過(guò)各種渠道發(fā)放問(wèn)卷收取結(jié)果。接下來(lái)有組員聯(lián)系到了幾個(gè)典型的有關(guān)人員進(jìn)行了訪(fǎng)談，并細(xì)致記錄下了訪(fǎng)談結(jié)果。

在最終的這段時(shí)間，我們分別分析了調(diào)查報(bào)告和訪(fǎng)談的結(jié)果，然后結(jié)合這兩個(gè)結(jié)果，依據(jù)實(shí)際狀況探討分析得出來(lái)現(xiàn)在最終的結(jié)論。

四、數(shù)據(jù)分析

我們對(duì)全部年級(jí)都分發(fā)了調(diào)查問(wèn)卷，上圖表顯示，66.13%對(duì)兼職這個(gè)話(huà)題有極大的愛(ài)好，80.65%的高校生做過(guò)兼職。這一數(shù)據(jù)說(shuō)明兼職是當(dāng)代高校生的一種新的生活方式，很多高校生都會(huì)選擇在空余的時(shí)間去兼職。

從上述統(tǒng)計(jì)中可以覺(jué)察，高校生對(duì)于做兼職的還是認(rèn)同的，有85.48%的高校生認(rèn)為有必要，認(rèn)為可有可無(wú)的高校生占9.68%，認(rèn)為沒(méi)有必要的占的比例特別小。反映了當(dāng)代高校生隨著年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟以及由于學(xué)習(xí)，生活的種種緣由，越來(lái)越多的高校生走上了“學(xué)習(xí)—兼職〞這樣的生活道路。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告9

調(diào)查內(nèi)容：高校生兼職狀況、進(jìn)行兼職的目的、工種及影響

調(diào)查目的：通過(guò)調(diào)查了解高校生對(duì)兼職的看法，特殊是剛?cè)敫咝ＰｉT(mén)的大一新生的兼職狀況。

組長(zhǎng)：xxx

組員：

調(diào)查員：xxx、xxx、

文獻(xiàn)調(diào)查員：xxxxxx

文字編輯：xxxxxxxxxxxxxxx

兼職，已成為很多高校生生活中不行或缺的一局部，當(dāng)我們從中學(xué)時(shí)期三點(diǎn)一線(xiàn)的驚慌生活中解脫出來(lái)，進(jìn)入相對(duì)寬松的高校生活時(shí)，就怎樣處理空余時(shí)間方面我們有了更多的選擇。隨著觀(guān)念的變更，兼職現(xiàn)象在高校校內(nèi)中已經(jīng)特別普遍。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路，這條路我們究竟要不要走，該怎么走，要走向何方呢?為了更了解高校生的兼職狀況，我們就長(zhǎng)沙市內(nèi)的湖南師范高校中南高校湖南農(nóng)業(yè)高校湖南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院長(zhǎng)沙高校等幾所高校的在校學(xué)生(多是大一新生)的兼職狀況進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)三天的調(diào)查探討方案的設(shè)計(jì)，四天的調(diào)查探討實(shí)踐，一天的統(tǒng)計(jì)，三天的調(diào)查探討報(bào)告探討，我們小組順當(dāng)完成了關(guān)于高校生兼職狀況的問(wèn)卷調(diào)查。這次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份，回收率100%，其中82名為大一新生。通過(guò)這次調(diào)查我們得出如下啟示：

一、看待兼職的看法

有這樣一種說(shuō)法：看法確定一切，而學(xué)生對(duì)兼職的看法原委對(duì)他們兼職的取向有多大的影響呢?有80%的高校生對(duì)兼職持接受但不支持的看法，而剩下的20%便既不支持也不反對(duì)，這樣看來(lái)高校生兼職的狀況不容樂(lè)觀(guān)。而親友對(duì)學(xué)生兼職的看法有48%的表示贊同并鼓勵(lì)，44%的可接受，但不支持，僅有8%的是堅(jiān)決反對(duì)。看來(lái)親友們并不非常反對(duì)兼職，他們大多認(rèn)為兼職是一種熬煉孩子的方式能讓他們?cè)谏鐣?huì)這個(gè)大熔爐中吸取閱歷，而少數(shù)的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在高校還是應(yīng)以學(xué)習(xí)為重，不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行什么社會(huì)實(shí)踐而擾亂正常的學(xué)習(xí)生活，因此他們堅(jiān)決反對(duì)。

二、高校生兼職的閱歷(主要針對(duì)大一新生)

對(duì)于初入高校的新生而言，接觸兼職時(shí)機(jī)較少，在接受調(diào)查的100個(gè)人中僅有35人有過(guò)兼職的經(jīng)驗(yàn)，60%的高校生有想過(guò)兼職但從未實(shí)踐過(guò)，僅有5%的學(xué)生從未想過(guò)兼職。從數(shù)據(jù)來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)生希望兼職來(lái)充溢自己的生活，而由于多種緣由并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。剩下的同學(xué)不是一心想讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事便是認(rèn)為無(wú)所謂，不兼職也沒(méi)什么影響，只要自己把學(xué)習(xí)搞好就行了。但就我的觀(guān)點(diǎn)來(lái)看，對(duì)高校生來(lái)說(shuō)，兼職閱歷是人生的一筆珍貴財(cái)寶，對(duì)我們以后走上各自的工作崗位是百利而無(wú)一害的，不管高校生是懷著怎樣的目的從事兼職，只要能從兼職中有所收獲我們對(duì)兼職還是應(yīng)當(dāng)懷著友好的看法的。

三。做兼職的目的

依據(jù)個(gè)人的詳細(xì)狀況而定，認(rèn)為可熬煉自己的實(shí)力，積累社會(huì)閱歷的比例占84%，選擇可以賺錢(qián)，減輕家庭負(fù)擔(dān)的那么占14%，選擇可充溢高校生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)閱歷，熬煉實(shí)力，為今后的工作奠定根底。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大局部同學(xué)從事兼職的目的比擬明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)閱歷的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

四。影響兼職的因素

高校生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到許多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為假設(shè)選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢?jiàn)有許多高校生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的高校生考慮較多的便是工作的酬勞，假設(shè)辛苦半天還得不到相應(yīng)的酬勞，自己的勞動(dòng)力便這樣白白奢侈還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系供給便利。

五。做兼職的目的

依據(jù)個(gè)人的詳細(xì)狀況而定，認(rèn)為可熬煉自己的實(shí)力，積累社會(huì)閱歷的比例占84%，選擇可以賺錢(qián)，減輕家庭負(fù)擔(dān)的那么占14%，選擇可充溢高校生活的比例僅為2%。由數(shù)據(jù)可知，做兼職不僅僅是為了賺錢(qián)，更多的同學(xué)是為了通過(guò)兼職來(lái)接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)閱歷，熬煉實(shí)力，為今后的工作奠定根底。有些家庭經(jīng)濟(jì)較困難的同學(xué)考慮得更多的是增加自己的生活補(bǔ)助，從而緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭負(fù)擔(dān)?？偠灾?，絕大局部同學(xué)從事兼職的目的比擬明確，認(rèn)為兼職的收獲主要是積累社會(huì)閱歷的同時(shí)可緩解經(jīng)濟(jì)壓力。

六。影響兼職的因素

高校生在學(xué)校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，同學(xué)們?cè)谧黾媛毐阋紤]到許多因素。有54%的同學(xué)認(rèn)為假設(shè)選擇兼職至少要不影響到正常的學(xué)習(xí)和生活?？梢?jiàn)有許多高校生還是以學(xué)習(xí)為重的。30%的高校生考慮較多的便是工作的酬勞，假設(shè)辛苦半天還得不到相應(yīng)的酬勞，自己的勞動(dòng)力便這樣白白奢侈還不如回寢室睡個(gè)大覺(jué)養(yǎng)會(huì)兒神咧。剩下16%的同學(xué)認(rèn)為工作環(huán)境應(yīng)當(dāng)是最優(yōu)先考慮的因素，盡可能找到靠近學(xué)校的工作場(chǎng)地，為同學(xué)更好地協(xié)調(diào)兼職與生活的關(guān)系供給便利。

高校生兼職調(diào)查報(bào)告10

一、概述：隨著經(jīng)濟(jì)的開(kāi)展，競(jìng)爭(zhēng)的劇烈，就業(yè)形式日趨嚴(yán)峻，為了在畢業(yè)后能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，許多在校高校生選擇了從事兼職工作，一方面緩解了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，更重要的是在肯定程度上接觸了社會(huì)，獲得了一些工作閱歷，提高了自己的綜合實(shí)力。高校生兼職已是高校校內(nèi)里的一種普遍現(xiàn)象，其實(shí)經(jīng)成為高校生生活的有機(jī)組成局部，是一種不行無(wú)視的現(xiàn)象。兼職是高校生交際圈的突破，是高校生生活的潤(rùn)滑劑，也是高校教化在地域上的延長(zhǎng)。無(wú)論同學(xué)們有沒(méi)有做過(guò)兼職，眼下都存在著一條漫漫兼職路。在這條路上，我們?cè)撛趺醋?，走向何方呢？在兼職工作中遇到的困難和挫折可能對(duì)局部高校生今后的開(kāi)展帶來(lái)一些負(fù)面影響。如何更好的做好兼職工作，為以后的生活打好根底，日益成為我們高校生關(guān)注的問(wèn)題調(diào)查目的：

本次調(diào)查的目的是對(duì)在校高校生的課余時(shí)間兼職狀況進(jìn)行調(diào)查和統(tǒng)計(jì)，使更多的在校高校生了解自己身邊的兼職，了解自己，了解自己適合怎樣的兼職，學(xué)會(huì)求職的技巧，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)閱歷，少走彎路，在以后的兼職工作中，更能沉著應(yīng)對(duì)，得心應(yīng)手。希望能夠?yàn)樵谛Ｓ兄靖咝Ｉ约昂髞?lái)的學(xué)弟學(xué)妹們供給一個(gè)合理的借鑒。使其高校生活更加充溢，更加合理。

調(diào)查內(nèi)容：

本次調(diào)查內(nèi)容主要是了解在校高校生看待兼職的看法，所作兼職的種類(lèi)、目的及收獲，兼職所得的支配，兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，兼職中遭受的問(wèn)題及利弊，家長(zhǎng)對(duì)于子女兼職的看法等等。調(diào)查方法：

1、問(wèn)卷調(diào)查：本次調(diào)查采納問(wèn)卷(調(diào)查問(wèn)卷及其統(tǒng)計(jì)結(jié)果見(jiàn)附錄)的形式進(jìn)行?？偣舶l(fā)放108份問(wèn)卷，大一：30，大二：48，大三：30，回收108份，回收率100%。其中，男女比例平均。

調(diào)查對(duì)象：青島理工高校市北校區(qū)大一、二、三的學(xué)生。

二、現(xiàn)狀及問(wèn)題：

〔一〕現(xiàn)狀

1、大局部高校生贊成打工。其中大二學(xué)生是打工中的主力軍，大一、大三人數(shù)少。從上述數(shù)據(jù)顯示高校生看待兼職的看法是確定的，高校生做兼職的觀(guān)念在高校校內(nèi)中特別普遍。高校生獲得兼職的途徑：高校生獲得兼職的方式有許多，但大多是通過(guò)中介介紹。兼職人氣排行榜：高校生兼職的范圍是廣泛的，種類(lèi)是許多的，但是多為效勞性行業(yè)。

〔二〕問(wèn)題：

1、打工受騙：

有些同學(xué)以為“舍不得孩子套不住狼〞，讓交押金就交吧，因此克扣工資中介詐騙比比皆是。盡管高校生“打工族〞具備“初生牛犢不怕虎〞的志氣和自信，但他們也同樣有著缺乏閱歷和區(qū)分實(shí)力有限的“先天缺乏〞。正因?yàn)槿绱?，高校生因打工而上?dāng)受騙的事務(wù)才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷(xiāo)組織而走上違法犯罪的道路。

2、兼職所得的支配：高校生對(duì)自己兼職工作的期望值不是很高，而在實(shí)際當(dāng)中高校生兼職的工資也是比擬低廉的。有的同學(xué)用來(lái)做生活費(fèi)，減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)或?qū)崿F(xiàn)獨(dú)立。但有許多女孩子兼職所得的收入根本用作了平常的裝扮，男同學(xué)打工是為了追求異性，這種打工還不如不去，不如把更多的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中。

3、從事兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系：學(xué)習(xí)與兼職的統(tǒng)一，須要我們找好兩者的平衡點(diǎn)。實(shí)力的熬煉當(dāng)然重要，但我們做事情要權(quán)衡利弊，經(jīng)過(guò)慎重考慮后再做確定。

4、家長(zhǎng)對(duì)子女從事兼職的看法：大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女兼職的看法是確定的，但是有些家長(zhǎng)確實(shí)不知道自己子女在外兼職。我們還是提倡在高校生期間，把握好時(shí)間和時(shí)機(jī)去學(xué)習(xí)，和熬煉提高自己的實(shí)力，也就包括兼職的。但，兼職的前提是有個(gè)“度〞，量要駕馭好，不要為了兼職而荒廢學(xué)業(yè)。

三、緣由分析

1、制度：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)展為高校生供給了更多的兼職時(shí)機(jī)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，用人單位和勞動(dòng)者雙方都有了充分的自由選擇權(quán)，這為高校生

兼職供給了前提條件。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的技術(shù)的飛速開(kāi)展和消費(fèi)水平的逐步提高，也帶來(lái)了人才競(jìng)爭(zhēng)的劇烈化。高校生為了更好地面對(duì)人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，也希望能夠參與社會(huì)兼職，為順當(dāng)就業(yè)做好打算。

2、社會(huì)影響：導(dǎo)致這一現(xiàn)象最干脆的緣由是，高校生畢業(yè)后，高校生都是有素養(yǎng)文化的學(xué)問(wèn)青年，但社會(huì)所供給給我們的一般都是勞動(dòng)力工作，只有很少數(shù)高校生做的兼職是與自己專(zhuān)業(yè)掛鉤或者其他對(duì)自己將來(lái)就業(yè)有幫助的工作。

3、家庭教化：從學(xué)習(xí)方面上看，高校的課堂授課時(shí)間要大大少于中學(xué)階段，以自學(xué)為主的高校生們有更多的空閑時(shí)間可以自由支配；從生活方面看，進(jìn)入高校后，衣食住行等個(gè)人生活往往都由自己支配，自主、獨(dú)立、自律是高校生活的主旋律；高校生活節(jié)奏快，活動(dòng)空間大，接觸面廣，摯友同學(xué)來(lái)自全國(guó)各地，語(yǔ)言、特性、習(xí)慣、價(jià)值觀(guān)念各不相同的差異，在共同生活相互接觸中，易漸漸融合；從校內(nèi)環(huán)境上看，高校生活豐富多彩，各種啟事，各式傳單隨處可見(jiàn)，各種組織的活動(dòng)，各式性質(zhì)的社團(tuán)比比皆是。這為高校生們兼職供給了豐富的舞臺(tái)。

4、個(gè)人修養(yǎng)：來(lái)自貧困家庭的學(xué)子們不愿把學(xué)習(xí)費(fèi)用和日常消費(fèi)這筆巨大的開(kāi)支讓父母全部擔(dān)當(dāng)，于是，選擇兼職就成為高校生們解決浩大開(kāi)支的一個(gè)重要途徑，這其實(shí)是一種孝順的行為。數(shù)據(jù)顯示：做兼職首要目的是賺錢(qián)，其次是是為了接觸社會(huì)，拓寬交際面，積累社會(huì)閱歷，為熬