小學(xué)生暑假周記200字

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學(xué)校生暑假周記200字

這周我和媽媽去了鄉(xiāng)下，我在田間的小路上漫步?????。走著走著，一只正在緩慢爬動的小動物進(jìn)入了我的眼球。

認(rèn)真一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起漫步?????。于是，我漸漸得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走

了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。

我在它后面推了推，可它仍是那樣漸漸地爬著。我催它，我唬它，我譴責(zé)它，蝸牛用愧疚的眼光看著我，彷佛在說：我已經(jīng)盡力了！

蝸牛它雖然爬不快，但是它照舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。

我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的`目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛

的精神，去完成自己的目標(biāo)！

生活常給人以啟示，然而，生活卻不會主動把啟示送上門。生活根據(jù)它自己的模樣和邏輯舉行著，每個人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個人以機(jī)會，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)覺啟示。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋覓啟示的人——

帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思

索生活中的種種現(xiàn)象，你才會受到生活的饋贈。

暑假里我也有自己的方案，由于新學(xué)期我也有新的目標(biāo)。在下周我一定要根據(jù)我的方案去做。像蝸牛一樣，完成自己的目標(biāo)。

時光過得很快，暑假很快就過去了，這是暑假的最后一周了，接下來就是開學(xué)，心中的感覺有失落，但是更多的是對新學(xué)期的期盼。認(rèn)真回想暑假期間的一件件往事，還是十分興奮的。

這個暑假盡管忙勞碌碌，哪里也沒有去，但是我覺得過得十分充實。我學(xué)到了許多學(xué)問，懂得了好多道理，也玩了許多嬉戲。過生

日的時候也很興奮。去伴侶家玩得也很興奮。

這周我把沒有完成的作文都仔細(xì)的做好了，還為開學(xué)做了一些預(yù)備?？傊谶@個暑假，我不僅學(xué)習(xí)了，而且消遣了。接下來的就

是六年級的學(xué)習(xí)生活，同時將面臨著升學(xué)考試。我一定會努力奮斗，爭取能考上一個比較抱負(fù)的中學(xué)。

這是暑假的最后一個星期，暑假馬上要結(jié)束了。有了開頭，固然就有結(jié)束。開學(xué)以后，我就又升了一個年級了，時間飛逝，光陰如

梭啊……我們總是要成長，漸漸一步一步地走。上學(xué)后又要和教師

學(xué)生在一起了，真好。

開學(xué)以后，我要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，更多地熟悉這個世界，更好地熟悉這個社會，一切既好玩又有趣，但是是同時升入六年級有好多

作業(yè)，好多看不完的書。但是是我覺得上學(xué)還是很好的，喜愛?開學(xué)，喜愛?在小學(xué)和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起玩，度過我在母校的最后一年……

知了也睡了，寧靜地睡了，勞碌之余，感觸這安靜的夏天，這誘人的夏夜，享受歡樂而容易的暑假生活，享受著，享受著……回憶著，回憶著……

這是暑假的最后一個星期，暑假馬上要結(jié)束了。有了開頭，固然就有結(jié)束。開學(xué)以后，我就又升了一個年級了，時間飛逝，光陰如

梭啊……我們總是要成長，漸漸一步一步地走。上學(xué)后又要和教師

學(xué)生在一起了，真好。開學(xué)以后，我要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，更多地認(rèn)

識這個世界，更好地熟悉這個社會，一切既好玩又有趣，但是時升

入六年級有好多作業(yè)，好多看不完的書。但是我覺得上學(xué)還是很好的，喜愛?開學(xué)，喜愛?在小學(xué)和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)，一起玩，度過我在

母校的最后一年……

知了也睡了，寧靜地睡了，勞碌之余，感觸這安靜的夏天，這誘人