大學(xué)環(huán)境經(jīng)濟管理教案

大學(xué)環(huán)境經(jīng)濟管理教案一、教學(xué)目標(biāo)1.理解環(huán)境經(jīng)濟學(xué)基本概念和理論框架；2.熟悉環(huán)境經(jīng)濟政策設(shè)計和評估方法，掌握環(huán)境成本與效益分析方法；3.熟悉環(huán)境管理中的市場機制，了解環(huán)境管理中的權(quán)責(zé)分離問題；4.掌握環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的實踐應(yīng)用，能獨立分析和解決環(huán)境問題。二、教學(xué)內(nèi)容1.環(huán)境經(jīng)濟學(xué)概述（1）環(huán)境與經(jīng)濟的關(guān)系；（2）環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的發(fā)展歷程；（3）主要的環(huán)境經(jīng)濟學(xué)方法和工具。2.環(huán)境經(jīng)濟學(xué)基本理論（1）環(huán)境財產(chǎn)的經(jīng)濟特征；（2）公共產(chǎn)品與外部性理論；（3）環(huán)境監(jiān)管成本理論；（4）環(huán)境稅和排污權(quán)等政策工具理論。3.環(huán)境經(jīng)濟政策設(shè)計和評估（1）環(huán)境稅和排污權(quán)政策的設(shè)計和實施；（2）政策工具的選擇和權(quán)衡；（3）政策效果的評估和監(jiān)測。4.環(huán)境成本與效益分析（1）環(huán)境評估和評價方法；（2）環(huán)境成本的測算；（3）環(huán)境效益的量化。5.環(huán)境管理中的市場機制（1）公共財產(chǎn)物品質(zhì)量的市場機制；（2）環(huán)境與資源的交易市場；（3）碳排放市場。6.環(huán)境管理中的權(quán)責(zé)分離問題（1）政府的角色和職責(zé)；（2）市場的不足和政府的介入；（3）公民的參與。7.環(huán)境經(jīng)濟學(xué)實踐應(yīng)用（1）環(huán)境影響評價；（2）資源和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展；（3）城市環(huán)境管理和綠色發(fā)展。三、教學(xué)方法本課程采用講授、案例分析、小組討論和綜合實踐等多種方式，加強學(xué)生的實踐應(yīng)用能力。四、考核方式課程考核包括期中考試、期末考試和論文，其中期中考試占30%，期末考試占40%，論文占30%。五、教學(xué)資源主要教材：《環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》（中國大學(xué)MOOC課程）參考書目：1.PortneyPR.Publicpoliciesforenvironmentalprotection[M].Resourcesforthefuture,1990.2.TietenbergT.Environmentaleconomicsandpolicy[M].Addison-WesleyPublishingCompany,2003.3.BaumolWJ,OatesWE.Thetheoryofenvironmentalpolicy[M].CambridgeUniversityPress,1988.四、教學(xué)時長48學(xué)時。五、目標(biāo)學(xué)生本課程主要面向環(huán)境經(jīng)濟管理和相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生。六、教學(xué)效果通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以全面理解環(huán)境經(jīng)濟學(xué)的基本概念和理論框架，掌握環(huán)境經(jīng)濟政策設(shè)計和評估方法，